2024年魯人新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯人新版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、水稻根尖細(xì)胞中有24條染色體，分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（）A.12條B.24條C.36條D.48條2、在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（）A.溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死B.將淀粉煮熟，避免將葉片燙死C.去除葉片的表皮D.溶解葉片中的葉綠素3、某人因受傷失血過(guò)多，急需輸血，驗(yàn)血得知其血型為A型，下列最適宜為他輸血的是（）A.A型血的陌生人B.O型血的父親C.AB型血的母親D.B型血的姐姐4、如表數(shù)據(jù)是某健康人腎單位內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果，樣品2是。尿素葡萄糖無(wú)機(jī)鹽蛋白質(zhì)樣品10.030.100.72樣品20.030.100.72樣品31.8001.10

A.血液B.原尿C.尿液D.血漿5、卵巢的生理作用包括（）①分泌雌性激素②是卵細(xì)胞受精的地方③是胚胎發(fā)育的地方④是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方．A.①②③B.②③C.②①D.①④6、當(dāng)吸氣剛剛停止時(shí)，肺內(nèi)氣壓和肺內(nèi)氣體分別是()。A.等于大氣壓，新鮮氣體B.等于大氣壓，混合氣體C.高于大氣壓，混合氣體D.低于大氣壓，新鮮氣體7、卷柏又名“九死還魂草”，它極耐干旱，能“死”而復(fù)生，具有頑強(qiáng)的生命力，它的繁殖方式是（）A.分裂生殖B.孢子生殖C.種子生殖D.無(wú)性生殖評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、生物體能夠____一定的環(huán)境，也能夠____環(huán)境．9、17世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡并用它來(lái)觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了______。19世紀(jì)德國(guó)生物學(xué)家施旺和施來(lái)登共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，恩格斯把該學(xué)說(shuō)與能量轉(zhuǎn)換與守恒定律、達(dá)爾文的______并列稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。10、葉片正面和背面的氣孔一樣多．____．11、親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過(guò)程是：提出問(wèn)題、____、制定計(jì)劃、____、得出結(jié)論。12、人從平原到高海拔地區(qū)，由于空氣稀薄，頭幾天體內(nèi)血液中的__________數(shù)量增多，這樣就可以有更多的__________來(lái)輸送氧。13、哺乳動(dòng)物是高等生物，除極個(gè)別的種類外，都具有____、____等特征．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、排尿會(huì)導(dǎo)致人體水分和無(wú)機(jī)鹽的流失，因此要少喝水、少排尿．____15、雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。16、內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，分泌的激素通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織器官或細(xì)胞中．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、測(cè)量胸圍差時(shí)，應(yīng)測(cè)三次取最大值．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、影響農(nóng)田中水稻生長(zhǎng)的環(huán)境因素只有陽(yáng)光、溫度、水．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共8分)20、將下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。A子宮①產(chǎn)生卵細(xì)胞a.男性生殖系統(tǒng)B睪丸②是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所C輸卵管③分泌雄性激素D卵巢④輸送生殖細(xì)胞b.女性生殖系統(tǒng)E陰道⑤是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道F輸精管21、請(qǐng)將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)（每線1分，共9分）缺維生素A.壞血病缺維生素Ｂ1佝僂病缺維生素Ｂ2腳氣病缺維生素Ｃ口腔潰瘍?nèi)本S生素Ｄ夜盲癥評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)22、居室裝修可能導(dǎo)致苯成為室內(nèi)最重要的污染物之一?？茖W(xué)家研究苯對(duì)四種室內(nèi)觀葉植物的影響；以及植物對(duì)苯污染的吸收能力。取三個(gè)密閉的無(wú)色透明玻璃箱，進(jìn)行如表1所示的操作。24小時(shí)后，測(cè)定植物凈光合速率和玻璃箱內(nèi)苯含量變化，每種植物進(jìn)行3次重復(fù)取平均值。

表1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表。

。A箱B箱C箱植物無(wú)有有苯通入苯通入苯不通苯表2四種觀葉植物對(duì)苯吸收能力比較。

。處理苯初始濃度。

（mg?L-1）處理后濃度。

（mg?L-1）苯濃度下降。

（%）空白（A箱）48.647.81.6①萬(wàn)年青48.631.134②吊蘭48.639.916③常春藤48.612.273④綠蘿48.625.346（1）A箱和B箱對(duì)照；研究的問(wèn)題是______？B箱和C箱對(duì)照，變量是______。

（2）為了控制無(wú)關(guān)變量；A；B箱每次通入苯的量應(yīng)該______；B、C箱每次應(yīng)放入長(zhǎng)勢(shì)相近的______種植物。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；圖中陰影部分的數(shù)據(jù)來(lái)自______箱，每種植物進(jìn)行3次重復(fù)取平均值的目的是______。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：四種植物按照吸收苯的能力大小排列為_(kāi)_____（填序號(hào)）；不同植物受苯污染影響程度不同；凈光合速率下降幅度最大是______。

