北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025 學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（含答案）

北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)高二語(yǔ)文試卷2025.1(考試時(shí)間150分鐘滿(mǎn)分150分)本試卷共10頁(yè)?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共4小題，共15分。閱讀下面材料，完成1-4題。材料一暈動(dòng)癥是桒坐交通工具時(shí)，由搖擺、顛簸、加速等因素誘發(fā)的一種運(yùn)動(dòng)病，通常有出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等表現(xiàn)。沒(méi)有人能對(duì)暈動(dòng)癥完全免疫。研究發(fā)現(xiàn)，只有那些不具備前庭系統(tǒng)的動(dòng)物才能幸免。因此，科學(xué)家推測(cè)?動(dòng)癥與前庭系統(tǒng)有關(guān)。前庭系統(tǒng)位于耳道內(nèi)，主要由橢圓囊、球囊和三個(gè)半規(guī)管組成，每個(gè)半規(guī)管內(nèi)都充滿(mǎn)內(nèi)淋巴液。當(dāng)頭部移動(dòng)時(shí)，半規(guī)管內(nèi)的淋巴液隨之晃動(dòng)，并撥動(dòng)耳道內(nèi)壁上的纖維，傳遞移動(dòng)速度和方向的信號(hào)。前庭系統(tǒng)將檢測(cè)到的運(yùn)動(dòng)信息主要傳遞至兩個(gè)區(qū)域：小腦和腦干。小腦負(fù)責(zé)調(diào)控平衡和運(yùn)動(dòng)，腦干是許多重要神經(jīng)通路的樞紐。此外，前庭系統(tǒng)也會(huì)把運(yùn)動(dòng)信息傳遞至眼部，以避免在頭部運(yùn)動(dòng)時(shí)視線(xiàn)變得模糊。早期研究中，科學(xué)家推測(cè)，暈動(dòng)癥產(chǎn)生的原因是不同感受器接收到的信息之間發(fā)生沖突。例如，人在豐上閱讀時(shí)，視覺(jué)信息顯示人相對(duì)于書(shū)本是靜止的，大腦就會(huì)認(rèn)為人處于靜止?fàn)顟B(tài)，但實(shí)際上人體在隨著車(chē)運(yùn)動(dòng)，從前庭系統(tǒng)的感受來(lái)判斷，人是在運(yùn)動(dòng)的。大腦接收到兩種沖突的信息，無(wú)法分辨身體狀態(tài)，于是引發(fā)暈動(dòng)癥。但這種推測(cè)不能解釋為什么汽車(chē)上的乘客比駕駛員更容易惡心等現(xiàn)象。于是，科學(xué)家提出一種新推測(cè)：感覺(jué)信息與大腦預(yù)期的偏差會(huì)導(dǎo)致舝動(dòng)癥。當(dāng)大腦對(duì)感覺(jué)的預(yù)期與實(shí)際接收到的感覺(jué)信息不相符時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生“感覺(jué)—運(yùn)動(dòng)沖突信號(hào)”，這種信號(hào)通常很微弱，但在突然遇到障礙物或原本的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)被打斷時(shí)強(qiáng)度會(huì)激增，觸發(fā)大腦運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)做出修正反應(yīng)，使身體恢復(fù)平衡。如果這種信號(hào)的強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間處于激增狀態(tài)，大腦的調(diào)節(jié)機(jī)制就會(huì)逐漸難以應(yīng)對(duì)，從而引發(fā)暈動(dòng)癥。汽車(chē)的移動(dòng)由駕駛員控制，駕駛員能夠通過(guò)直接觀(guān)察，預(yù)判車(chē)輛的顛簸和行駛情況，而乘客無(wú)法預(yù)測(cè)汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀況，因而更易出現(xiàn)暈動(dòng)癥。