2024年人教五四新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教五四新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列有關空氣資源；水資源、環(huán)境問題的敘述不正確的是（）

A.工業(yè)的發(fā)展和人口的增長；排放到空氣中的廢氣和呼出的二氧化碳對空氣造成了污染。

B.地球上水的總儲量很大；但淡水資源并不充裕。

C.空氣質量日報可以及時準確地反映空氣質量狀況；增強人們對環(huán)境的關注。

D.水體污染的來源主要有工業(yè)污染；農業(yè)污染和生活污染。

2、下面對滅火原理解釋不正確的是（）。滅火實例滅火原理A炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣B住宅失火，消防員用水滅火降低可燃物的著火點C酒精灑在桌上著火，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災，設置隔離帶可燃物與燃燒物隔離A.AB.BC.CD.D3、下列場所必須張貼如圖所示的標志是（）

①煤礦；②液化氣站；③加油站；④面粉廠；⑤紡織廠；⑥化工廠．

A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.全部4、用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g10%的氯化鈉溶液，不需要的實驗儀器是（）A.玻璃棒B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.天平5、下列實驗室制取氣體的方法中，可行的是（）A.燃燒木炭制取二氧化碳B.加熱高錳酸鉀制取氧氣C.稀硫酸跟石灰石塊反應制取二氧化碳D.稀硫酸與銅反應制取氫氣6、某電鍍廠排出的酸性污水中，含有毒的Cu2+，欲除去Cu2+并降低污水的酸性，加入下列適量的物質時，不能達到目的是（）A.純堿B.生石灰C.苛性鈉D.氧化鐵7、下列是生活中常見的一些變化，其中有一種變化與其它三種變化有著本質不同，這種變化是rm{(}rm{)}A.放在衣柜里的樟腦球逐漸變小B.被雨淋濕的自行車車圈上出現銹漬C.在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體D.把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失8、空氣是一種寶貴資源rm{.}下列有關空氣的說法正確的是rm{(}rm{)}A.空氣中含量最多的是氧氣B.空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質量約占空氣質量的rm{dfrac{1}{5}}C.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保鮮的保護氣D.空氣質量報告中所列質量等級數目越大，空氣質量越好9、下列說法中，正確的是（）A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，該過程屬于分解反應B.用排水法收集氧氣時，看到導氣管口有氣泡冒出水面，就立即收集C.氧氣密度比空氣略大，因此用排水法收集氧氣D.若用向上排空氣法收集氧氣時，把帶有火星的木條接近瓶口，木條復燃，證明氧氣已經集滿評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、下圖是水在一定條件下分解的示意圖；王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（）

A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數之比為1：2

B.水分解的過程中；原子的數目不變。

C.一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成。

D.水分解過程中；分子的種類不變。

11、A、rm{B}rm{C}三種物質各rm{15}rm{g}它們化合時只能生成rm{30}rm{g}新物質rm{D.}若增加rm{10}rm{g}rm{A}則反應停止后，原反應物中只余rm{C.}根據上述條件推斷下列說法中正確的是rm{(}rm{)}A.第一次反應停止后，rm{B}剩余rm{9g}B.第二次反應后，rm{D}的質量為rm{50g}C.反應中rm{A}和rm{B}的質量比是rm{3}rm{2}D.反應中rm{A}和rm{C}的質量比是rm{5}rm{2}12、利用下列裝置進行實驗室氣體制取，有關說法正確的是()A.裝置rm{A}可用于加熱固體制氣體B.裝置rm{B}可隨時控制反應的發(fā)生與停止C.裝置rm{C}只能用于收集密度比空氣小的氣體D.裝置rm{B}和rm{D}組合可用于制取氫氣13、兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數相同，則它們可能是rm{(}rm{)}A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子14、下列反應中屬于分解反應的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水15、用試管夾夾持試管的正確方法是（）

A.打開試管夾；從試管底部往上套，夾在試管中上部。

B.打開試管夾；從試管口部往下套，夾在試管中上部。

C.夾住后；拇指要放在短柄上。

D.夾住后；拇指不要放在短柄上。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、試管內附有不易用水洗去的油膩物質，可用熱的____或____洗去，再用水沖洗．洗過的玻璃儀器內壁附著的水成____時表明玻璃儀器已洗干凈．17、根據以下實驗室常用儀器填空：

