2024年滬科版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版必修3生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的依據(jù)是A.年齡組成B.出生率和死亡率C.種群密度D.性別比例2、下列關(guān)于人體在寒冷時(shí)維持體溫穩(wěn)定的敘述，正確的是（）A.寒冷時(shí)，酶活性自然增強(qiáng)，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加B.寒冷時(shí)，大腦皮層調(diào)節(jié)骨骼肌不自主的收縮—顫栗C.寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關(guān)D.寒冷時(shí)，經(jīng)皮膚所散失的熱是對(duì)生命活動(dòng)無意義的熱量3、哮喘是世界性頑癥；最新研究發(fā)現(xiàn)哮喘的生化接觸點(diǎn)潛伏在淋巴細(xì)胞中。如圖為人的淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解，請(qǐng)分析判斷下列說法正確的是（）

A.細(xì)胞②為B細(xì)胞B.細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白C.細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞D.細(xì)胞③為效應(yīng)T細(xì)胞4、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈（共有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)）中的三個(gè)種群一年內(nèi)能量流動(dòng)統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.上述三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)洽蟆颉鶬B.能量以有機(jī)物為載體從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為10%D.可計(jì)算出種群Ⅱ呼吸作用消耗的能量約為54.5×106kJ5、下表表示能量流經(jīng)某種植食性動(dòng)物時(shí)的情況。下列有關(guān)敘述正確的是。

。項(xiàng)目。

攝食量。

糞便量。

呼吸散失量。

用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量。

能量（kJ）

530

330

X

110

A.X表示的能量是90kJB.表中各個(gè)量之間沒有一定的數(shù)量關(guān)系C.流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為20kJD.該植食性動(dòng)物同化的能量有25%以熱能的形式散失掉評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型；以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn)，測(cè)定在“光刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組Ⅰ＞實(shí)驗(yàn)組Ⅱ＞對(duì)照組。

。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組Ⅰ實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經(jīng)元X位于下丘腦，上述過程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.光刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過度飲水行為與口渴程度無關(guān)7、為探究一定濃度范圍內(nèi)脫落酸（ABA）對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。（注：相對(duì)電導(dǎo)率是衡量細(xì)胞膜透性的重要指標(biāo)，其值越大，表示電解質(zhì)的滲漏量越多，細(xì)胞膜受害程度越重。）下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.200-300mg/L的ABA能促進(jìn)品系710的抗冷脅迫，抑制品系704的抗冷脅迫B.一定濃度范圍內(nèi)的ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存C.ABA的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)抗冷脅迫，高濃度抑制抗冷脅迫D.兩種品系的番茄對(duì)ABA反應(yīng)敏感性不同，品系704對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大8、人體腎臟中，腎小囊內(nèi)液體()A.滲透壓與血漿一致B.葡萄糖含量與血漿一致C.血漿蛋白含量與血漿一致D.無機(jī)鹽含量與血漿一致9、研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型；以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水分平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究光刺激下小鼠的舔水行為是否和口渴程度有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn)，測(cè)定在“光刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為：實(shí)驗(yàn)組Ⅰ＞實(shí)驗(yàn)組Ⅱ＞對(duì)照組。

。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組Ⅰ實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不處理；“＋”表示處理）

下列分析合理的是A.神經(jīng)元X位于下丘腦，上述過程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.光刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與口渴程度有關(guān)D.光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過度飲水行為與口渴程度無關(guān)10、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)；為減小誤差；增加可信度，常需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

。選項(xiàng)研究課題增加結(jié)果可信度的操作A比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)多選取幾個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)B確定栗色公馬（BB/Bb）的基因型與多匹白馬（bb）雜交，統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型C調(diào)查高度近視的遺傳方式多選取幾個(gè)患者家庭，繪制遺傳系譜圖D調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌種群數(shù)量同一計(jì)數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計(jì)幾次，取平均數(shù)A.AB.BC.CD.D11、下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/（m2·a）]，下列說法正確的是（）

A.圖中a代表的生理過程是呼吸作用B.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/（m2·a）D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.6%12、洪泛區(qū)是指江河兩岸、湖周海濱易受洪水淹沒的區(qū)域，這些地區(qū)土地肥沃、生物種類豐富，合理利用這些地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)、縮小洪災(zāi)是十分必要的。下圖為某河流生態(tài)護(hù)坡的模式圖，有關(guān)說法正確的是（）

