2024年浙教版高三歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教版高三歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、2008年9月中旬以來(lái)，隨著美國(guó)證券巨頭雷曼兄弟宣布破產(chǎn)，汽車制造業(yè)面臨倒閉，全球股市慘跌，次貸風(fēng)暴變成了席卷全球的超級(jí)金融風(fēng)暴。美國(guó)國(guó)會(huì)立即通過(guò)7000億美元的救市方案，以努力幫助陷入困境中的金融企業(yè)。這不禁使人們聯(lián)想到面對(duì)1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國(guó)實(shí)行的羅斯福新政。羅斯福新政與以往的資本主義改革相比，最突出的不同點(diǎn)是（）A.調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B.徹底否認(rèn)“自由放任“經(jīng)濟(jì)政策C.完善社會(huì)保障體系D.國(guó)家政權(quán)對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)2、1901年10月，慈禧太后與光緒帝由西安回鑾，“除省城趨炎附勢(shì)之士紳緊張周旋外，一般人民則毫無(wú)表示，彼此既休”。這一現(xiàn)象表明（）A.清政府統(tǒng)治基礎(chǔ)日益喪失B.近代民族民主意識(shí)覺(jué)醒C.清廷成為列強(qiáng)治華工具D.屈辱條約引發(fā)朝野共憤3、下文摘自某書(shū)局發(fā)行的教科書(shū)前言，據(jù)此判斷該教科書(shū)出版時(shí)期為()A.1949～1956年B.1956～1966年C.1966～1976年D.1978～1988年4、【題文】開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后面貌，初步奠定社會(huì)主義工業(yè)化基礎(chǔ)是在A.“一五”計(jì)劃期間B.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期C.三大改造時(shí)期D.“大躍進(jìn)”時(shí)期5、【題文】1867年（同治六年），崇厚于天津設(shè)軍火機(jī)器總局，1870年（同治九年）李鴻章接辦，改名為天津機(jī)器制造局。1900年被八國(guó)聯(lián)軍焚毀。該局是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以“自強(qiáng)”為旗號(hào)創(chuàng)辦的軍事工業(yè)之一。崇厚．李鴻章辦天津機(jī)器制造局，“就其主觀動(dòng)機(jī)兩言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻歷史地包含著越出舊軌的傾向?！保愋衤囱裕┻@里“包含著越出舊軌的傾向”的本質(zhì)含義是（）A.抵制了西方資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略B.有利于培養(yǎng)掌握西方先進(jìn)科技的人才C.引進(jìn)了西方大量的機(jī)器設(shè)備D.促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生6、【題文】19世紀(jì)上半葉的日本人曾經(jīng)這樣記述日本社會(huì)中封建統(tǒng)治階級(jí)與商人的關(guān)系：“今世的諸侯，不論大小都是對(duì)富商卑躬屈膝，以期能向他們借錢，并仰賴江呼、京都等地的商人以維持生計(jì)?！毕铝袑?duì)這段話的理解正確的是A.日本封建統(tǒng)治者十分重視商業(yè)的發(fā)展B.隨著日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，富商實(shí)力和地位有所上升C.日本商人的政治地位高于諸侯D.商人成為日本封建幕府統(tǒng)治的階級(jí)基礎(chǔ)7、井岡山精神的內(nèi)涵是“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”。其中“敢闖新路”主要體現(xiàn)在()A.打土豪，分田地B.工農(nóng)武裝割據(jù)C.糾正“左”傾錯(cuò)誤D.開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、1949年以來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。