備戰(zhàn)2024年高考英語一輪復(fù)習(xí)易錯(cuò)題06非謂語動詞含解析

專題06非謂語動詞易錯(cuò)題【01】非謂語動詞做狀語易錯(cuò)題【02】非謂語動詞做主語、賓語和表語易錯(cuò)題【03】非謂語動詞做定語易錯(cuò)題【04】非謂語動詞做補(bǔ)語01非謂語動詞做狀語（2024年全國Ⅰ，語法填空，1.5分）ChineseresearchershopetousetheinstrumentsonboardChang’e-466(find)andstudyareasoftheSouthPole-Aitkenbasin.【警示】本題簡潔出錯(cuò)的主要緣由是句子結(jié)構(gòu)分析不清晰。【問診】句意：中國的探討者希望運(yùn)用嫦娥四號上的設(shè)備來發(fā)覺和探討南極艾特肯盆地。此處表示目的，應(yīng)運(yùn)用不定式作目的狀語?！敬鸢浮?/p>

tofind【囑咐】1.不定式做狀語不定式主要可以做目的狀語、結(jié)果狀語、緣由狀語等。(1)在too...todo、enoughtodo、so/such...astodo結(jié)構(gòu)中做狀語表目的。·Heissuchagoodteacherastoberespectedbyallhisstudents.他是個(gè)如此好的老師，以至于受到他全部學(xué)生的敬重。(2)在only/justtodo結(jié)構(gòu)中，表示出乎意料的結(jié)果。·Herushedtothestation,onlytofindthatthetrainhadleft.他匆忙趕到火車站，卻發(fā)覺火車已經(jīng)開走了。(3)在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth.結(jié)構(gòu)中做狀語表緣由?！ewassurprisedtobeinformedofthenews.被告知這一消息，他感到驚訝。2．分詞做狀語(1)v.－ing形式：現(xiàn)在分詞做狀語，用來表時(shí)間、條件、讓步、緣由、伴隨、結(jié)果等?，F(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，且含有進(jìn)行之意。(2)v.－ed形式：①過去分詞做狀語，用來表時(shí)間、條件、讓步、緣由、伴隨等。過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系，且含有完成之意。②源于系表結(jié)構(gòu)的部分過去分詞做狀語，表示句子主語所處的一種狀態(tài)。不表示被動關(guān)系，其前不用being，常見的有：seated(坐著的)、hidden(躲著)、devoted(專注的)、lost/absorbedin(沉溺于)、bornin(出身于)、dressedin(穿著)、tiredof(厭煩了)等。·Followingtheteacher,somestudentsenteredtheclassroom.(動詞follow與句子主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，與句中謂語動詞所表示的動作基本同時(shí)發(fā)生)·Theteacherenteredtheclassroom,followedbysomestudents.(動詞follow與句子主語構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，與句中謂語動詞所表示的動作基本同時(shí)發(fā)生)(3)havingdone/havingbeendone強(qiáng)調(diào)分詞的動作發(fā)生在句子的謂語動詞表示的動作之前?！othavingfinishedmyhomework,Ihadtostayathome.(動詞finish與句子主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，且先于謂語動詞表示的動作發(fā)生)(4)有些分詞或不定式短語做狀語，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨(dú)立成分。常見的有：generallyspeaking一般來說franklyspeaking坦白地說judgingfrom/by依據(jù)……來推斷totell(you)thetruth說實(shí)話tobegin/startwith起初；起先tobehonest誠懇地說tomakethings/mattersworse讓事情變得更糟糕的是1.（2024·新課標(biāo)II卷）Theyareeasy68．(care)forandmakegreatpresents.【答案】tocare【解析】考查非謂語動詞。句意：它們很簡潔照看，也很適合作為禮物。這里考查“be+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)。故填tocare。（2024·新課標(biāo)III卷）Thenextmorninghehiredaboatandsetout67．(find)thewell-knownpainter.【答案】tofind【解析】考查非謂語動詞。句意：其次天早上，他租了一條船，動身去找這位聞名的畫家。