2013年中考歷史復習-中國近代史專題復習(一)

2015年中考歷史復習專題——

中國近代史專題復習（二）中國近代化的探索（探索史）【復習目標】：1識記﹑理解并掌握洋務運動﹑戊戌變法﹑孫中山早期的主要革命活動﹑辛亥革命和新文化運動等歷史事件的各主要代表人物歷史背景﹑經過﹑內容﹑性質及其作用。2切合中考考點，對知識框架體系中的易錯點﹑易漏點﹑易考點進行梳理，并能聯(lián)系具體典型題型，掌握必要的答題技巧和方法，舉一反三，進一步提升答題能力?！净A整合

】：

中國近代化的探索

事件背景主要代表人物及派別主要內容性質目的結果影響評價

洋務運動

戊戌變法

辛亥革命新文化運動自學并討論：

根據(jù)復習目標，對中國歷史（上）的第二單元的相關知識點先自學﹑后分組討論整理﹑歸納并在筆記本上填寫表格（時間7分鐘）前期：自強（師夷長技以制夷）后期:求富（師夷長技以自強）一洋務運動背景：根本目的：時間：人物：口號：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清王朝內外交困19世紀60年代到90年代

中央--奕訢地方--曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞維護清朝統(tǒng)治

成果展示：洋務運動內有太平天國運動的打擊外有西方列強的侵略①前期，以“自強”為口號，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)②后期，以“求富”為口號，創(chuàng)辦近代民用工業(yè)③籌劃海防，創(chuàng)建近代海軍(籌建北洋﹑南洋﹑福建三支近代水師）④培養(yǎng)近代人才，創(chuàng)辦新式學堂，派遣留學生（京師同文館)內容破產原因列強對中國的侵略﹑蠶食頑固派的阻撓未能觸及和動搖封建制度（根本原因）背景洋務派主觀目的洋務運動實際結局破產原因洋務運動積極作用維護清朝統(tǒng)治1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中威海衛(wèi)戰(zhàn)役北洋艦隊全軍覆滅，宣告洋務運動失敗。從根本上未觸及封建制度引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產經驗，培養(yǎng)了技術力量，客觀上為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。評價洋務運動【考題精選】：

1、[09濱州中考]第7題中國近代史不僅是一部反抗外來侵略的歷史，也是一部中國人民不斷追求近代化的歷史。中國近代化探索的大規(guī)模實踐開始于

A.洋務運動B.戊戌變法

C.辛亥革命D.新文化運動A2、在中國近代化的起步階段，不同的政治派別扮演了重要角色?！爸袊鴥冉饬髦?，幾被洋人占盡，且海防有輪船不能逐漸布置，必須勸民自置，無事可以運官糧客貨，有事可以載援兵軍火，解商民之困，而作自強之氣?！币陨涎哉搼鲎阅囊粋€政治派別A.頑固派B.洋務派C.資產階級維新派D.資產階級革命派B1895年春，

的消息傳到北京，、聯(lián)合參加科舉考試的舉人，上書

，反對

請求

。史稱“”。影響：

運動揭開了序幕。

、創(chuàng)辦《

》，通過介紹資本主義國家的政治經濟情況,宣傳維新變法。

聯(lián)合朝中大臣在北京組織

，又把《

》改名為《

》，作為強學會的機關報發(fā)行。維新派的政治團體形成了?！恶R關條約》簽訂康有為

梁啟超光緒帝同日本議和變法圖強公車上書變法維新康有為

梁啟超萬國公報強學會萬國公報中外紀聞二戊戌變法興起：公車上書發(fā)展：公車上書失敗后高潮：戊戌變法主要內容：政治﹑經濟﹑軍事﹑文化等各個方面

結果：被慈禧太后發(fā)動政變鎮(zhèn)壓而失敗而告終。性質：資產階級改良運動。影響：（1）有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術的傳播,有利于資產階級知識分子參與政權。

（2）在社會上起了思想啟蒙作用，為資產階級思想的傳播奠定了基礎；標志著中華民族的覺醒。評價戊戌變法【合作探究】：戊戌變法為什么會失??？從中得出什么結論？失敗的原因：1變法的領導階級資產階級維新派（改良派）自身的軟弱性。2變法沒能贏得的人民的支持，缺乏群眾基礎。3依靠一個沒有實權的皇帝。4頑固派勢力過于強大。結論：說明資產階級改良道路在中國行不通。【考題精選】：

1[2011·賀州]1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京后，康有為、梁啟超聯(lián)名發(fā)起“公車上書”。從此揭開了

A．義和團運動的序幕B．五四愛國運動的序幕

C．新文化運動的序幕D．變法維新的序幕D2、[2011·青島]《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說，1840年以來，中國因外患而遭受的每一次失敗都產生過警悟的先覺者，但他們的周圍和身后沒有形成一個群體。甲午中日戰(zhàn)爭失敗后，中國的民族具有群體意義的覺醒由此開始請判斷，這里“具有群體意義的覺醒”的標志性事件是