（1）寫出指定儀器的名稱：C____，F____，H____．

（2）稱取23.5g食鹽用到的上面儀器有____（填字母代號）18、配平下列化學方程式（化學計量數為“1”也要填入“____”內）

（1）____NaOH+____H2SO4═____Na2SO4+____H2O；

（2）____Fe2O3+____C____Fe+____CO2↑；

（3）____C2H4+____O2____H2O+____CO2．19、化合反應指的是____的化學反應。20、元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日；我國許多地方至今保留著燃燈放焰花，共吃元宵的風俗．

rm{(1)壟脵}某紅焰煙花的配方中包括硫，木炭粉、硝酸鍶rm{[Sr(NO_{3})_{2}]}等，硝酸鍶中rm{Sr}的化合價為______價。

rm{壟脷}寫出硫燃燒的化學方程式：______．

rm{(2)}某市禁止燃放孔明燈，燃燒時外焰溫度高達rm{300}多度；一旦飄落到加油站，液化氣站，油庫等地，孔明燈會______，而引起火災．

A、提供可燃物rm{B}供給氧氣rm{C}使溫度達到可燃物的著火點．21、下列事實說明空氣中rm{(}主要rm{)}含有哪種成分？rm{(}用化學式填寫rm{)}

rm{(1)}可燃物能在空氣中燃燒____________；

rm{(2)}空氣是制氮肥的原料____________；

rm{(3)}澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁____________；

rm{(4)}酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟____________．22、有些山區(qū)的土壤中缺少碘元素，會發(fā)生地方性甲狀腺腫大的疾??；而有些地方的土壤中富含有碘元素，卻不易發(fā)生這類疾病，原因是碘元素可通過被______吸收，最后進入人體內．23、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中；選擇恰當的字母序號填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是____；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____．24、保持氧氣化學性質的最小粒子是（填“氧分子”或“氧原子”）評卷人得分四、推斷題(共2題，共14分)25、現有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質。rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時生成一種黑色固體rm{C}rm{D}是一種無色的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物質，請將答案填在空格內：rm{A}是___________；rm{B}是___________；rm{C}是___________；rm{D}是___________。26、rm{23}構成物質的粒子有______、_______、________。如：水由________構成，銅由__________構成，氯化鈉由_________________構成。評卷人得分五、計算題(共2題，共16分)27、化學實驗必須嚴格按照實驗步驟和要求；正確；安全地進行操作．

取用固體藥品要用______或______；如取用塊狀藥品，應怎樣操作？______；

給試管中液體加熱；管口不能______；

熄滅火酒精燈應用______．

加熱固體時；試管口應______，原因是______．

28、rm{(1)}經研究發(fā)現，在人們喜愛的腌制食品中含有致癌物質rm{N-}二甲基亞硝胺rm{[}化學式為rm{(CH_{3})_{2}NNO]}rm{壟脵}該物質中碳元素與氧元素的質量比為_______；

rm{壟脷}其中氮元素的質量分數為_____rm{(}保留一位小數rm{)}rm{(2)30Kg}尿素rm{[}化學式為rm{CO(NH_{2})_{2}]}中含有______rm{Kg}的氮元素。評卷人得分六、簡答題(共2題，共4分)29、在rm{壟脵}分子、rm{壟脷}原子、rm{壟脹}質子、rm{壟脺}中子、rm{壟脻}電子、rm{壟脼}離子這些微粒中：

rm{(1)}能構成物質的微粒有______

rm{(2)}顯示電中性的微粒有______；

rm{(3)}一定帶正電荷的微粒有______；

rm{(4)}一定帶負電的微粒有______；

rm{(5)}質量最小的粒子是______．30、下表列出了硝酸鉀與氯化鈉在不同溫度下的溶解度：

。溫度/℃01020406080100硝酸鉀的溶解度/g13.320.931.663.9110169246氯化鈉的溶解度/g35.735.836.036.637.338.439.8（1）現有含123g硝酸鉀與18.1g氯化鈉的混合物；高同學設計一實驗除去硝酸鉀中的氯化鈉（操作過程中不考慮額外水的損失）。