此外，牽動(dòng)癥似乎也與生理因素有關(guān)。一項(xiàng)就暈動(dòng)癥展開(kāi)的全基因組研究表明，有35段DNA上的基因與牽動(dòng)癥有關(guān)，其中包括與眼、耳發(fā)育和與血糖調(diào)控相關(guān)的基因。攜帶這些基因的人中，女性暈動(dòng)癥發(fā)作的概率是男性的3倍。與普通人相比，翆動(dòng)癥易發(fā)者休內(nèi)的胰島素水平通常較低。胰島素不足會(huì)導(dǎo)致血糖水平不穩(wěn)定，易引發(fā)舝動(dòng)癥。(取材于盧夢(mèng)的相關(guān)文章)材料二當(dāng)巨大的石塊向你飛來(lái)，你會(huì)不自覺(jué)地側(cè)頭閃避；當(dāng)飛天女巫像小飛蟲(chóng)似的在你眼前晃悠，你會(huì)想要伸手去拍她……3D電影因視覺(jué)效果逼真，給人強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼而受到追捧。3D電影也稱(chēng)“三維空間立體電影”。普通電影是一個(gè)鏡頭從單一視角拍攝的，影像在同一平面上，人主要因近大遠(yuǎn)小、光線(xiàn)明暗等條件產(chǎn)生空間感。3D電影是用兩個(gè)鏡頭模擬人左右眼的視角，分別拍攝兩個(gè)版本的影片。影片的每一幀都由有水平視角差的兩幅畫(huà)面組成，放映時(shí)兩幅畫(huà)面重疊在幕布上呈雙影。借助特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵等3D擬真設(shè)備，觀(guān)眾左眼看到的是從左視角拍攝的畫(huà)面，右眼看到的是從右視角拍攝的畫(huà)面，通過(guò)雙眼的會(huì)聚功能，將兩幅畫(huà)面合成為立體視覺(jué)影像。觀(guān)眾看到的影像有的在幕后深處，有的似脫框而出，給人身臨其境的逼真感。3D電影可以帶來(lái)視覺(jué)上的沉浸感，但這種沉浸感也存在弊端，即會(huì)使部分人感到頭痛、眩暈、惡心，這些癥狀被稱(chēng)作“3D鞷動(dòng)癥”。觀(guān)看3D電影時(shí)，人們覺(jué)得已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受視覺(jué)沖擊。但是，當(dāng)迎面呼嘯飛來(lái)的斧頭，頻繁閃現(xiàn)、如雨點(diǎn)般轟炸的炮彈襲來(lái)時(shí)，感官刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的預(yù)期，會(huì)產(chǎn)生暈動(dòng)反應(yīng)。此時(shí)，觀(guān)眾可以選擇坐得離屏幕遠(yuǎn)一些，如果在?中觀(guān)看，還可以把畫(huà)面的全屏模式改成窗口模式，減輕視覺(jué)沖擊。必要時(shí)，還要控制觀(guān)看時(shí)長(zhǎng)。暈動(dòng)癥易發(fā)者觀(guān)影時(shí)，可以通過(guò)隨著動(dòng)態(tài)的畫(huà)面轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、扭動(dòng)身體等行為.避免眩暈。已經(jīng)出現(xiàn)癥狀的觀(guān)眾，可以用閉上眼睛或移除3D擬真設(shè)備等方式，讓自己暫時(shí)脫離動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，緩解眩暈。除上述方法外，專(zhuān)家建議??動(dòng)癥易發(fā)者要多吃蔬菜和全谷類(lèi)食品。這些食品中富含的抗氧化成分可減輕氧化應(yīng)激對(duì)細(xì)胞的損害，進(jìn)而提升細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，讓胰島素更高效地發(fā)揮作用。此外，吃抗膽堿能類(lèi)暈車(chē)藥也可以緩解3D鞷動(dòng)癥，這類(lèi)藥物能夠阻斷前庭系統(tǒng)至腦干嘔吐中樞的通路上的信息傳遞。(取材于陶婷婷等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.有前庭系統(tǒng)的動(dòng)物乘坐交通工具時(shí)，就可能出現(xiàn)暈動(dòng)癥。