（5）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生物與環(huán)境的關(guān)系是：環(huán)境能______生物，生物能______環(huán)境。23、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入，與1號(hào)試管起對(duì)照作用。(2)為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是。(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置（填“有”或“無(wú)”）必要，為什么？。(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知，淀粉在口腔被消化成。24、根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)回答。（1）此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是（2）實(shí)驗(yàn)前，要將一盆天竺葵植物放在黑暗處一晝夜的目的是____。（3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min。然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是。（4）此實(shí)驗(yàn)的變量是____。（5）右圖示步驟（3）中用酒精處理的葉片，A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分。用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液，其中變藍(lán)色的是____。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生____。25、【題文】一同學(xué)為了探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水；將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

B.將一組置于有光照的環(huán)境中；另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)中過(guò)程中，使兩組所。

處溫度；空氣狀況適宜且相同。請(qǐng)回答：

1.上述實(shí)驗(yàn)方案中；實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同，其余均相同。這樣的。

實(shí)驗(yàn)稱為_(kāi)___。

2.請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論：

（1）有光組萌發(fā)，無(wú)光組不萌發(fā)。結(jié)論是____。

（2）無(wú)光組萌發(fā)，有光組不萌發(fā)。結(jié)論是____。

（3）兩組種子都萌發(fā)。結(jié)論是____。

（4）兩組種子都不萌發(fā)。結(jié)論是____；

可能的原因是：____。（2分）評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共10分)26、如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置圖；根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖2中A模擬的結(jié)構(gòu)是______；D模擬的結(jié)構(gòu)是______．

（2）圖2模型模擬的狀態(tài)是______（呼氣；吸氣），此時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓______（大于，小于）外界氣壓．

（3）圖1狀態(tài)中；膈肌處于______（收縮，舒張）狀態(tài)．

（4）大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物；其直徑越小，對(duì)人體健康的危害越大，PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2；5微米的細(xì)顆粒物，對(duì)[______]______的影響最大．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。在細(xì)胞分裂過(guò)程中；染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此，新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是相同的。水稻根尖分生區(qū)里的一個(gè)細(xì)胞里有24條染色體，經(jīng)過(guò)分裂后，形成的子細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是24條。

故選：B。

細(xì)胞分裂時(shí)；染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．因此新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)相同，數(shù)目相同．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂次數(shù)和個(gè)數(shù)的關(guān)系以及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化．【解析】B2、D【分析】解：實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象；得出結(jié)論．

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)．裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱．這是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費(fèi)，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．

故選：D．

根據(jù)綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)分析．要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的條件；光合作用制造淀粉．

綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，很多中考試題的實(shí)驗(yàn)都是從這里改編而來(lái)的，常見(jiàn)的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色，并說(shuō)出每一步驟的目的．【解析】D3、A【分析】解：由分析可知；輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。

故選：A。

輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．據(jù)此作答．

注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．【解析】A4、B【分析】【分析】本題考查了尿液的形成和排出、血液的組成和功能。掌握原尿、尿液和血液的組成并能據(jù)表正確解答是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭虻某煞质牵核粺o(wú)機(jī)鹽，葡萄糖，少量蛋白質(zhì)；尿素等；尿液的成分是：水，無(wú)機(jī)鹽，尿素等；血液包括血漿和血細(xì)胞兩部分，血漿中含有水、大分子的蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素等，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。據(jù)此可以判斷：樣品1是血漿，樣品2是原尿，樣品3是尿液。故B符合題意。

故選B。【解析】B5、D【分析】解：卵巢是女性的主要性器官和性腺。卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。因此卵巢的生理作用包括①分泌雌性激素；④是產(chǎn)生卵細(xì)胞的地方。

故選：D。

女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞；也是受精作用的場(chǎng)所；子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道．據(jù)此解答該題．