為回顧這段歷史進(jìn)程，老師制作了下表，并列舉標(biāo)志性史實(shí)如下：①完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造②提出和平共處五項(xiàng)原則③制定《共同綱領(lǐng)》④成立澳門特別行政區(qū)。根據(jù)表中示例，將標(biāo)志性史實(shí)與歷史進(jìn)程匹配起來(lái)。（填寫(xiě)編號(hào)）。歷史進(jìn)程新中國(guó)誕生中國(guó)走向世界社會(huì)主義制度建立一國(guó)兩制實(shí)施標(biāo)志性史實(shí)③9、第二次工業(yè)革命中，誕生了電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)和紡織工業(yè)等新興工業(yè)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、“凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)。”材料提及的“國(guó)庫(kù)制度”體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的絕對(duì)平均主義思想。____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、一個(gè)擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀下列材料：材料一我們改革中國(guó)的主義，是三民主義。三民主義的精神就是要建設(shè)一個(gè)極和平，極自由，極平等的國(guó)家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會(huì)上要謀經(jīng)濟(jì)的平等。這樣做法，方才可以免除種種階級(jí)沖突，階級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的苦惱——1919年間孫中山和戴季陶一次談話材料二拿工人講，工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了，他們的勞動(dòng)條件和集體福利就需要逐步有所改進(jìn)。隨著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工資也需要適當(dāng)調(diào)整。關(guān)于工資，最近決定增加一些，主要加在下面，加在工人方面，以便縮小上下兩方面的距離。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)下面，工人的政治覺(jué)悟和勞動(dòng)積極性一直很高。我們需要大力發(fā)揚(yáng)他們這種艱苦奮斗的精神，也需要更多地注意解決他們?cè)趧趧?dòng)和生活中的迫切問(wèn)題。——毛澤東《論十大關(guān)系》材料三社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢(shì)，就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法?！多囆∑轿倪x》第三卷請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，概括孫中山的主要觀點(diǎn)。他對(duì)中國(guó)革命的設(shè)想有什么特點(diǎn)？（2）據(jù)材料二，概括毛澤東提出的經(jīng)濟(jì)主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，毛澤東提出該主張的出發(fā)點(diǎn)是什么？（3）與材料二相比，材料三在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路上有何新變化？結(jié)合以上材料，分析三位思想家在探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路時(shí)不變的宗旨。12、新中國(guó)經(jīng)過(guò)近30的探索和發(fā)展，到1978年初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系。______（判斷對(duì)錯(cuò)）13、如圖中的城市布局反映了當(dāng)時(shí)坊市分開(kāi)與打破交易時(shí)間限制的特點(diǎn)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）