A．加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮。

B．向混合物中加入適量水；加熱溶解。

C．將溶液降至20℃；過濾得到析出的晶體，將所得晶體洗滌并干燥。

①該除雜的正確操作步驟順序是______（填字母）

②步驟A中為確保無晶體析出；溶液中至少要保留______g水，在此前提下，最后最多可得硝酸鉀晶體______g。

③降溫后所得晶體______（填是/否）為硝酸鉀純凈物；若是則需要______g（上空填“否”就不用回答此空）水將其配成濃度為27%的硝酸鉀溶液；若不是請說明理由______。

④洗滌時應用少量的______（填熱水或冷水）；其目的是______。

（2）取23.4g氯化鈉和40.4g硝酸鉀，加70g水，加熱溶解。在100℃時蒸發(fā)掉50g水，維持該溫度過濾，得到的晶體質量為______g。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

A；人口的增長、呼出的二氧化碳不會污染空氣；故A說法錯誤；

B；地球上水的總儲量很大；但淡水含量還不到總水量的1%，所以淡水資源并不充裕，故B說法正確；

C；空氣質量日報可以及時準確地反映空氣質量狀況；增強人們對環(huán)境的關注，故C說法正確；

D；水體污染的來源有三個方面；主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染，故D說法正確．

故選A．

【解析】【答案】A；根據空氣污染的原因考慮；B、根據淡水含量考慮本題；C、根據空氣質量日報的作用考慮；D、根據水體污染的途徑考慮．

2、B【分析】【解答】解：A；油鍋著火用鍋蓋蓋滅能隔絕空氣或氧氣滅火；故說法正確；

B；用水滅火降低的是可燃物的溫度；不能降低著火點，故說法錯誤；

C；酒精著火用濕抹布蓋滅能降低溫度并使可燃物與空氣或氧氣隔絕滅火；故說法正確；

D；森林著火設置隔離帶的目的則是利用可燃物與燃燒物隔離的原理滅火；故說法正確．

故選B．

【分析】根據滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題．3、D【分析】【解答】解：這是一個嚴禁煙火的標志．根據可燃性氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時遇明火會發(fā)生爆炸極限分析解答即可．在煤礦的礦井中存在瓦斯氣體；煤氣站存在煤氣、加油站的空氣中有汽油蒸氣、面粉廠中彌漫著面粉顆粒；這都是一些具有可燃性的氣體或粉塵，遇到明火易發(fā)生爆炸，要嚴禁煙火．故選D．

【分析】明確題干中圖示的意義來解答此題．4、B【分析】整個具體步驟是：先計算出溶質質量和水的質量；用鑰匙取藥品，用天平稱量藥品放入燒杯內，用量筒量（要用到膠頭滴管)取水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，所以用不到蒸發(fā)皿．

故選B5、B【分析】解：A、用木炭完全燃燒制CO2；生成的二氧化碳中含有氧氣，且不易收集，方法不可行，故A錯誤；

B、用KMnO4加熱制O2；高錳酸鉀易分解，生成氧氣，方法可行，故B正確；

C；稀硫酸跟石灰石生成硫酸鈣；硫酸鈣微溶于水，不利于反應的進行，故C錯誤；

D；銅在金屬活動順序表中排在氫的后面；所以稀硫酸跟銅不反應，故D錯誤．

故選B．

A；用木炭完全燃燒制取的氧氣不純；且不易收集；

B；高錳酸鉀易分解生成氧氣；

C；硫酸鈣微溶于水；不利于反應的進行；

D；金屬銅和稀硫酸不反應．

本題意在考查學生對實驗室制氣體原理的記憶理解，兼顧考查對金屬與酸反應的產物．【解析】【答案】B6、D【分析】解：A；純堿既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入純堿能夠達到目的；

B；生石灰既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入生石灰能夠達到目的；

C；苛性鈉既能夠除去銅離子；并且能夠降低污水的酸性，因此加入苛性鈉能夠達到目的；

D；加入氧化鐵能夠降低低污水的酸性；但是不能除去銅離子，因此加入氧化鐵不能達到目的．

故選：D．

A；純堿是碳酸鈉的俗稱；碳酸鈉中的碳酸根離子能和銅離子結合成碳酸銅沉淀，并且碳酸鈉溶液顯堿性，能和顯酸性的溶液反應；

B；生石灰的氧化鈣的俗稱；能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液顯堿性，能和顯酸性的物質反應，并且氫氧化鈣中的氫氧根離子能和銅離子結合成氫氧化銅沉淀；