A.區(qū)別季節(jié)性和偶然洪泛區(qū)兩個(gè)群落的重要依據(jù)是物種組成B.偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)生物種類不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)C.水位變動(dòng)區(qū)各種浮水植物的環(huán)境容納量隨水位的變化而波動(dòng)D.該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)13、如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中，植物被植食性動(dòng)物利用過程中能量流動(dòng)的部分示意圖。下列說法正確的是（）

A.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是③/（①+⑤）×100%B.④中的能量用于植食性動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，其中一部分被分解者利用C.⑤⑥⑦的能量未流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，導(dǎo)致第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)是遞減的D.若該植食性動(dòng)物為經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣撷?②、④/③的值可提高經(jīng)濟(jì)效益14、小麥秸稈是一種常見的農(nóng)業(yè)廢棄物；為了解決秸稈降解難題某科研團(tuán)隊(duì)將我省當(dāng)年收獲的小麥秸稈切割成小段，于6月下旬開始分別進(jìn)行露天堆放；水泡和土埋3種方式的處理，3次重復(fù)，每隔15天檢測(cè)一次秸稈腐解殘留量，結(jié)果見下圖。下列分析不合理的是（）

A.許多土壤小動(dòng)物身體微小、活動(dòng)能力強(qiáng)，通常用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查B.翻耕土埋實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用C.由堆放、水泡2條曲線可以推測(cè)好氧型微生物分解能力低于厭氧型微生物D.如果將處理開始時(shí)間延遲到10月，則最終秸稈殘留量均低于圖中數(shù)據(jù)評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在____中；在不利的條件下，種群數(shù)量還會(huì)急劇下降甚至消亡。16、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。17、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質(zhì)作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為_______，使物質(zhì)能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力，稱為______；另一方面是生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力，叫做_______。19、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進(jìn)行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)20、可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、非選擇題(共3題，共12分)21、下圖表示人體特異性免疫的過程；圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動(dòng)，試回答下列問題。

（1）圖中虛線所表示的箭頭是______時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是________。

（3）下列細(xì)胞中，不能識(shí)別抗原的是_______，具有特異性識(shí)別能力的是________。（填下列代號(hào)）。A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．記憶細(xì)胞E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞（4）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于______中；在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與_______結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

（5）當(dāng)SARS病毒侵入人體內(nèi)后，首先通過______免疫的作用限制SARS病毒的移動(dòng)，然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。22、如圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。圖a農(nóng)作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量，都與圖b相同。

(1)圖b中屬于分解者的有_______。非生物的物質(zhì)和能量不可缺少的理由是什么？________。

(2)圖a中家禽；家畜的糞便中的能量是否流向農(nóng)作物？_____。為什么？___________。

(3)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類利用，原因是________________________。23、下圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b；c、d表示液體。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中B；C表示的結(jié)構(gòu)分別是_____________、_____________。a?d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是_____________。

（2）a?d中，O2濃度最高、最低的分別是_____________；CO2濃度最高；最低的分別是_____________。

（3）a?d各液體之間既彼此分離，又相互聯(lián)系，b的來源有_____________（填體液名稱）。d的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)；它們對(duì)于維持_____________的穩(wěn)定有重要意義。

（4）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是_____________和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)24、圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系圖；圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動(dòng)過程；圖中字母代表能量值，據(jù)圖回答以下問題。

(1)生態(tài)學(xué)家對(duì)其中一條食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2·a）。草食草昆蟲青蛙固定的太陽(yáng)能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2．45×10111．05×1097．50×1087．15×1082．44×1072．25×1072．18×107

該食物鏈中能量從草傳遞到食草昆蟲的效率是______（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。食草昆蟲用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)的能量是_____J/（hm2·a）。流向分解者的食草昆蟲糞便中的能量屬于______的同化量。

(2)若只有草→食草昆蟲→青蛙一條食物鏈，青蛙的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，草的數(shù)量____，其原因是___________________________。

(3)圖甲中若蛇的食物1/4來自鼠，3/4來自青蛙，且該生態(tài)系統(tǒng)的能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%，消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%，如果蛇種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則消耗植物的能量是______________kJ。

(4)圖乙中的A屬于圖甲中_______的同化量，C表示______________的能量。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【詳解】