14、第一次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽開(kāi)_______，第二次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽開(kāi)_______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共8分)21、32、近代史上，列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和船堅(jiān)炮利的軍事優(yōu)勢(shì)，屢屢對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，逼簽條約，嚴(yán)重踐踏了中國(guó)的國(guó)家主權(quán)，使中華民族陷入生死存亡的危機(jī)之中。閱讀下列材料：材料一：全國(guó)人大二次會(huì)議期間，全國(guó)人大十屆二次會(huì)議期間,溫家寶總理在答記者問(wèn)時(shí),引用了清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》：“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣?！辈牧隙河谟胰问菂⒓有梁ジ锩膰?guó)民黨元老。在1962年1月24日病重時(shí)在臺(tái)灣寫(xiě)下《望大陸詩(shī)》：“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永遠(yuǎn)不忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤?！辈牧先何覀冎袊?guó)人民，半個(gè)世紀(jì)以來(lái)受盡了日本帝國(guó)主義的欺凌現(xiàn)在這個(gè)萬(wàn)惡的敵人，已被中、蘇、美、英的聯(lián)合力量所打倒了。這的確是我中華民族百年來(lái)未有的大事，值得全國(guó)同胞的熱烈慶祝?！?945年9月5日《解放日?qǐng)?bào)》社論《慶?？箲?zhàn)最后勝利》材料四：1972年9月日本內(nèi)閣總理大臣訪問(wèn)中國(guó),并在北京發(fā)表聯(lián)合聲明,宣布兩國(guó)結(jié)束不正常狀態(tài)；中國(guó)放棄對(duì)日本的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款要求；中國(guó)政府重聲臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，日本政府表示充分的理解和尊重；宣布即日起建立外交關(guān)系。請(qǐng)回答：(1)材料一中的這首詩(shī)寫(xiě)于哪一年?為什么“四百萬(wàn)人同一哭”(2)根據(jù)材料二回答，我國(guó)中央政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本政策是什么？在對(duì)臺(tái)灣和對(duì)港澳的具體政策中有何不同？(3)材料三中顯示抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是“我中華民族百年來(lái)未有的大事”。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析抗戰(zhàn)勝利的歷史意義？(4)材料四中1972年代表日本政府訪問(wèn)中國(guó)的內(nèi)閣總理大臣的誰(shuí)？中日建交的直接背景是什么？評(píng)卷人得分五、材料解析題(共2題，共12分)22、（31分）閱讀材料材料一戰(zhàn)國(guó)后期，諸子已開(kāi)始嘗試以自己的學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想?！秴问洗呵铩げ欢菲Q：“聽(tīng)眾人議以治國(guó)，國(guó)危無(wú)日矣。”“故一則治，異則亂。一則安，異則危?！彼枷氪笠唤y(tǒng)被提到了十分醒目的位置?！詮堘纺?、方克立主編《中國(guó)文化概論》材料二(李斯上秦，建議秦始皇采取強(qiáng)硬措施)“非秦紀(jì)皆燒之；非博士官所職，天下敢有藏《詩(shī)》、《書(shū)》、百家語(yǔ)者，悉詣守尉架燒之；有敢偶語(yǔ)詩(shī)書(shū)者棄市；以古非今者族；吏見(jiàn)知不舉者與同罪；令下三十日不燒，黥為城旦。所不去也，醫(yī)樂(lè)卜筮種樹(shù)之書(shū)。若欲有學(xué)法令，以吏為師。”秦始皇采納了李斯的建議，從而造成了中國(guó)文化史上的一次空前浩劫。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息，廣袤的思想原野上，萬(wàn)馬齊喑?！詮堎J年、方克立主編《中國(guó)文化概論》材料三“今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。”“古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)。立大學(xué)以教于國(guó)，設(shè)庠序以化于邑，漸民以仁，摩民以誼，節(jié)民以禮，故其刑罰輕而禁不犯者，教化行而習(xí)俗美也?！薄浴稘h書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚?）三則材料反映了當(dāng)時(shí)思想界怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？原因何在？(6分)（2）材料表明，為了達(dá)到上述目的，自戰(zhàn)國(guó)到西漢先后進(jìn)行了哪些努力？如何評(píng)價(jià)？(16分)（3）概括材料二中李斯的言論與材料三中董仲舒言論的異同。(9分)23、根據(jù)材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出導(dǎo)致“和約不公平“的根本原因，并說(shuō)明德國(guó)以后對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)是怎樣報(bào)復(fù)的。評(píng)卷人得分六、問(wèn)答題(共3題，共9分)24、材料二戰(zhàn)后；許多行業(yè)的企業(yè)有了工會(huì)組織，這種通過(guò)集體的力量達(dá)成協(xié)議的結(jié)果就是工作日縮短，工資提高，人們享受更多的優(yōu)惠待遇，如養(yǎng)老金，假日工資等，各行各業(yè)的美國(guó)人都比以前擁有了更多的閑暇時(shí)間，從而促進(jìn)了旅行的進(jìn)一步增長(zhǎng)。鐵路運(yùn)輸日益衰落，全國(guó)高速公路系統(tǒng)的興建，使汽車成為個(gè)人長(zhǎng)途旅行的主要工具。商務(wù)航空的發(fā)展使長(zhǎng)距離旅行變得容易，許多偏遠(yuǎn)地區(qū)靠陸路很難到達(dá)，但航空則比較容易。新開(kāi)辟；有特色的旅游點(diǎn)不斷增多，使旅游區(qū)呈現(xiàn)分散分布的趨勢(shì)，旅游業(yè)在美國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著不可忽視的作用。

