2024年滬教版高一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版高一生物下冊階段測試試卷934考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下列四項表示正常情況下，不同物質穿過細胞膜進入細胞內的四種情況。若在X點加入有氧呼吸抑制劑，下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是()2、【題文】已知一個蛋白質由2條肽鏈組成，連接蛋白質分子中的氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯模板mRNA中有A和G共有200個，則轉錄成該mRNA的DNA分子中，最少有C和T多少個（）A.400B.200C.600D.8003、在豌豆雜交實驗中，為防止自花授粉應（）A.將花粉涂在雌蕊柱頭上B.采集另一植株的花粉C.除去未成熟花的雄蕊D.人工傳粉后套上紙袋4、把人或哺乳動物的成熟紅細胞作為獲取細胞膜的實驗材料的依據是（）A.人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取B.人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質C.人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有核膜、線粒體膜等細胞器膜D.人或哺乳動物的成熟紅細胞的細胞膜在分離時容易沉淀5、生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是（）A.核酸、蛋白質、細胞、糖類B.糖類、蛋白質、細胞、核酸C.蛋白質、核酸、細胞、糖類D.核酸、蛋白質、糖類、細胞6、下列關于藍藻細胞的敘述，正確的是（）A.有核膜包被的細胞核B.能進行光合作用，有葉綠體C.能進行有氧呼吸，有線粒體D.遺傳物質是DNA7、一個被15N標記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制3次，則含15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是A.1/2B.1/4C.1/6D.1/88、動、植物細胞在有氧呼吸和無氧呼吸的過程中都能產生的化合物是（）A.水和ATPB.CO2和ATPC.丙酮酸和ATPD.酒精和乳酸9、下圖表示3種海蟹在其他因素適宜時；不斷改變海水鹽度進行實驗所得到的血液濃度的變化情況（已知海水的濃度約為0.5moL／L），下列有關敘述正確的是（）

A.鹽度小于0.5moL／L時，甲蟹調節(jié)血液濃度的能力最強B.對血液濃度調節(jié)能力最強的是乙C.能夠生活在淡水中的是乙D.維持內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是丙評卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)10、下列現象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層11、為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化。可能出現的結果是()A.細胞核內不出現3H標記B.內質網是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成12、關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素13、為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化?？赡艹霈F的結果是()A.細胞核內不出現3H標記B.內質網是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成14、關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液B.準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角C.在劃出一條濾液細線后緊接著立即重復劃線2-3次D.研磨葉片時，用無水乙醇溶解色素評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、如圖為雌性高等動物性激素分泌的調節(jié)示意圖．請根據圖示回答下列問題。

（1）性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是______．

（2）促性腺激素可以調節(jié)②______的分泌活動．

（3）當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時，反過來會影響______和①______的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為______．16、如圖所示為兩類核酸物質結構的一部分；請回答：

（1）甲為____分子，乙為____分子，二者的共同功能是____

（2）從圖中結構看，甲和乙的區(qū)別是：在結構上的區(qū)別是____，在組成上的不同是____

（3）從物質組成看，甲的單體是____，有____種；乙的單體是____，有____種．

17、呼吸酶，性激素，糖蛋白，抗體，纖維素，脫氧核糖，還原氫含有的化學元素種類是____．18、如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化．請分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是____，進行實驗獲得圖乙結果時，需利用____區(qū)為實驗材料，該區(qū)特點為____

（2）在a和c兩時期，____催化mRNA分子合成，在____（填字母）時期；重新出現了核膜；核仁．

（3）乙圖中含有同源染色體的時期是____（填字母），根據誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的____階段（填字母）．

（4）在觀察細胞有絲分裂的實驗中，我們發(fā)現即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細胞，主要原因是____．19、如圖1表示某動物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象．圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數和DNA分子數目．請據圖回答問題：