種群的年齡組成可以預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的趨勢(shì)；A項(xiàng)正確；出生率和死亡率直接決定種群數(shù)量變化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；種群密度反應(yīng)種群數(shù)量的大小，不能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的趨勢(shì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；性別比例影響種群的數(shù)量變化，但不能預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的趨勢(shì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題的知識(shí)點(diǎn)是種群的特征及種群特征對(duì)種群數(shù)量變化的影響，對(duì)于種群特征之間關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵。2、C【分析】本題考查有關(guān)體溫調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn),解題關(guān)鍵是識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的方式和過程,理解體溫恒定的含義。

A.人為恒溫動(dòng)物；寒冷時(shí)，體溫不變，酶活性不變，A錯(cuò)誤；

B.骨骼肌不自主的收縮—顫栗是非條件反射,神經(jīng)中樞在低級(jí)中樞,B錯(cuò)誤。

C.寒冷時(shí)；代謝增強(qiáng)；產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加有關(guān)，C正確。

D.寒冷時(shí)；經(jīng)皮膚所散失的熱是生命活動(dòng)產(chǎn)生的，用于維持體溫,D錯(cuò)誤。

答案選C

[點(diǎn)睛]:本題易錯(cuò)點(diǎn):1.體溫恒定是相對(duì)的動(dòng)態(tài)平衡而不是恒定不變;2.體溫恒定代表人體的產(chǎn)熱量=散熱量;3.體溫中樞在下丘腦,3、B【分析】試題分析：A；細(xì)胞②為T細(xì)胞；A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞；產(chǎn)生的物質(zhì)為抗體，本質(zhì)是免疫球蛋白，B正確；

C；細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞；C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞③為T細(xì)胞；細(xì)胞④為效應(yīng)T細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

故選：B．4、B【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減。

2；能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量；也包括動(dòng)植物殘?bào)w以化學(xué)燃料形式被儲(chǔ)存起來的能量。即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。

【詳解】

A；三個(gè)種群的同化的能量的數(shù)值；并結(jié)合能量流動(dòng)的特點(diǎn)可知，三個(gè)種群組成的食物鏈?zhǔn)洽颉瘛?，A錯(cuò)誤；

B；能量以有機(jī)物為載體從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)流動(dòng)；單向傳遞，且逐級(jí)遞減，B正確；

C、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值，即（3×106）÷（15×106）×100%=20%；C錯(cuò)誤；

D、種群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被種群Ⅰ同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量=（111-15-41.5）×106=5.45×107kJ；D錯(cuò)誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

植食性動(dòng)物的同化量等于其攝食量減去糞便中的能量；同化量的一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失，其余用于生物體的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖。

【詳解】

A；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知；該植食動(dòng)物的同化量為530—330=200kJ，呼吸作用中散失的能量為200—110=90kJ，A正確；

B；同化量=攝食量—糞便量=呼吸散失量+用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量；B錯(cuò)誤；

C；相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率約為10%~20%；流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量至多為200×20%=40kJ，C錯(cuò)誤；

D；該植食性動(dòng)物同化的能量有90/200×100%=45%以熱能的形式散失掉；D錯(cuò)誤。

故選A。二、多選題(共9題，共18分)6、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調(diào)節(jié)過程：當(dāng)吃食物過咸；飲水不足、失水過多時(shí)；細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動(dòng)飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)；小鼠的舔水次數(shù)明顯增加，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數(shù)增加，小鼠飲水后會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調(diào)節(jié)水平衡，B正確；

C；實(shí)驗(yàn)組Ⅱ；測(cè)量前48h限水，光刺激舔水次數(shù)高于對(duì)照組，說明測(cè)量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)組Ⅰ；測(cè)量前不限水，光刺激舔水次數(shù)最高，說明光刺激誘導(dǎo)的小鼠舔水行為與口渴程度無關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】

本題需要考生在識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)過程的基礎(chǔ)上，分析表格的變量得出結(jié)論。7、A:C:D【分析】【分析】

分析題意；本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳欢舛确秶鷥?nèi)脫落酸（ABA）對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同脫落酸的濃度和番茄品種，因變量是番茄幼苗葉片的抗冷脅迫能力，可通過相對(duì)電導(dǎo)率進(jìn)行比較，據(jù)此分析作答。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；與對(duì)照（0）相比，200-300mg/L的ABA濃度下，品系710和品系704的相對(duì)電導(dǎo)率均降低，說明抗冷脅迫能力均升高，說明200-300mg/L的ABA能促進(jìn)兩個(gè)品系的抗冷脅迫，A錯(cuò)誤；

