2024年北師大版選修3歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版選修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、1991年2月，美軍在海灣首戰(zhàn)告捷，震驚世界。這一刻距離深陷越南戰(zhàn)爭泥潭只過去了20年。美軍順利打了個漂亮的“翻身仗”。海灣戰(zhàn)爭的結(jié)局反映了A.兩場戰(zhàn)爭的不同性質(zhì)B.人心向背決定戰(zhàn)爭勝負C.蘇聯(lián)軍事實力的衰落D.信息化戰(zhàn)爭模式的威力2、在1919年巴黎和會上；主要戰(zhàn)勝國經(jīng)過幾個月的討價還價，最后簽訂了對德和約。和約簽訂前，德國曾試圖對該和約作有利于本國的修改，但遭拒絕，因此不得不。

①承認奧地利獨立并不得與其合并②實行普遍義務(wù)兵役制。

③接受美英等國對其實行分區(qū)占領(lǐng)④支付協(xié)約國大量賠款A(yù).①②B.①④C.②③D.③④3、印度、伊拉克、伊朗經(jīng)濟發(fā)展面臨的共同問題是A.人口壓力、糧食短缺、經(jīng)濟單一B.人口壓力、邊界爭端、教派紛爭C.教派紛爭、邊界爭端、市場狹隘D.糧食短缺、經(jīng)濟單一、市場狹隘4、1985年以后，美蘇首腦多次會晤，建立了多層次對話機制；1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》；1991年，兩國簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》，裁軍取得重要進展；后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等。這一系列行動表明A.多極化趨勢的出現(xiàn)B.美國的高壓控制C.國際新秩序的建立D.蘇聯(lián)的妥協(xié)退讓5、湖南蠶桑業(yè)原本比荊（州）襄（陽）落后，在五代時有了一定的發(fā)展。《資治通鑒》記載：“湖南民不事蠶桑，（高）郁命民輸稅者皆以帛代錢，未幾，民間機樞大盛。”這一變化表明A.賦稅改革促進民間手工業(yè)增長B.手工業(yè)專業(yè)化趨勢加強C.絲織業(yè)成為百姓主要收入來源D.經(jīng)濟重心己經(jīng)完成南移6、1971年，美國宣布了“新的經(jīng)濟政策”，其中包括增加10%的進口附加稅。對此，西歐共同市場六國達成了一致協(xié)議，要求美國取消10%的進口附加稅等措施，否則將“采取一切必要的措施”和“直接反擊行動”。英國財政大臣立即通知美國，英國完全同意共同市場六國的建議。材料所反映的經(jīng)濟問題及世界經(jīng)濟發(fā)展格局的趨勢是A.經(jīng)濟競爭和發(fā)展的多極化趨勢B.貿(mào)易保護主義興起C.西方國家經(jīng)濟競爭激烈D.經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化7、恩格斯曾說：“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎(chǔ)，可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗。”這表明A.憲法保障公民的基本權(quán)利B.法國已建立了馬克思主義政黨C.法國無產(chǎn)階級革命的進行D.工人階級推動共和政體的建立8、如圖是1947年6月5日出現(xiàn)的新聞漫畫《來自德里的黑馬》。漫畫中，一匹來自德里的黑馬被一分為二，分為“印度斯坦”（Hindustan）和“巴基斯坦”（Pakistan）兩部分。騎士路易斯·蒙巴頓爵士將標(biāo)有“自治領(lǐng)地位”的馬鞍蓋在馬的身上，作者給漫畫配的文字是“有這個馬鞍蓋在馬身上，沒人會關(guān)注其他事情的?！边@反映當(dāng)時（）

A.殖民主義統(tǒng)治在亞洲的最后結(jié)束B.非暴力不合作運動取得重大勝利C.內(nèi)外交困迫使英國改變殖民策略D.印巴分治確保了南亞的穩(wěn)定和平9、下表信息反映出()。舉辦時間政府態(tài)度2014年11月19日習(xí)近平向首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會致賀詞2015年12月16日習(xí)近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的講話2016年11月16日習(xí)近平在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的視頻講話2017年12月3日習(xí)近平致第四屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會的賀信

