2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年湘師大新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、小亮同學(xué)從超市買來一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭．想把瓶蓋打開，可是怎么也擰不動(dòng)．小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，一擰就打開了，這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以()A.增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力;B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積;C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差;D.由于撬了蓋的一邊．而增大了蓋的另一邊的壓力.2、為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)；中間弱的特性；某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目標(biāo)的是（）

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起3、人們經(jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長．土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（）A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用4、連接如圖所示電路；提供足夠數(shù)量的大頭針，只通過控制開關(guān)和調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，無法探究()

A.電流的有無對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)有無的影響B(tài).電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響C.電流大小對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響D.線圈匝數(shù)對(duì)電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱的影響5、下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的（）A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和腦發(fā)出的神經(jīng)組成D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射6、在安裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后，通電后電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，若想使電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速加快，可采用的方法是()A.增大電流B.減小電流C.對(duì)調(diào)電源正負(fù)兩極D.對(duì)調(diào)磁體南北兩極評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母序號(hào)）；

8、2007年3月召開的歐盟峰會(huì)通過了一項(xiàng)協(xié)議：在2009年之前；徹底終結(jié)“白熾燈時(shí)代”，推廣使用節(jié)能燈．（一只5W的節(jié)能燈與一只25W的白熾燈的發(fā)光效果相當(dāng)）請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)說出推廣使用節(jié)能燈的理由（寫出兩點(diǎn)）

①____；②____。

9、（1）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）中Cr元素的化合價(jià)為____．

（2）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是____，由原子直接構(gòu)成的是____，離子直接構(gòu)成的是____．

①氧氣②鎂③氯化鈉④二氧化碳。

（3）硬水是指含較多____的水，鑒別硬水和軟水的最簡便方法是加入____．10、做“硫在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是____該反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是____反應(yīng)。11、表中，A，B，C，D，E表示人體內(nèi)各種消化液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中“+”表示起消化作用，“-”不起消化作用，則A表示____，D表示____。

12、實(shí)驗(yàn)室中，常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系時(shí)，要保持它的金屬盒在不同液體中的____相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面____的變化情況。13、揚(yáng)聲器的工作過程：如圖所示，當(dāng)音頻電流使線圈中通過圖中所示的電流時(shí)，線圈受到永久磁體的吸引向____運(yùn)動(dòng)；當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時(shí)，線圈受到永久磁體的____向____運(yùn)動(dòng)．由于通過線圈的電流是交流電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地振動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來回____；于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)20、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。23、如圖所示，請(qǐng)用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)24、科學(xué)上發(fā)現(xiàn)有相對(duì)原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子，你認(rèn)為這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？25、某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下，到新安江水庫調(diào)查水下沉水植物的種類、數(shù)量及分布情況。他們攜帶的潛水氣瓶的體積為7.2×10-3m3；空瓶的質(zhì)量為6kg，內(nèi)充有3kg供潛水員呼吸用的液化空氣，如圖所示。在潛水過程中，開始階段潛水氣瓶是有助于潛水員下沉的。請(qǐng)你計(jì)算，至少用去多少千克液化空氣后，潛水氣瓶才有助于潛水員上浮?g取10N／kg2

26、濟(jì)南素有火爐之稱，暑期有一段持續(xù)的“桑拿天”，居民家里的空調(diào)．電扇都閑不住，很容易使線路因?yàn)椤俺?fù)荷”工作而引發(fā)火災(zāi)．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí)解釋說明這一現(xiàn)象．27、在200g4.0%的氫氧化鈉溶液中加入150g鹽酸時(shí)溶液pH=7.求：

①所得混合溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②若所用鹽酸由36.5%(密度為1.2g/cm3)的濃鹽酸來配制，需要濃鹽酸的體積是多少？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下；空氣會(huì)沿縫隙進(jìn)入玻璃瓶裝內(nèi)，減小瓶內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差，從而減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差，就容易打開了。