B；一定范圍內(nèi)；圖中ABA濃度對(duì)應(yīng)電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度）都低于0濃度對(duì)應(yīng)的電導(dǎo)率（細(xì)胞受損程度），所以一定濃度范圍內(nèi)ABA有助于植物在寒冷的環(huán)境中生存，B正確；

C；圖示實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)；兩個(gè)品系的相對(duì)電導(dǎo)率均呈現(xiàn)先降低后升高的趨勢(shì)，但仍低于對(duì)照，不能說明ABA作用的兩重性，C錯(cuò)誤；

D；據(jù)圖可知；番茄品系710在較低ABA濃度時(shí)電導(dǎo)率（細(xì)胞膜受損程度）就開始快速下降，所以對(duì)ABA反應(yīng)更敏感，D錯(cuò)誤。

故選ACD。8、B:D【分析】【分析】

【詳解】

A；當(dāng)血液通過入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi)，形成原尿。因此腎小囊內(nèi)液體的滲透壓與血漿滲透壓不同，A錯(cuò)誤；

B；腎小囊內(nèi)液體的葡萄糖含量與血漿一致；B正確；

C；腎小囊內(nèi)液體應(yīng)該不含血漿蛋白；C錯(cuò)誤；

D；腎小囊內(nèi)液體的無機(jī)鹽含量與血漿一致；D正確。

故選BD。

【點(diǎn)睛】9、B:C:D【分析】【分析】

水鹽調(diào)節(jié)過程：當(dāng)吃食物過咸；飲水不足、失水過多時(shí)；細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動(dòng)飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收。

【詳解】

A；題干中的信息用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)；小鼠的舔水次數(shù)明顯增加，其調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；

B；光刺激后；小鼠添水次數(shù)增加，小鼠飲水后會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，從而引起抗利尿激素分泌減少，從而調(diào)節(jié)水平衡，B正確；

C；實(shí)驗(yàn)組Ⅱ；測(cè)量前48h限水，光刺激舔水次數(shù)高于對(duì)照組，說明測(cè)量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)組Ⅰ；測(cè)量前不限水，光刺激舔水次數(shù)最高，說明光刺激誘導(dǎo)的小鼠舔水行為與口渴程度無關(guān)，D正確。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】

本題需要考生在識(shí)記水鹽調(diào)節(jié)過程的基礎(chǔ)上，分析表格的變量得出結(jié)論。10、A:B:C【分析】【分析】

計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)；為減小誤差，增加結(jié)果可信度，可多選取幾個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)；確定某表現(xiàn)型的基因型實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn)，以避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；調(diào)查某遺傳病應(yīng)選在家系進(jìn)行，為避免誤差，應(yīng)多選取幾個(gè)患者家庭，并繪制遺傳系譜圖便于分析；調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí)，應(yīng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值。

【詳解】

A；計(jì)算細(xì)胞周期不同時(shí)期的時(shí)長(zhǎng)；為減小誤差，增加結(jié)果可信度，可多選取幾個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù)，A正確；

B、確定栗色公馬（BB/Bb）的基因型時(shí)，應(yīng)與多匹白馬（bb）雜交；盡可能地避免偶然性因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，理論上樣本容量越大越接近真實(shí)值，B正確；

C；調(diào)查某遺傳病的遺傳方式；應(yīng)多選取幾個(gè)患者家系進(jìn)行調(diào)查，并繪制遺傳系譜圖進(jìn)行分析，C正確；

D；調(diào)查發(fā)酵罐中酵母菌的種群數(shù)量；應(yīng)同一時(shí)間（期）多個(gè)計(jì)數(shù)板上的菌數(shù)多統(tǒng)計(jì)幾次，取平均數(shù)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。11、A:D【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量；其中生物自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量又可以分為流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流向分解者、未被利用，因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量有4個(gè)去向：①自身呼吸消耗②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)③流向分解者④未被利用。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指的是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，流經(jīng)自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，流經(jīng)人工生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能和人為輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能（例如飼料、污水中有機(jī)物的化學(xué)能）。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是指相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之間的比值。能量傳遞效率一般為10%-20%。