A.中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展已領(lǐng)先世界B.互聯(lián)網(wǎng)是中國經(jīng)濟增長的牽引力C.中國政府積極推動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展D.習(xí)近平通過互聯(lián)網(wǎng)提升中國國力評卷人得分二、材料分析題(共7題，共14分)10、材料：麥哲倫在進行環(huán)球航行時首先發(fā)現(xiàn)馬爾維納斯群烏（藥稱馬島；距離阿根廷海岸480公里），此后又有多名歐洲冒險家到達。1690年，英國人約翰?斯特朗登島后稱之為?？颂m群島。18世紀(jì)，西班牙將法英勢力驅(qū)逐。1816年阿根廷獨立后，在該地設(shè)置了行政區(qū)和軍政長官，但1833年英國派軍占領(lǐng)馬島，而阿根廷從未放棄收回馬島的努力。

1965年；第20屆聯(lián)合國大會通過2065號決議，敦促雙方和平解決。英阿進行了外交談判，達成密切馬島與阿日常往來的協(xié)議。但此時有消息說，馬島周圍蘊藏著豐富的石油資源，其儲量可能是英國北海油田的3倍。英阿一度松動的立場又強硬起來。

20世紀(jì)80年代后；阿根廷經(jīng)濟陷于嚴(yán)重衰退中，全國上下對軍政府不滿情緒日益強烈。當(dāng)時的政府首腦加爾鐵里將軍匆忙決定以或以武力收復(fù)馬島，企圖以此激發(fā)群眾的民族情緒，轉(zhuǎn)移對政府的壓力。1982年4月2日，阿海陸空軍約4000人一舉占領(lǐng)馬島首府，少量英國守軍被迫投降，阿宣布收回馬島主權(quán)，將其列為第24個省。

在英馬首相撒切爾夫人的請求下；英議會決定組織特混艦隊，奔赴南大兩洋應(yīng)戰(zhàn)。英國還宣布斷絕同阿根廷的外交關(guān)系，停止同阿的經(jīng)濟往來，吁請盟國一道對阿實行經(jīng)濟制裁。4月30日，米國正式譴責(zé)阿根廷為侵略者，宣布對阿實行經(jīng)濟制裁，同時保證為英軍行動提供援助。英軍于6月13日向馬島首府斯坦利港發(fā)起總攻。阿軍傷亡慘重，被迫停止抵抗。6月17日，英國宣布接受阿軍的投降。

——摘編自方連慶《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括英阿馬島主權(quán)爭端的由來。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國長期控制爭議海島的原因。11、材料七七事變后；蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場，在軍事和經(jīng)濟上給予廣泛援助。日本則于1938——1939年間多次向蘇聯(lián)遠東邊境挑釁，被蘇軍打敗。1938年9月，慕尼黑會議給蘇聯(lián)所倡導(dǎo)的集體安全政策以致命一擊。與此同時，英美對日本侵略采取縱容乃至妥協(xié)政策，企圖“禍水東引”。蘇聯(lián)從維護自身安全出發(fā)，于1939年8月簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國總統(tǒng)羅斯福通過蘇聯(lián)駐美大使向斯大林轉(zhuǎn)達了希望蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)的愿望。斯大林表示，對日宣戰(zhàn)要視蘇德戰(zhàn)場的形勢變化而定。1945年，雅爾塔會議通過了《三大國關(guān)于遠東問題的協(xié)定》，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束三個月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)，其中規(guī)定在德國投降及歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束三個月內(nèi)，蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)。1945年8月7日，即美國向廣島投下原子彈的第二天，斯大林向遠東的蘇聯(lián)紅軍下達了對日作戰(zhàn)的命令。8月8日，蘇聯(lián)政府正式向日宣戰(zhàn)。

