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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、青蛙和蟾蜍都屬于()
A.節(jié)肢動物。
B.環(huán)節(jié)動物。
C.兩棲動物。
D.爬行動物。
2、常見的一種農(nóng)作物害蟲--蝸牛;它具有以下特征:身體柔軟,有外套膜,身體表面有貝殼,根據(jù)以上特點判斷蝸牛屬于何類動物?()
A.腔腸動物。
B.軟體動物。
C.甲殼動物。
D.哺乳動物。
3、【題文】兩只羚羊爭斗與母雞保護(hù)小雞的行為的意義在于()
①延續(xù)種族②減少種群密度③保護(hù)弱者④維持個體生存A.①和②B.③和④C.①和④D.②和③4、蛙的發(fā)育稱作()A.完全變態(tài)發(fā)育B.變態(tài)發(fā)育C.不完全變態(tài)發(fā)育D.兩棲發(fā)育5、對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確理解是()
①能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。
②環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異。
③變異是不定向的。
④變異是定向的。
⑤變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累就可以產(chǎn)生出生物的新類型.A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤6、水螅和渦蟲通常都生活在清澈且水草茂盛的溪水中,它們二者之間的共同特征是()A.體表有刺細(xì)胞B.身體兩側(cè)對稱C.有專門的運動器官D.有口無肛門7、一株三角梅能開出紅色;紫色、白色、黃色等不同顏色的花;主要采用的技術(shù)是(
A.分株。
B.嫁接。
C.扦插。
D.組織培養(yǎng)。
8、下列關(guān)于變異的敘述,正確的是()A.某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,這不屬于變異B.不產(chǎn)生新物種就不是變異C.變異為自然選擇提供原材料D.所有的變異都能遺傳給后代9、下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、毒品就是指:“____、____、____、____、____以及國務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。11、玉米是我市主要的糧食作物之一,是公認(rèn)的“黃金食品”。下圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程,數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題:(1)播種前要從種子中抽取少量個體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測,以樣板的檢測結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是________________。度過休眠期的種子萌發(fā)的自身條件是____________________________________。玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由________發(fā)育而來。A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的[]________。出苗后有的幼苗會出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該是加________肥。(2)某地因天氣異常導(dǎo)致玉米穗缺粒現(xiàn)象嚴(yán)重,主要原因是[]________過程受到影響。(3)植物蒸騰失水“門戶”——氣孔的開閉是由________________控制的。隨著氣溫上升,玉米植物的蒸騰作用增強(qiáng),促進(jìn)了根對________________的吸收。(4)蝗蟲的幼蟲和成蟲主要以玉米等禾本科植物的葉片為食,食量大,容易形成蝗災(zāi)?;认x的發(fā)育過程與果蠅不同,沒有蛹期,這樣的發(fā)育過程叫做________________。12、如圖為鳥卵;細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖;請據(jù)圖回答:([]填數(shù)字或字母,__________填文字)
甲乙(1)相當(dāng)于乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[]__________。(2)細(xì)菌可以通過鳥卵上的__________進(jìn)入內(nèi)部,使鳥卵變質(zhì)。(3)細(xì)菌和鳥卵的卵細(xì)胞最大的區(qū)別是:鳥卵的卵細(xì)胞中含有細(xì)胞核在[]__________中,而細(xì)菌只有[]__________。(4)有些細(xì)菌在發(fā)育后期,個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體叫__________,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。13、將一個寫有字母“b”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是。14、請在如圖序號后;填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱.
