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文檔簡介
四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
jiǎnyuè
jùlí
qízhì
zhèngwěi
bàozhà
xuāngào
biāozhì
yuèlǎn
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小語對名著中人物特別感興趣,做了如下筆記。請結(jié)合閱讀經(jīng)驗完成下面的筆記。書名主人公伙伴《魯濱遜漂流記》
________
________
《_______》阿廖沙“好事兒”《西游記》
________
______________
我喜歡《___________》中的________,因為________。2).把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)句意選詞填空。萬_____得_______
_____天日焉_____非_____五_____四__________
_____見慣_____微_____著(1)塞翁失馬,_________。
(2)不到_________,魯濱遜是不能離開山坡的,因為這兒有水源。
(3)偉大的藝術(shù)家都善于從_________的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)美的存在。3).根據(jù)拼音寫詞語。
明媚的陽光zhàoyào(
)下,wǎlán(
)的天空,在chéngbì(
)的湖水中微微dàngyàng(
);水邊的濕地上,靜雅的táixiǎn(
),居然結(jié)出小小的huālěi(
)她níngshì(
)著眼前的一切,心中滿含生命的xǐyuè(
)。4).表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
大千世界、日月星辰、草木魚蟲都與人類息息相關(guān)。請圍繞“人與自然”這一話題,對下面提供的資料作一番探究,試著歸納出你的觀點(diǎn)。(不少于兩個)
(1)人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈,它比同樣功率的普通燈池明亮得多。
(2)云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
(3)近100年來,中國原有森林面積已減少了50%,木材蓄積量減少了33%:130個林業(yè)局中,已有36個局的資源基本枯竭。
(4)“嘩——”的一聲,鷥鳥們早已警覺,展翅高飛……這時,我才想起舉起照相機(jī),“咔察、咔嚓”一通猛拍,但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那樣的詩情畫意了。
觀點(diǎn):_________________________________________5).根據(jù)所學(xué)知識理解填空。
(1)【課文內(nèi)容我知道】其間有一個十一二歲的少年,________,____________,向一匹猹______________,那猹卻________________,反從他的_______________。
(2)【魯迅名言】____________,憐子如何不丈夫。我們從古以來,就有_____________的人,有______________的人,有_____________的人,有___________的人……這就是_____________。
(3)【詩中有典故】《書湖陰先生壁》中,“_____________,_______________。”寫景中還暗藏了典故。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).4.魯迅先生曾寄語青少年:□一定要常懷夢想□不為歲月所蝕□一定要踏實行進(jìn)□不因困難而退縮□□上面語段的“□”處加上標(biāo)點(diǎn)添加正確的一項是(
)A.“,
;
,
”
。B.“
,
,
,
。
”C.“
,
;
,
。
”D.“
,
。
,
!
”2).沒有和湯姆一起踏上杰克遜島體驗海盜生活的小伙伴是(
)A.喬·哈帕B.哈克C.蓓基3).小明寫演講稿時,想引用名人名言來說明自己的觀點(diǎn),卻怎么也想不起來。此時,他真切體會到
(
)A.聽君一席話,勝讀十年書。B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.莫道君行早,更有早行人。D.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?(改成陳述句)
________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).正確連線。
2).準(zhǔn)確連線。
李白________①《送李少府貶峽中王少府貶長沙》
王維________②《尋陸鴻漸不遇》
張籍________③《逢入京使》
岑參________④《子夜吳歌》
高適________⑤《秋思》
僧皎然________⑥《山居秋暝》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按課文順序排序。
①毛主席按動電鈕,升起了新中國的國旗。
②毛主席宣讀中央人民政府的公告。
③毛主席宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”
④群眾游行。
⑤中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。
⑥中國人民解放軍接受檢閱。
⑦樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。
正確的順序是:________________________________________________2).排列順序。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的畫“√”錯誤的畫“×”。
1.“眺望”和“探望”都表示“看”的意思。(
)
2.“枯竭”中“竭”的意思是“用盡”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月
,清風(fēng)
。稻花香里
,聽取
一片。七八個
,兩三點(diǎn)
。舊時
社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋。1.將這首詞補(bǔ)充完整。
2.這首詞描寫了人們熟悉的_______、________、_________、________、_________、雨、________、橋等景物。
3.選一選。(填序號)
(1)(
)是詞牌名,(
)是題目,兩者之間的標(biāo)點(diǎn)符號是(
)。
A.夜行黃沙道中
B.西江月
C.間隔號
D.頓號
(2)這是一首描寫(
)的詞,讀后讓我們感受到一種恬靜的生活美。
A.草原風(fēng)光
B.田園風(fēng)光
C.城市風(fēng)光
D.海邊風(fēng)光
4.這首詞散發(fā)著濃郁的生活氣息,表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情?
____________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中經(jīng)歷的一切,帶給我們不同的情感體驗——有高興,有愧疚,有激動,也有憤怒……選擇你印象最深的感受,以“那一刻,我真
”為題寫一篇作文。
要求:
①把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填寫生活中令你印象最深的情感,如感動、憤怒、緊張、激動、沮喪等;
②把印象深刻的內(nèi)容寫具體,真實自然地表達(dá)出情感,如果在事情發(fā)展的過程中情感有所變化,要把情感的變化也寫清楚;
③書寫規(guī)范、整潔,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。草原(節(jié)選)在天底下,,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.選文中畫橫線的句子運(yùn)用了_____的修辭方法,把_____比作_____,把_____比作_____,從中我體會到了_____。
3.用“橫線”在文中畫出描寫作者感受的語句。作者在寫景中融入感受的目的是什么?
4.如果你來到草原,會發(fā)出怎樣的感嘆?
________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加橫線的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)在后面。
良宵(xiāo
xiǎo)
寶藏(zàng
cāng)
綻放(zhàn
dìng)
貸款(dài
huò)
搓洗(cuō
chāi)
攪拌(jiào
jiǎo)2).選詞填空。
連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
(1)大多數(shù)搜索的人已經(jīng)放棄了搜尋孩子這件事,回到鎮(zhèn)上_______干他們平日的活兒去了。
(2)魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西,_______搬到岸上。
(3)大雨_______下了幾天,把莊稼都淹沒了。
頑強(qiáng)
堅強(qiáng)
頑固
(4)陣地上,敵人的攻擊沒有擊退_______的紅軍戰(zhàn)士。
(5
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