（1）圖中1中AB段形成的原因是____，CD段變化發(fā)生在____期，基因突變發(fā)生在____段．

（2）圖2中，甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有____；稱為初級精母細胞的有____．丁細胞中染色體的互換區(qū)段內同一位點上的基因____（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．丙細胞中含有____個染色體組．乙細胞處于圖1中的____段，對應于圖3中的____評卷人得分四、判斷題(共1題，共8分)20、胰島素在胰腺細胞中合成涉及到的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體以及細胞膜。（）評卷人得分五、綜合題(共1題，共6分)21、【題文】（8分）用某種大小相似的綠色植物葉片；分組進行實驗：已知葉片實驗前的重量；

在不同溫度下分別暗處理１小時；測其重量變化；立刻再光照１小時（光強度相同），再。

測其重量變化。得到如下結果：

。組別。

一。

二。

三。

四。

溫度。

27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化（mg）*

－1

－2

－3

－4

光照后的重量變化（mg）*

+3

+3

+3

+2

*指與暗處理前的重量進行比較；“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值。

請回答問題：

（1）暗處理時，隨溫度升高，葉片重量下降越顯著，其原因是____。

（2）假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機物的量；則在29℃條件下每小時光合。

作用合成的有機物為____mg。

（3）若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素，濾紙條上自上而下的色素帶顏色分別是：____，若一段時間后葉片全部變黃，再提取分離其中色素，可能只剩下____條色素帶。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】豌豆是自花傳粉；閉花授粉植物，雜交實驗中為防止自花授粉，應在花蕊期去掉雄蕊．

故選：C．

【分析】此題考查豌豆異花授粉的過程．首先去雄，先除去未成熟花的全部雄蕊；然后套袋，待雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱頭上，再套上紙袋．4、C【分析】【解答】解：A；人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲?。贿@句話是正確的，但不是依據，A錯誤；

B；人或哺乳動物的成熟紅細胞中有物質；如血紅蛋白，B錯誤；

C；人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有核膜、線粒體膜等細胞器膜；所以易于分離和提純，C正確；

D；人或哺乳動物的成熟紅細胞的細胞膜在分離時不容易沉淀；因為膜比較輕，D錯誤．

故選：C．

【分析】哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器也沒有細胞核；所以細胞膜是成熟紅細胞唯一的膜結構．

因為細胞膜是唯一膜結構，提取時不會參雜其他膜，所以易于分離和提純．5、C【分析】解：①蛋白質是生命活動的主要承擔者；蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣；

②核酸是遺傳信息的攜帶者；是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳；變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用；

③細胞是生物體結構和功能的基本單位；自然界中的生物除病毒外，其它生物均是由細胞構成的；

④生物體生命活動的能量主要來自糖類的氧化分解；所以糖類是生命活動的主要能源物質．

故選：C．

1；蛋白質是生命活動的主要承擔者；蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣：①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體．

2；核酸是遺傳信息的攜帶者；是一切生物的遺傳物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．

3；細胞是生物體結構和功能的基本單位．

4；糖類是生物體的主要能源物質；脂肪是良好的儲能物質．

本題考查組成細胞的化合物的種類和功能、生命系統(tǒng)的結構層次的知識，考生識記蛋白質、核酸和糖類的作用，明確細胞是生物體結構和功能的基本單位是解題的關鍵．【解析】C6、D【分析】【分析】本題主要考查原核生物和真核生物的相關知識點。解此題的關鍵是掌握原核細胞和真核細胞結構及功能的相關知識?！窘獯稹緼.藍藻屬于原核生物，沒有由核膜包被的典型的細胞核，A錯誤；B.藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，但是藍藻細胞內沒有葉綠體，B錯誤；C.藍藻細胞能進行有氧呼吸，但無線粒體，C錯誤；D.藍藻細胞遺傳物質是DNA，D正確。故選D。【解析】D7、D【分析】本題考查DNA分子復制，考查學生對半保留復制的理解。用N15標記的一個DNA分子放在含有N14的培養(yǎng)基中，讓其復制三次，則產生的DNA分子共有23=8個，共有16條脫氧核苷酸鏈，其中含有N15的脫氧核苷酸鏈有2條。因此，連續(xù)復制三次，含有N15的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的比例是2/16，即1/8，故選D項。

