2024年人教版一年級語文上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人教版一年級語文上冊月考試卷287考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ2、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.803、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）4、如圖；四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，DA＝DC，∠CBE＝50°，則∠DAC的大小為（）

A.130°B.100°C.65°D.50°5、下列運算正確的是（）A.a+2a＝3a2B.a3?a2＝a5C.（a4）2＝a6D.a4+a2＝a4評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、換偏旁組新字：

盆____位____選____芽____盛____情____7、盈共____畫，蒙共____畫。8、比一比；在組詞。

顆____鮮____棵____群________9、分解學過的字：

分____要____10、找朋友；選一選。

A.在草叢中B.在花叢中C.飛來飛去D.滾來滾去。

小雨滴________

小蜜蜂________11、想一想，找一找劃線音節(jié)中的i，二聲的有____個，四聲有____個。

雨天，媽媽去趕集jí，沒找到阿姨yí，還占了一yì腳泥ní，媽媽真的不容易yì！12、看漢字，寫拼音。____________瓜認真13、我會猜。

頭上沒帽子；全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子。

打一動物：____14、比一比；在組詞。

立____餓____

粒____我____評卷人得分三、默寫(共7題，共14分)15、按課文《王二小》內(nèi)容填空。

①王二小是兒童團員，也是個____。

②王二小把鬼子____了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就____了小英雄王二小。八路軍____了全部鬼子。16、默寫古詩《靜夜思》。

靜夜思。

____；

____。

____；

____。17、默寫古詩；并加上標點。

《春曉》

____

____

____

____18、讀古詩《鋤禾》；按詩內(nèi)容填寫詞語。

鋤禾日當午，____，誰知盤中餐，____。19、按課文《憫農(nóng)》內(nèi)容默寫。

①春種一粒粟，____。四海無閑田，____。20、默寫古詩；并加上標點。

村居。

____

____

____

____21、默寫古詩。

靜夜思。

____；

____；

____；

____。評卷人得分四、綜合題(共1題，共10分)22、快樂閱讀。

果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開小嘴；向我們微笑。再看核桃，它們個個圓滾滾；胖乎乎的，在樹枝上看著小朋友游戲，它們也想下來玩玩吧！(1)、這段話寫了果園里的哪些水果？(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃評卷人得分五、連詞成句(共1題，共8分)23、給下列詞語排排隊評卷人得分六、翻譯(共2題，共12分)24、讀詩《靜夜思》，解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____25、讀詩《靜夜思》，寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】雨的音節(jié)；ü上去點，是個三聲聲調(diào)，故選C

【點評】本題考查聲調(diào)掌握情況，yu的外形特征。2、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．3、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．4、C【分析】先根據(jù)補角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù)，由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù)．【解析】解：∵∠CBE＝50°；

∴∠ABC＝180°﹣∠CBE＝180°﹣50°＝130°；

∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形；

∴∠D＝180°﹣∠ABC＝180°﹣130°＝50°；

∵DA＝DC；

∴∠DAC=180°?∠D2=

65°；

故選：C．5、B【分析】根據(jù)整式的加法和冪的運算法則逐一判斷即可．【解析】解：A；a+2a＝3a；此選項錯誤；

B、a3?a2＝a5；此選項正確；

C、（a4）2＝a8；此選項錯誤；

D、a4與a2不是同類項；不能合并，此選項錯誤；

故選：B．二、填空題(共9題，共18分)6、份拉洗鴨城晴【分析】【分析】換偏旁組新字：盆；份；分別組詞：水盆、身份。位、拉；分別組詞：座位、拉車。選、洗；分別組詞：選手、洗衣。芽、鴨；分別組詞：發(fā)芽、小鴨。盛、城；分別組詞：盛開、城市。情、晴；分別組詞：事情、晴天。

【點評】在學習的過程中要學會用換偏旁的方法記憶生字，培養(yǎng)學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。7、913【分析】【分析】考查學生對生字筆畫的掌握。盈共9畫；蒙共13畫。

【點評】考查學生對生字筆畫的掌握，學生要會辨認。8、一顆鮮花一棵一群【分析】【分析】顆：量詞；用來形容“星星；鉆石、豆子”等顆粒狀的事物，棵：量詞，用來形容樹木“一棵樹”，兩者的共同部分為“果”；鮮：新鮮，鮮花，指的是新鮮的花朵，群：量詞，用來形容單個事物聚集成群體時，使用的量詞，“一群羊”，兩者的共同部分為“羊”。