____、____、____、____.15、鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成____,一般具有飛翔的能力;身體內(nèi)有與肺連通的許多____,因而鳥類呼吸一次,發(fā)生兩次氣體交換,以滿足飛行時氧的需要.16、【題文】考古工作者發(fā)現(xiàn),最古老的生物化石均為水生生物,而且在越早形成的地層里,水生生物的化石越多,在越晚形成的地層里,陸生生物的化石越多。這一事實說明了生物的進(jìn)化方向是____。評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)17、艾滋病是一種只在異性之間傳播的性傳染病。()18、形成芽孢是細(xì)菌的一種生殖方式。19、肺動脈是動脈血管,因此肺動脈內(nèi)流動著動脈血。()20、水中生活的動物都是有鰓呼吸。21、為了防止疾病的傳播,我們一定要潔身自好,遠(yuǎn)離艾滋病患者_(dá)_____.22、(2016?宜興市)腎臟形成尿液是連續(xù)的,但排尿是間斷的,是由于膀胱有暫時貯存尿液的功能.(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共1題,共10分)23、將下列細(xì)菌或真菌與其用途用線連接起來乳酸菌制作饅頭和面包酵母菌制作泡菜和酸奶蘇云金桿菌分解秸桿,產(chǎn)生甲烷甲烷菌使害蟲癱瘓死亡青霉產(chǎn)生青霉素等抗生素評卷人得分五、解答題(共2題,共12分)24、為了探究環(huán)境因素對植物光合作用強(qiáng)度的影響,某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實驗,結(jié)果如下:(以氧氣釋放量來表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,光合作用強(qiáng)度越大)。溫度。
氧氣釋放量(mL)
組次0℃10℃20℃30℃40℃13.19.314.020.021.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值3.09.114.220.321.0(1)該學(xué)習(xí)小組探究的問題是____
(2)請在右邊坐標(biāo)系中畫出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖:
(3)從表中的實驗結(jié)果得出的結(jié)論是____。
(4)影響光合作用的因素還有很多,請你選擇其中一種因素進(jìn)行探究,寫出簡單的實驗設(shè)計思路。25、模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫______;一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫______.
評卷人得分六、綜合題(共3題,共21分)26、下面是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖填空:(1)③貯存空氣的作用,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。(2)①里面含有和水分。(3)④是由受精卵分裂形成,是胚胎發(fā)育的部分。27、【題文】(2011福州)28(6分)嗨;大家好,我是太空番茄“綠鉆石”??蓜e小瞧我,在種子時期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢!在太空特殊的環(huán)境中,我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快,果實酸甜濃郁,營養(yǎng)價值極高,成熟后穿的還是“綠衣裳”,很特別吧!
(1)果實中酸甜濃郁的汁液,儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中,汁液中富含的____可預(yù)防壞血病。
(2)“綠衣裳”指綠果皮,它和普通番茄的紅果皮不同,這種變異是由____改變引起的;____(可以/不可以)遺傳給后代。
(3)剝開果皮;可以看到很多種子,說明我是____(被子/裸子)植物家族中的一員。
(4)通過種子的繁殖,我將子孫滿堂,這種生殖方式屬于____(有性/無性】生殖。28、【題文】閱讀下面資料;請分析回答.
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開;否則容易傳染.
資料二:經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn);從2007年起,擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗;流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預(yù)防接種;并根據(jù)傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進(jìn)行預(yù)防接種.
(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于____;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是____.
(2)引起甲肝的病原體是____,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般只具有蛋白質(zhì)外殼和________;而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進(jìn)入人體后,受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì),叫做____.這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為____免疫.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
兩棲動物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等;蟾蜍.
故選:C
【解析】【答案】本題考查兩棲動物的判斷;可以由兩棲動物的定義來解答.
2、B【分析】
腔腸動物的身體結(jié)構(gòu)簡單;體內(nèi)有消化腔,有口無肛門;甲殼動物的身體分為頭胸部和腹部,頭胸部有較硬的頭胸甲;哺乳動物的體表被毛,牙齒有分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生,哺乳;軟體動物的身體柔軟,有外套膜,身體表面一般具有貝殼.因此根據(jù)蝸牛的特征,它應(yīng)屬于軟體動物.
故選:B
【解析】【答案】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大;種類繁多,約10萬多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼.
3、C【分析】【解析】
試題分析:同種動物個體之間常常由于爭奪食物;配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗;屬于攻擊行為,母雞保護(hù)小雞,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性的防御行為和繁殖行為,所以兩只羚羊爭斗與母雞保護(hù)小雞的行為的意義在于延續(xù)種族、維持個體生存。
考點:本題考查的是動物行為的類型,解答此題需要理解動物行為獲得途徑和特點?!窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】解:青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
故選:B
此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;據(jù)此答題.
青蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎,需細(xì)心理解,此題難度一般.【解析】B5、D【分析】解:①自然選擇是建立在遺傳和變異的基礎(chǔ)上的;遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),是生物進(jìn)化的前提之一.①正確;
②生物的變異是不定向的;適應(yīng)環(huán)境是自然選擇的結(jié)果.②錯誤;
③生物的變異是不定向的.③正確;
④自然選擇是定向的;決定生物進(jìn)化的方向.④錯誤;
⑤經(jīng)過長期的自然選擇和積累;變異就可以產(chǎn)生生物的新類型.⑤正確.