——摘編崔建平《蘇聯(lián)對日外交政策研究》等（1）根據(jù)材料；概括1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策的變化。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策變化的原因。12、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料：到1936年那些對1919年的安排心懷不滿的國家已經(jīng)宣布它們不再接受這一安排的任何限制；現(xiàn)在它們宣稱有權(quán)報復(fù)，并暗示以戰(zhàn)爭作為一種選擇。1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務(wù)中扮演微不足道的角色的國家里；與此同時德國和日本之間令人震驚的締結(jié)了協(xié)定。在政治上，該協(xié)定采取了一個相互支持反對共產(chǎn)主義協(xié)定的形式?？傮w來看，歐洲和遠東的局勢朝著危險的方向發(fā)展——摘編自（英國）E.H.卡爾《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；指出“1919年的安排”具體所指。說明其影響。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括1936年歐洲發(fā)生的重大事件以及主要國家的政策。13、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料：1943年1月，美英首腦在摩洛哥卡薩布蘭卡會晤，兩國達成協(xié)議，1944年在法國進行大規(guī)模登陸作戰(zhàn)的軍事計劃，起名“海王一霸王”計劃。蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻。在德黑蘭會議上，由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準(zhǔn)備和實施的階段。從1944年6月6日至7月初，美英盟軍百萬軍隊成功地渡過了英吉利海峽，登陸諾曼底。德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬。諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化。——摘編自詹方瑤《諾曼底登陸的準(zhǔn)備和實施》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；分析“海王一霸王”計劃實施的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明諾曼底登陸的意義14、【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料20世紀(jì)以來，隨著國際形勢的變化和世界經(jīng)濟的發(fā)展，特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來了慘痛的教訓(xùn)。人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲，1920年，旨在維護世界和平與安全的國際聯(lián)盟正式成立。20世紀(jì)以來，隨著國際形勢的變化和世界經(jīng)濟的發(fā)展，特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來了慘痛的教訓(xùn)。人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲，1920年，旨在維護世界和平與安全的國際聯(lián)盟正式成立。——摘編自劉洋《國際聯(lián)盟的當(dāng)代價值研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括國聯(lián)成立的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，對國聯(lián)進行評價。1937年埃及最后一個加入國聯(lián)時，加入國聯(lián)的國家達63個，這只是占當(dāng)時世界國家總數(shù)的30%。由于缺乏作為世界性組織應(yīng)有的作用，在解決國際爭端時，國聯(lián)沒有權(quán)威性，在處理國際社會的各種矛盾時就顯得軟弱無力、只有在“極少見的情況下，也就是會員國中的大國利益不受妨害、或各會員國至關(guān)重要的共同利益似乎用得著國聯(lián)時”，國聯(lián)才能真正發(fā)揮其作用。在它成立的短短20年間，1946年4月18日，出席國聯(lián)會議的43個會員國一致表決，宣布從次日起國際聯(lián)盟不復(fù)存在。國聯(lián)盡管失敗了，但它為建立一個全球性國際安全機制做出了有益的嘗試；正是由于它的第一次實踐，給世界留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們指明了國際組織發(fā)展的方向。15、【歷史選修3；20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料《英日同盟》是1902年英國和日本為對抗俄國在遠東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認有權(quán)保護自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進行干預(yù)；締約國一方為保護上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠東海域保持優(yōu)勢。《英日同盟》是1902年英國和日本為對抗俄國在遠東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。主要內(nèi)容是：締約國雙方相互承認有權(quán)保護自己在中國和朝鮮的利益，如英國在中國的、日本在中國和朝鮮的“特殊利益”遭到他國威脅，或因中朝內(nèi)部發(fā)生“騷亂”而受到侵害，兩國有權(quán)進行干預(yù)；締約國一方為保護上述利益而與第三國作戰(zhàn)時，另一方應(yīng)嚴(yán)守中立；如締約國一方遭到兩個或兩個以上國家進攻時，另一方應(yīng)予以軍事援助，共同作戰(zhàn)。在秘密條款中還規(guī)定：兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠東海域保持優(yōu)勢。——摘編自百度百科

（1）根據(jù)材料結(jié)合史實分析1902年英日結(jié)盟的原因。

（2）根據(jù)材料提供的英日同盟發(fā)展變化的信息，結(jié)合所學(xué)知識分析20世紀(jì)前期亞太地區(qū)國際格局的變化。1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認日本對朝鮮的“保護權(quán)”。1911年簽訂第3個同盟條約，增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭。1921年華盛頓會議，在美國壓力下，《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代。16、材料一日本東亞戰(zhàn)略的正式形成是1907年帝國國防方針的制訂。國防方針確定了日本國防的基本的綱領(lǐng)；“以自衛(wèi)為宗旨，維護國權(quán)國利，貫徹開國進取的國是”，以“速戰(zhàn)速決”為方針，將俄國；美國、法國作為假想敵國，制定了對三國的作戰(zhàn)綱領(lǐng)。1918修訂帝國國防方針：將俄國、美國、中國作為假想敵國。1923年修訂帝國國防方針：將美國視為主要的對手；1936年修訂帝國國防方針：將美國和蘇聯(lián)同時作為目標(biāo)，同時對美蘇開戰(zhàn)，南北并進。