【詳解】

A；營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量有4個(gè)去向：①自身呼吸消耗、②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、③流向分解者、④未被利用。由圖分析可知；圖中生產(chǎn)者的同化量除了流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者、未被利用，其余的全部進(jìn)入a，因此a代表的生理過程是呼吸作用，A正確；

B；由圖可知；除了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，還有有機(jī)物輸入該生態(tài)系統(tǒng)，因此流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能，B錯(cuò)誤；

C、由題意可知，能量值的單位為103kJ/(m2?a)，肉食性動(dòng)物從植食性動(dòng)物獲得的能量為(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2?a)，植食性動(dòng)物同化的能量為(4+9+0.5+2.5)×103=16×103kJ/(m2?a)，所以植食性動(dòng)物從生產(chǎn)者獲得的能量為(16-2)×103=14×103kJ/(m2?a)，即生產(chǎn)者的同化量為(23+70+14+3)×103=110×103kJ/(m2?a)；C錯(cuò)誤；

D、肉食性動(dòng)物從植食性動(dòng)物獲得的能量為(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2?a)，植食性動(dòng)物同化的能量為16×103kJ/(m2?a)，所以由植物性動(dòng)物到肉食性動(dòng)物的能量傳遞效率為（2.5×103）÷（16×103）×100%=15.625%；約為15.6%，D正確。

故選AD。12、A:B:C【分析】【分析】

1；環(huán)境容納量也可用K值表示,同一種生物的K值不是固定不變的,會(huì)受到環(huán)境的影響,在環(huán)境不遭受破壞的情況下,種群數(shù)量會(huì)在K值附近上下波動(dòng)。

2；群落的空間結(jié)構(gòu)：包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)；其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

【詳解】

A；不同群落的物種豐富度不同；區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成，因此區(qū)別季節(jié)性和偶然洪泛區(qū)兩個(gè)群落的重要依據(jù)是物種組成，A正確；

B；據(jù)圖可知；偶然洪泛區(qū)到淹沒區(qū)屬于不同地形，生物種類不同體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)，B正確；

C；環(huán)境容納量會(huì)受到環(huán)境影響；水位變動(dòng)區(qū)各種浮水植物的環(huán)境容納量隨水位的變化而波動(dòng)，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行；只是該區(qū)域的所有生物通過復(fù)雜的食物關(guān)系無法實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。13、B:C:D【分析】【分析】

生產(chǎn)者的同化量一部分用于自身呼吸作用消耗；一部分用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖等生命活動(dòng)，這部分又可以流入分解者和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

【詳解】

A；能量傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%；圖中①+⑤不是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量，是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量，A錯(cuò)誤；

B；④為植食性動(dòng)物用于自身呼吸作用消耗后剩余的能量；這部分能量可用于植食性動(dòng)物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，又可以流入分解者和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；

C；能量的去向一般有4個(gè)方面：一是呼吸消耗；二是用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；也就是貯存在構(gòu)成有機(jī)體的有機(jī)物中；三是死亡的遺體、殘落物、排泄物等被分解者分解掉；四是流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物體內(nèi)，所以能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，C正確；

D；提高③/②的值可提高植食性動(dòng)物的同化量；提高能量傳遞效率；提高④/③的值可提高植植食性動(dòng)物有機(jī)物的積累量，可提高經(jīng)濟(jì)效益，D正確。

故選BCD。14、A:B:D【分析】【分析】

由曲線圖分析可知；隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，秸稈殘留量都在減少，其中土埋處理的秸稈殘留量最低，這說明在3中處理方式中，土埋處理時(shí)最有利于秸稈分解的方式。

【詳解】

A；許多土壤小動(dòng)物身體微??；不適于用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查，A錯(cuò)誤；

B；能量多級(jí)利用是原本直接流向分解者的；可以再度被利用，如肥料沒有直接回田，通過沼氣池微生物發(fā)酵將一部分能量轉(zhuǎn)換為沼氣讓人們?cè)俅卫茫谅襁@個(gè)過程未實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，B錯(cuò)誤；

