2024年滬教版二年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文下冊月考試卷995考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、課外閱讀。

但是；朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)?。別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上；在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂

是的；那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：對“朔方的雪”的形象特點(diǎn)分析錯誤的一項(xiàng)是（）A.如粉，如沙，決不粘連。B.羞澀美艷，平和恬靜。C.堅硬孤獨(dú)，奮力抗?fàn)?。D.蓬勃紛飛，旋轉(zhuǎn)升騰。2、《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們（）

A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。3、理解加點(diǎn)字的意思；選擇正確的解釋。

揠苗助長（）A.提拔B.用手拔起4、楊萬里是什么朝代的詩人？（）A.宋朝B.唐朝5、“人民代表人民選，選好代表為人民”這一選舉制度充分體現(xiàn)了社會主義的民主。推薦選舉是民主的重要體現(xiàn)，以下最能體現(xiàn)“民主”的古代制度是(______)A.禪讓制度B.世襲制度C.中央集權(quán)制度D.冊封制度評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、選出正確的字。

①鄉(xiāng)音無改鬢毛（衰哀）____。

②笑問客從（何河）____處來。7、根據(jù)拼音寫出漢字。

juédìngshānshénquànshuō

____________8、比一比；再組詞。

瑩____鶯____

組____祖____

蜂____峰____9、解釋下列詞語的意思。

粗心：____

彩色：____

歪斜：____10、看拼音，寫漢字；。tàqīngbǐnggānmùdìqīnɡm(xù)íngduānzhèng____________________11、選詞填空。

英央。

____雄中____阿____妹妹。

____求____勇12、比一比；再組詞。

耍____凈____及____客____

要____靜____級____容____評卷人得分三、問答題(共9題，共18分)13、說一說生活中的水的變化。（答案不唯一）14、理解課文內(nèi)容后填空。

①《揠苗助長》講的是什么？②告訴我們什么？15、詩《山行》中將山稱為“寒山”的原因是什么？16、根據(jù)課文《我能行》；說一說。

說說“投籃、瞄準(zhǔn)”的意思。17、讀《狐假虎威》全文；回答問題；

①森林里的百獸看見狐貍大搖大擺地走過來；嚇得撒腿就跑？這是為什么？

②狐貍是不是憑借自己的本領(lǐng)把弱小的動物們嚇跑的呢？18、讀課文，說說從孫悟空第二次借芭蕉扇中可以看出孫去空的什么個性？19、課文《動物過冬》中螞蟻和青蛙都在洞里過冬，螞蟻怎么過冬？青蛙怎么過冬？20、讀課文《窗前一株紫丁香》；回答。

想一想，這些小朋友為什么要把紫丁香栽在老師的窗前？請結(jié)合課外資料思考。21、讀課文《筍芽兒》；我會找。

筍芽兒斜著身子向上一鉆；再用力一挺，哈！石頭被擠到一邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄地向外面張望著。

找出文中表示筍芽兒動作的詞。評卷人得分四、語言表達(dá)(共2題，共20分)22、把句子補(bǔ)充完整。

①黃黃的葉子像。

②紅紅的楓葉像。

③金色的田野像。

④飄灑的秋雨像23、擴(kuò)句。

①弟弟差點(diǎn)兒掉下來。

②梨樹開花了。

③爺爺釣魚。評卷人得分五、其他(共1題，共3分)24、課外閱讀。

幾條腿。

山公雞；兩條腿。

大黃牛；四條腿。

蜻蜓；六條腿。

螃蟹；八條腿。

螞蟻；十條腿。

蚯蚓、鱔魚沒有腿。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容和思想情感的把握。從文中“在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連”和“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?！辈浑y看出“朔方的雪”的特點(diǎn)。

