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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子2、《山行》一詩(shī)中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花3、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng4、下列哪一項(xiàng)不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹5、課外閱讀。

但是;朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無(wú)邊的曠野上;在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的;那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:對(duì)“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.如粉,如沙,決不粘連。B.羞澀美艷,平和恬靜。C.堅(jiān)硬孤獨(dú),奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛,旋轉(zhuǎn)升騰。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、看拼音寫詞語(yǔ)。xiěxìnqíguàigūniangshùzǐjǔshǒujīngyà________________________7、按課文內(nèi)容填空。

①水直____,媽媽____,____都痛了,腰也酸了。從這句話里,我體會(huì)到了____。但力氣大的孩子只顧著____,嗓子好的孩子只顧著____,只有那個(gè)沒有什么特別的孩子卻跑到媽媽跟前,____媽媽手中____的水桶。

②老爺爺說他只看見一個(gè)兒子,是因?yàn)樵谀侨齻€(gè)兒子中,只有一個(gè)兒子知道____,能主動(dòng)幫媽媽提水。在老爺爺看來(lái),一個(gè)人的____遠(yuǎn)比他的____重要的多。8、我會(huì)給劃線的字選擇正確的讀音:

lèyuè

①今天是國(guó)慶節(jié),我很快____。____。

②我喜歡聽音____。____9、看拼音寫詞語(yǔ)。tónɡniándiǎntóushānɡdiànyínzhuānɡ________________10、給下列字換偏旁變新字;再組詞。

仍——________扎——________評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)11、按課文內(nèi)容填空(1)、____是我國(guó)的首都,也是一座____的城市。(2)、天安門在____的中央,紅墻,黃瓦,又____嚴(yán),又____。天安門前是____的廣場(chǎng)。(3)、北京有許多____的柏油馬路。道路兩旁,____,____。北京新建了許多____。立交橋的四周有____的草坪和拼成圖案的____。各種車輛在橋上橋下____,____。(4)、北京有許多____古跡和____的公園,還有許多新建的____大廈,站在高處一看,全城到處是____,到處是____。(5)、北京____??!我們愛____,我們愛____的首都。12、你來(lái)當(dāng)一回小老師,讀讀想想句子說的對(duì)不對(duì),用“正確”“錯(cuò)誤”批一下。(1)、“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語(yǔ)氣讀。(2)、“滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里?!币馑际钦f天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11畫里也能查到。(4)、“愛迪生一溜煙似的奔出了大門?!睆摹耙涣餆煛焙汀氨肌笨梢钥闯鰫鄣仙秋w快地跑出大門的。13、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。(1)、我們的教室很干凈____(2)、姑媽聽見聲音,跑進(jìn)來(lái)問:“是誰(shuí)把花瓶打碎了____”(3)、我有向?qū)___是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來(lái)的____14、選擇加下劃線字正確的解釋。

窗____西嶺千秋雪,門____東吳萬(wàn)里船。(1)、含:()(2)、泊:()?15、把句子寫完整。(1);秋天;一片一片的黃葉從樹上飄落下來(lái)。

冬天,一片一片的雪花____。(2);西湖和六和塔都在杭州。

____都在北京。16、聯(lián)系課文回答問題(1)、學(xué)了這篇課文,你知道葡萄溝都產(chǎn)什么水果嗎?(2)、你可以從文中哪些詞語(yǔ)看出葡萄長(zhǎng)得好?(3)、為什么說“像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”?評(píng)卷人得分四、書面表達(dá)(共4題,共36分)17、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情?18、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種;一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安,十分心急。________19、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。20、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________,魚蝦就會(huì)死光,河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分五、語(yǔ)言表達(dá)(共2題,共4分)21、仿寫句子。

例:即使在夏天;最高溫度也在零度左右。

即使,也。22、將下列句子改為陳述句。

①難道你不能自己回家嗎?

②你們?cè)跄芷茐沫h(huán)境呢?

③難道我們能浪費(fèi)時(shí)間嗎?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。2、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉?shī)中;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。3、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的劃分,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)劃分不同類別。5、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力;主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。二、填空題(共5題,共10分)6、寫信奇怪姑娘樹籽舉手驚訝【分析】【分析】拼讀音節(jié);正確寫出詞語(yǔ)。xiěxìn:寫信,qíguài:奇怪,gūniang:姑娘,shùzǐ:樹籽,jǔshǒu:舉手,jīngyà:驚訝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生音節(jié)拼讀和詞語(yǔ)掌握的情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。7、晃蕩走走停停胳膊一桶水可重啦翻著跟頭唱歌接過沉甸甸孝敬長(zhǎng)輩品質(zhì)本領(lǐng)【分析】【分析】這道題是按課文填空,如果學(xué)生對(duì)課文背得熟,應(yīng)該沒問題,但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。特別注意“膊”字右上的點(diǎn),都容易漏寫?!盎巍弊种虚g的橫不能太長(zhǎng),下面的撇、豎彎鉤要寫舒展。