因此;①③⑤敘述正確.
故選:D
自然界中的生物;通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是:過度繁殖;生存斗爭、遺傳和變異、適者生存.
遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展.【解析】D6、D【分析】解:A;水螅屬于腔腸動物;是最低等的多細(xì)胞動物,體表有刺細(xì)胞,用來捕食,渦蟲沒有刺細(xì)胞,錯誤;
B;水螅的身體呈輻射對稱;渦蟲身體呈兩側(cè)對稱。錯誤;
C;腔腸動物、扁形動物結(jié)構(gòu)簡單;沒有專門的運動器官。錯誤;
D;渦蟲屬于扁形動物;水螅屬于腔腸動物,水螅跟渦蟲都有口無肛門。正確。
故選:D。
腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物;腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。
扁形動物的身體背腹扁平;左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔;有口無肛門。
渦蟲屬于扁形動物;水螅屬于腔腸動物。
明確腔腸動物與扁形動物的特征是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緿7、B【分析】
嫁接是指把一個植物體的芽或枝;接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.可見嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此,一株三角梅能開出紅色;紫色、白色、黃色等不同顏色的花,主要采用的技術(shù)是嫁:B接.
故選:B
【解析】【答案】此題是關(guān)于嫁接知識的選擇題;據(jù)此答題.
8、C【分析】試題分析:A、某人用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視,屬于由環(huán)境改變引起的變異,A不正確,B、變異是性狀上的差異,而不是產(chǎn)生新物種,B不正確,D、由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,B不正確,故ABD都不符合題意;C、變異是生物進(jìn)化的前提之一,變異為生物進(jìn)化提供了原材料,沒有變異就不存在生物的多樣性,也就沒有選擇的對象,就沒有生物的進(jìn)化,C正確,故C符合題意??键c:本題考查的是生物的變異,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記熟記遺傳和變異是自然選擇的物質(zhì)基礎(chǔ)?!窘馕觥俊敬鸢浮緾9、B【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為的區(qū)別,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失,后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,大山雀學(xué)著偷喝牛奶、黑猩猩設(shè)法摘取香蕉、公雞嘗試?yán)@道取食都是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為,失去雛鳥的紅雀喂魚,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為?!窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題,共14分)10、鴉片嗎啡海洛因大麻可卡因【分析】【解答】毒品就是指:“鴉片;嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。
【分析】毒品就是指:“鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品”。11、(1)抽樣檢測具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)受精卵2胚乳氮肥(2)C傳粉(3)保衛(wèi)細(xì)胞水分(4)不完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】本題考查由樣調(diào)查法,種子萌發(fā)的條件,玉米種子的結(jié)構(gòu)和功能,植物的生活需要無機(jī)鹽,傳粉和受精的概念,蒸騰作用的概念及意義,不完變態(tài)發(fā)育的概念,解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖進(jìn)行分析,涉及到的知識點較多,跨度較大,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力?!窘獯稹浚?)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種前應(yīng)當(dāng)先測定種子的發(fā)芽率,不能對檢測對象逐一檢查時,可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本,這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況,這種方法叫做抽樣檢測法。種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的,活的,供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),并且未處于休眠期。玉米種子的結(jié)構(gòu)包括1果皮和種皮、3胚和2胚乳,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,胚是由受精卵發(fā)育而來的,營養(yǎng)物質(zhì)儲存2胚乳中。植物的生長需要多種無機(jī)鹽,其中含量最多的是含氮的、含磷的、含鉀的無機(jī)鹽。植物缺氮會使植株生長瘦弱,葉片發(fā)黃,長得矮小,補氮后促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長,使其枝繁葉茂;植物缺磷會使葉片變得暗綠、發(fā)紫,葉小,補磷后促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提前成熟;植物缺鉀會使葉片邊緣或者尖端呈褐色,葉色發(fā)黃,葉緣枯焦,補鉀后使莖桿健壯,促進(jìn)淀粉的形成和運輸。根據(jù)以上分析,可知題目中的植物缺少含氮的無機(jī)鹽(氮肥)。(2)玉米的果穗常有缺?,F(xiàn)象,最大的可能是C傳粉不足,也就是由于植物開花時,由于受外界因素的干擾,柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的。