安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下列兩幅書法作品的內(nèi)容，用楷書規(guī)范地寫在田字格內(nèi)。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)提示，填寫詩句。

（1）《十五夜望月》（唐·王建）中委婉表達(dá)思念之情的句子是：_________，________。

（2）《石灰吟》（明·于謙）中表達(dá)詩人把高尚氣節(jié)留在人世間的決心和情懷的詩句是：_______，_______。2）.它是昆蟲，身體黑褐色，觸角長，善于跳躍。雄性好斗，兩翅摩擦能發(fā)聲，對農(nóng)作物有害。亦稱“促織”、“趨織”；俗稱“蛐蛐兒”。它是()。3）.學(xué)校詩詞大會開始了，邀請你一起來參加“飛花令”大比拼吧：請寫出含有“花”字的兩句詩：“__________”“____________”；含有“雨”字的兩句詩：“____________”“____________”。4）.精彩回顧。

（1）古詩寓情于景?！耙浦鄄礋熶?，__________”抒寫了孟浩然的羈旅之苦；“____________，望湖樓下水如天”傳達(dá)出蘇軾對夏雨驟來驟去的驚奇之感。

（2）臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，“臺獨”尋鮮滋事是徒勞的，正如李綱所說：“祖宗疆土，_________，____________?！眹腋粡?qiáng)、民族復(fù)興需要每個公民共同努力奮斗，就像魯迅所說：“惟有民魂是________，惟有他發(fā)揚起來，____________?！?/p>

（3）“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”這兩句詩對仗工整，請寫出類似的詩句：____________，____________。5）.積累與運用。

（1）稻花香里說豐年，___________。

（2）一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為____________乎？”（出自《兩小兒辯日》）

（3）小學(xué)六年來，回想起老師的諄諄教導(dǎo)，我們明白了“良藥苦口利于病，____________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，__________”，感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛。

（4）王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，表達(dá)作者思家念歸感情的詩句是：____________，____________？

（5）《石灰吟》是_____代詩人_______寫的一首詩，其中抒發(fā)了詩人高尚氣節(jié)的詩句是：____________，____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組詞語中，加點字的讀音不相同的一項是（

）A．分外

本分B．不禁

禁止C．處理

處境D．丑惡

惡劣2）.下面詞語書寫完全正確的一項是（）A．嚴(yán)俊齒輪魔鬼染缸B．凄涼寂寞會意含胡C．目標(biāo)恐懼驚皇執(zhí)行D．侵襲攪和柵欄蟋蟀3）.下列詞語中，有錯別字的一項是（

）。A．休止

嚴(yán)厲B．哀思

拆開C．諸候

秘蜜D．撥弄

矛盾評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小文把中國科學(xué)院大學(xué)校長李樹深院士的一句畢業(yè)致辭抄寫進(jìn)紀(jì)念冊。這句話的橫線上依次應(yīng)該填寫（）

“做一粒種子，______；做一顆星辰，______；做一滴水，______。

①努力發(fā)光，用力閃耀

②向下生根，向上生長

③清澈純粹，坦蕩坦然A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配題。

態(tài)度

A.堅定

悲痛的

B.琴聲

性格

C.堅決

悲慘的

D.故事

身體

E.堅毅

悲壯的

F.心情

立場

G.堅實

悲涼的

H.生活2）.連線。

《敕勒歌》

春來江水綠如藍(lán)

《憶江南》

風(fēng)吹草低見牛羊

《靜夜思》

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

________而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。

________從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。

________即使當(dāng)它枝枯葉落的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣仍然不變。

________它們還要養(yǎng)兒育女，繁衍后代，子子孫孫都寄生在樹上。

________只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。

________別的樹木容易招蟲。2）.將下列錯亂的句子排序，把序號填入括號內(nèi)。

(

)它慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。

(

)為了看日出，我常常早起。

(

)過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。

(

)轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，它的范圍慢慢擴(kuò)大。

(

)那時天還沒有大亮，天空還是一片淺藍(lán)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)有些名著讀起來比較難，通過了解名著的寫作背景、畫人物圖譜等，可以幫助我們更好地閱讀。(

)

(2)我國的傳統(tǒng)節(jié)日都各有各的習(xí)俗，如：過年的時候守歲寓意辭舊歲迎新年，中秋吃月餅離意幸福團(tuán)圓。(

)

(3)一般來說，成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文等幾個部分，制作成長紀(jì)念冊，最好能表現(xiàn)出你的獨特個性和創(chuàng)意。

(4)《三門記》是元代書法家顏真卿的楷書代表作之一。(

)

(5)中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！保珴蓶|引用古人的名言，說明人總是要死的，但死的意義卻不同，增強(qiáng)了文章的說服力。）(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩詞，并完成練習(xí)。春

日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。1．這首詩的作者是（

），詩的體裁是（

）。

2．解釋下列詞語的意思。

勝日：

，光景：

，等閑：

。

3．用自己的話說下面的詩句的意思。

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”：____________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩個題目中任選一個，完成一篇習(xí)作。