依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括二戰(zhàn)后美國(guó)旅游發(fā)展的表現(xiàn)及原因。25、閱讀下列材料；回答問(wèn)題。

分析圖表，提取兩項(xiàng)影響中國(guó)古代都城選址的因素，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。26、明清時(shí)期手工業(yè)進(jìn)步；主要表現(xiàn)：一是生產(chǎn)工具的革新，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率；二是生產(chǎn)技術(shù)提高，增加了產(chǎn)品種類：三是分工日益細(xì)密，促進(jìn)了地區(qū)或行業(yè)新的壯會(huì)分工：四是生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，產(chǎn)量大幅度提高。

結(jié)合明清制瓷業(yè)和絲織業(yè)發(fā)展的具體史實(shí)，說(shuō)明上述手工業(yè)進(jìn)步的特點(diǎn)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】A．調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是羅斯福新政的措施之一；不是最主要的特點(diǎn)。

B．羅斯福是改變了自由放任的經(jīng)濟(jì)政策；但沒(méi)有徹底否定。

C．完善社會(huì)保障體系；也屬于國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，但不是最突出的特點(diǎn)。

D．結(jié)合所學(xué)知識(shí)；我們可知羅斯福以往的資本主義經(jīng)濟(jì)政策相比較，最大的特點(diǎn)是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)。

故選：D。

本題主要考查國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的措施；要求學(xué)生結(jié)合羅斯福新政的特點(diǎn)和影響來(lái)分析。

解答本題要搞清楚羅斯福新政的內(nèi)容特征，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力?！窘馕觥緿2、A【分析】根據(jù)材料中“除省城趨炎附勢(shì)之士紳緊張周旋外；一般人民則毫無(wú)表示，彼此既休”可知，在喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》簽訂后，社會(huì)的離心現(xiàn)象明顯加深，民眾對(duì)清政府日益淡漠，清政府統(tǒng)治基礎(chǔ)日益喪失，故A項(xiàng)正確。

民眾對(duì)清政府的不滿并不表明中國(guó)近代民族民主意識(shí)就已經(jīng)覺(jué)醒；故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

由材料信息不能得出清廷成為列強(qiáng)治華工具的結(jié)論；故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

材料信息體現(xiàn)了下層民眾對(duì)清政府簽訂《辛丑條約》的不滿；但未反映政府官員的態(tài)度，該項(xiàng)中“朝野共憤”與材料信息不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。需要掌握《辛丑條約》簽訂的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)“除省城趨炎附勢(shì)之士紳緊張周旋外；一般人民則毫無(wú)表示，彼此既休”的分析理解。

本題考查對(duì)《辛丑條約》簽訂的影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【解析】A3、C【分析】從材料信息中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”“前人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的新事業(yè)”“革命委員會(huì)”等，可以判斷是文革時(shí)期的教科書(shū)，故選C項(xiàng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、A【分析】【解析】

試題分析：1953——1957年；我國(guó)實(shí)行“一五”計(jì)劃，開(kāi)始改變工業(yè)落后面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。因此選A。

考點(diǎn)：“一五”計(jì)劃。

點(diǎn)評(píng)：：“一五”計(jì)劃期間，鞍山鋼鐵公司三大工廠、長(zhǎng)春第一汽車制造廠、沈陽(yáng)機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠等先后建成投產(chǎn)。我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后面貌，為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、D【分析】【解析】根據(jù)題目可以看出是在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的工業(yè)，其本身目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，其結(jié)果客觀上促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，所以D正確，ABC不符合題意。【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力；分析理解史料的能力，從材料中諸侯對(duì)商人的態(tài)度可以看出19世紀(jì)上半葉日本商人地位的提高，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)材料未體現(xiàn)；C；D項(xiàng)說(shuō)法不合史實(shí)，商人仍屬被統(tǒng)治階級(jí)，并非封建統(tǒng)治基礎(chǔ)。故選B。

