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文檔簡介
三角形的內(nèi)角人教版八年級數(shù)學(xué)上冊第十一章三角形教學(xué)目標(biāo)1.理解三角形內(nèi)角和定理的內(nèi)容.2.掌握并證明三角形內(nèi)角和定理.3.能用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡單的實(shí)際問題.4.在探究活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和推理能力.新知導(dǎo)入形狀像座山,穩(wěn)定性能好,三段收尾連,學(xué)問不簡單。(打一幾何圖形)猜謎語新知講解我們學(xué)過的知識中,關(guān)于角涉及到180°的有哪些知識?ABC想一想在小學(xué),我們怎么發(fā)現(xiàn)“三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°”的呢
?方法1:度量方法2:折疊方法3:剪拼圖ABO平角abla∥b量一量請同學(xué)們將準(zhǔn)備好的三角形拿出來,我們分別對三角形的三個(gè)內(nèi)角用量角器進(jìn)行測量,你們都得到了什么結(jié)果?銳角三角形鈍角三角形直銳角三角形折一折
ABC180°結(jié)果
:∠1
,
∠2
,
∠3
組成一個(gè)平角.即:
∠1
+
∠2
+
∠3
=180°
拼一拼思考:你還有什么辦法可以驗(yàn)證三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°呢?
從剛才拼角的過程你能想出證明的辦法嗎?驗(yàn)證三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.
又∵∠1+∠2+∠BAC=180°21FECBA證法1:過A作EF∥BC,∴∠C=∠1∠B=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∴∠B+∠C+∠BAC=180°驗(yàn)證ACB4312D三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.
又∵∠1+∠2+∠3=180°證法2:過點(diǎn)D作直線m∥AB、直線n∥AC∴∠B=∠1,∠A=∠4(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(兩直線平行,同位角相等)∴∠B+∠C+∠A=180°nm∠3=∠4,∠C=∠2,∴∠A=∠3,(等量代換)驗(yàn)證∴∠A+∠B+∠ACB=180°21EDCBA∴∠A=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∠B=∠2(兩直線平行,同位角相等)又∵∠1+∠2+∠ACB=180°三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.
證法3:延長BC到D,過C作CE∥BA,口訣巧記三角形內(nèi)角和定理三角形真奇怪,有胖有瘦有高矮.三個(gè)內(nèi)角180度,我們時(shí)刻牢記它.例題學(xué)習(xí)例1如圖,在△ABC中,∠BAC=40°,∠B
=75°,AD是△ABC的角平分線.求∠ADB的度數(shù).DCBA在△ABD中,∠ADB=180°-∠B-∠BAD
=180°
-
75°-20°=85°.解:由∠BAC=40°,AD是△ABC的角平分線得∠BAD=∠BAC=20°.例題學(xué)習(xí)例2如圖是A,B,C三島的平面圖,C島在A島的北偏東50°方向,B島在A島的北偏東80方向,C島在B島的北偏西40°方向.從B島看A,C兩島的視角∠ABC是多少度?從C島看A,B兩島的視角∠ACB呢?北北CABDE50°40°解:∵∠DAB=80°,∠DAC=50°,∴∠CAB=∠DAB-∠DAC=30°由題意知AD∥BE,∠DAB=80°,∴∠EBA=180°-∠DAB=180°-80°=100°∵∠EBC=40°,∴∠ABC=∠EBA-∠EBC=60°.在△ABC中,∠ACB=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-60°=90°答:從B島看A,C兩島的視角∠ABC是60°,從C島看A、B兩島的視角∠ACB是90°.課堂練習(xí)
1.如圖,從A處觀測C處的仰角∠CAD=30°,從B處觀測C處的仰角∠CBD=45°,從C處觀測A、B兩處的視角∠ACB是多少度?解:∵∠ABC+∠CBD=180°∴∠ABC=180°-∠CBD=180°-45°=135°在△ABC中,∠ACB=180°-∠CAB-∠ABC=180°-30°-135°=15°2.如圖,一種滑翔傘的形狀是左右對稱的四邊形ABCD,其中∠A=150°,∠B=∠D=40°,求∠C的度數(shù).解:連接AC,∵四邊形ABCD左右對稱∴∠CAB=
∠BAD=75°在△ABC中,∠ACB=180°-∠CAB-∠B=180°-75°-40°=65°∴∠BCD=2∠ACB=130°ADBC(第1題)ABDC4004001500(第2題)課堂總結(jié)運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理
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