B.前庭系統(tǒng)是由橢圓囊、球囊、半規(guī)管這三個(gè)部分組成的。C.不同感受器接收到的沖突信息稱(chēng)為“感覺(jué)——運(yùn)動(dòng)沖突信號(hào)”。D.女性DNA上與暈動(dòng)癥有關(guān)的基因數(shù)量是男性數(shù)量的3倍。2.根據(jù)材料二，下列有關(guān)“3D電影”的表述正確的一項(xiàng)是(3分)A.拍攝視角和影像呈現(xiàn)方式均與普通電影不同。8.立體呈像效果只靠雙眼的會(huì)聚功能就能實(shí)現(xiàn)。C.需要用兩個(gè)類(lèi)似人眼的鏡頭先后拍攝不同的畫(huà)面。D.不戴特制眼鏡觀(guān)看，可獲得普通電影的觀(guān)影效果。3.根據(jù)材料一和材料二，下列推斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A.乘車(chē)時(shí)坐在前排靠窗的位置，或能緩解暈動(dòng)癥。B.乘車(chē)時(shí)通過(guò)玩手機(jī)放松心情，可以緩解暈動(dòng)癥。C.觀(guān)看3D電影時(shí)，觀(guān)眾的位置在影院第一排，更容易出現(xiàn)暈動(dòng)的癥狀。D.降低3D電影屏幕與環(huán)境的明暗反差，減少視覺(jué)沖擊，可緩解牽動(dòng)癥。4.為幫助暈動(dòng)癥易發(fā)者提升3D電影的觀(guān)影體驗(yàn)，電影社團(tuán)的同學(xué)制作了下面的科普宣傳單。請(qǐng)你根據(jù)以上兩則材料，填寫(xiě)①—⑥處，將宣傳單補(bǔ)充完整。要求簡(jiǎn)要概括。(6分)避免落入光影旋渦打造無(wú)憂(yōu)觀(guān)影體驗(yàn)癥狀措施有效的原因出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等距離屏幕遠(yuǎn)一些或切換為窗口模式，減輕視覺(jué)沖擊①控制觀(guān)看時(shí)長(zhǎng)②③④⑤有助于胰島素發(fā)揮作用，穩(wěn)定血糖吃抗膽堿能類(lèi)暈車(chē)藥⑥二、本大題共6小題，共21分。閱讀下面文言文，完成5-10題。古之相其君而成不世之業(yè)者，其皆與天下共焉而不以己與者乎?未嘗無(wú)所立，而泊然其不敢居；不能無(wú)所長(zhǎng)，而謙然其不敢恃。守此而猶有意外不可盡睹之情挽乎其間，則雖有不韙之名，猶受而甘之。君子之道，合天地萬(wàn)物為一體，以己與焉，則阻隘閨隔，不聯(lián)不貫，而況相天下者，其物情國(guó)經(jīng)，珠才積勢(shì)，取給于贊決，有非以一己能遍察而獨(dú)承者，其不敢居且恃，道固然也。操瑰瑋孤特之行，竣于矜己以收其聲；持專(zhuān)決督厲之用，必于責(zé)人以速其效，是卑處敢地效一官者則可爾。據(jù)宰相之尊，將奉其君以厘新大業(yè)，天下方習(xí)其舊而不吾信，而欲以是道行之，縱能行雅度于外，亦難掩雜念于心。姑而矜，中而勝，終而固爭(zhēng)，迨夫情憤惋而詞乖激，天下始不勝其弊矣。矜己而卒于謗責(zé)人而卒于叛背于道而求濟(jì)宜其難矣。宋荊國(guó)王文公嘗相神宗，憫日弱之勢(shì)，睹積弊之時(shí)，方欲變法更制，舉其主于堯、舜。而公以平生卓絕之行，精博之學(xué)，處得君之地。觀(guān)其注意排手，規(guī)局旨趣，三代以來(lái)，一人而已。然其時(shí)，每一法出，則天下皆駭而爭(zhēng)，攻擊疏分，曾無(wú)虛日。比公不安而去，雖其所嘗薦引者，皆起而攻之，至謂為邪，而靖康之禍，或歸其尤于公。庸常守成，茍以自度，猶得辭其過(guò)于后，而公以堯、舜、伊、周之心，卒用為罪，其亦宜公之不服。嗟夫，如公者，豈非所謂瑰瑋孤特之行，欲勝天下以長(zhǎng)，而專(zhuān)決督厲之用，欲暴天下以所立者與?公既以其高自處，而視天下莫并己，才智老成威背而去，去而莫與共事者，斯奸人乘間而入。反復(fù)排擊之余，法制數(shù)易，民眩于聽(tīng)，官易其常，始累然失其平和敦龐之氣。歸基禍之過(guò)于公，于情未稱(chēng)，亦抑有由也。然公文章根柢六經(jīng)，貫徹三才，其體簡(jiǎn)勁精潔，宜為后學(xué)效法而傳諸久遠(yuǎn)。德安吉陽(yáng)何先生巡撫江西，悉厘百工，表章往哲，刻公集于撫州，而命沐為序。沐嘗從先生得聞天地萬(wàn)物一休之學(xué)，輒以此序公文，且用以告后之相天下者。