【解析】D8、C【分析】解：A；無氧呼吸的過程沒有水的產生；A錯誤；

B；動物細胞無氧呼吸的過程不產生二氧化碳；動物細胞無氧呼吸的產物是乳酸，B錯誤；

C；動、植物細胞在有氧呼吸和無氧呼吸的過程中都能產生的化合物丙酮酸和ATP；C正確；

D；有氧呼吸過程沒有酒精和乳酸的產生；D錯誤．

故選：C．

1；有氧呼吸的三階段的場所：

第一階段：在細胞質的基質中．

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質中進行．

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內膜上；這一階段需要氧的參與，是在線粒體內膜上進行的．

反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2；無氧呼吸的二階段：

第一階段：在細胞質的基質中．

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在細胞質基質。

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2

或2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C3H6O3（乳酸）

本題是對有氧呼吸、產生乳酸的無氧呼吸、產生酒精和二氧化碳的無氧呼吸過程的比較的考查，對于不同呼吸方式的過程的掌握是解題的關鍵．【解析】C9、A【分析】【分析】鹽度小于0.5moL／L時，甲的血液濃度幾乎不隨外界鹽度變化而改變，甲蟹調節(jié)血液濃度的能力最強，A正確；甲乙丙三者處在不同鹽度中，丙的變化最小，丙的調節(jié)血液濃度的能力最強，B錯誤；甲丙都可以在淡水中正常生活，C錯誤；維持內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是丙，D錯誤。二、雙選題(共5題，共10分)10、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現象不屬于滲透作用的是AC。考點：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理。【解析】【答案】AC11、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質的，細胞核內也需要蛋白質，所以也可能出現3H標記，A項錯誤；蛋白質是在核糖體上合成的，3H標記首先出現在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確。考點：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸的相關知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經過內質網和高爾基體的加工，最后經細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD12、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確。考點：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯系?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質的，細胞核內也需要蛋白質，所以也可能出現3H標記，A項錯誤；蛋白質是在核糖體上合成的，3H標記首先出現在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸的相關知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經過內質網和高爾基體的加工，最后經細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、B|D【分析】試題分析：實驗中過濾研磨液是用紗布，所以A錯誤；準備濾紙條時，需要將濾紙條的一端剪去兩個角，以便各種色素在濾紙條上的擴散起點相同，使各色素帶避免重合，所以B正確；在劃出一條濾液細線后吹干后再重復劃線2-3次，所以C錯誤；研磨葉片時，用無水乙醇能使脂溶性色素溶解，且提取液對實驗者沒有傷害，所以D正確?？键c：本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯系。【解析】【答案】BD三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】解：（1）性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是下丘腦．

（2）下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素；來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進②卵巢的活動，合成和釋放性激素．

（3）當性激素達到一定濃度后；這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調節(jié)．

故答案為：

（1）下丘腦。

（2）卵巢。

（3）下丘腦垂體反饋（或負反饋）

性激素分泌的調節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素；來促進垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進性腺的活動，合成和釋放性激素，而在正常情況下性激素要維持在一定濃度內，不能持續(xù)升高．當性激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調節(jié)．

題干示意圖中；①表示垂體，②表示卵巢．

本題借助于性激素分分泌調節(jié)，考查性激素分泌的過程、性激素的作用，還考查人體特異性免疫等知識點，意在考查學生對基礎知識的理解，識圖能力和形成系統(tǒng)的知識網絡結構的能力．難度適中．【解析】下丘腦；卵巢；下丘腦；垂體；反饋（或負反饋）16、脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）攜帶遺傳信息在結構上的不同是DNA是雙鏈的，RNA一般是單鏈的在組成上的區(qū)別是DNA含有胸腺嘧啶（T）和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶（U）和核糖脫氧核苷酸4核糖核苷酸4【分析】【解答】解：（1）由于T（胸腺嘧啶）是DNA中特有的堿基；U（尿嘧啶）是RNA中特有的堿基，因此圖中甲為脫氧核糖核酸（DNA）分子，乙為核糖核酸（RNA）分子，它們都是遺傳信息的攜帶者．