C；苛性鈉的氫氧化鈉的俗稱；氫氧化鈉溶液顯堿性，能和顯酸性的物質反應，并且氫氧化鈉中的氫氧根離子能和銅離子結合成氫氧化銅沉淀；

D；氧化鐵不能和銅離子反應；但是能和顯酸性的物質反應．

物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途，因此要掌握各種物質的性質，以便根據需要確定物質的種類．【解析】【答案】D7、B【分析】解：rm{A}放在衣柜里的樟腦球逐漸變小的過程中沒有新物質生成；只是樟腦球分子的擴散，屬于物理變化；

B；被雨淋濕的自行車車圈上出現銹漬；是鐵和空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生反應生成了鐵銹，屬于化學變化；

C；在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體的過程中沒有新物質生成；屬于物理變化；

D；把木炭放入冰箱中；冰箱異味消失，是木炭的吸附性，沒有新物質生成，屬于物理變化；

故選B．

化學變化是指有新物質生成的變化；物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成．

本題實際上是考查化學變化和物理變化的區(qū)別，解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化，反之就屬于物理變化．【解析】rm{B}8、C【分析】解：rm{A}中含量最多的是氮氣；故A錯誤．

rm{B}中氧氣的體積分數為空氣的rm{dfrac{1}{5}}故B錯誤．

rm{C}中氮氣在常溫下化學性質不活潑；不易和其他物質發(fā)生化學反應，則可作食品保鮮的保護氣，故C正確．

rm{D}中空氣質量級別數目越大；污染越嚴重，故D錯誤．

故選C．

空氣中含量最多的是氮氣，空氣主要是由氧氣和氮氣組成的，但還有其他氣體，氧氣約占空氣體積的rm{dfrac{1}{5}}而不是質量的rm{dfrac{1}{5}}空氣質量報告中所列的空氣質量級別數目越大，污染越嚴重，空氣質量越差．

通過本題學生應知道空氣是重要的資源，要樹立空氣保護的意識，認識環(huán)境保護的重要性．【解析】rm{C}9、D【分析】解：A；工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用了液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低；只是一個混合物的分離，沒有新的物質生成，屬于物理變化，故錯誤。

B；用排水法收集氧氣時；等到氣泡冒出均勻后再收集，而不是看到導管口有氣泡冒出就立即收集，否則收集的氣體不純，故錯誤；

C；氧氣的密度比空氣大；因此可用向上排空氣法收集，故錯誤。

D；用向上排空氣法收集氧氣時；氧氣的驗滿方法是把帶火星的木條靠近瓶口，木條復燃，證明氧氣已收集滿，故正確；

故選：D。

A；根據工業(yè)上用分離液態(tài)空氣來制取氧氣；是物理反應解答；

B；根據排水法收集氣體的注意事項進行解答；

C；根據氧氣的密度分析收集方法。

D；根據氧氣驗滿的方法分析。

本題難度不大，掌握實驗室制取氧氣時的注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共6題，共12分)10、AD【分析】

由水在一定條件下分解的示意圖可以得出：

A；水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2：1；故A說不正確；

B；水分解過程中；原子的種類沒有發(fā)生改變，故B說法正確；

C；一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成；故C說法正確；

D；水分解過程中；分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故D說法不正確．

故選AD．

【解析】【答案】根據水在一定條件下分解的示意圖進行分析；從圖示看出：水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2：1，水分解過程中，水分子發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，化學反應前后原子的種類沒有改變；一個水分子是由二個氫原子和一個氧原子構成的．

11、BD【分析】解：設第一次反應后，參加反應的rm{B}的質量為rm{z}第二次反應后，設rm{D}的質量為rm{x}同時參加反應的rm{C}的質量為rm{y}