【點(diǎn)評(píng)】主要考擦學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。學(xué)生對(duì)課文背得熟,應(yīng)該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。比如“接過”不要寫成“結(jié)過”。8、lèyuè【分析】【分析】樂:[lè]歡喜,快活;快~?!??!谌?。使人快樂的事情:取~。逗~。對(duì)某事甘心情愿:~此不疲。[yuè]聲音,和諧成調(diào)的:音~。聲~?!??!?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的辨析。多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字有以下幾種用法:讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用;使用情況不同,讀音也不同,讀音有區(qū)別用法的作用;語(yǔ)體不同,讀音不同,讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用,主要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書面語(yǔ)等;方言詞匯的存在造成多音。9、童年點(diǎn)頭商店銀裝【分析】【分析】童年,是指____和____之間的時(shí)間段;沒有確切的定義,時(shí)間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。點(diǎn)頭,表示贊同。商店,買東西的地方。銀裝,這里指銀色的裝扮。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。10、秀優(yōu)秀孔孔繁森【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。仍換偏旁可以變成秀;秀麗。扎換偏旁可以變成孔,可作姓氏,孔繁森。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握和辨析,學(xué)生要掌握好換偏旁這類題型。三、綜合題(共6題,共12分)11、略

【分析】【分析】【解析】1、①北京

②美麗

2、①北京城

②莊

③美麗

④寬闊

3、①又寬又長(zhǎng)

②綠樹成陰

③鮮花盛開

④立交橋

⑤綠毯

⑥花壇

⑦來(lái)來(lái)往往

⑧川流不息

4、①名勝

②風(fēng)景優(yōu)美

③高樓

④綠樹

⑤大樓

5、①真美

②北京

③祖國(guó)

12、√×√√【分析】【分析】(1)“我們真的到野外春游嗎?”要用詢(xún)問的語(yǔ)氣讀。沒錯(cuò)(2)“說天上有很多的珍珠”是錯(cuò)誤的;因?yàn)槭前选皾M天的星星”比作“無(wú)數(shù)珍珠”(3)√(4)

【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)分析句子表達(dá)的意思看是否符合情理,找出問題的關(guān)鍵,解決問題。(1)“我們真的嗎?”是詢(xún)問的語(yǔ)氣(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)從“一溜煙”和“奔”可以看出愛迪生是飛快地跑出大門的。【解析】1、正確2、錯(cuò)誤3、正確4、正確13、略

【分析】【分析】【解析】1、①!

2、①?

3、①,

②。

14、略

【分析】【分析】窗含西嶺千秋雪;門泊東吳萬(wàn)里船:含:像放在嘴里不咽下去。千秋:指時(shí)間久遠(yuǎn)的意思。泊:停船靠岸。窗口可以看見西嶺千年不化的積雪,門口停泊著從東吳開來(lái)的萬(wàn)里船。

【點(diǎn)評(píng)】這道題必須是在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上才能為完成。比如:窗含:這是一種把生活風(fēng)景陌生化、藝術(shù)畫、距離化的手法。有距離才有美,當(dāng)美在身外之境時(shí),我們才能更好地欣賞。窗就象一個(gè)畫框,把西嶺的雪色風(fēng)光框在畫中了?!窘馕觥?、D2、A15、略

【分析】【分析】【解析】1、①?gòu)奶焐巷h落下來(lái)。

2、①故宮和天安門

16、略

【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò),(1)聯(lián)系課文知道葡萄溝盛產(chǎn):杏子;香梨、蜜桃、沙果、葡萄(2)“茂密、一個(gè)個(gè)、一大串一大串、最甜、吃個(gè)夠”這些詞語(yǔ)看出葡萄長(zhǎng)得好(3)因?yàn)槠咸咽欠N在山溝上的梯田里,梯田的形狀像一級(jí)一級(jí)的樓梯,一個(gè)臺(tái)階上就有一個(gè)綠色的涼棚,葡萄長(zhǎng)得又多又好,連成了一片。所以說“像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”。

【點(diǎn)評(píng)】做每一個(gè)小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,將課文讀懂后,才能做題。此外,還要注意書寫規(guī)范?!窘馕觥?、杏子香梨蜜桃沙果葡萄2、茂密一個(gè)個(gè)一大串一大串最甜吃個(gè)夠3、因?yàn)槠咸咽欠N在山溝上的梯田里,梯田的形狀像一級(jí)一級(jí)的樓梯,一個(gè)臺(tái)階上就有一個(gè)綠色的涼棚,葡萄長(zhǎng)得又多又好,連成了一片。所以說“像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”四、書面表達(dá)(共4題,共36分)17、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。【分析】【分析】這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。18、①枯黃;②著急【分析】【分析】枯黃;顏色的一種,一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急,形容焦躁不安,十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記,能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。19、躥;向上跳。

燒光,用火全部燒掉?!痉治觥俊痉治觥寇f;向上跳:躥跳,躥騰,躥房越脊。燒光,用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義,包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn),詞在它的發(fā)展過程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義,這就是詞的引申義。20、下雨;是一種自然景象,是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后,就變

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