（2）從圖中結構看；DNA是雙鏈結構，RNA是單鏈結構；從組成上看，DNA含有胸腺嘧啶（T）和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶（U）和核糖．

（3）從物質組成看；DNA的單體是脫氧核苷酸，由于有四種堿基，因此有4種脫氧核苷酸；RNA的單體是核糖核苷酸，也有4種核糖核苷酸．

故答案為：

（1）脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）攜帶遺傳信息。

（2）在結構上的不同是DNA是雙鏈的；RNA一般是單鏈的在組成上的區(qū)別是DNA含有胸腺嘧啶（T）和脫氧核糖，而RNA含有尿嘧啶（U）和核糖．

（3）脫氧核苷酸4核糖核苷酸4

【分析】核酸包括DNA和RNA兩種，根據圖中堿基，T是DNA中特有的堿基，U是RNA中特有的堿基，因此圖中甲是DNA，乙是RNA．17、C、H、O【分析】【解答】解：呼吸酶的本質是蛋白質；其基本組成元素是C；H、O、N；性激素屬于脂質，組成元素是C、H、O；糖蛋白的組成元素是C、H、O、N等；抗體是蛋白質，組成元素是C、H、O、N等；纖維素屬于多糖，組成元素是C、H、O；脫氧核糖屬于五碳糖，組成元素是C、H、O；光合作用與呼吸作用過程產生的還原氫的組成元素是C、H、O、N、P，因此呼吸酶，性激素，糖蛋白，抗體，纖維素，脫氧核糖，還原氫共有的元素是C、H、O．

故答案為：C；H、O

【分析】閱讀題干可知該題的知識點是組成細胞的各種有有機化合物的組成元素的共性，先回憶組成細胞的內各種化合物的組成元素，然后結合題干信息進行解答．18、基因的選擇性表達分生排列緊密，成正方形RNA聚合酶eabcdeb時間長【分析】【解答】（1）圖甲中由③分生區(qū)細胞形成①②④細胞的過程屬于細胞分化的過程；四個區(qū)域細胞的形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達．圖乙是細胞分裂過程中DNA和mRNA的含量變化，要獲得此結果，取材細胞應該是具有連續(xù)分裂能力的③分生區(qū)細胞，特點是排列緊密，成正方形．

（2）RNA聚合酶催化DNA轉錄形成mRNA；在e（末期）時期；重新出現了核膜；核仁．

（3）乙圖表示有絲分裂過程，則abcde含有同源染色體；誘變育種中誘變劑在細胞分裂間期DNA分子散亂分布于紡錘體中央時發(fā)揮作用，即圖乙的b階段．

（4）由于細胞分裂間期在細胞周期中持續(xù)時間長；分裂期持續(xù)時間短，在觀察細胞有絲分裂的實驗中，看到多數細胞處于分裂間期．

【分析】1；分析圖甲；①表示成熟區(qū)，②表示伸長區(qū)，③表示分生區(qū)，④表示根冠．

2、分析乙圖，核DNA和細胞質中信使RNA含量的變化曲線，其中a表示G1期，b表示S期，c表示G2期，d表示前期、中期和后期，e表示末期．19、染色體復制有絲分裂后期、減數第二次分裂后期AB甲丁甲丙丁不一定相同2DEA【分析】【解答】（1）圖中1中AB段形成的原因是染色體復制；CD段變化為著絲點分裂，發(fā)生在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，基因突變發(fā)生在AB段，即間期DNA分子復制時．

（2）圖2中；甲；乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有甲丙?。环Q為初級精母細胞的有甲?。〖毎腥旧w的互換區(qū)段內同一位點上的基因不一定相同，即可能是相同基因，也可能是等位基因．丙細胞中著絲點分裂，染色體加倍，含有2個染色體組．乙細胞處于減數第二次分裂后期，著絲點分裂，處于圖1中的DE段，對應于圖3中的A．

【分析】根據題意和圖示分析可知：圖1中：A