由題意可知，該反應可表示為：rm{A+B+C簍TD}

rm{15g}rm{z}rm{30g}

rm{25g}rm{15g}rm{y}rm{x}

A、因為反應中rm{A}和rm{B}的質量比為rm{25g}rm{15g=5}rm{3}所以rm{z=9g}則第一次反應后剩余的rm{B}的質量為rm{15g-9g=6g}故A錯誤。

B、列出比例比rm{dfrac{15}{25}=dfrac{30}{x}}可求出：rm{dfrac{15}{25}=dfrac

{30}{x}}則選項B正確；

C、反應中rm{x=50g}和rm{A}的質量比為rm{B}rm{25g}rm{15g=5}故選項C錯誤；

D、rm{3}則反應中rm{y=10g}和rm{A}的質量比為rm{C}rm{25g}rm{10g=5}所以選項D正確；

故選：rm{2}

這是一道有關字母化方程式的計算，通過分析，可知若增加rm{BD}rm{10}rm{g}則反應停止后，原反應物中只余rm{A}說明rm{C}克時，rm{A25}完全反應，而rm{B}有剩余；則設第一次反應后，參加反應的rm{C}的質量為rm{B}第二次反應后，設rm{z}的質量為rm{D}同時參加反應的rm{x}的質量為rm{C}根據“rm{y.}rm{A}rm{B}三種物質各rm{C}rm{15}它們化合時只能生成rm{g}rm{30}新物質rm{g}”，可書寫表達式為：rm{D}根據反應表達式；可得答案．

培養(yǎng)運用質量守恒定律的思想處理問題的能力；學會處理車間化學反應中的質量關系．rm{A+B+C簍TD}【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】根據發(fā)生裝置和收集裝置的特點進行分析。【解答】A.裝置rm{A}的試管口稍向下傾斜，用酒精燈加熱，可用于加熱固體制氣體，故A正確；B.從長頸漏斗中加入液體，液體與固體始終接觸，不能控制反應的發(fā)生與停止，故B錯誤；C.排水法收集氣體，氣體要難溶于水rm{(}或不易溶于水rm{)}不與水發(fā)生反應，與氣體的密度無關，故C錯誤；D.實驗室制取氫氣用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，該反應是固體與液體反應，不需要加熱，發(fā)生裝置選擇rm{B}氫氣密度比空氣小，可以用rm{D}裝置從rm端進氣收集氫氣，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}13、BD【分析】解：rm{A}原子中核外電子數rm{=}核電荷數；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數相同，則其核電荷數相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數相同，核電荷數也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數相同，核外電子數不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數一定不相等，但核外電子數可能相等，正確；

故選：rm{BD}．

原子或分子中核外電子數rm{=}核電荷數；而離子中核外電子數與核電荷數不相等；兩種微粒的核外電子數相同，核電荷數不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結構和元素性質，明確不同質子數，相同核外電子數的含義即可解答，難度不大．【解析】rm{BD}14、BC【分析】解：

A、在反應氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的定義，所以錯誤．

B、在反應水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應物是水一種物質，生成物是氧氣和氫氣兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

C、在反應碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應物是碳酸一種物質，生成物是水和二氧化碳兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

D、在反應氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物，符合置換反應的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據分解反應；化合反應、置換反應的定義判斷；分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；置換反應是指一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物的反應．

反應類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據，掌握它們間區(qū)別和聯(lián)系是解決該類習題的關鍵．【解析】rm{BC}15、AD【分析】

試管夾是一種專門用來夾持試管的儀器；使用時要注意：夾持時應該從試管底部往上套，夾持在試管的中上部；取下試管夾時也應該由試管底部取出；夾住后拇指不要放在短柄上，以免打開試管夾，試管脫落．

故選AD．

【解析】【答案】根據試管夾的使用方法及注意事項進行分析解答即可．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】

油膩物質可選用純堿；洗滌劑或洗衣粉洗滌后在用水洗；玻璃儀器洗滌干凈的標準時內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，成一薄層均勻的透明水膜．故答案：純堿溶液洗衣粉成一薄層均勻的透明水膜。