材料二日本發(fā)動“九?一八”事變；太平洋戰(zhàn)爭并非偶然；《四國條約》廢除英日同盟、《五國海軍協(xié)定》對日本海軍力量的限制、《九國公約》對日本擴張的限制都是對日本稱霸東亞的束縛，所以對于打破華盛頓體系日本志在必得。

——以上材料均摘編自《第一次世界大戰(zhàn)與東亞秩序的變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識；概括一戰(zhàn)前后日本國防方針調(diào)整的特點。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析一戰(zhàn)前后日本調(diào)整帝國國防方針的原因和影響。評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)17、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進行論證。18、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨立等原則；形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個條款和一項議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散；推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計，達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約，其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，言之成理。）評卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)19、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序，亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費解。”說畢便憤然離開。

第二天；遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準(zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景；說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院喴u價。20、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會議生席也應(yīng)對自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因為美；蘇之間其實并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，海灣戰(zhàn)爭是美軍自越南戰(zhàn)爭后主導(dǎo)參加的第一場大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，美軍首次將大量高科技武器投入實戰(zhàn)，展示了壓倒性的制空、制電磁優(yōu)勢。通過海灣戰(zhàn)爭，美國進一步加強了與波斯灣地區(qū)國家的軍事、政治合作，強化了美軍在該地區(qū)的軍事存在，D選項符合題意。海灣戰(zhàn)爭最大的特征就是信息化戰(zhàn)爭，與戰(zhàn)爭性質(zhì)和人心向背無關(guān)，AB選項排除。海灣戰(zhàn)爭與蘇聯(lián)無關(guān)，C選項排除。2、B【分析】【詳解】

依據(jù)教材知識可知，②③不屬于和約的內(nèi)容，其分別是在法西斯上臺執(zhí)政時和二戰(zhàn)后出現(xiàn)的歷史現(xiàn)象。3、B【分析】【詳解】

本題考查考生調(diào)動、運用知識和比較共性的能力。屬于中等難度題。人口膨脹、環(huán)境惡化、民族和宗教矛盾復(fù)雜等因素嚴(yán)重阻礙印度經(jīng)濟的發(fā)展；伊拉克和伊朗由于人口多、邊界爭端、教派紛爭和經(jīng)濟利益沖突等問題嚴(yán)重損害了兩伊經(jīng)濟的發(fā)展。因此，正確答案為B。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料“后來，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一等”并結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟負擔(dān)的加重，蘇聯(lián)做出適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)退讓，D項正確；多極化趨勢的出現(xiàn)與材料信息不符合，排除A項；美國的高壓控制并不是蘇聯(lián)做出妥協(xié)的主要原因，排除B項；國際新秩序是逐漸建立中，排除C項。故選D項。5、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料中“以帛代錢”反映的是賦稅改革；“民間機樞大盛”反映的是民間手工業(yè)的發(fā)展，所以材料體現(xiàn)了賦稅改革促進民間手工業(yè)的增長。故答案為A項。B項，材料沒涉及手工業(yè)的專業(yè)化，排除；C項，材料沒涉及絲織業(yè)成為百姓主要收入來源，排除；D項，經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移的完成是在南宋，而《資治通鑒》所記述事件從周威烈王二十三年（公元前403年）寫起，到五代后周世宗顯德六年（公元959年）征淮南停筆，排除。

【點睛】

表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型，該類選擇題主要借用了“表明”或“反映”一詞“相當(dāng)肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息，重點考查學(xué)生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象，考生需要根據(jù)所學(xué)知識，用簡潔的語言準(zhǔn)確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步，第一步：概括材料的主體信息；第二步：聯(lián)系選項，進行“等價轉(zhuǎn)換”?！暗葍r轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項完全匹配；第三步：檢驗其他選項的正確性。6、A【分析】美國宣布增加10%的進口附加稅之后，西歐共同市場的六國就要求其取消，而且?guī)в幸欢ǖ耐{性質(zhì)，英國這時也站在了西歐共同市場一邊，這說明美國與西歐國家經(jīng)濟發(fā)展過程中的激烈競爭，而這也在沖擊美國的經(jīng)濟霸主地位，故選A；貿(mào)易保護主義此前一直存在，所以B的說法不符合史實，故排除B；C沒有包含題目要求的“世界經(jīng)濟發(fā)展格局趨勢”的內(nèi)容，故排除；D與題目主旨不符，故排除。7、A【分析】【詳解】