結(jié)合句意表示“動身去做某事”短語為setouttodosth.，后跟不定式做目的狀語。故填tofind。(2024·浙江卷)Agriculturegavepeopletheirfirstexperienceofthepoweroftechnology60．(change)lives.【答案】tochange【解析】考查非謂語動詞。句意：農(nóng)業(yè)讓人們第一次體驗(yàn)到技術(shù)變更生活的力氣。分析句子，簡潔句中已有動詞gave故提示詞部分需用非謂語動詞。分析句意，此處需用不定式表示目的。故填tochange。(2024·浙江卷)Later，theylearnedtoworkwiththeseasons(season)，plantingattherighttimeand，indryareas，63．(make)useofannualfloodstoirrigate(澆灌)theirfields.【答案】making【解析】考查非謂語動詞。句意：后來，他們學(xué)會了因地制宜，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間播種，在干旱地區(qū)，利用每年的洪水來澆灌農(nóng)田。分析句子，make所處的分句中無主語，故此處需用非謂語動詞。makeuseof和邏輯主語they之間表示“主動”關(guān)系。所以此處用現(xiàn)在分詞形式（doing）形式做狀語。故填making。5.（2024·新課標(biāo)III卷）Andwhenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftclouds69．(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.【答案】surrounding【解析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)他看到霧氣從河上升起，山頂上烏云環(huán)繞，他不禁流下了眼淚。分析句子結(jié)構(gòu)可知，thesoftclouds69(surround)themountaintops是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做狀語，surround在句中應(yīng)用非謂語動詞形式，與邏輯主語clouds構(gòu)成主動關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞。故填surrounding。0202非謂語動詞做主語、賓語和表語【2024·新課標(biāo)I卷】Scientistshaverespondedby___67___(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,…【警示】本題簡潔出錯(cuò)的主要緣由是動詞加ing的規(guī)則記憶不清?！締栐\】考查非謂語動詞。依據(jù)其前介詞by可知，此處用動名詞主動形式，故填noting?！敬鸢浮縩oting【囑咐】一．現(xiàn)在分詞（也稱“-ing”形）1.原形動詞詞尾+“-ing”。speak→speaking（說）study→studying（學(xué)習(xí)）go→going（去）原形動詞詞尾為“-e”時(shí)，去“-e”后+“-ing”。live→living（住）make→making（制造）原形動詞詞尾為“-ie”時(shí)，先把“-ie”改為“-y”后+“-ing”。lie→lying（臥，躺）die→dying（死）原形動詞詞尾為“短元音+輔音字母”時(shí)，先雙寫詞尾輔音字母后再+“-ing”。plan→planning（安排）kid→kidding（開玩笑）get→getting（得到）stop→stopping（停止）put→putting（放置）shut→shutting（關(guān)閉）注：雙音節(jié)動詞若其詞尾的詞形如本項(xiàng)的情形，但重音落在第一音節(jié)者干脆加“-ing”，若是重音落在其次音節(jié)者則依本項(xiàng)規(guī)則加“-ing”。visit→visiting（訪問）begin→beginning（起先）原形動詞詞尾為“元音+l，r”并為重讀音節(jié)時(shí)，常重復(fù)詞尾后再加“-ing”。compel→compelling（強(qiáng)迫）prefer→preferring（寧要）過去式和過去分詞（分規(guī)則與不規(guī)則動詞，規(guī)則的過去式和過去分詞變更相同）（過去式：只作謂語；過去分詞：用以構(gòu)成被動語態(tài)及完成時(shí)態(tài)、非謂語）；規(guī)則的過去式和過去分詞變更相同。原形動詞詞尾+“ed”。rain→rained（下雨）walk→walked（走）need→needed（須要）2.原形動詞詞尾為“e”時(shí)，加“-d”。live→lived（住）like→liked（喜愛）3.原形動詞詞尾為“輔音字母+y”時(shí)，去“-y”后加“-ied”，若是詞尾為“元音字母+y”，只加“-ed”。study→studied（學(xué)習(xí)）play→played（嬉戲）原形動詞詞尾為“短元音+輔音字母”時(shí)，先雙寫該輔音字母后再+”-ed“。