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文檔簡介
山東省德州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).luò
tuo
jì
mò
jīng
huáng
yīwēi
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).聯(lián)系課內(nèi)外積累填空。
(1)魯迅名言?!癬_________________,憐子如何不丈夫?!薄拔覀儚墓乓詠恚陀衉_________________的人,有拼命硬干的人,有__________________的人,有__________________的人……這就是中國的脊梁?!?/p>
(2)詩歌鑒賞?!癬_________________,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河奔騰的氣勢?!扒Ю嵇L啼綠映紅,__________________”表現(xiàn)了江南如畫的風(fēng)光?!癬_________________,兩山排闥送青來”描繪了田園山水的美好?!拔鍘X逶迤__________________,烏蒙磅礴__________________”表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士_____________________________。
(3)知音故事。鍾子期死,伯牙__________________,終身__________鼓琴,以為__________。貝多芬彈奏《月光曲》,盲姑娘靜靜地聽著,仿佛看到了月光照耀下的_____________________________________________________。2).先把下面詩詞補充完整,再選其中的一句填空,并說說理由。
(1)__________________,聽取蛙聲一片。——辛棄疾
(2)野曠天低樹,__________________?!虾迫?/p>
(3)__________________,水村山郭酒旗風(fēng)。——杜牧
(4)勝日尋芳泗水濱,__________________?!祆?/p>
春天到了,我漫步在鄉(xiāng)間小路,被眼前的美景深深吸引,不禁誦讀起第______句古詩。
理由:_________________。3).讀語段,根據(jù)拼音在括號里填上合適的詞語。
pànwàngyǐjiǔ(
)的2022年世界杯足球賽終于開幕了。開幕式既zhuàngguāng(
)又lóngzhòng(
),主辦方biéchūxīncái(
)地讓20歲的“半身少年”穆夫塔“行走”到場地中央,與知名演員摩根·弗里曼暢想美好和,平的未來。精彩的開幕式讓觀眾們rèxuèfèiténg(
)。4).根據(jù)語境,填寫詩句。
小明要參加學(xué)校足球隊的選拔考試,但是他得知參加選拔的同學(xué)有很多,而且有一些同學(xué)還經(jīng)過了專業(yè)的訓(xùn)練,小明有些擔(dān)心,怕自己選不上。作為他最好的朋友,你準(zhǔn)備用《七律·長征》中的“________,________”這兩句詩來鼓勵他。5).快樂閱讀吧
《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基,本書以____來講述故事。小說中人物眾多,但都是圍繞著____來塑造的。這里有____的小茨岡,____的格里高利。特別是外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了他的心,最讓你溫暖的情節(jié)是_______________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).語句中帶點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.他的缺點在這次活動中暴露無遺。B.他在競賽中技高一籌,戰(zhàn)勝了對手。C.一聲巨雷,驚天動地,隨后大雨傾盆而下。D.這本書的封面很吸引人,可讀起來卻洶涌澎湃。2).下列加點字的注音全部正確的一項是(
)A.蚯蚓(qiū)
娛樂(yú)
正月(zhēng)
黃燜雞(mēn)B.挑剔(tī)
剝削(xuē)
綻放(zhàn)
入場券(juàn)C.花蕊(ruǐ)
徹底(chè)
凄涼(qī)
白云觀(guàn)D.花蕾(lěi)
花圃(bǔ)
依偎(wēi)
赤裸裸(luǒ)3).同學(xué)們在成長紀(jì)念冊“書法作品共鑒賞”一欄中收集了古代名家的作品。下列說法中錯誤的是(
)A.這是元代著名書法家趙孟頫的作品《三門記》。B.這是一幅行書作品。C.這幅字秀麗柔美穩(wěn)健大方。D.這幅書畫作品中的點圓潤多姿,具有行書的筆意。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)
_____________________
(2)閏土說:“走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________
(3)《少年閏土》的作者是魯迅先生寫的。(修改病句)
_____________________
(4)閏土年紀(jì)小。閏土知道許多新鮮事。(將兩句話連成一句)
_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配詞語。
優(yōu)美的鑼鼓聲
虛擬的
姿態(tài)
整齊的
道具
高強的
信心
必勝的
武藝2).校本古詩詞連線。
出師未捷身先死
憑君傳語報平安
杜甫
馬上相逢無紙筆
長使英雄淚滿襟
岑參
出師一表真名世
千載誰堪伯仲間
陸游
一騎紅塵妃子笑
雪擁藍關(guān)馬不前
杜牧
云橫秦嶺家何在
無人知是荔枝來
韓愈評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).依次在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句。(只填序號)
我一直認(rèn)為,在這個世界上,_______________________
