課時(shí)8 筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除） （教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版

課時(shí)8筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除）（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版一、課程基本信息

1.課程名稱：課時(shí)8筆算三位數(shù)除以一位數(shù)（首位不夠除）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課時(shí)間]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要內(nèi)容包括：理解三位數(shù)除以一位數(shù)的除法運(yùn)算方法，特別是當(dāng)被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù)時(shí)的處理方法。通過(guò)實(shí)例講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握筆算三位數(shù)除以一位數(shù)的步驟，能夠熟練進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)運(yùn)算規(guī)則解決問(wèn)題的能力。

2.發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決策略。

3.提升學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)計(jì)算進(jìn)行數(shù)學(xué)探究的興趣和自信。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過(guò)展示生活場(chǎng)景，如購(gòu)物找零問(wèn)題，引入三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算需求。

-情境模擬：設(shè)置具體的除法問(wèn)題，讓學(xué)生模擬實(shí)際計(jì)算過(guò)程，體驗(yàn)首位不夠除的情況。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟，特別是在首位不夠除時(shí)的處理方法。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演教師角色，向其他同學(xué)解釋和演示三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算過(guò)程。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：學(xué)生在完成練習(xí)后，反思自己在計(jì)算過(guò)程中的錯(cuò)誤和不足。

-同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間相互檢查計(jì)算結(jié)果，評(píng)價(jià)對(duì)方的計(jì)算方法和答案的正確性。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用教學(xué)PPT展示三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算步驟，特別是首位不夠除的情況，以及動(dòng)態(tài)演示筆算過(guò)程。

2.閱讀材料：發(fā)放數(shù)學(xué)故事書籍或相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題的小冊(cè)子，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

3.在線工具：利用在線數(shù)學(xué)練習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行即時(shí)練習(xí)和自我檢測(cè)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示購(gòu)物場(chǎng)景的圖片或視頻，提出問(wèn)題：“我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，如何快速準(zhǔn)確地計(jì)算找零？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題——三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-示例講解：教師通過(guò)PPT展示三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程，特別強(qiáng)調(diào)首位不夠除時(shí)的處理方法。

-練習(xí)鞏固：學(xué)生在練習(xí)本上完成教師提供的練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問(wèn)。

-小組合作：學(xué)生分組討論練習(xí)中的難點(diǎn)，共同找出解決問(wèn)題的策略。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組交流：學(xué)生分享自己在計(jì)算過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。

-角色扮演：學(xué)生扮演“小老師”，向其他同學(xué)解釋三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算步驟，特別是首位不夠除的情況。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-應(yīng)用練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成更多三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-解決問(wèn)題：教師提出實(shí)際問(wèn)題，要求學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決，如計(jì)算購(gòu)物時(shí)的總價(jià)和找零。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。

-學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲，以及對(duì)首位不夠除情況的處理方法的掌握程度。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生課后進(jìn)行自我練習(xí)，不斷提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置相關(guān)的三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算作業(yè)，要求學(xué)生在課后完成，并提醒注意練習(xí)首位不夠除的情況。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)三位數(shù)除以一位數(shù)筆算的重要性。

-學(xué)生自由提問(wèn)，教師解答疑惑，確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解。

8.課后延伸（不計(jì)入總時(shí)長(zhǎng)）

-學(xué)生被鼓勵(lì)在家中嘗試解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如家庭開支的計(jì)算，并記錄下來(lái)與同學(xué)分享。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課同學(xué)們對(duì)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法有了較好的掌握，但在首位不夠除的情況下，一些同學(xué)還是感到有些困惑。下次我會(huì)準(zhǔn)備更多的實(shí)際例題，讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)際操作加深理解。另外，我也注意到課堂上的互動(dòng)環(huán)節(jié)有些同學(xué)參與度不高，以后我會(huì)調(diào)整分組策略，確保每位同學(xué)都能積極參與討論。作業(yè)方面，我會(huì)增加一些變式題目，幫助同學(xué)們更好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，特別是當(dāng)被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù)時(shí)的處理。希望大家能夠通過(guò)今天的課程，理解并掌握這個(gè)重要的數(shù)學(xué)技能。記住，數(shù)學(xué)不僅僅是在紙上完成習(xí)題，它更是解決生活中問(wèn)題的有力工具。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)提供各種練習(xí)機(jī)會(huì)，幫助大家鞏固今天所學(xué)。如果有任何疑問(wèn)，隨時(shí)可以向我提問(wèn)。希望大家能夠把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步。加油，我們下次課再見！八、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻資源：收集與數(shù)學(xué)計(jì)算相關(guān)的教學(xué)視頻，特別是三位數(shù)除以一位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，如商店購(gòu)物找零等，幫助學(xué)生更好地理解除法運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

-圖片資源：準(zhǔn)備一系列靜態(tài)圖片，展示除法運(yùn)算的步驟，特別是當(dāng)被除數(shù)的首位數(shù)字小于除數(shù)時(shí)的計(jì)算過(guò)程，以直觀的方式輔助學(xué)生理解。

-音頻資源：錄制除法運(yùn)算的講解音頻，學(xué)生可以在課后反復(fù)聽，加強(qiáng)記憶和理解。

2.閱讀材料：

-教材配套練習(xí)冊(cè)：提供與蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材配套的練習(xí)冊(cè)，讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。

-數(shù)學(xué)小故事：收集一些數(shù)學(xué)小故事，通過(guò)故事的形式讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的發(fā)展和應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

-數(shù)學(xué)謎語(yǔ)和游戲：設(shè)計(jì)一些數(shù)學(xué)謎語(yǔ)和游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)思維能力。

3.在線工具：

-數(shù)學(xué)練習(xí)網(wǎng)站：推薦一些在線數(shù)學(xué)練習(xí)網(wǎng)站，如KhanAcademy、Mathway等，學(xué)生可以在這些平臺(tái)上進(jìn)行三位數(shù)除以一位數(shù)的在線練習(xí)，即時(shí)獲得反饋。

-數(shù)學(xué)教育軟件：介紹一些數(shù)學(xué)教育軟件，如Mathletics、Prodigy等，這些軟件提供了豐富的數(shù)學(xué)游戲和練習(xí)，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

-數(shù)學(xué)論壇和社區(qū)：鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)論壇和社區(qū)，如Reddit的r/math、StackExchange的Mathematics等，在這里學(xué)生可以提問(wèn)、討論和分享數(shù)學(xué)問(wèn)題和解答。

4.教學(xué)輔助工具：

-白板和投影儀：在教室中配備白板和投影儀，教師可以通過(guò)投影演示三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算過(guò)程，增強(qiáng)視覺效果。

-計(jì)算器：雖然本節(jié)課重點(diǎn)在于手算，但為了驗(yàn)證答案和幫助學(xué)生理解，可以準(zhǔn)備一些計(jì)算器作為輔助工具。

-數(shù)學(xué)模型和教具：使用數(shù)