chat→chatted（閑談）kid→kidded（開玩笑）beg→begged（懇求）stop→stopped（停止）bud→budded（萌芽）注：雙音節(jié)動詞若其詞尾的詞形如本項(xiàng)的情形，但重音落在第一音節(jié)者干脆加“-ed”，若是重音落在其次音節(jié)者，則依本項(xiàng)規(guī)則加“-ed”。visit→visited（訪問）omit→omitted（省略）6.原形動詞詞尾為“元音+l，r”并為重讀音節(jié)時(shí)，常雙寫詞尾后再加“-ed”。compel→compelledprefer→preferred7.英語字母“c”后面接“e，i”時(shí)通常都發(fā)[s]音，例如：face，city。因此，如picnic作動詞運(yùn)用時(shí)，其詞形變更為了要保住其詞尾的[k]音，通常都先加“-k”之后再加“-ing”或“-ed”。例如：WewentpicnickinglastSunday.（上星期天我們野餐去了）。Wepicnickedinaparkbyalake.（我們在湖邊的一處公園野餐了。）1.【2024·浙江卷】Whenthechildrenarewalkingor___59___(cycle)toschoolondarkmornings,…【答案】cycling【解析】考查非謂語動詞。句意：當(dāng)孩子們在黑暗的早晨步行或騎車上學(xué)時(shí)，汽車司機(jī)很簡潔看到它們。or連接兩個(gè)并列成分，依據(jù)or前的walking可知，此處要用cycling。故填cycling。2.【2024·浙江卷】Butsomestudentsdidn'twant___63___(wear)theuniform.【答案】towear【解析】考查非謂語動詞。句意：但是，有一些學(xué)生不想穿學(xué)生服。wanttodosth想要做某事，這里是動詞不定式作to的賓語。故填towear。3.（2024·新課標(biāo)I卷）Mymomtoldmehowtopreparingit【答案】preparing改為prepare?！窘馕觥靠疾榉侵^語動詞。句意：我媽媽告知我如何準(zhǔn)備這道菜。分析句子可知，“how+不定式”作told的賓語，to是不定式符號，后應(yīng)接動詞原形，故將preparing改為prepare。4.【2024·新課標(biāo)II卷】A90-year-oldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for___61___(be)Britain'soldestfull-timeemployee-stillworking40hoursaweek.【答案】being【解析】考查非謂語動詞。依據(jù)其前介詞for可知，此處用動名詞形式作賓語，故填being。03非謂語動詞做定語（2024·新課標(biāo)II卷）Theyrepresenttheearth63．(come)backtolifeandbestwishesfornewbeginnings.【警示】本題簡潔出錯(cuò)的主要緣由是固定搭配記憶不牢，句子的結(jié)構(gòu)分析不清。【問診】考查非謂語動詞。句意：它們代表著大地的復(fù)蘇和對新開端的美妙祝福。句中謂語動詞為represent，所以這里為非謂語動詞。名詞earth與comebackto之間為主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作后置定語。故填coming?！敬鸢浮縞oming【囑咐】1．動詞不定式作定語動詞不定式作定語通常置于所修飾的名詞或代詞之后，與所修飾的詞之間構(gòu)成邏輯上的主謂、動賓關(guān)系或同位關(guān)系。Sheisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.(主謂關(guān)系)她總是第一個(gè)來最終一個(gè)離開。Ican'tthinkofanygoodadvicetogiveher.(動賓關(guān)系)我想不出任何好的建議給她。Hislastappeal,tocomeandseeher,wentunanswered.(同位關(guān)系)沒有人答應(yīng)他最終要來看她的懇求。2．分詞作定語(1)現(xiàn)在分詞作定語當(dāng)該動詞與被修飾的名詞之間為主謂關(guān)系或用來表示被修飾的名詞的用途時(shí)，用動詞-ing形式。Thelecture,startingat7：00p．m.lastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.始于昨天晚上7點(diǎn)的這次演講，緊跟在用望遠(yuǎn)鏡對月球進(jìn)行觀測之后。[溫馨提示]被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示在進(jìn)行時(shí)，用現(xiàn)在分詞的被動式作定語，表示該動作的被動和進(jìn)行。(2)過去分詞作定語過去分詞作定語，分詞與被修飾的名詞之間是邏輯上的動賓關(guān)系。TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.眾多杰出人物從始建于1911年的清華高校畢業(yè)。[留意]作定語的不及物動詞的分詞形式為doing和done，doing表示正在進(jìn)行；done表示已經(jīng)完成。