A．虎門銷煙B．洋務運動

C．公車上書D．新文化運動C

三辛亥革命1孫中山早期的革命活動：孫中山1894年檀香山興中會（中國近代史上第一個資產階級革命團體）1905年日本東京中國同盟會（中國近代史上第一個資產階級革命政黨）指導思想：三民主義（民生﹑民權﹑民族，其中民權是核心）革命綱領：驅除韃虜、恢復中華、建立民國、平均地權。派別：資產階級革命派11911年12月，獨立各省代表在

開會，選舉

為

。

2

年元旦，

在

宣誓就職，宣告

正式成立。1）辛亥革命推翻了，

結束了。

2）使觀念。

1辛亥革命的果實被

竊取了2沒有完成反帝反封建的任務，中國仍然是一個半殖民地半封建社會時間：

年月日經過：辛亥革命經過武昌起義中華民國成立19111010

1912孫中山

南京中華民國歷史意義(評價）1、成功2、失敗

清朝的統(tǒng)治我國兩千多年的封建帝制民主共和深入人心攻打楚望臺軍械庫占領武昌。南京孫中山中華民國臨時大總統(tǒng)

袁世凱【考題精選】：

1、[2011·宿遷]“壯哉！武昌首義，一槍打翻封建帝制；偉哉！天下響應，萬眾擎起民主共和?！边@幅對聯(lián)中的“武昌首義”發(fā)生在A．1898年B．1911年C．1919年D．1927年B2、[2011·泰安]魯迅先生在《一件小事》中寫到：“這是民國六年的冬天。”“民國六年”是指

A．1915年B．1916年

C．1917年D．1918年C四新文化運動前期后期代表人物：基本內容：評價

（性質、歷史意義）開始標志：主要陣地：

《新青年》1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等口號：民主和科學（德先生-democracy

、賽先生-science;

）十月革命后，轉向宣傳馬克思主義。(李大釗第一個在中國舉起社會主義的大旗《_________》《_______》)“四提倡四反對”庶民的勝利布爾什維克的勝利運動性質：我國歷史上空前的思想大解放運動。評價：我國歷史上空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件.不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。評價新文化運動【中考典型試題精選精選】：

1、[2011·天水]下列新文化運動的代表人物中全面宣傳馬克思主義思想的是

A．陳獨秀 B．李大利

C．胡適 D．魯迅B2、[2011·泰安]1915年，創(chuàng)辦《青年雜志》、吹響新文化運動號角的人物是A.蔡元培B．陳獨秀C．李大釗D．魯迅B達標反饋:3、八年級組織的一次歷史圖片展，有位同學為它配注了說明你認為哪項不正確（）Ａ.參與公車上書Ｂ.甘為變法犧牲Ｃ.勇?lián)羧湛苡邳S海Ｄ.創(chuàng)立興中會

【合作探究】：

中國近代化的歷程實際上就是不斷學習西方的過程，充滿了坎坷，許多中國人為之進行了不懈的學習和探索。而同一時期許多國家也在進行學習和探索。按要求完成下列主題式學習活動。步驟一：走進歷史閱讀下列材料：材料一機器制造一事，為今日御侮之資自強之本?！髾C器于耕織、刷印、陶埴(ｚｈí)諸器皆能制造，有裨民生日用原不專為軍火而設。（1）根據(jù)材料一，結合所學知識，列舉洋務派創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)各一個。這種近代企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進步作用？

近代軍事工業(yè)：如安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局；

近代民用工業(yè)：如輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局等（任意一個即可）。

作用：為中國民族資本主義的產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路。材料二竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。立行憲法，大開國會以庶政與國民共之，則中國之治強計日可待也。（2）材料二反映了哪一階級或政治派別的要求？主張是什么？派別：資產階級（或資產階級改良派、資產階級維新派）主張：效法英國，實行君主立憲制。材料三……西洋人因為擁護德、賽兩先生，鬧了多少事，流了多少血，德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。（3）材料三中的“德、賽兩先生”是指什么？為宣傳“德、賽兩先生”，發(fā)起了什么運動？民主、科學。新文化運動。材料四日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄在作坊里加班加點地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話”。（4）日本“眼觀八方”，在國弱時，拿來先進才智進行消化。你能運用所學的史實說明嗎？明治維新，向歐美國家學習。近代化——近代中國為探索救國之道，向西方學習經濟、政治、思想等方面的過程。

解讀歷史梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期，先從機器上感覺不足，……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足。”（5）根據(jù)材料，概述近代先進的中國人向西方學習經歷了哪些事件？有什么變特點？對中國的發(fā)展有何啟示？事件：洋務運動-戊戌變法-辛亥革命-新文化運動特點：層層遞進、由表及里、逐漸深入.先學習西方的技術，再學習西方的政治制度再學習西方的思想文化。啟示:地主階級、資產階級救不了中國，只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國步驟二：感悟歷史

（6）回首近代化的學習歷程和日本學習西方的過程的史實，你認為對我國在改革開放和借鑒外來文明時有哪些啟示？

對外國文明，應當有所選擇；不能生搬硬套要去其糟粕，取其精華為我所用。中華