故選C

【分析】開始鐵皮蓋罐頭內(nèi)沒有空氣，大氣壓作用在瓶蓋上，不容易打開，用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下后，部分空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，是瓶類壓強(qiáng)增大，從而使瓶蓋內(nèi)外表面的壓強(qiáng)差變小，就更容易打開了。2、B【分析】【解答】甲實(shí)驗(yàn)將條形磁鐵靠近三個(gè)小鐵球；兩端鐵球被吸引，中間鐵球不能被吸引，能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)；中間弱的特性，A選項(xiàng)正確；乙實(shí)驗(yàn)將兩根條形磁鐵相互靠近，由于異名磁極吸引而靠在一起，B選項(xiàng)不能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；丙實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)若先變小后變大，能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，C選項(xiàng)正確；丁實(shí)驗(yàn)磁鐵兩端吸引大頭針數(shù)目較多，而中間吸引大頭針較少，能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，D選項(xiàng)正確。

【分析】條形磁體的磁性兩端最強(qiáng)，中間最弱。3、C【分析】【解答】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土；可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長．土壤板結(jié)，使得土壤顆粒之間的空隙變小，容的氧氣就少，從而影響根的呼吸作用，不利于植物的生長，可見C符合題意．

故選C．

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的．4、B【分析】【分析】電磁鐵的特點(diǎn)有三個(gè)：磁性的有無由通斷電控制；磁性的強(qiáng)弱由電流大小和線圈匝數(shù)控制；磁場(chǎng)方向由電流方向控制。

【解答】A；閉合開關(guān)；電路中有電流通過，大頭針被吸引，說明電磁鐵有磁性；斷開開關(guān)，電路中無電流，大頭針沒有被吸引，說明此事沒有磁性，不符合題意；

B；電流方向是否改變；大頭針都能被吸引，所以現(xiàn)有條件無法探究電流方向?qū)﹄姶盆F磁場(chǎng)方向的影響，符合題意；

C；閉合開關(guān)；調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，電路電流改變，大頭針被吸起的數(shù)目發(fā)生改變，說明電磁鐵磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，不符合題意；

D；兩個(gè)線圈串聯(lián)；通過的電流相等，但吸起大頭針的數(shù)目不同，說明電磁鐵磁場(chǎng)與線圈匝數(shù)有關(guān)，不符合題意。

故答案為：B5、C【分析】【分析】此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能；據(jù)此回答．這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解掌握，不能死記硬背．

【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

故選：C6、A【分析】【分析】此題主要考查了電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速與什么因素有關(guān)；同時(shí)也考查了影響電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的因素，要解決此題需要掌握直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造和工作過程及電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)。

【解答】通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流越大；電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)得越快，所以A措施可行，B錯(cuò)誤；對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極和將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)，均只能改變線圈的受力方向，即只能改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，所以C；D不可行；

故選A二、填空題(共7題，共14分)7、B【分析】【分析】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，利用該知識(shí)對(duì)問題進(jìn)行分析即可．本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，要根據(jù)物質(zhì)的元素組成及結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷分析判斷．

【解答】解：由圖中可知；B中含有的分子種類是一種，且該分子是由不同原子構(gòu)成，因此是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；C是含有兩種不同的分子是由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：B8、節(jié)約電能提高能源利用效率（任寫兩點(diǎn)）【分析】【解答】日光燈的優(yōu)點(diǎn)很多：

①節(jié)能：功率只有5W的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于25W的白熾燈；即亮度相同時(shí)功率較小，更為省電；

②壽命更長：通過的電流?。划a(chǎn)生的熱量少，在相同的時(shí)間內(nèi)燈絲升華的少，燈絲不斷，燈就不壞；

③不傷眼：在使用過程中不會(huì)感到燈管的跳動(dòng)；這樣眼睛不會(huì)感到疲勞和產(chǎn)生模糊感；

④環(huán)保；安全：不會(huì)自然起火；所以是安全環(huán)保的。

故答案為：節(jié)約電能；提高能源利用效率（任寫兩點(diǎn)）

【分析】從節(jié)能燈與白熾燈的發(fā)光效果和功率等方面去分析解答。9、+6①④②③可溶性的鈣、鎂化合物肥皂水【分析】【解答】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)鉻酸鉀（K2Cr2O7）中鉻元素的化合價(jià)為x；則（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6；