為了彌補傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法。(3)植物蒸騰失水“門戶”的開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的。隨著氣溫上升,玉米植物的蒸騰作用增強(qiáng),促進(jìn)了根對水分的吸收。(4)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,如果蠅;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,如蝗蟲?;认x的發(fā)育過程與果蠅不同,沒有蛹期,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育?!窘馕觥浚?)抽樣檢測具有完整的、有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)受精卵2胚乳氮肥(2)C傳粉(3)保衛(wèi)細(xì)胞水分(4)不完全變態(tài)發(fā)育12、(1)8卵黃膜(2)氣孔(3)5胚盤ADNA(DNA集中區(qū)域/沒成形的細(xì)胞核/擬核/核區(qū))(4)芽孢【分析】【分析】此題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)的異同,解題的關(guān)鍵是理解掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)的特征?!窘獯稹浚?)鳥卵的結(jié)構(gòu):卵黃,胚盤,卵黃膜,卵白,系帶,卵殼膜,卵殼和氣室。細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞漿及核質(zhì)。因此乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)8卵黃膜。(2)雞蛋表面布滿了細(xì)微的小孔,肉眼雖然看不見,但是細(xì)菌卻可以長驅(qū)直入,使鳥卵變質(zhì)。(3)胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所。將來發(fā)育成胚胎。所以胚胎是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的5胚盤發(fā)育而來的,里面含有細(xì)胞核。細(xì)菌指有A未成形的細(xì)胞核,即DNA集中區(qū)域?。(4)有些細(xì)菌在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強(qiáng),對高溫、低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性。芽孢又輕又小,可以隨風(fēng)飄散。當(dāng)環(huán)境適宜的時候,芽孢又可以萌發(fā),形成一個新細(xì)菌。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。因此芽孢不是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個休眠體。【解析】(1)8卵黃膜(2)氣孔(3)5胚盤ADNA(DNA集中區(qū)域/沒成形的細(xì)胞核/擬核/核區(qū))(4)芽孢13、略
【分析】試題分析:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。故答案為:q考點:此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?!窘馕觥俊敬鸢浮縬14、略
【分析】
完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵;幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似;但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵;若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
圖中從左到右:1有2對翅;3對足,是成蟲;2是不食不動的蛹;3是受精卵,個體最??;4是以爬行為主的幼蟲.
故答案為:成蟲;蛹;受精卵;幼蟲.
【解析】【答案】此題考查的知識點是完全變態(tài)發(fā)育.解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入.
15、略
【分析】
鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為:前肢變成翼;一般具有飛翔的能力;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;身體內(nèi)有與肺連通的許多氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給鳥類飛行時充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重.鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作.
故答案為:翼;氣囊。
【解析】【答案】多數(shù)鳥類營飛行生活;其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.思考作答.
16、略
【分析】【解析】
試題分析:考古工作者發(fā)現(xiàn);最古老的生物化石均為水生生物,并且,在越早形成的地層里,水生生物的化石越多,在越晚形成的地層里,陸生生物的化石越多.這一事實說明了生物的進(jìn)化方向是由水生到陸生.
考點:生物進(jìn)化的總體趨勢。【解析】【答案】由水生到陸生三、判斷題(共6題,共12分)17、×【分析】試題分析:艾滋病的全稱為人類獲得性免疫缺陷綜合征,根據(jù)其英文單詞的第一個字母簡寫為AIDS,簡稱為艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的。艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。HIV主要存在于患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中。艾滋病的傳播途徑有性接觸傳播:血液傳播;母嬰傳播。艾滋病的預(yù)防,養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,阻斷傳播途徑,是預(yù)防艾滋病的有效措施。防止與艾滋病患者發(fā)生性接觸;禁止濫用注射藥物,不共用針頭、注射器及藥物;加強(qiáng)對血制品的管理,應(yīng)盡量減少輸血,或采用血液成分和衍制品,以代替全血和血漿;供血者應(yīng)定期進(jìn)行艾滋病病毒抗體檢測,抗體陽性者禁止供血、供精或作器官、組織移植;不用可能被血液污染的公用物品,如牙刷、剃須刀等;女性艾滋病病人應(yīng)避免妊娠;對病人廢棄的物品需要做消毒處理;醫(yī)務(wù)人員和檢查人員,應(yīng)避免被病人用過的針頭或機(jī)械刺傷;避免直接接觸病人的血液、體液及污染物。