(取材于王宗沐《臨川先生文集序》)5.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(3分)A.始而矜矜：夸耀B.比公不安而去比：等到C.或歸其尤于公尤：罪過(guò)D.輒以此序公文序：序言6.下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)竣于矜己以收其聲仁以為己任，不亦重乎(《論語(yǔ)·泰伯》)B.其亦宜公之不服人之有是四端也，猶其有四體也(《孟子·公孫丑上》)C.斯奸人乘間而入惑而不從師，其為惑也(韓愈《師說(shuō)》)D.民眩于聽(tīng)青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(《荀子·勸學(xué)》)7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.矜己而卒于謗/責(zé)人而卒于叛背/于道而求濟(jì)宜/其難矣B.矜己而卒于謗責(zé)人/而卒于叛背/于道而求濟(jì)/宜其難矣C.矜己而卒于謗/責(zé)人而卒于叛/背于道而求濟(jì)/宜其難矣D.矜己而卒于謗貴人/而卒于叛/背于道而求濟(jì)宜/其難矣8.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.則雖有不韙之名，猶受而甘之那么雖然有不好的名聲，人民也接受他并甘愿效力B有非以一己能遍察而獨(dú)承者存在不能憑一己之力就能夠全面洞察并且獨(dú)自承擔(dān)的事情C.迨夫情憤惋而詞乖激等到情緒激憤郁結(jié)而言辭乖張偏激的時(shí)候)且用以告后之相天下者并且用此文來(lái)告誡后世輔佐君主的人9.根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.王安石罷相后才開(kāi)始遭受非議，昔日受其舉薦的人也指責(zé)他。B.作者肯定王安石的文章在思想內(nèi)涵、文體風(fēng)格上的卓越之處。C.本文寫(xiě)作的緣由之一，是作者接受了德安吉陽(yáng)何先生的托付。D.作者認(rèn)為，作為輔政者應(yīng)秉持合天地萬(wàn)物為一體的君子之道。10.作者在第三段中指出，把王安石當(dāng)作引發(fā)災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)讈?lái)批判，從情理上說(shuō)并不完全合適，但也有一定的道理。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者這樣說(shuō)的理由。(6分)三、本大題共5小題，共28分。閱讀下面詩(shī)歌，完成11-13題。(共12分)司馬將軍歌李白狂風(fēng)吹古月，竊弄章華臺(tái)。北落明星動(dòng)光彩，南征猛將如云雷。手中電擊倚天劍，直斬長(zhǎng)鯨海水開(kāi)。我見(jiàn)樓船壯心目，頗似龍?bào)J[1]下三蜀。揚(yáng)兵習(xí)戰(zhàn)張虎旗，江中白浪如銀屋。身居玉帳臨河魁，紫髯若戟冠崔嵬。細(xì)柳[2]開(kāi)營(yíng)揖天子，始知灞上為嬰孩。羌笛橫吹阿亸回[3]，向月樓中吹落梅。將軍自起舞長(zhǎng)劍，壯士呼聲動(dòng)九垓。功成獻(xiàn)凱見(jiàn)明主，丹青畫(huà)像麒麟臺(tái)。注釋?zhuān)骸?】龍?bào)J：龍?bào)J將軍王濬。晉武帝時(shí)，他自三蜀益州出發(fā)，直逼金陵，迫使吳投降?！?】細(xì)柳：指細(xì)柳營(yíng)。西漢時(shí)，劉禮駐軍灞上、周亞夫駐軍細(xì)柳。文帝勞軍，至灞上直入，至細(xì)柳持節(jié)方得入?！?】阿亸回：與下文的“落梅”，均為曲名。11.下列對(duì)詩(shī)歌的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“竊弄”句中“竊”字點(diǎn)明敵人發(fā)起這場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。B.“我見(jiàn)”兩句描寫(xiě)出龍?bào)J大軍戰(zhàn)船高大，氣勢(shì)不可阻擋。C.“江中”句描繪出白浪翻滾，洶涌澎湃的景象。D.“身居”兩句寫(xiě)主將身著戎裝，坐鎮(zhèn)軍帳指揮。12.