【點(diǎn)評】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學(xué)生能力是一種提升。2、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部內(nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識、理解和評價?！窘馕觥俊锻鲅蜓a(bǔ)牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。故選：A。3、B【分析】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析，需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥哭朊缰L：意思是把苗拔起來，幫助其成長。揠：用手拔起。故選：B。4、A【分析】考查了文學(xué)及文化常識，文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。【解析】楊萬里，字廷秀，號誠齋。吉州吉水（今江西省吉水縣黃橋鎮(zhèn)湴塘村）人。南宋著名詩人、大臣。與陸游、尤袤、范成大并稱為“中興四大詩人”。故選：A。5、A【分析】本題以“人民代表人民選，選好代表為人民”為切入點(diǎn)，考查的是堯舜禹的相關(guān)知識點(diǎn)。【解析】堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng)，選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán)。其實(shí)質(zhì)是民主推舉，推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德。故選:A。二、填空題(共7題，共14分)6、衰何【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握。根據(jù)詩歌；鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。表示（自己）說話的口音沒有什么改變，可是兩鬢頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了。衰，衰老。笑問客從何處來。表示笑著問我，是從哪兒來的。何，表示疑問。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握和理解，學(xué)生應(yīng)掌握詩歌內(nèi)容，才能選出正確答案。7、決定山神勸說【分析】【分析】決定；指做出主張，某事物成為另一事物的先決條件，起主導(dǎo)作用。山神，古代漢族人民將山岳神化而加以崇拜。勸說，說服，講明事理使人聽從。

【點(diǎn)評】本題需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。注意“勸說”的書寫。8、晶瑩黃鶯組成祖父蜜蜂山峰【分析】【分析】瑩：1.光潔像玉的石頭。2.光潔；透明。晶瑩。鶯：黃鶯，又稱黃鸝。組：結(jié)合，構(gòu)成。組成。祖：父親的上一輩。祖父。蜂：昆蟲，會飛，多有毒刺，能蜇人。蜜蜂。峰：高而尖的山頭。山峰。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對同音字的區(qū)分。9、不謹(jǐn)慎；不細(xì)心多種顏色不正、不直【分析】【分析】考查學(xué)生對詞義的掌握。粗心；指不謹(jǐn)慎；不細(xì)心。彩色，多種顏色。歪斜，不正；不直。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詞義的掌握，學(xué)生必須理解好；10、踏青餅干墓地清明端正【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。踏青；為春日郊游，也稱“踏春”，一般指初春時到郊外散步游玩。餅干，“烤過兩次的面包”。墓地，埋葬死人的地方。清明，農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣，表示季春時節(jié)的正式開始；端正，是指姿勢挺直或者態(tài)度品行正派。如坐得端正；端正思想，端正工作態(tài)度。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度。11、英央英央英【分析】【分析】英雄；指才能勇武過人的人。中央指國家或黨派政治權(quán)力最高的地方或中心的地方。央求，懇求；乞求。請求別人寬恕自己的錯誤；有時可以比喻這個人非常有禮貌。英勇，勇氣。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形字義的辨析和掌握，對于這類題型，學(xué)生應(yīng)掌握。12、玩耍干凈及時客人需要安靜年級容易【分析】【分析】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。玩耍；玩鬧。不要，表示拒絕。干凈，不臟。安靜，不吵鬧或無聲音；及時，即來得及。年級，學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為年級?？腿?，做客的人。容易，與困難相反。

【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會掌握和辨析字形，這類題目?？疾?。三、問答題(共9題，共18分)13、水在寒冷時能變成冰，水放到鍋里加熱會變成汽。【分析】【分析】通過平時觀察；學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)水的三態(tài)變化及變化條件。

【點(diǎn)評】語文不僅在課堂上，更重的是在生活中。14、《揠苗助長》是一個古老而又簡單的成語故事；講的是古時候宋國有個農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。每天他到稻田時，發(fā)覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩，心想：“怎么樣才能使稻苗長得高，長很快呢?”想了又想，他終了想到一個“最佳方法”，就是將稻苗拔高幾分。經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人表白：“今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼禾苗長高一大截！”他兒子次日趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

②告訴我們什么？

告訴我們：自然界和人類社會都有它們發(fā)展、變化的客觀規(guī)律。這些規(guī)律不以人們的意志為轉(zhuǎn)移。人們只能認(rèn)識它，利用它，不能違背它，改變它。違反了客觀規(guī)律，光憑自己的主觀意愿去辦事情，盡管用心是好的，但結(jié)果必然碰壁，把事情辦壞。我們都應(yīng)該以宋國這個農(nóng)民為戒。做事要遵循自然規(guī)律，違反事物規(guī)律做事，會適得其反?！痉治觥俊痉治觥勘绢}涉及課文的理解；在認(rèn)真領(lǐng)會課文中作者的感情，就會不難填出正確答案。植物都要經(jīng)過很長的一段時間，按照一定的生長規(guī)律；生長順序來長高、長大。這可不能著急。這個人犯了急于求成、違反規(guī)律錯誤。