3．動名詞作定語表示被修飾詞的某種用途，在意義上相當(dāng)于“名詞＋for＋doing”，此時(shí)動名詞常置于被修飾詞的前面。InsightofShackleton'slandingplace,ourboathitrock.在能看到沙克爾頓的登陸點(diǎn)時(shí)，我們的船觸礁了。NoflyingmachinewillflyfromNewYorktoParis.沒有飛行器會從紐約飛到巴黎。1.【2024·新課標(biāo)II卷】Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene___declared__(declare)shehadnoplans___65___(retire)fromher36-year-oldbusiness.【答案】toretire【解析】考查不定式作定語。此處用todosth做后置定語，用來修飾前面的名詞plan,表示“……的安排”，故填toretire。2.【2024·新課標(biāo)II卷】Whenwegotacall___68___(say)shewasshort-listed，wethoughtitwas___a__joke.【答案】saying【解析】考查非謂語動詞。依據(jù)其后所接的賓語從句可知，此處用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語，說明名詞call的內(nèi)容，call與say是主動關(guān)系，故填saying。04非謂語動詞做補(bǔ)語（2024·新課標(biāo)II卷）Theymakegreatgifsandyouseethemmanytimes65．(decorate)withredenvelopesandmessagesofgoodfortune.【警示】本題簡潔出錯(cuò)的主要緣由是句子結(jié)構(gòu)不清晰?！締栐\】考查非謂語動詞。句意：它們是很好的禮物，你會常?？吹剿鼈冄b飾著紅包和好運(yùn)的信息。句中them指代前句中的orangetrees，與decorate之間為被動關(guān)系，所以用過去分詞作賓語補(bǔ)足語。故填decorated。【答案】decorated【囑咐】1．感官動詞和短語(see，watch，observe，notice，lookat，hear，listento，feel)后面的賓語補(bǔ)足語常見的有三種非謂語動詞形式(do/doing/done)。do表主動和完成(被動句中to還原)，doing表主動或正在進(jìn)行，done表被動或完成。Themissingboywaslastseenplayingneartheriver.失蹤的小男孩最終一次被看到時(shí)正在河邊玩耍。2．動詞let,make,have,get,leave,keep,find后接非謂語動詞形式作補(bǔ)足語。Onthecontrary,thosewholetteenagersexperiencetheconsequencesoftheiractionscandobetter.相反，那些讓青少年經(jīng)驗(yàn)了他們行動結(jié)果的人能夠做得更優(yōu)秀。3．固定短語，如advise/allow/encourage/request/warnsb.todosth.等。4．with/without的復(fù)合結(jié)構(gòu)：with＋n.＋doing(主動、進(jìn)行)/done(被動、完成)/todo(目的、將來)。Withoutanyonenoticing,Istoleintotheroom.沒有人留意到，我偷偷溜進(jìn)了房間。1.(2024·山東卷)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputersimulations(模擬)andimaginethemselves(they)livingatadifferenttimeinhistoryor43．(walk)througharainforest.【答案】walking【解析】考查非謂語動詞。句意:除了欣賞展品，游客還可以玩電腦模擬嬉戲，想象自己生活在一個(gè)不同的歷史時(shí)期，或者閑逛在熱帶雨林中。此處與living是并列成分，共同做imagine的賓補(bǔ)，imaginesbdoingsth.“想象某人做某事”。故填walking。2.【2024·江蘇卷】China'simageisimprovingsteadily,withmorecountries__________itsroleininternationalaffairs.A.recognizing B.beingrecognized C.toberecognized D.recognized【答案】A【解析】考查with復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意：中國的形象正在穩(wěn)步提升，更多的國家相識到中國在國際事務(wù)中的作用?！案嗟膰摇焙汀跋嘧R”之間是主動關(guān)系，用with+名詞+現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)，故選A。錯(cuò)(2024北京,6)DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogether

(share)ameal,admirethemoonandenjoymooncakes.【答案】toshare【解析】句意:過中秋節(jié)的時(shí)候,家人們通常會團(tuán)聚在一起吃飯、賞月和品嘗月餅。本題考查非謂語動詞。依據(jù)句意可知家人們團(tuán)聚在一起的目的是吃飯、賞月和品嘗月餅,因此用不定式toshare作目的狀語。(2024北京,10)Ordinarysoap,

(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.【答案】used【解析】句意:一般的香皂,只要運(yùn)用正確,就可以有效除菌。本題考查非謂語動詞作狀語。use與其邏輯主語為被動關(guān)系,故填過去分詞used。(2024江蘇,26)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,

(exceed)theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.【答案】exceeding【解析】句意:這段時(shí)期約13,500個(gè)新工作被創(chuàng)建出來,超過了市場分析者預(yù)料的12000個(gè)?？疾榉侵^語動詞。設(shè)空處是非謂語動詞作狀語,與Around13,500newjobs是主動關(guān)系,且沒有動作發(fā)生前后的關(guān)系,要用現(xiàn)在分詞。4.(2024天津,7)IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotograph

(take).【答案】taken【解析】句意:我須要一個(gè)新護(hù)照,因此我得照張相片。本題考查非謂語動詞作賓語補(bǔ)足語。賓語myphotograph與take為被動關(guān)系,且表示讓他人去做這件事,因此用過去分詞作賓補(bǔ),即havesth.done結(jié)構(gòu),意為“讓某事被做”。5.(2024天津,12)Ididn'tmean

(eat)anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn'thelptryingit.【答案】toeat【解析】句意:我當(dāng)時(shí)什么都不想吃,但是那款冰激凌看上去太迷人了以至于我禁不住品嘗了它。本題考查非謂語動詞作賓語。meantodosth.準(zhǔn)備做某事;meandoingsth.意味著做某事。此處表示準(zhǔn)備做某事,mean后須加不定式作賓語。6.(2024天津,8)Ittookhimalongtime

(acquire)theskillsheneededtobecomeagooddancer.【答案】toacquire【解析】句意:獲得他成為一名好舞者所須要的各項(xiàng)技能花了他很長時(shí)間?？疾榉侵^語動詞作主語。在Ittakes/tooksb....todosth.句型中,It作形式主語,不定式短語作真正的主語。7.(2024北京,3)

(travel)alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.【答案】Traveling【解析】句意:沿古老的絲綢之路旅行是一次好玩和有益的經(jīng)驗(yàn)。本題考查非謂語

動詞作主語。依據(jù)題干可知,

alongtheoldSilkRoad是主語部分,應(yīng)當(dāng)用動名詞形式作

主語。8.【2024·北京】________iteasiertogetintouchwithus,you’dbetterkeepthiscardathand.A.Made B.Make C.Making D.Tomake【答案】D【解析】考查不定式作目的狀語。句意：為了更便利地聯(lián)系到我們，你最好隨身帶著這張卡片。依據(jù)句意可知，這里是目的狀語，表目的用動詞不定式，故選D。9.【2024·北京】______overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.A.OrderingB.ToorderC.HavingorderedD.Ordered【答案】D【解析】題目考查過去分詞作狀語。句意：(因?yàn)?那些書是一周多之前訂的，現(xiàn)在隨時(shí)有可能送到。books和order是動賓關(guān)系，即orderthebooks/thebooksareordered，故用過去分詞表示被動和完成，在此相當(dāng)于緣由狀語從句becausetheywereordered...，故選D。10.【2024·北京】Newly-builtwoodencottageslinethestreet,________theoldtownintoadreamland.A.turn B.turning C.toturnD.turned【答案】B【解析】題目考查現(xiàn)在分詞表伴隨狀況。句意：新建的木屋林立在街道的兩旁，使古鎮(zhèn)變成了一個(gè)夢幻之地。turn的邏輯主語是cottages，兩者是主動關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞，表示主動和伴隨，故選B。11.【2024·江蘇】Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.A.tohide B.hidden C.hiding D.beinghidden【答案】B【解析】考查分詞作定語。相當(dāng)于定語從句thatishiddenwithinthework。A、C項(xiàng)表示主動含義，D項(xiàng)表示正在進(jìn)行，與語境不符。故B項(xiàng)正確。12.（2024?新課標(biāo)全國Ⅰ）Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit(regularly)(regular)arrangesquickgetawayshereforpeople____(live)inShanghaiandHongKong.【答案】living【解析】考查非謂語動詞?？仗幣cpeople之間為邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞短語作后置定語。13.（2024?新課標(biāo)全國Ⅱ）Theadobedwellings(土坯房)____(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredby...【答案】built【解析】考查過去分詞短語作定語。本句主語是Theadobedwellings，謂語是areadmired，因此空白處不須要謂語動詞，應(yīng)用過去分詞短語作定語表示一個(gè)被動的、已完成的動作。14.（2024?北京）Theparkwasfullofpeople,____(enjoy)themselvesinthesunshine.【答案】enjoying【解析】句意：公園里有許多人，他們在陽光下玩得很快樂。分析句子結(jié)構(gòu)可知，themselvesinthesunshine作people的定語，people和enjoy為邏輯上的主謂關(guān)系，須要用主動形式，故用enjoying，相當(dāng)于whoenjoye