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)歌開(kāi)篇從風(fēng)寫(xiě)起，以狂風(fēng)呼嘯的場(chǎng)景營(yíng)造了動(dòng)蕩不安的氛圍。B.“手中”兩句想象浪漫大膽、用語(yǔ)奇特，刻畫(huà)了鮮明的人物形象。C.“細(xì)柳”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西漢時(shí)劉禮、周亞夫兩位將領(lǐng)的贊賞。D.“羌笛”兩句描寫(xiě)了月夜笛曲，與宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景形成強(qiáng)烈反差。13.同為邊塞詩(shī)，本詩(shī)中“將軍自起舞長(zhǎng)劍，壯士呼聲動(dòng)九垓”句，與高適《燕歌行》中“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”句，刻畫(huà)的將領(lǐng)形象及蘊(yùn)含的情感有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)14.在橫線(xiàn)處填寫(xiě)作品原句。要求：字跡清晰。(共10分)(1)詩(shī)人常常借“水”抒情,鮑照《擬行路難》(其四)中“①,②”!傾倒之水流向不同，喻命運(yùn)之異；李白《將進(jìn)酒》中“,從黃河水為喻，嘆時(shí)光之逝；杜甫《客至》中“⑤，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)”則以春水與鷗鳥(niǎo)構(gòu)成的畫(huà)面，寫(xiě)村居之幽靜。(2)“以景結(jié)情”是以描繪景物收束詩(shī)歌的抒情方法，如張若虛《春江花月夜》中“不知乘月幾人歸，，蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中“料得年年腸斷處，，”，都融情于景，言雖盡而意無(wú)窮。(3)《論語(yǔ)·里仁》中的“⑨,⑩”與《荀子·修身》中的“見(jiàn)善,修然必以自存也；見(jiàn)不善，愀然必以自省也”意思相近，都體現(xiàn)了儒家對(duì)自我修養(yǎng)的高度重視。15.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。(共6分)同學(xué)們讀完《紅樓夢(mèng)》后在一起討論。一位同學(xué)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)隨著情節(jié)的發(fā)展，林黛玉對(duì)賈寶玉的態(tài)度發(fā)生了一些變化?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“其實(shí)也有始終未變之處。”請(qǐng)結(jié)合原著的內(nèi)容，分別談?wù)勀銓?duì)這兩種意見(jiàn)的看法。四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16-19題。凝視一棵樹(shù)你凝視過(guò)一棵樹(shù)嗎?它或許就在你游歷過(guò)的某一處風(fēng)景勝地，或許在你每天經(jīng)過(guò)的路邊，甚至就在你家的窗外。一年當(dāng)中，樹(shù)用成長(zhǎng)的力量為春夏秋冬層層著色。春天，少年時(shí)期的樹(shù)，無(wú)拘無(wú)束地?fù)u擺，率意的舉動(dòng)引來(lái)鳥(niǎo)兒的喧鬧，接著無(wú)數(shù)的小嫩芽便使勁地冒傻氣。夏天來(lái)了，葉片的綠色濃到化術(shù)開(kāi)，在人喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候依然意態(tài)從容，把斑駁的綠蔭撒在地上，予人一份愜意。秋雨過(guò)后，曾經(jīng)的青枝綠葉便迎漸收斂了青春的鋒芒。黃葉悄無(wú)聲息地飄落，生怕驚動(dòng)了誰(shuí)家的相思之夢(mèng)。到了冬日，走進(jìn)沉默的樹(shù)，綠葉褪盡的橫枝上白雪凝情，樹(shù)之君子們，用自己深色的剪影襯托雪之皎潔。一棵樹(shù)出現(xiàn)在你的視野不是一種作秀，但它需要并渴望有一雙眼睛對(duì)它凝視。