考點(diǎn)：歷史上重大改革回眸·明治維新·明治維新的背景【解析】【答案】B7、B【分析】略【解析】【答案】B二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn)，②提出和平共處五項(xiàng)原則和中國(guó)走向世界是吻合的。①完成對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造和社會(huì)主義制度建立是吻合的。④成立澳門特別行政區(qū)。根據(jù)表中示例，將標(biāo)志性史實(shí)與歷史進(jìn)程匹配起來(lái)和一國(guó)兩制實(shí)施是吻合的?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系?新中國(guó)建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則?和平共處五項(xiàng)原則；現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一?“一國(guó)兩制”的理論與實(shí)踐?成立澳門特別行政區(qū)【解析】【答案】②①④9、B【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命．考查第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的新興工業(yè)．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、遷移、運(yùn)用能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命中，誕生了電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)等新興工業(yè)，而紡織工業(yè)屬于第一次工業(yè)革命的工業(yè)部門，故本題是錯(cuò)誤的．10、√【分析】【分析】本題考查的是《天朝田畝制度》，考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)準(zhǔn)確解讀史料的能力．【解析】【解答】根據(jù)“凡當(dāng)收成時(shí)；兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)．”結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知，材料體現(xiàn)的是反對(duì)私有制的存在和平分社會(huì)財(cái)富的要求．因此材料提及的“國(guó)庫(kù)制度”體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的絕對(duì)平均主義思想是正確的．

故正確．11、略

【分析】（1）本題考查孫中山及三民主義的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。觀點(diǎn)一問(wèn)，結(jié)合材料：“建設(shè)一個(gè)極和平，極自由，極平等的國(guó)家，不但在政治上要謀民權(quán)的平等，而且在社會(huì)上要謀經(jīng)濟(jì)的平等。”。可以概括出：以三民主義改造中國(guó)社會(huì)，力圖建立一個(gè)和平、自由、平等的社會(huì)。特點(diǎn)一問(wèn)，根據(jù)上一小問(wèn)的觀點(diǎn)，可以概括出其特點(diǎn)是政治革命和社會(huì)革命同時(shí)進(jìn)行。（2）本題考查毛澤東的經(jīng)濟(jì)主張，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。主張一問(wèn)，根據(jù)材料“工人的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了，他們的勞動(dòng)條件和集體福利就需要逐步有所改進(jìn)?！薄ⅰ瓣P(guān)于工資，最近決定增加一些，主要加在下面，加在工人方面，以便縮小上下兩方面的距離”，可以概括出：改善工人的勞動(dòng)條件和福利待遇。出發(fā)點(diǎn)一問(wèn)，根據(jù)上一小問(wèn)觀點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從調(diào)動(dòng)工人參加社會(huì)主義建設(shè)的積極性、推動(dòng)社會(huì)公平的角度解答即可。（3）本題考查不同思想家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路上的比較，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)材料的解讀能力。變化一問(wèn)，根據(jù)材料“就必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，吸收和借鑒當(dāng)今世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家的一切反映現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)律的先進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式、管理方法。”，可以概括出變化是社會(huì)主義建設(shè)需要大膽吸收和借鑒資本主義文明成果。宗旨一問(wèn)，根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以概括出宗旨是追求社會(huì)平等，發(fā)展生產(chǎn)力，關(guān)注民生，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興?！窘馕觥浚?）觀點(diǎn)：以三民主義改造中國(guó)社會(huì)，力圖建立一個(gè)和平、自由、平等的社會(huì)。特點(diǎn)：政治革命與社會(huì)革命同時(shí)進(jìn)行；民權(quán)平等和經(jīng)濟(jì)平等同時(shí)并舉。（2）主張：改善工人的勞動(dòng)條件和福利待遇。作用：調(diào)動(dòng)工人參加社會(huì)主義建設(shè)的積極性；縮小收入差距，推動(dòng)社會(huì)公平。（3）變化：社會(huì)主義建設(shè)需要大膽吸收和借鑒資本主義文明成果。宗旨：追求社會(huì)平等，發(fā)展生產(chǎn)力，關(guān)注民生，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族復(fù)興。12、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；在文革開(kāi)始之前我國(guó)初步形成了比較完整的國(guó)民教育體系。

故答案為：B。

本題主要考查我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展要求；學(xué)生結(jié)合我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程來(lái)分析。

解答本題要搞清楚我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程特征，學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底?！窘馕觥緽13、√【分析】【分析】本題考查宋朝的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)：