根據(jù)“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎(chǔ)；可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?！笨芍牧现卸鞲袼箯娬{(diào)了法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響，故A項正確；材料描述法國工人可以組織一個政黨，而非建立馬克思主義政黨，B項錯誤；C項無法從材料中判斷，排除；材料反映法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響，并非工人階級推動共和政體的建立，排除D項。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵信息是“共和國（法蘭西第三共和國）的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎(chǔ)，可以組織起來，成為一個獨立的政黨，并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?！本o扣關(guān)鍵信息并聯(lián)系所學(xué)巴黎公社革命的背景分析解答。8、C【分析】【詳解】

根據(jù)題干及所學(xué)知識，1947年6月，印巴分治，由于二戰(zhàn)后英國實力大減，各殖民地的民族解放運動高漲，在這種形勢下，英國被迫改變之前的殖民策略，對于印度采取分而治之的方法，C項正確；印巴分治不能反映殖民主義在亞洲的結(jié)束，排除A項；非暴力不合作運動使印度取得獨立，但沒有造成印巴分治，排除B項；印巴分治加劇了南亞地區(qū)的不穩(wěn)定，排除D項。故選C項。9、C【分析】【詳解】

習(xí)近平在互聯(lián)網(wǎng)大會上的致詞體現(xiàn)出中國政府對待互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度是積極的，故答案為C項。材料不能說明中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的好壞，排除A項；中國經(jīng)濟的發(fā)展是中國改革的重大成果，但是互聯(lián)網(wǎng)在這一階段不能說是中國經(jīng)濟增長的牽引力，故B項錯誤；中國國力是政治經(jīng)濟軍事力量共同作用的結(jié)果，D項表述過于片面。綜上所述本題選C。二、材料分析題(共7題，共14分)10、略

【分析】（1）根據(jù)材料“1833年英國派軍占領(lǐng)馬島；而阿根廷從未放棄收回馬島的努力”“馬島周圍蘊藏著豐富的石油資源，其儲量可能是英國北海油田的3倍”“當(dāng)時的政府首腦加爾鐵里將軍匆忙決定以或以武力收復(fù)馬島，企圖以此激發(fā)群眾的民族情緒，轉(zhuǎn)移對政府的壓力”等信息可從歷史遺留問題；英國長期占領(lǐng)馬島、馬島石油資源豐富、阿加爾鐵政府為轉(zhuǎn)移民眾對政府壓力等方面概括英阿馬島主權(quán)爭端的由來。

（2）關(guān)于英國長期控制爭議海島的原因，根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識可從英國政府堅定地捍衛(wèi)領(lǐng)土和主權(quán)的意志和決心、綜合國力增強、積極尋求國際支持等方面思考作答?！窘馕觥浚?）由來：西班牙和英國殖民爭奪的歷史遺留問題；英國通過武力方式長期占據(jù)馬島；馬島周圍蘊藏豐富石油資源；阿加爾鐵政府為轉(zhuǎn)移民眾對政府壓力。

（2）原因：英國政府堅定地捍衛(wèi)領(lǐng)土和主權(quán)的意志和決心；不斷增強國家的綜合國力，積極尋求國際支持。11、略

【分析】【詳解】

（1）變化；根據(jù)材料“蘇聯(lián)采取了支持中國抗日的立場，在軍事和經(jīng)濟上給予廣泛援助簽署《蘇德互不侵犯條約》，1941年4月簽署《蘇日中立條約》雅爾塔會議蘇聯(lián)將參加盟國方面對日作戰(zhàn)”即可從援華制日到中立，再到對日宣戰(zhàn)的過程概括1937年到1945年蘇聯(lián)對日本政策的變化。

（2）原因，根據(jù)材料“蘇聯(lián)從維護自身安全出發(fā)雅爾塔會議”并結(jié)合所學(xué)知識從維護自身安全、贏得戰(zhàn)備時間等方面說明中立原因。從反法西斯同盟、《雅爾塔協(xié)議》、謀求戰(zhàn)后利益、加速日本法西斯投降等方面說明的宣戰(zhàn)原因。【解析】（1）變化：由援華制日到中立；再到對日宣戰(zhàn)。