生命都需要在目光的交流中成長(zhǎng)??！而人們卻常常忽視了對(duì)一種生命的凝視，在匆忙的世事中，在喧囂的城市里，人們的目光常變得飄忽而輕浮，仿佛是被蒙上眼睛的鳥(niǎo)，撲楞楞飛著不知落在何處。我知道這是現(xiàn)代人的通病，當(dāng)物質(zhì)世界的五光十色把許多心思搞亂的時(shí)候，我們不知道看什么好了。每個(gè)人的目光仿佛都在尋求一樣?xùn)|西，卻又不知要尋找什么。那一雙雙眼睛每天都在東張西望，但除了忙亂之外一無(wú)所獲。大自然給我們安排的許多事物是讓我們細(xì)看的。我所居住的小區(qū)，馬路邊有一片草甸子一樣濕潤(rùn)的綠地，細(xì)心的園林工人在中間保留了幾棵大樹(shù)，其中的一棵榆樹(shù)是這里的長(zhǎng)者，樹(shù)冠蔥蘢而舒展。有一天清晨我對(duì)它凝視了片刻，便看到這棵樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒很多。那是晨光里的百鳥(niǎo)啁啾曲，清脆悅耳。我當(dāng)時(shí)想，這首先是唱給這棵樹(shù)的，其次才是唱給人聽(tīng)的。這棵樹(shù)有了鳥(niǎo)兒的歌，那葉兒就越發(fā)綠了?？梢阅暤牟粌H僅是一棵樹(shù)，還有許多靜靜安放在某一處的美好的東西。在停電的日子里，點(diǎn)亮一根蠟燭讓它含蓄地燃燒。這時(shí)它在人凝視的目光里會(huì)情不自禁地流淚。你仔細(xì)地看吧，當(dāng)里里外外的黑色想表現(xiàn)一種神秘感時(shí)，那朵小鳥(niǎo)般翹首的火苗完全是以柔克剛的姿態(tài)；人的目光忽而炯然，那火苗剎時(shí)如直立閃光的利劍，在黑色中豎起它的驕傲。有時(shí)凝視，純粹是一種欣賞。對(duì)于一幅畫(huà)、一張郵票、一件工藝品，那樣的凝視，人完全跟著目光跑了。目光繞到后邊，心思追到后邊；目光跳到頂上，心思也翩然而至。這種凝視的目光中有探索，有賞析，有挑剔，有時(shí)還有疑問(wèn)。前年我買(mǎi)回一件工藝品，五根螺旋上升的金屬條擠在一塊巴掌大的平臺(tái)上轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)中本來(lái)看似要互相碰撞絞合到一起的亮晶晶的金屬條，卻都在對(duì)方的空隙中巧妙穿過(guò)。它們看起來(lái)無(wú)法在一個(gè)臺(tái)面上共舞，但事實(shí)上卻達(dá)到了高度和諧。久久凝視，真讓人浮想聯(lián)翩。`疑視一種事物，我們才能真正接近對(duì)方的心靈。當(dāng)心靈與心靈有所感應(yīng)時(shí)，生命與藝術(shù)的奧妙才能被我們略知一二。人的眼睛是心靈的窗戶(hù)，這個(gè)窗戶(hù)是深邃的，因?yàn)榇皯?hù)后面的屋子有思想和情感。凝視一樣美好的東西，那是人與物在一個(gè)時(shí)間里達(dá)到的默契。凝視自然界一個(gè)生命體，那是兩個(gè)生命之間默默無(wú)語(yǔ)的交流。這時(shí)你送出去的目光有贊許、聯(lián)想和回憶。除此之外，或許還有淡淡的傷感和隱隱的苦澀，甚至還生出一點(diǎn)嫉妒呢。有時(shí)一種久久的凝視會(huì)使你達(dá)到物我兩忘的境地。目光雖聚焦于一處，情思卻飄然萬(wàn)里。許久，驀然回首，自己不禁會(huì)啞然失笑?？膳碌氖牵覀兂Ｒ源颐橛?，不愿讓自己的目光在某一處停留。人在自然界走得幻忙，在社會(huì)上奔得匆忙，成了拼命趕往一個(gè)又一個(gè)驛站的過(guò)客。在生活節(jié)奏加快的今天，競(jìng)爭(zhēng)者目光偶爾的凝視，那是在尋找對(duì)手的虛弱之處。急功近利的心態(tài)使人忽略了無(wú)功利性物質(zhì)的存在，比如我說(shuō)的一棵樹(shù)或一片樹(shù)葉，以及一座風(fēng)雨中的雕像。而功利性的目光使許多東西感受到了恐懼，它們怕被人貪婪的目光發(fā)現(xiàn)。這樣的凝視，一下子就變成了虎視眈眈。由于缺少了對(duì)美好事物的凝視，缺少了凝視一個(gè)人或一種風(fēng)景的專(zhuān)注與肅穆，人心的浮躁如上漲的潮水，它把生命之船晃得搖擺不定，無(wú)所適從。以旅游為例，往往人一出門(mén)就變得急不可耐。想看前面的山，進(jìn)了山卻并不想對(duì)山多看幾眼；贊美前面的水，到了水邊卻心不在焉。許多旅行者回來(lái)說(shuō)起游程，情有所鐘的卻是山水名勝以外的東西。