①商業(yè)起源很早；并且在不斷地發(fā)展．

②商業(yè)市場(chǎng)形式多樣；如城市的市，鄉(xiāng)村中的草市，夜市和曉市等。

③以絲綢之路和陶瓷之路為主要渠道的對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；構(gòu)成了古代商業(yè)的重要組成部分，并促使沿海港口城市走向興盛，明后期逐漸衰落．

④商業(yè)長(zhǎng)期受到重農(nóng)抑商政策的壓制，商人的社會(huì)地位較低；商業(yè)始終作為農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充而未能占據(jù)中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位．【解析】【解答】√依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋時(shí)期坊市分開(kāi)與打破交易時(shí)間限制，故表述正確．14、略

【分析】本題考查從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。依據(jù)所學(xué)，第一次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽檎羝麢C(jī)，第二次工業(yè)革命的主要?jiǎng)恿ぞ邽閮?nèi)燃機(jī)。故答案應(yīng)為蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)?！窘馕觥空羝麢C(jī)；內(nèi)燃機(jī)。三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×16、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√17、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來(lái)的，打破了上帝創(chuàng)人說(shuō)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，也是中國(guó)民主革命的開(kāi)端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開(kāi)端．

故答案為：×20、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。四、連線題(共1題，共8分)21、略

【分析】（1）本題主要考查對(duì)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和理解。據(jù)材料“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸。四百萬(wàn)人同一哭，去年今日割臺(tái)灣”可知，該詩(shī)體現(xiàn)的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，《馬關(guān)條約》的簽訂，日本割占了中國(guó)的臺(tái)灣等領(lǐng)土，民族危機(jī)進(jìn)一步加深。（2）本題主要考查對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的一貫政策為“一國(guó)兩制”，臺(tái)灣享有高度自治權(quán)，可以保留自己的軍隊(duì)。（3）本題主要考查對(duì)抗戰(zhàn)勝利的意義的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)抗戰(zhàn)勝利的意義加以回答即可得出：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年以來(lái)反帝斗爭(zhēng)的第一次完全勝利。大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)的國(guó)際地位得到提高。（4）本題主要考查對(duì)中日關(guān)系改善的認(rèn)識(shí)和理解。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在中美關(guān)系改善的推動(dòng)下，1972年9月日本內(nèi)閣總理大臣田中角榮訪問(wèn)中國(guó)，中日關(guān)系開(kāi)始正?；?，結(jié)束了長(zhǎng)期對(duì)抗，翻開(kāi)睦鄰友好新篇章，有利于亞洲和世界的和平?！窘馕觥浚?）1896年，中國(guó)甲午戰(zhàn)敗，被迫簽訂割地賠款喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。(2分）（2）“一國(guó)兩制”；統(tǒng)一后臺(tái)灣可以保留自己的軍隊(duì)。（2分）（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年以來(lái)反帝斗爭(zhēng)的第一次完全勝利。大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，中國(guó)人民的抗戰(zhàn)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)的國(guó)際地位得到提高。（5分）（4）田中角榮，中美關(guān)系的改善，結(jié)束了長(zhǎng)期對(duì)抗，翻開(kāi)睦鄰友好新篇章，有利于亞洲和世界的和平。（3分）五、材料解析題(共2題，共12分)22、略

【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國(guó)；秦朝到西漢思想界的發(fā)展趨勢(shì)及其原因；旨在考查解讀史料、聯(lián)系所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重新整合歸納的能力。第一小問(wèn)，材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面；材料二秦始皇采納了李斯的建議，“焚書(shū)坑儒”；材料三董仲舒向漢武帝提議，“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”。三則材料反映了思想界由百家爭(zhēng)鳴到思想統(tǒng)一的趨勢(shì)。第二小問(wèn)，可以從國(guó)家走向統(tǒng)一、加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度統(tǒng)治的需要等方面分析。