【解析】【答案】運用洗滌儀器常用的方法；乳化作用和玻璃儀器洗滌干凈的標準解答．

17、略

【分析】

（1）圖中C是酒精燈；F是膠頭滴管，H是藥匙．

（2）稱量固體藥品用天平；取用固體藥品用藥匙．所以稱取23.5g食鹽用到的上面儀器有DH．

故答案為：（1）酒精燈；膠頭滴管；藥匙．

（2）DH．

【解析】【答案】（1）熟悉常見儀器；了解名稱．

（2）稱量固體藥品用天平；取用固體藥品用藥匙．

18、略

【分析】

根據化學方程式配平的標志：反應前后各原子的數目相等；可將上述方程式配平．

（1）本題可利用“定一法”進行配平，把Na2SO4的計量數定為1，則NaOH、H2SO4、H2O前面的化學計量數分別為：2；1、2．

（2）利用最小公倍數法進行配平，以氧原子作為配平的起點，Fe2O3、CO2前面的化學計量數分別為：2；3；最后調整C、Fe前面的化學計量數為3、4．

（3）本題可利用“定一法”進行配平，把C2H4的計量數定為1，則O2、H2O、CO2前面的化學計量數分別為：3；2、2．

故答案為：（1）2；1、1、2；（2）2、3、4、3；（3）1、3、2、2．

【解析】【答案】根據質量守恒定律：反應前后各原子的數目不變；選擇相應的配平方法進行配平即可．

19、由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質【分析】【分析】本題考查化合反應的概念，熟記即可?！窘獯稹炕戏磻侵赣蓛煞N或兩種以上的物質生成另一種物質的反應叫作化合反應。

故答案為：由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質?！窘馕觥坑蓛煞N或兩種以上的物質生成另一種物質20、+2S+O2SO2C【分析】解：rm{(1)壟脵}硝酸鍶rm{[Sr(NO_{3})_{2}]}中，硝酸根顯rm{-1}價，設rm{Sr}元素的化合價為rm{x}則rm{x+(-1)隆脕2=0}rm{x=+2}故填：rm{+2}

rm{壟脷}硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫；故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}加油站、液化氣站、油庫等地的物質都是易燃物，并且氧氣充足rm{(2)}平時很安全是因為沒有達到物質的著火點rm{.}如果外焰溫度高達rm{.}多度的孔明燈飄落到這些地方，使之達到著火點，就會引起火災rm{300}故填：rm{.}．

rm{C}根據化合物中元素化合價的計算方法以及化學方程式的寫法來分析；

rm{(1)}根據燃燒的條件來分析．

本題綜合考查了與生活有關的化學知識，讓學生體會化學來源于生活，服務于生活．rm{(2)}【解析】rm{+2}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}rm{C}21、O2;N2;CO2;H2O【分析】解：rm{(1)}可燃物在空氣中燃燒；說明空氣中含有氧氣，因為氧氣支持燃燒；

rm{(2)}制氮肥需要氮氣；說明空氣中含有氮氣；

rm{(3)}氧化碳能使石灰水變渾濁；說明空氣中含有二氧化碳；

rm{(4)}酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟；說明空氣中含有水蒸氣．

故答案為：rm{O_{2}}rm{N_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}【解析】rm{O_{2};N_{2};CO_{2};H_{2}O}22、略

【分析】解：碘是合成甲狀腺激素的主要元素；人體碘元素吸收過量會引起甲狀腺疾病，有些山區(qū)的土壤中缺少碘元素，會發(fā)生地方性甲狀腺腫大的疾?。欢行┑胤降耐寥乐懈缓械庠?，卻不易發(fā)生這類疾病，原因是碘元素可通過被腸道吸收，最后進入人體內；

故答案為：腸道．

根據碘元素的生理功能和人體吸收的方式進行分析解答．

化學元素與人體健康的關系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學元素的分類、生理功能、缺乏癥等是正確解答此類題的關鍵．【解析】腸道23、略

【分析】

①屬于玻璃儀器的是B滴管；C集氣瓶、D燒杯、E水槽、H量筒、I試管；還可以直接在酒精燈火焰上加熱，玻璃是熱的不良導體，受熱面積不能太大，太厚，故答案是：I；

②夾持鎂條燃燒的；應該是耐高溫的，且具有杠桿性能的，故答案為：A；

③在酒精燈上加熱需要墊石棉網的；受熱面積較大，瓶壁薄厚均勻的，故答案為：D；

④取用粉末狀的固體藥品；應有凹形的槽形裝置，故答案為：G；

⑤吸取和滴加少量液體的應有存液裝置和擠壓排氣裝置；故答案為：B；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器只有存儲氣體的裝置；故答案為：C．