（2）①氧氣是由氧分子構(gòu)成；②鎂是由鎂原子構(gòu)成的；③氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成；④二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成；

（3）含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水稱為硬水；區(qū)別硬水和軟水可加入試劑肥皂水；判斷的依據(jù)是硬水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫少，軟水與肥皂水產(chǎn)生的泡沫多．

答案：（1）+6；（2）①④；②；③；（3）可溶性的鈣；鎂化合物；肥皂水．

【分析】（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答本題；

（2）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒解答；

（3）根據(jù)含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水是硬水；肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水．10、吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣氧化【分析】【分析】（1）根據(jù)硫和氧氣會(huì)生成二氧化硫；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣進(jìn)行分析；（2）物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。

【解答】硫粉燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；二氧化硫有毒，為防止污染空氣，該實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部放少量水從而達(dá)到吸收二氧化硫，防止污染空氣的目的；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)，硫在氧氣里燃燒是硫與氧之間發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)。

故答案為：吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；氧化11、唾液胰液【分析】【分析】此題考察的是各種消化液中含有的消化酶的分解作用．注意膽汁的作用；因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，進(jìn)行物理消化．

【解答】解：唾液里面含有唾液淀粉酶；能對(duì)糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化．胃腺分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，不能消化脂肪，胰腺分泌胰液，小腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶，能對(duì)糖類和蛋白質(zhì)；脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，肝臟分泌的膽汁，里面不含消化酶，沒有消化分解功能，只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒．

故答案為：唾液；胰液12、深度|高度差【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室中；常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律．因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，因此，根據(jù)控制變量法，可確定實(shí)驗(yàn)的條件與需要觀察的現(xiàn)象．解答本題的關(guān)鍵是要明確U形管壓強(qiáng)計(jì)的使用方法以及熟知影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的兩個(gè)因素．【解答】解：在實(shí)驗(yàn)室，利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)，若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系，要保持它的金屬盒在不同液體中的深度相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面高度差的變化情況．

故答案為：深度；高度差．13、左|排斥|右|振動(dòng)【分析】【分析】（1）根據(jù)圖示；由安培定則可以判斷出通電線圈的N；S極，然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律，判斷出線圈的運(yùn)動(dòng)方向．（2）線圈中電流反向時(shí)，通電線圈極性相反，然后判斷線圈受力方向與運(yùn)動(dòng)方向．（3）線圈中的變化的電流產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，與磁體發(fā)生相互作用而帶動(dòng)紙盆運(yùn)動(dòng)而發(fā)聲．

【解答】解：（1）線圈中的電流方向如圖所示；由安培定則可知，通電線圈左端是N極，它和永久磁鐵的右端（S極）相互吸引，因此線圈向左運(yùn)動(dòng)；（2）當(dāng)線圈中通過相反方向的電流時(shí)，由安培定則可知，通電線圈左端為S極，與永久磁體的S極相對(duì)，受到斥力作用，線圈在排斥力的作用下，向右運(yùn)動(dòng)；（3）當(dāng)線圈中通過交變電流時(shí)，通電線圈兩端極性不斷變化，通電線圈受到的永磁體的作用力不斷變化，通電線圈在永磁體力的作用下左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)紙盆也來回振動(dòng)，使揚(yáng)聲器發(fā)聲．

故答案為：左；排斥；右；振動(dòng)．三、判斷題(共7題，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共8分)20、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

23、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說明兩開關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、解答題(共4題，共40分)24、這三種氫原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為1，中子數(shù)分別為0、1、2.【分析】【解答】因?yàn)檫@三種原子都是氫原子；所以核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，再根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)可知，這三種氫原子的核內(nèi)中子數(shù)不等，分別為0；1、2.

【分析】該題考查了原子的定義與構(gòu)成25、解：

【分析】【分析】已知水=1000kg/m3g=10N/kg