①最有價值的,是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。
②最溫暖的,是純潔無瑕的真摯感情。
③而所有這一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。
④最悅目的,是纖塵未染的青山綠水。2).把下面的句子用序號整理成一段通順的話。
()后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。
()他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復(fù)試驗。
()諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。
()面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。
()這個消息很快就轟動了整個瑞典。
()長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
1.《匆匆》的第4自然段中用一連串的問句,表達了對時間飛逝的惋惜和感嘆。這種抒發(fā)感情的方式是:把情感融入具體的人、事或景物之中,在敘述中自然而然地流露情感。()
2.《那個星期天》中細(xì)致地描寫了“我”從早晨到天色昏暗的心理變化,即由充滿期待、心懷歡喜到最后的期待落空、徹底失望,表達了“我”對母親不遵守承諾的失望和不理解。()
3.《匆匆》是作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。()
4.《那個星期天》一文中,天氣從早到晚的變化映襯出“我”一天中的心情的變化,這是一種將感情融入環(huán)境中的表達方法,我們可以有所借鑒。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外類文閱讀。正月十五夜燈[唐]張祜千門①開鎖萬燈明,正月中旬動②帝京。三百內(nèi)人③連袖舞,一時天上著④詞聲?!咀⑨尅竣偾чT:形容宮殿群建筑宏偉、眾多。②動:震動。③內(nèi)人:宮中歌舞藝伎,入宜春院,稱“內(nèi)人”。④著:同“著”,猶“有”。1.這首詩描寫的節(jié)日是(
)A.春節(jié)B.元旦C.清明節(jié)D.元宵節(jié)2.詩句中“________”點明了時間,“三百”形容______________。
3.第2句中的“動”字用得妙,你從中體會到了什么?
_____________________
4.詩中既有鳥瞰式全景,也有特寫式近景,用“
”畫出鳥瞰式全景的詩句,并結(jié)合注釋,把該詩句描繪的畫面寫下來。
評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:難忘的小學(xué)生活
愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束,在六年的小學(xué)生活中,你一定留下了許多美好的記憶,你想把這些美好的記憶變成永恒嗎?那就快拿筆記錄下來吧!
要求:①圍繞“難忘的小學(xué)生活”來寫一篇文章。寫出小學(xué)生活的愉快。②注意條理清晰,情感真實。③字跡工整,不寫錯別字,不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!疚亩我弧咳丝偸且赖?,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑?,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的?!疚亩味繎?zhàn)士小李不幸陷入泥沼,拼命向上掙扎,有的戰(zhàn)士伸手去拉,也險些被陷進去,眼看著泥沼從小李的大腿沒到胸部,戰(zhàn)友們很著急卻束手無策。張思德眉頭緊鎖,著急地對班長杜澤洲說,“班長,我有辦法,我趴在泥沼上,你踩在我身上,拉小李的左手,另外兩人也像咱們一樣拉他的右手,試試看?!闭f完,他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長不忍心踩在他身上,立在那兒沒動,張思德沖他喊道:“班長,快上呀,否則小李會沒命的!”看著張思德那急切的目光,班長抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下,小李終于得救了。1.【文段一】選自《_________》,是________同志在紀(jì)念張思德追悼會上所作的___________。
2.【文段一】中兩個加點的“死”感情色彩不同,第一個“死”可以換成詞語(
);第二個“死”可以換成詞語(
)
A.送命
B.犧牲
3.【文段二】中沒有使用到的描寫方法是(
)A.動作B.語言C.神態(tài)D.心理4.張思德同志的死比泰山還要重是因為_____,請你再列舉出來一個這樣的人:______。
5.“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”結(jié)合【文段一】和【文段二】,說說你對這句話理解和體會。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).畫出詞語中加點字的讀音或者意思不正確的字,把正確的寫在括號里
(1)赴湯蹈火(熱水)
自愧弗如(不)
司空見慣(縱容)(
)
(2)重見天日(重量)
焉知非福(怎么)
見微知著(微?。?/p>
)
(3)東躲西藏(zàng)
聲名狼藉(jié)
深惡痛絕(wù)
(
)
(4)雙棲動物(qī)
翻箱倒柜(dào)
鮮花綻放(dìng)
(
)2).不同情況需要不同的表達方式,請為下面的情境選擇合適的表達方式。(把答案寫在答題卡指定的位置上)
通知
演講稿
表揚信
倡議書
(1)參加競選班干部,你可以寫一份有感染力的(演講稿)。
(2)學(xué)校舉行活動,可以采用(
)的形式告知同學(xué)們。
(3)你是學(xué)校的通訊員,別人做了好事,可以給他寫一封(
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