【解析】【答案】根據初中化學課本中所學的常用化學儀器；通過對照本題的儀器圖示，和各儀器的功能，來分析確定．

24、略

【分析】試題分析：因為氧氣是由分子構成的，故保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子考點：物質的構成、分子的定義【解析】【答案】氧分子；四、推斷題(共2題，共14分)25、氧氣鐵四氧化三鐵二氧化碳【分析】【分析】本題型特點是根據實驗現象以及物質間的相互關系進行推理判斷的一種題型。既考查學生基礎知識的掌握又考查學生綜合運用知識的能力，解題時要抓住“突破口”，采用正推法、逆推法等方法層層推進，得出結論?！窘獯稹扛鶕}中的敘述“rm{A}是無色無味的氣體，rm{B}在rm{A}中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，同時生成一種黑色固體rm{C}”，可知rm{A}為氧氣；rm{B}是鐵絲，rm{C}為四氧化三鐵；根據“rm{D}是一種無色無味的氣體，把rm{D}通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁”可知rm{D}是二氧化碳。

故填：氧氣；鐵；四氧化三鐵；二氧化碳?！窘馕觥垦鯕忤F四氧化三鐵二氧化碳26、分子原子離子水分子銅原子鈉離子和氯離子【分析】【分析】本題主要考查了構成物質的基本粒子，金屬和大多數固態(tài)非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可?！窘獯稹繕嫵晌镔|的基本粒子有分子、原子和離子。水是由水分子構成的；銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的?！窘馕觥糠肿釉与x子水分子銅原子鈉離子和氯離子五、計算題(共2題，共16分)27、略

【分析】

取用固體藥品要用藥匙或鑷子；取用塊狀藥品，應先把試管橫置，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再緩緩把試管立起；給試管中液體加熱，為防止液體濺出，管口不能朝向自己和他人；熄滅火酒精燈應用燈帽蓋滅；為防止生成的水倒流回試管底部使試管炸裂，加熱固體時，試管口應略向下傾斜．

故答案為：藥匙；鑷子；先把試管橫置；用鑷子把塊狀固體放在試管口，再緩緩把試管立起；朝向自己和他人；燈帽蓋滅；略向下傾斜；防止生成的水倒流回試管底部使試管炸裂．

【解析】【答案】根據取用液體藥品的注意事項；給試管中的固體加熱的注意事項、熄滅酒精燈的方法及原理回答．

28、（1）①3：2

②37.8%

（2）14【分析】【分析】rm{(1)}rm{壟脵}根據化合物中各元素的質量比等于各元素原子的相對原子質量與其原子個數的乘積之比來進行計算；根據化合物中各元素的質量比等于各元素原子的相對原子質量與其原子個數的乘積之比來進行計算；rm{壟脵}根據化合物中元素的質量分數rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}來進行計算；rm{壟脷}根據根據物質中某元素的質量rm{壟脷}物質的質量rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓

}物質中該元素的質量分數來進行計算?！窘獯稹縭m{(2)}根據化合物中各元素的質量比等于各元素原子的相對原子質量與其原子個數的乘積之比可知，rm{=}二甲基亞硝胺中碳元素與氧元素的質量比rm{隆脕}rm{(1)壟脵}rm{N-}二甲基亞硝胺中碳元素與氧元素的質量比rm{=(12隆脕2)}rm{16=3}rm{2}故填：故填：rm{N-}rm{=(12隆脕2)}rm{16=3}根據化合物中元素的質量分數rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}隆脕100攏樓}可知，rm{2}二甲基亞硝胺中氮元素的質量分數rm{=dfrac{14隆脕2}{(12+1隆脕3)隆脕2+14+14+16}隆脕100攏樓=}rm{3}故填：rm{2}rm{壟脷}根據物質中某元素的質量rm{=dfrac{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢隆脕脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}{祿爐潞脧脦茂碌