（2）中立原因：維護自身安全；粉碎英法美“綏靖政策”；避免兩線作戰(zhàn)；贏得戰(zhàn)備時間。

宣戰(zhàn)原因：蘇聯(lián)加入反法西斯同盟；履行《雅爾塔協(xié)議》；歐戰(zhàn)結(jié)束，解除兩線作戰(zhàn)威脅；謀求戰(zhàn)后利益；美國對日投擲原子彈，創(chuàng)造有利時機；加速日本法西斯投降12、略

【分析】【詳解】

本題考查兩次世界大戰(zhàn)之間的歐洲局勢；主要考查學(xué)生聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）聯(lián)系所學(xué)可知；“1919年的安排”是指巴黎和會形成的凡爾賽體系。其影響應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)從巴黎和會是帝國主義的分贓會議；許多矛盾仍然未徹底解決、埋下了戰(zhàn)爭的種子等方面來回答。

（2）根據(jù)材料中的“1936年最重要的事件發(fā)生在西南歐一個過去多年來在國際事務(wù)中扮演微不足道的角色的國家里；與此同時德國和日本之間令人震驚的締結(jié)了協(xié)定”等信息，并聯(lián)系所學(xué)可知，1936年歐洲發(fā)生的重大事件是指西班牙內(nèi)戰(zhàn)、意大利入侵埃塞俄比亞、德日法西斯結(jié)盟、蘇聯(lián)斯大林體制確立等等。【解析】（1）指巴黎和會形成的凡爾賽體系。影響：巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物；是帝國主義國家安排戰(zhàn)后世界秩序的會議，實質(zhì)是一次帝國主義的分贓會議。巴黎和會以后，各國列強暫時在歐洲等地區(qū)方面的矛盾得到了抑制。許多矛盾仍然未徹底解決，埋下了戰(zhàn)爭的種子.

（2）事件：西班牙內(nèi)戰(zhàn)（反法西斯戰(zhàn)爭）；意大利入侵埃塞俄比亞；德日法西斯結(jié)盟；蘇聯(lián)斯大林體制確立（社會主義制度建立）；英法美縱容侵略的綏靖政策。13、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“在德黑蘭會議上；由于斯大林的堅持，蘇美英三國首腦同意“海王一霸王”計劃進入了具體準(zhǔn)備和實施的階段”可知是蘇聯(lián)的督促和堅持；依據(jù)材料中的“海王一霸王”計劃”可知開辟第二戰(zhàn)場的重要性；依據(jù)材料“蘇德戰(zhàn)場上，蘇聯(lián)紅軍取得了輝煌的戰(zhàn)果，在廣闊的戰(zhàn)線上發(fā)動了大規(guī)模的反攻”可知蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段；結(jié)合所學(xué)可知英美為更好的分享第二次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）依據(jù)材料“德軍損失飛機3500架，坦克1.3萬輛，人員40萬。”的信息和所學(xué)可知納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡；依據(jù)材料“諾曼底登陸成功，美英軍隊重返歐洲大陸，使第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)略態(tài)勢發(fā)生了根本性變化?！钡男畔⒖芍铀偬窖髴?zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利?！窘馕觥浚?）原因：蘇聯(lián)的督促和堅持；開辟第二戰(zhàn)場的重要性，蘇德戰(zhàn)場進入反攻階段，英美為更好的分享第2次世界大戰(zhàn)勝利果實。

（2）意義：英美盟軍成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，納粹德國陷入兩線作戰(zhàn)境地，減輕了蘇軍的壓力，加速了蘇德戰(zhàn)場勝利和德國法西斯滅亡，加速太平洋戰(zhàn)場進程，推動世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。14、略

【分析】【詳解】

本題考查國聯(lián)成立的背景和對國聯(lián)的評價；主要考查學(xué)生對材料信息的分析概括能力。

（1）國聯(lián)成立的歷史背景；可以根據(jù)材料中的“20世紀(jì)以來，隨著國際形勢的變化和世界經(jīng)濟的發(fā)展”“特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，給人類帶來了慘痛的教訓(xùn)”“人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲”等信息分析概括得出。

（2）對國聯(lián)的評價可以根據(jù)材料中的“在解決國際爭端時，國聯(lián)沒有權(quán)威性，在處理國際社會的各種矛盾時就顯得軟弱無力”“正是由于它的第一次實踐，給世界留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我們指明了目際組織發(fā)展的方向”等信息，并結(jié)合所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來回答。【解析】（1）背景：國際形勢的變化和世界經(jīng)濟的發(fā)展；第一次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)；和平主義的興起；人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲高漲。