故錯誤??键c:本題考查艾滋病的傳播途徑?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e誤18、×【分析】【解析】試題分析:細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,芽孢是某些細(xì)菌于生長后期,在細(xì)胞內(nèi)形成的一個圓形、橢圓形或圓柱形的休眠體,能產(chǎn)生芽孢的多為桿菌,產(chǎn)芽孢母細(xì)胞的外殼稱芽孢囊,芽孢具有極強(qiáng)的抗熱、抗輻射、抗化學(xué)藥物和抗靜水壓等特性,堪稱生命世界之最,所以有些細(xì)菌在環(huán)境條件不利于生長繁殖時便會形成芽孢,當(dāng)芽孢落在適宜的環(huán)境中就會重新萌發(fā)形成一個新的個體,所以,芽孢不是細(xì)菌的生殖方式,而是一種特殊的休眠體??键c:本題考查的是細(xì)菌的生殖方式?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解析】【答案】錯20、×【分析】并不是所有生活在水中的動物都用鰓呼吸,如有鯨魚、白鰭等哺乳動物是用肺呼吸。故本題錯誤。
【解析】F21、×【分析】解:同艾滋病患者交談;握手擁抱、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用教室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會被感染艾滋病病毒;因此對艾滋病患者不要有懼怕心理;要不歧視不孤立艾滋病患者;與他們和諧相處;給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助.
故答案為:×
HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具;是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV.
關(guān)鍵認(rèn)識艾滋病的傳播途徑.【解析】×22、A【分析】【解答】解:腎;輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng).腎中形成的尿液;經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存.膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意.在大腦的支配下,尿經(jīng)尿道排出體外.所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的.
故答案為:正確。
【分析】當(dāng)血液流經(jīng)腎時,腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化,它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液.答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握膀胱具有暫存尿液的功能.四、連線題(共1題,共10分)23、略
【分析】試題分析:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;分解秸桿,產(chǎn)生甲烷要用到甲烷菌;蘇云金桿菌使害蟲癱瘓死亡;利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等??键c:發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用?!窘馕觥俊敬鸢浮课?、解答題(共2題,共12分)24、(1)溫度對植物光合作用強(qiáng)度是否有影響。
(2)如右圖。
(3)溫度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。在一定范圍內(nèi);溫度越高,植物光合作用越強(qiáng)。
(4)答案只要含有一個探究因素(如:二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度、光照時間、葉片大小等),而且設(shè)置成【分析】【解答】(1)該題探究的是環(huán)境因素對植物光合作用的強(qiáng)度的影響;通過分析表格可以看出,表格中給出的數(shù)據(jù)中有兩個變量,一個是溫度,另一個是氧氣的釋放量,以氧氣釋放量來表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,光合作用強(qiáng)度越大,那么氧氣的變化代表的就是光合作用的強(qiáng)度的變化,所以本探究實驗惟一的變量即為溫度,因此,該實驗探究的是溫度對植物光合作用強(qiáng)度的影響;
(2)繪制氧氣釋放量與溫度的關(guān)系曲線時不能繪制三個小組的三條曲線;應(yīng)該繪制三個小組的平均值為氧氣釋放量的一條曲線,取平均值為氧氣釋放量的原因是為了減少誤差,所以繪制時溫度數(shù)據(jù)為橫坐標(biāo),而氧氣釋放量平均值為縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制;
(3)從表格中的數(shù)據(jù);繪制的以及氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖,可以看出在0℃到40℃范圍內(nèi)隨著溫度的升高,氧氣的釋放量逐漸增多,由于氧氣釋放量越多,光合作用強(qiáng)度越大,所以在一定的溫度范圍內(nèi)溫度越高,植物光合作用越強(qiáng);
(4)探究光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響:將金魚藻放在盛有水的試管中;將試管先后放在離白熾燈不同的距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目;
本實驗的惟一變量是燈與金魚藻的距離;也就是光照強(qiáng)度的不同,通過觀察金魚藻釋放的氧氣的多少,看光照強(qiáng)度對光合作用的影響是怎么樣的,結(jié)論是:光照越強(qiáng),綠色植物的光合作用越強(qiáng)。
【分析】此題較為新穎,具有一定的難度,解答此題需掌握相關(guān)的一些概念。25、略
【分析】
科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究;模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生;如蝙蝠的回聲定位與雷達(dá);烏龜?shù)?/p>
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