C；與水泡相比；堆放時(shí)氧氣較為充足，而曲線圖顯示其殘留物的減少速率最慢，可推測(cè)好氧型微生物的分解能力低于厭氧性微生物，C正確；

D；將處理開始時(shí)間延遲到10月；整個(gè)過程溫度將變低，溫度影響酶的活性，導(dǎo)致分解速率變慢，最終秸稈殘留量均高于圖中數(shù)據(jù)，D錯(cuò)誤。

故選ABD。三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】

在自然界中；氣候；生物、天敵等均會(huì)影響種群數(shù)量的變化，故大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)。

【詳解】

由于各種因素的影響；大多種群的數(shù)量總是處于波動(dòng)中。

【點(diǎn)睛】

種群的數(shù)量不會(huì)恒定不變?！窘馕觥坎▌?dòng)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)載體動(dòng)力無機(jī)環(huán)境生物群落18、略

【解析】①.抵抗力穩(wěn)定性②.恢復(fù)力穩(wěn)定性19、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機(jī)體的免疫能力；器官移植的難點(diǎn)之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點(diǎn)。

（2）出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率。

（3）對(duì)于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對(duì)一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測(cè)的方法，利用血細(xì)胞板計(jì)數(shù)法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材必修3最基本的知識(shí)，熟悉并理解教材的相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥棵庖咭种苿┰趩挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)黑光燈進(jìn)行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測(cè)記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法全球氣候變化四、判斷題(共1題，共10分)20、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、非選擇題(共3題，共12分)21、略

【分析】試題分析：據(jù)圖分析；①表示吞噬細(xì)胞吞噬抗原，②表示吞噬細(xì)胞呈遞抗原，③表示T細(xì)胞分泌淋巴因子，④表示抗原直接刺激B細(xì)胞，⑤表示B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，⑥表示B細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞，⑦表示漿細(xì)胞分泌抗體，⑧表示T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，⑨表示T細(xì)胞增殖分化為記憶細(xì)胞，⑩表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合。圖中①②③④⑤⑥⑦表示體液免疫；圖中①②⑧⑨⑩表示細(xì)胞免疫；圖中虛線表示二次免疫。

（1）圖中虛線箭頭表示同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體引起的二次免疫應(yīng)答。

（2）分析題圖可知；某物質(zhì)是由T細(xì)胞產(chǎn)生的促進(jìn)B細(xì)胞增殖；分化的物質(zhì)，為淋巴因子。

（3）能識(shí)別處理并呈遞抗原的是吞噬細(xì)胞；但識(shí)別具有特異性；不能識(shí)別抗原的是漿細(xì)胞；具有特異性識(shí)別能力的是B細(xì)胞；T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞。

（4）漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是免疫活性物質(zhì)；主要存在于血清中；抗體能與特定的抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

（5）當(dāng)SARS病毒侵入人體后；先通過體液免疫限制SARS病毒的移動(dòng)，然后通過細(xì)胞免疫將SARS病毒徹底消滅。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的詳細(xì)過程，能夠運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確表示兩個(gè)過程，明確圖中虛線表示的是二次免疫，比第一次迅速而強(qiáng)烈?！窘馕觥客环N抗原再次進(jìn)入機(jī)體淋巴因子EBCDF血清（或血漿）相應(yīng)抗原體液細(xì)胞22、略

【分析】【分析】由題意和各問題情境的描述可知；該題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

【詳解】(1)圖b中的食用菌為腐生生物；沼氣池中的微生物能夠利用秸稈中的有機(jī)物，它們均屬于分解者。非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件，也是生物賴以生存的條件，因此是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。

(2)圖a中家禽；家畜的糞便中的有機(jī)物可被分解者分解為無機(jī)物；其中的能量流向分解者，最后以熱能的形式散失，熱能不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收)，因此家禽、家畜的糞便中的能量不能流向農(nóng)作物。

(3)分析圖b可知：圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用，它實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用，所以圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類利用。

【點(diǎn)睛】理解如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)各組成成分的地位；作用及其相互關(guān)系；正確理順某營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲取能量的過程及該能量的去向是正確解答此題的關(guān)鍵（能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流程圖如圖2）。

【解析】沼氣池中的微生物和食用菌非生物的物質(zhì)和能量是生命活動(dòng)存在的基本條件，也是生物賴以生存的條件否家禽、家畜的糞便中的能量流向分解者，最后以熱能的形式散失了，不能被農(nóng)作物利用(或者家禽、家畜的糞便中的有機(jī)物不能被植物吸收)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再