對(duì)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各器官的功能要熟記于心，才能正確解答．【解析】D6、B【分析】試題分析：肺與外界進(jìn)行氣體交換是依靠呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，吸氣時(shí)呼吸肌的收縮使肺容量隨肺擴(kuò)張而增大，從而使肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界空氣進(jìn)入肺，呼氣時(shí)由于呼吸肌的舒張，肺容積縮小，使肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體就排出，而在吸氣剛剛停止呼氣還沒(méi)有開(kāi)始時(shí)，肺與外界沒(méi)有壓力差，即肺內(nèi)氣壓等于大氣壓；吸氣剛剛停止時(shí)，肺內(nèi)氣體已經(jīng)與血液進(jìn)行了氣體交換，因此肺內(nèi)的氣體已不是新鮮氣體了，同時(shí)，每次呼氣也不可能將肺內(nèi)的氣體完全排出，所以肺內(nèi)此時(shí)的氣體是混合氣體．考點(diǎn)：呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程．呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．【解析】【答案】B7、B【分析】試題分析：卷柏屬于蕨類植物，有了根莖葉的分化，蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體．原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見(jiàn)蕨類植物的受精作用離不開(kāi)水．考點(diǎn)：此題考查的是蕨類植物的繁殖特點(diǎn)，據(jù)此答題．【解析】【答案】B二、填空題(共6題，共12分)8、適應(yīng)影響【分析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境，如鯽魚(yú)生活在池塘中，與水生環(huán)境相適應(yīng)，但是當(dāng)天氣特別干旱，池塘干枯時(shí)，鯽魚(yú)會(huì)死亡，表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境；生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響．

【分析】環(huán)境影響生物、生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響改變環(huán)境．9、細(xì)胞生物進(jìn)化論【分析】解：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明有很大的關(guān)系；17世紀(jì)；英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克研制出一種能夠放大140倍的顯微鏡，他把軟木切成薄片放在顯微鏡下觀察，看到軟木的結(jié)構(gòu)像蜂巢，有許許多多的“小房間”，他把這些“小房間”命名為細(xì)胞；1838年，德國(guó)植物學(xué)家施萊登在前人研究成果的基礎(chǔ)上提出細(xì)胞是一切植物的基本構(gòu)造，細(xì)胞不僅本身是獨(dú)立的生命，并且是植物體生命的一部分，并維系著整個(gè)植物體的生命；1839年，德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺受到施萊登的啟發(fā)，結(jié)合自身的動(dòng)物細(xì)胞研究成果，把細(xì)胞說(shuō)擴(kuò)大到動(dòng)物界，提出一切動(dòng)物組織均由細(xì)胞組成，從而建立了生物學(xué)中統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō)。恩格斯把該學(xué)說(shuō)與能量轉(zhuǎn)換與守恒定律；達(dá)爾文的進(jìn)化論并列稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)。

故答案為：細(xì)胞；生物進(jìn)化論。

細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為：動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞；恩格斯把細(xì)胞學(xué)說(shuō)；能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、達(dá)爾文的進(jìn)化論并稱為19世紀(jì)的三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn)。

羅伯特?虎克對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是巨大的，但由于得罪了英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的主席牛頓，其科學(xué)成就多不為后人所知，可見(jiàn)，科學(xué)界也不是人們想象的那樣公正。【解析】細(xì)胞生物進(jìn)化論10、略

【分析】

葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮；具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織．氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)；葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．

11、略

【分析】試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，故實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是的一般步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)，得出結(jié)論?？键c(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮孔鞒黾僭O(shè)、實(shí)施計(jì)劃12、略

【分析】試題分析：血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞富含血紅蛋白．血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離．西藏是高原地區(qū)，高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少．平原上的人到了高原地區(qū)，身體會(huì)做相應(yīng)的調(diào)節(jié)，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白的含量會(huì)增加，從而增強(qiáng)血液的供氧能力，以滿足人體對(duì)氧的需要．考點(diǎn)：血液的成分和主要功能；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)【解析】【答案】紅細(xì)胞；血紅蛋白．13、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．因此哺乳動(dòng)物是高等生物，除極個(gè)別的種類（鴨嘴獸卵生）外，都具有胎生哺乳的特點(diǎn)．

故答案為：胎生；哺乳．

【分析】哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【解答】排尿不僅可以排出廢物；還對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能有作用，因此，要多喝水；多排尿．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

【分析】排尿是以尿液的形式排出體內(nèi)多余的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物．15、A【分析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：

所以；受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：正確。

【分析】本題考查果實(shí)和種子的形成．可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實(shí)和種子的圖示進(jìn)行分析．16、√【分析】解：像皮脂腺；汗腺、唾液腺等；它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺．

故答案為：√．

人體有兩類分泌腺：內(nèi)分泌腺和外分泌腺．兩者的區(qū)別是分泌物是否通過(guò)導(dǎo)管排出腺體外；如圖所示：

此題考查了兩種分泌腺的區(qū)別．【解析】√17、×【分析】解：通過(guò)分析可知：膽汁是由肝臟分泌的；不是膽囊分泌的，因此題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×

肝臟是人體最大的消化腺；能夠分泌膽汁，膽囊儲(chǔ)存膽汁．膽汁中不含有消化酶，對(duì)脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化．

掌握各種消化腺的作用是解答此題的關(guān)鍵．【解析】×18、×【分析】解：胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時(shí)的胸圍的長(zhǎng)度與盡力呼氣結(jié)束時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差．胸圍差我們一般取測(cè)得的三次胸圍差的平均值．