（2）本題主要考查為了順應(yīng)從百家爭(zhēng)鳴到思想統(tǒng)一趨勢(shì)、戰(zhàn)國(guó)到西漢采取的努力及如何評(píng)價(jià)，旨在考查知識(shí)再現(xiàn)再認(rèn)及對(duì)其分析的能力。第一小問(wèn)，結(jié)合先秦及秦漢時(shí)期我國(guó)思想界的發(fā)展史實(shí)作答。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史的大變革時(shí)期，許多思想家從不同的立場(chǎng)和角度出發(fā)，對(duì)社會(huì)變革發(fā)表自己的看法，抨擊其他學(xué)派，形成百家爭(zhēng)鳴的局面；秦始皇采納了李斯的建議，“焚書(shū)坑儒”；漢武帝采納董仲舒的建議，“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”。第二小問(wèn)，運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)，從積極和消極兩個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，但要明確哪一方面的作用占主導(dǎo)地位。秦朝“焚書(shū)坑儒”鉗制了思想，摧殘了文化，消極影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于積極作用；西漢的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，推廣了儒學(xué)，是儒家思想成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，并逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想，還推動(dòng)了封建教育的發(fā)展，積極作用大于消極影響。（3）此題考查李斯建議“焚書(shū)坑儒”與董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的異同，旨在考查比較概括、歸納能力。在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系時(shí)代背景對(duì)于李斯和董仲舒的言論進(jìn)行分析。通過(guò)比較認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生比較歷史事件的能力。相同點(diǎn)：為適應(yīng)君主專制中央集權(quán)的需要，加強(qiáng)思想控制。（可拓展為：都主張以一種服務(wù)于君主專制統(tǒng)治的思想來(lái)取代思想自由的局面；用政治權(quán)力干預(yù)和控制思想和學(xué)術(shù)的自由發(fā)展）。不同點(diǎn)：前者強(qiáng)調(diào)以法家思想排斥其他各家，后者強(qiáng)調(diào)以儒家思想來(lái)取代百家爭(zhēng)鳴；前者主張用殘暴手段來(lái)實(shí)現(xiàn)文化專制主義，后者強(qiáng)調(diào)教化和灌輸；前者主張以法治國(guó)，后者主張以德治國(guó)。【解析】（1）趨勢(shì)：思想逐步統(tǒng)一。（2分）原因：①統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展。（2分）②封建專制主義中央集權(quán)制度的確立與加強(qiáng)。（2分）（2）努力：①戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，諸子努力用自己的學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想。（2分）②秦朝通過(guò)實(shí)行“焚書(shū)坑儒”政策來(lái)統(tǒng)一思想。（2分）③西漢武帝通過(guò)“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，實(shí)行“大一統(tǒng)”來(lái)統(tǒng)一思想。（2分）評(píng)價(jià)：①都是想通過(guò)思想上的統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)政治上的統(tǒng)一。（2分）②秦朝鉗制了思想、摧殘了文化。（2分）③西漢雖也有鉗制思想的不良作用；但推動(dòng)了儒學(xué)的發(fā)展，使儒家思想開(kāi)始成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想；還推動(dòng)了教育的發(fā)展（6分，每點(diǎn)2分每點(diǎn)2分）（3）相同點(diǎn)：都是為適應(yīng)君主專制中央集權(quán)的需要。（3分）不同點(diǎn)：①前者強(qiáng)調(diào)以法家思想來(lái)統(tǒng)一，后者強(qiáng)調(diào)以儒家思想來(lái)統(tǒng)一。（2分）②前者主張用殘暴手段來(lái)實(shí)現(xiàn)文化專制，后者強(qiáng)調(diào)教化和灌輸。（2分）③前者主張以法治國(guó)，后者主張以德治國(guó)。（2分）?23、（1）根據(jù)材料“法國(guó)為了使德國(guó)至少在半個(gè)世紀(jì)內(nèi)不能恢復(fù)元?dú)?；提出了高達(dá)240億類修的賠款總額”可知法國(guó)主張德國(guó)支付巨額賠款，這與法國(guó)在一戰(zhàn)中損失巨大和防止德國(guó)東山再起有關(guān)；根據(jù)材料“勞合?喬治認(rèn)為，賠款額不應(yīng)超出戰(zhàn)敗國(guó)的賠償能方”可知英國(guó)主張為了保存德國(guó)的力量，這主要和英國(guó)的大陸均勢(shì)政策有關(guān)，為了牽制法國(guó)；根據(jù)材料“美國(guó)人不想加強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手類國(guó)和法國(guó)，并失去一支在歐洲牽制蘇聯(lián)的力量，主張適當(dāng)減輕德國(guó)的賠款”可知美國(guó)不主張過(guò)分削弱德國(guó)，這主要和美國(guó)不想英國(guó)和法國(guó)強(qiáng)大；牽制蘇聯(lián)的目的有關(guān)。