【點(diǎn)評】做好每一個題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生將課文讀懂了，才能進(jìn)行進(jìn)一步做題。比如（有的病人，想病快點(diǎn)好，一下子吃了很多藥，反而病更重）你能說出哪些？像父母希望孩子聰明，就拼命的給學(xué)生買營養(yǎng)品，可學(xué)生不但沒有聰明，反而越來越肥胖，小小年紀(jì)就得了肥胖癥等。15、深秋時節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟，氣溫降低，草木枯萎，山上已有些寒意，所以稱“寒山”?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度。詩中將山稱為“寒山”的原因是：深秋時節(jié)；秋風(fēng)蕭瑟，氣溫降低，草木枯萎，山上已有些寒意，所以稱“寒山”。對于課文內(nèi)容，學(xué)生需要重點(diǎn)理解；

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握好課文內(nèi)容，教師也應(yīng)不斷強(qiáng)調(diào)，考試常涉及。16、是在比賽中，隊(duì)員運(yùn)用各種專門、合理的動作將球投進(jìn)對方球籃的方法。|射擊時注視目標(biāo)，以期命中?！痉治觥俊痉治觥客痘@；是在比賽中，隊(duì)員運(yùn)用各種專門；合理的動作將球投進(jìn)對方球籃的方法。瞄準(zhǔn)，射擊時注視目標(biāo)，以期命中。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和總結(jié)能力。17、①因?yàn)樗鼈兛匆娏撕偵砗蟮睦匣?，它們不怕狐貍而是怕老虎，怕成為老虎的“口中肉”，所以撒腿就跑。②不是，狡猾的狐貍借助老虎的威風(fēng)才嚇跑小動物的?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。百獸看見狐貍大搖大擺地走過來；嚇得撒腿就跑，不是因?yàn)榕潞偠桥吕匣?，怕成為老虎的“口中肉”，所以撒腿就跑；可見，狐貍不是憑自己的努力嚇跑動物的，狡猾的狐貍借助老虎的威風(fēng)才嚇跑小動物的。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握。18、智取、機(jī)智、勇敢【分析】【分析】一借芭蕉扇孫悟空上當(dāng)了；而第二次借芭蕉扇孫悟空運(yùn)用了智取，充分體現(xiàn)了他的機(jī)智和勇敢。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，人物分析能力。二年級學(xué)生理解課文，要在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行。19、螞蟻在洞里過冬，但不是冬眠，要活動還要吃的，所以要準(zhǔn)備過冬的糧食。青蛙在洞里時冬眠，整個冬天，睡在洞里，不吃也不動。【分析】【分析】螞蟻在洞里過冬；但不是冬眠，要活動還要吃的，所以要準(zhǔn)備過冬的糧食。青蛙在洞里時冬眠，整個冬天，睡在洞里，不吃也不動。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解掌握。20、紫丁香有香味，它在夜間時香氣就會散發(fā)，老師聞到它會很舒服【分析】【分析】因?yàn)樽隙∠阌邢阄?；它在夜間時香氣就會散發(fā)，老師聞到它會很舒服，所以要栽紫丁香。還因?yàn)樽隙∠愫苊溃忻利惖幕ǘ?，有綠色的枝葉，所以要栽紫丁香。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。21、鉆|挺|擠|探|望【分析】【分析】“筍芽兒斜著身子向上一鉆；再用力一挺，哈！石頭被擠到一邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄地向外面張望著?！币痪渲校般@；挺、擠、探、望”都是動詞，形象的把筍芽兒人格化。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生動詞的積累，鍛煉了學(xué)生對動詞的判斷能力。四、語言表達(dá)(共2題，共20分)22、①黃黃的葉子像一把把扇子。

②紅紅的楓葉像一枚枚郵票。

③金色的田野像金色的海洋。

④飄灑的秋雨像一根根銀針【分