故答案為：×

胸圍差我們一般取測(cè)得的三次胸圍差的平均值．

關(guān)鍵是知道胸圍差是測(cè)量三次的平均值．【解析】×19、×【分析】解：影響農(nóng)田中水稻生長(zhǎng)的環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽(yáng)光；溫度、水分、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布；也影響動(dòng)物的繁殖和活動(dòng)時(shí)間等．溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育．水分影響生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．如昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、貓頭鷹、人是影響水稻生活的生物因素，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)；還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵．【解析】×四、連線題(共2題，共8分)20、a——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤【分析】【分析】本題考查的是生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，解答此題的關(guān)鍵是熟知各生殖器官的功能?！窘馕觥?/p>

男性生殖系統(tǒng)包括睪丸，輸精管等，睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸精管是精子的通道；女性生殖系統(tǒng)包括子宮，卵巢，輸卵管和陰道，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，輸卵管是生殖細(xì)胞的通道，卵巢是女性生殖器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌雄激素，陰道則是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出通道?！窘馕觥縜——B——③b——A——②b——C——④b——D——①b——E——⑤21、略

【分析】試題分析：缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥（夜晚看不清東西）、干眼癥等。缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣病（維生素B1缺乏癥）、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素C：壞血病、抵抗力下降等。缺乏維生素D：佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收和骨質(zhì)發(fā)育?？键c(diǎn)：本題考查的是維生素的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮咳本S生素A夜盲癥，缺維生素B1腳氣病，缺維生素B2口腔潰瘍，缺維生素C壞血病，缺維生素D佝僂病。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)22、觀葉植物能吸收苯嗎苯相同同C減小誤差③④①②綠蘿影響影響【分析】解：（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。表1中A與B的變量是植物，可探究：觀葉植物能吸收苯嗎？B與C的變量是苯。

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)。所以為了控制無(wú)關(guān)變量，A；B箱每次通入苯的量應(yīng)該相同；B、C箱每次應(yīng)放入長(zhǎng)勢(shì)相近的同種植物。

（3）柱狀圖中的陰影部分表示C箱中植物的凈光合速率。為減小誤差；每種植物進(jìn)行3次重復(fù)取平均值。

（4）據(jù)表2數(shù)據(jù)可見(jiàn)：四中植物吸收苯的能量有大到小依次是③④①②；其中凈光合速率下降幅度最大是綠蘿。

（5）生物與環(huán)境的關(guān)系是：環(huán)境能影響生物；生物能影響環(huán)境。

故答案為：（1）觀葉植物能吸收苯嗎；苯；（2）相同；同；（3）C；減小誤差；（4）③④①②；綠蘿；（5）影響；影響。

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流；據(jù)此解答。

解決此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程以及知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥坑^葉植物能吸收苯嗎苯相同同C減小誤差③④①②綠蘿影響影響23、略

【分析】試題分析：（1）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照．（2）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化．（3）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)．（4）置4號(hào)試管是多此一舉，因?yàn)?號(hào)試管和3號(hào)試管已形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，況且4號(hào)試管的設(shè)置若與1號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量（唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌），不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則．（5）口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻??？键c(diǎn)：此題以探究實(shí)驗(yàn)的形式考查淀粉在口腔中的消化，通過(guò)此題考查學(xué)生對(duì)淀粉消化過(guò)程的理解能力和探究實(shí)驗(yàn)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）清水（2）1和3（3）1唾液能將淀粉分解成麥芽糖無(wú)1號(hào)試管和3號(hào)試管已形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，況且4號(hào)試管的設(shè)置若與1號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量（5）麥芽糖24、略

【分析】【解析】試題分析：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論，（1）提出問(wèn)題：綠葉在光下制造的是淀粉嗎？嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，（2）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，（3）將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分遮光后，將植物放在陽(yáng)光下照射30min，然后摘下這片葉放在酒精中水浴加熱，其目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色，便于觀察，（4）做出假設(shè)：綠葉在光下制造淀粉，將暗處理過(guò)的天竺葵的一片葉部分的上下兩面遮光的目的是做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉，設(shè)計(jì)照光和不照光兩種環(huán)境，控制變量光為惟一不同，其他條件都相同，對(duì)研究對(duì)象有影響的因素是光，此實(shí)驗(yàn)的變量是光，（5）A是遮光部分，B是見(jiàn)光部分，用清水沖洗葉片后，在上面滴加碘液染色，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色變化，遮光部分不變藍(lán)色，見(jiàn)光部分變藍(lán)色，淀粉遇碘變藍(lán)，結(jié)論：葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用制造淀粉，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只能在光下產(chǎn)生淀粉。考點(diǎn)：此題考查的是葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）綠葉制造淀粉需