（2）根據(jù)材料“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平；那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，導(dǎo)致“和約不公平”的根本原因是國(guó)家利益的沖突。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)反抗的表現(xiàn)有：擴(kuò)軍備戰(zhàn)；不斷提出領(lǐng)土要求、煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒、撕毀凡爾賽條約并挑起“二戰(zhàn)”。

故答案為：

（1）分歧：法國(guó)主張德國(guó)要支付巨額賠款；英國(guó)和美國(guó)主張賠款不應(yīng)超出德國(guó)的賠償能力；原因：法國(guó)：在一戰(zhàn)中損失巨大；企圖徹底削弱德國(guó)，防止德國(guó)東山再起。英國(guó)：為了保存德國(guó)的力量以牽制法國(guó)。美國(guó)：不想英國(guó)和法國(guó)強(qiáng)大。

（2）根本原因：國(guó)家利益報(bào)復(fù)。擴(kuò)軍備戰(zhàn)；不斷提出領(lǐng)土要求；煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒；撕毀凡爾賽條約并挑起“二戰(zhàn)”。【分析】

（1）本題主要考查一戰(zhàn)以后的世界格局；要求學(xué)生結(jié)合一戰(zhàn)結(jié)果和影響來(lái)分析。

（2）本題主要考查凡爾賽華盛頓體系；要求學(xué)生結(jié)合凡爾賽華盛頓體系的內(nèi)容特征和影響來(lái)分析。

解答問(wèn)題要搞清楚凡爾賽華盛頓體系的內(nèi)容特征和影響，學(xué)生要有較強(qiáng)的結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料的能力。【解析】。【小題1】（1）根據(jù)材料“法國(guó)為了使德國(guó)至少在半個(gè)世紀(jì)內(nèi)不能恢復(fù)元?dú)?；提出了高達(dá)240億類修的賠款總額”可知法國(guó)主張德國(guó)支付巨額賠款，這與法國(guó)在一戰(zhàn)中損失巨大和防止德國(guó)東山再起有關(guān)；根據(jù)材料“勞合?喬治認(rèn)為，賠款額不應(yīng)超出戰(zhàn)敗國(guó)的賠償能方”可知英國(guó)主張為了保存德國(guó)的力量，這主要和英國(guó)的大陸均勢(shì)政策有關(guān)，為了牽制法國(guó)；根據(jù)材料“美國(guó)人不想加強(qiáng)自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手類國(guó)和法國(guó)，并失去一支在歐洲牽制蘇聯(lián)的力量，主張適當(dāng)減輕德國(guó)的賠款”可知美國(guó)不主張過(guò)分削弱德國(guó)，這主要和美國(guó)不想英國(guó)和法國(guó)強(qiáng)大；牽制蘇聯(lián)的目的有關(guān)。

（2）根據(jù)材料“如果德國(guó)認(rèn)為1919年的和約不公平；那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，導(dǎo)致“和約不公平”的根本原因是國(guó)家利益的沖突。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，德國(guó)反抗的表現(xiàn)有：擴(kuò)軍備戰(zhàn)；不斷提出領(lǐng)土要求、煽動(dòng)民族復(fù)仇情緒、撕毀凡爾賽條約并挑起“二戰(zhàn)”。

故答案為：

（1）分歧：法國(guó)主張德國(guó)要支付巨額賠款；英國(guó)和美國(guó)主張賠款不應(yīng)超出德國(guó)的賠償能力；原因：法國(guó)：在一戰(zhàn)中損失巨大；企圖徹底削弱德國(guó)，防止德國(guó)東山再起