在茫茫大千世界，人若不想讓心靈蒼白空虛，就總得讓眼睛這個(gè)最忠實(shí)于你的“攝像機(jī)”給你留下點(diǎn)什么，這便是凝視。凝視一棵樹(shù)，凝視一個(gè)有情趣的漢字，凝視一個(gè)心儀已久的大。(取材于全憲章的同名散文)16.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.無(wú)數(shù)的小嫩芽便使勁地冒傻氣冒傻氣：無(wú)所顧忌地生長(zhǎng)B.一棵樹(shù)出現(xiàn)在你的視野不是一種作秀作秀：有意賣(mài)弄C.人們的目光常變得飄忽而輕浮輕浮：輕佻，不莊重D.點(diǎn)亮一根蠟燭讓它含蓄地燃燒含蓄：緩慢，不劇烈17.下列對(duì)文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)篇用擬人手法描述了四季中樹(shù)的變化，表明樹(shù)用生命裝點(diǎn)了四季。B.作者認(rèn)為榆樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴唱首先是唱給樹(shù)的，是大自然中生命間的互動(dòng)。C.作者認(rèn)為，旅行者對(duì)山水名勝以外的事物情有所鐘也是一種凝視的收獲。D.文章結(jié)尾以凝視一棵樹(shù)、一個(gè)漢字和一個(gè)人來(lái)收束，拓展了凝視的范圍。18.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析第六段中畫(huà)線(xiàn)句的涵義。(6分)19.標(biāo)題“凝視一棵樹(shù)”中“凝視”的含義是什么?這種“凝視”有什么意義?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。(6分)五、本大題共3小題，共68分。20.語(yǔ)言基礎(chǔ)運(yùn)用(共8分)①2024年12月4日，中國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”在聯(lián)合國(guó)教科文組織第十九屆常會(huì)上通過(guò)評(píng)審，列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。②春節(jié)是【甲】個(gè)人、家庭和國(guó)家的情感紐帶，【乙】著中國(guó)人對(duì)美好生活的期盼，【丙】著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也【丁】著家庭和睦、社會(huì)包容、人與自然和諧共生等全人類(lèi)的共同價(jià)值，對(duì)中華文明的綿延賡續(xù)發(fā)揮了重要作用。③春節(jié)申遺成功，表明中國(guó)傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含的中華文明理念的世界感召力進(jìn)一步增強(qiáng)了。④中國(guó)將以春節(jié)申遺成功為新起點(diǎn)，保護(hù)好、傳承好春節(jié)蘊(yùn)含的文化價(jià)值，讓中華文明同世界各國(guó)人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道，成為人類(lèi)提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動(dòng)力(1)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①句中的引號(hào)不能刪去。B.①句中的“名錄”可刪去。C.③句中的“其”不能刪去。D.④句中加點(diǎn)的“好”可刪去。(2)依次填入文中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(3分)A【甲】維持【乙】寄予【丙】傳承【丁】承載B.【甲】維系【乙】寄予【丙】承載【丁】傳承G.【甲】維系【乙】寄寓【丙】傳承【丁】承載D.【甲】維持【乙】寄寓【丙】承載【丁】傳承(3)④句中畫(huà)線(xiàn)的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改。要求：保留原有信息，與上下文語(yǔ)意連貫。將修改后的句子寫(xiě)在答題卡上。(