（1）童年就像一道彩虹，組成彩虹的那些顏色，就像童年時的喜怒哀樂……請在你的記憶匣子里挑選一兩件你童年時期最難以忘懷的事情，以“

的滋味”為題，把它寫下來。

注意把題目補(bǔ)充完整，把事情的經(jīng)過寫具體，把情感自然真實地表達(dá)出來，書寫規(guī)范。500字以上。

（2）科技是飛速發(fā)展的，在你的想象中，科學(xué)技術(shù)會使我們的生活產(chǎn)生哪些不可思議的變化？又會使你有怎樣的奇特經(jīng)歷？請你放飛想象，寫一個科幻故事，做到想象大膽而合理，故事具體生動，引人入勝。題目自擬，不少于500字。文中不要出現(xiàn)真實學(xué)校、姓名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.________盛慧①這件事兒，已經(jīng)埋在心里好多年了，從不曾向別人當(dāng)面說起，哪怕是親生父母。②那年，我還小，只認(rèn)得幾個字。一日，我從一只布包里翻出了戶口本?？吹礁绺绲拿峙?，寫著“長子”，我想這應(yīng)該是哥哥身子比我長的緣故吧；再看我的名字，旁邊寫的是“次子”。我不高興了：“次子”，不就是一個“次品”兒子嗎？③第二天，我很感傷，又不敢問父母。我為什么是“次品”？到底“次”在哪里？為什么父母看我的眼神和看哥哥的會不一樣？他們對我要比對哥哥兇得多？④后來，我越來越害怕與人對視。我的話也越來越少，有時整整一天，都不肯說一句話。⑤夏日的午后，雨總是不可缺的。方才還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)瞬之間，電閃雷鳴，烏云像麻將一樣被搓來搓去。雨下起來了！開始的時候，雨落在地上，驚起一陣輕煙。沒一會兒，它們就像箭一樣射下來，在地上砸出一個又一個坑。再后來，雨越下越大，發(fā)了瘋似的。天和地模糊一片，仿佛粘到了一起。⑥有兩個人在我家的屋檐下躲雨。其中一個人看了眼天空，嘆著氣說：“天要掉下，來了。”她說得很認(rèn)真，讓我感到絕望，因為我是個“次品”，被丟棄的命。我想等到父母回來，一切都晚了。天掉下來，這里會成為一片廢墟，而我會被埋在廢墟底下。求生的本能，讓我開始尋找避難所。我轉(zhuǎn)了幾圈，最后躲進(jìn)了衣櫥。雨是什么時候停的，我全然不知。只記得，我像一只小貓蜷縮在衣服堆里，睡著了。⑦父母回到家，怎么也找不到我，立刻驚慌失措起來，在村子里一遍又一遍呼喚我的乳名。他們的呼喚聲越來越焦急，問遍整個村子，竟沒有一個人見過我的身影。他們跑到河邊呼喚，河面上空蕩蕩的，只有碎金般的陽光在閃爍；他們沿河往西，邊跑邊喊，嘶啞的聲音和蓬亂的發(fā)影灑在一道彩虹的倒影里……⑧聽到他們焦急的呼喚，我突然有一種流淚的沖動。長大后，我才知道，那是我體驗到的最初的幸福。（選自《外婆家》，有刪改）1．讀選文，填一填。

（1）給短文起一個合適的題目，填在文中橫線上。

（2）根據(jù)文章內(nèi)容，按順序摘錄表現(xiàn)“我”心情變化的詞語，填在下面方格中。

（3）第③自然段畫“

”的句子屬于

描寫，從一連串的問句我們能體會到

2．讀選文，選一選。

（1）下面是字典中“次”的部分解釋，選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尠研蛱柼畹嚼ㄌ杻?nèi)。

Ａ．第二

Ｂ．質(zhì)量、品質(zhì)較差的

Ｃ．第，順序

次品(

)次子(

)

（2）第⑤自然段，作者用大量筆墨描寫了自然環(huán)境，對它的作用理解錯誤的是(

)

Ａ．生動形象地寫出了天氣的惡劣。

Ｂ．襯托了“我”當(dāng)時很害怕。

Ｃ．說明作者童年時候的夏天雨很多。

Ｄ．為后文“我”躲在衣櫥里的情節(jié)做了鋪墊

3．我覺得作者長大后________（會不會）懂得感恩父母，我是從第________自然段體會到的，我這樣認(rèn)為的原因是________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“”選出下列句子中劃線字的正確讀音。

（1）他興（xìngxīng）奮地告訴我們，他把小山羊趕進(jìn)了羊圈（quānjuàn）。

（2）他為了處（chùchǔ）理這些棘手的難題而四處奔（bēnbèn）走。

（3）湯匙（shíchí）單薄（bóbáo）哽咽（yànyè）間斷（jiànjiān）2）.用“——”畫出每組中讀音有誤的，并在后面改正過來。

A．渲染（xuān

rǎn）

單?。╠ān

bó）

屹立（yì

lì）

（

）

B．冠冕（guān

miǎn）

逶迤（wēi

yǐ）

磅礴（páng

bó）

（

）

C．擎著（qínɡ

zhe）

圍殲（wéi

qiān）

璀璨（cuǐ

càn）

（

）

D．威脅（wēi

xié）

土壤（tǔ

rǎng）