【點評】通過對相似字進行比較，能夠提升學生對相似字的掌握能力，進而提升對漢字的使用能力，提升語言文字技巧。9、八、刀西、女【分析】【分析】分=八+刀；這個字可以這樣記：八字下面一把刀。要=西+女，這個字可以這樣記：西邊有一個女孩子。

【點評】在學習的過程中要學會用分一分的方法記憶生字，培養(yǎng)學生學習生字的興趣，加強鞏固生字。10、ADBC【分析】【分析】根據(jù)詞義連成一句通順的話。小雨滴A.在草叢中D.滾來滾去。小蜜蜂B.在花叢中C.飛來飛去。

【點評】本題考查學生詞義的理解和語言的表達能力。11、32【分析】【分析】音節(jié)中韻母都是i；在這題中集；姨、泥韻母為二聲，一、易為四聲。

【點評】本題考查韻母i的二聲和四聲。12、ɡuārènzhēn【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握；瓜；瓜果。認真，態(tài)度端正。

【點評】考查學生對拼音的掌握，學生要學會書寫。13、鴨子【分析】【分析】鴨子；頭上沒有帶帽子，全身雪白，并且叫的時候伸長脖子，走路的時候擺架子。綜合答案為：鴨子。

【點評】通過對文化常識的考察，激發(fā)學生的學習興趣，在此基礎上加深對課文的學習力度,提升學生學習的自覺性。14、站立一粒餓死我們【分析】【分析】粒比立多一個米字旁；讀音相同；餓比我多一個食字旁。站立指的是站立的一種狀態(tài)，一粒則指的是量詞的含義，兩者的共同部分為“立”，餓死指的是因饑餓致死的含義，我們指的一種稱謂，兩者的共同部分是“我”。

【點評】通過對相似字進行比較，能夠提升學生對相似字的掌握能力，進而提升對漢字的使用能力，提升語言文字技巧。三、默寫(共7題，共14分)15、小英雄帶入殺害消滅【分析】【分析】王二小是兒童團員；也是個小英雄。王二小把鬼子代入了八路軍的埋伏圈。鬼子知道上了當，就殺害了小英雄王二小。八路軍消滅了全部鬼子。

【點評】主要考擦學生對課文的背誦情況。學生對課文背得熟，應該沒問題。但要注意區(qū)別同音字和形近字。16、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。17、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?！洞簳浴返膬?nèi)容是：春眠不覺曉；處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。18、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根據(jù)我們本課所學的內(nèi)容；重點是對文章內(nèi)容進行熟知記憶。這兩句話是表達出了農(nóng)民伯伯的不容易，我們應當珍惜糧食。

【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內(nèi)容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味文中糧食來之不易。19、秋收萬顆子農(nóng)夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟；秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農(nóng)夫種植著萬畝的土地，但是由于地主的剝削，秋天仍然收獲不到一顆糧食，進一步表達出地主對農(nóng)民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內(nèi)容的熟知程度，在熟知課文的基礎上，對課文內(nèi)容進行理解記憶，不斷積累詞匯，體味地主階級對農(nóng)民的盤剝。20、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?！洞寰印返膬?nèi)容是：草長鶯飛二月天；拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握，學生需要默寫詩歌。21、床前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩文默寫的掌握，學生需要掌握默寫。四、綜合題(共1題，共10分)22、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握；都是基于讀懂課文的基礎之上，本題在認真領會課文的內(nèi)容后，就會不難填出正確答案。（1）這段話寫了果園里的水果：蘋果；柿子、石榴、核桃。（2）紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點評】做好每各小題，都要讀懂課文，帶著問題仔細閱讀，辦讀邊思考?！窘馕觥?、蘋果，柿子，石榴，核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

五、連詞成句(共1題，共8分)23、①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑?！痉治觥俊痉治觥烤渥邮怯稍~或詞組組成。在句子中；詞與詞之間有一定的組合關系，比如：誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順，合情理。①瑞金城外有個小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠的地方去挑。

【點評】主要測試學生的連詞成句能力，要把句子說通順，合情理。平時注意多讀，多練。六、翻譯(共2題，共12分)24、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光；明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng)，不由得思念起故