（2）評價：實質(zhì)是維護凡爾賽體系的工具，沒有起到遏制戰(zhàn)爭的作用；對二戰(zhàn)后國際合作和國際組織的發(fā)展有參考價值及借鑒意義。15、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料“為對抗俄國在遠東的擴張而結(jié)成的軍事同盟兩國海軍應(yīng)配合行動，在遠東海域保持優(yōu)勢”結(jié)合所學(xué)從第二次工業(yè)革命對資本主義國家的影響、遠東利益爭奪、日俄矛盾及軍事對抗需要進行分析闡述。

（2）根據(jù)材料“1905年兩國簽訂了第2個同盟條約，承認日本對朝鮮的“保護權(quán)”結(jié)合所學(xué)可知1905年日俄戰(zhàn)爭后日本獨占朝鮮；根據(jù)材料“增加了一條重要的規(guī)定，即同盟條約的效力不能及于日美兩國間的戰(zhàn)爭”結(jié)合所學(xué)從美國在中國提出“門戶開放”政策對日本在華利益的影響及英美日三國利益爭奪進行分析；根據(jù)材料“《英日同盟》為英、法、美、日《四國公約》所取代”結(jié)合所學(xué)從1921年華盛頓會議后中國由日本獨霸至國際共同控制的命運進行分析闡述?！窘馕觥浚?）十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初；隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，資本主義國家出現(xiàn)經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡，帝國主義列強掀起了重新瓜分世界，爭奪殖民地的狂潮；英國在遠東中國和中亞的殖民霸權(quán)地位受到俄國的挑戰(zhàn)，甲午中日戰(zhàn)爭后，俄國發(fā)起“三國干涉還遼”事件，日俄矛盾激化；兩國為對抗俄國在遠東的擴張而結(jié)成的軍事同盟。

（2）同盟訂立后，日本加緊擴軍備戰(zhàn)，發(fā)動了1904～1905年的日俄戰(zhàn)爭，打敗俄國，獨占朝鮮，在華勢力大增。1899年美國對華提出“門戶開放”，美日矛盾逐漸上升為主要矛盾。隨著英國在華勢力的衰退，英美逐漸接近。一戰(zhàn)期間，日本暫時獨霸中國，英國在華利益受損。1921年華盛頓會議，在美國拉攏和壓力下，英日同盟為英、法、美、日《四國公約》所取代。接著簽訂的《九國公約》，打破日本獨霸中國的局面，中國回到幾個帝國主義大國共同控制的局面。16、略

【分析】【詳解】

（1）通過材料中1907年和之后國防方針對比得出調(diào)整的特點：以亞太地區(qū)為主；假想敵隨國際形勢變化而變化，針對性強。

（2）原因和影響；可以從日本實力增強；日本國際地位提升、不滿華盛頓體系的束縛、蘇聯(lián)崛起等角度回答。

【點睛】

做材料題正確的程序是：1.先讀問法，看從哪里尋找答案，一般有三種類型；2.抓住問法中的關(guān)鍵詞語如“內(nèi)容、原因、目的、意義”，明確所問的方向；3.帶著問法讀材料，用筆畫出問法所要求的內(nèi)容如“原因、目的等”，對獲得的信息進行歸納概括；4.觀察每一問的分值判斷需要回答幾點。【解析】（1）特點：以稱霸亞太地區(qū)為目標(biāo)；圍繞國際局勢的變化調(diào)整假想敵，具有較強的針對性。

（2）原因：日本借甲午中日戰(zhàn)爭和日俄戰(zhàn)爭增強了自身實力。一戰(zhàn)提高了日本的國際地位，改變了亞太地區(qū)的格局。一戰(zhàn)后中國反日運動的高漲和華盛頓體系限制了日本的擴張。蘇聯(lián)的崛起使日本感受到嚴(yán)重危機。三、論述題(共2題，共4分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟全球化的三次高潮和經(jīng)濟全球化的三次挫折。首先，提出觀點是經(jīng)濟全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動第一次經(jīng)濟全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力，經(jīng)濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經(jīng)濟全球化，使之出現(xiàn)波動?！窘馕觥坑^點：經(jīng)濟全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機，各國實施貿(mào)易保護主義，經(jīng)濟全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟危機和冷戰(zhàn)對峙使全球化不斷受挫。18