北京市朝陽區(qū)2024-2025 學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷（含答案）

北京市朝陽區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二語文試卷2025.1(考試時(shí)間150分鐘滿分150分)本試卷共10頁。考生務(wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共4小題，共15分。閱讀下面材料，完成1-4題。材料一暈動癥是桒坐交通工具時(shí)，由搖擺、顛簸、加速等因素誘發(fā)的一種運(yùn)動病，通常有出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等表現(xiàn)。沒有人能對暈動癥完全免疫。研究發(fā)現(xiàn)，只有那些不具備前庭系統(tǒng)的動物才能幸免。因此，科學(xué)家推測?動癥與前庭系統(tǒng)有關(guān)。前庭系統(tǒng)位于耳道內(nèi)，主要由橢圓囊、球囊和三個半規(guī)管組成，每個半規(guī)管內(nèi)都充滿內(nèi)淋巴液。當(dāng)頭部移動時(shí)，半規(guī)管內(nèi)的淋巴液隨之晃動，并撥動耳道內(nèi)壁上的纖維，傳遞移動速度和方向的信號。前庭系統(tǒng)將檢測到的運(yùn)動信息主要傳遞至兩個區(qū)域：小腦和腦干。小腦負(fù)責(zé)調(diào)控平衡和運(yùn)動，腦干是許多重要神經(jīng)通路的樞紐。此外，前庭系統(tǒng)也會把運(yùn)動信息傳遞至眼部，以避免在頭部運(yùn)動時(shí)視線變得模糊。早期研究中，科學(xué)家推測，暈動癥產(chǎn)生的原因是不同感受器接收到的信息之間發(fā)生沖突。例如，人在豐上閱讀時(shí)，視覺信息顯示人相對于書本是靜止的，大腦就會認(rèn)為人處于靜止?fàn)顟B(tài)，但實(shí)際上人體在隨著車運(yùn)動，從前庭系統(tǒng)的感受來判斷，人是在運(yùn)動的。大腦接收到兩種沖突的信息，無法分辨身體狀態(tài)，于是引發(fā)暈動癥。但這種推測不能解釋為什么汽車上的乘客比駕駛員更容易惡心等現(xiàn)象。于是，科學(xué)家提出一種新推測：感覺信息與大腦預(yù)期的偏差會導(dǎo)致舝動癥。當(dāng)大腦對感覺的預(yù)期與實(shí)際接收到的感覺信息不相符時(shí)，就會產(chǎn)生“感覺—運(yùn)動沖突信號”，這種信號通常很微弱，但在突然遇到障礙物或原本的運(yùn)動狀態(tài)被打斷時(shí)強(qiáng)度會激增，觸發(fā)大腦運(yùn)動系統(tǒng)做出修正反應(yīng)，使身體恢復(fù)平衡。如果這種信號的強(qiáng)度長時(shí)間處于激增狀態(tài)，大腦的調(diào)節(jié)機(jī)制就會逐漸難以應(yīng)對，從而引發(fā)暈動癥。汽車的移動由駕駛員控制，駕駛員能夠通過直接觀察，預(yù)判車輛的顛簸和行駛情況，而乘客無法預(yù)測汽車的運(yùn)動狀況，因而更易出現(xiàn)暈動癥。此外，牽動癥似乎也與生理因素有關(guān)。一項(xiàng)就暈動癥展開的全基因組研究表明，有35段DNA上的基因與牽動癥有關(guān)，其中包括與眼、耳發(fā)育和與血糖調(diào)控相關(guān)的基因。攜帶這些基因的人中，女性暈動癥發(fā)作的概率是男性的3倍。與普通人相比，翆動癥易發(fā)者休內(nèi)的胰島素水平通常較低。胰島素不足會導(dǎo)致血糖水平不穩(wěn)定，易引發(fā)舝動癥。(取材于盧夢的相關(guān)文章)材料二當(dāng)巨大的石塊向你飛來，你會不自覺地側(cè)頭閃避；當(dāng)飛天女巫像小飛蟲似的在你眼前晃悠，你會想要伸手去拍她……3D電影因視覺效果逼真，給人強(qiáng)烈的視覺震撼而受到追捧。3D電影也稱“三維空間立體電影”。普通電影是一個鏡頭從單一視角拍攝的，影像在同一平面上，人主要因近大遠(yuǎn)小、光線明暗等條件產(chǎn)生空間感。3D電影是用兩個鏡頭模擬人左右眼的視角，分別拍攝兩個版本的影片。影片的每一幀都由有水平視角差的兩幅畫面組成，放映時(shí)兩幅畫面重疊在幕布上呈雙影。借助特制眼鏡或幕前輻射狀半錐形透鏡光柵等3D擬真設(shè)備，觀眾左眼看到的是從左視角拍攝的畫面，右眼看到的是從右視角拍攝的畫面，通過雙眼的會聚功能，將兩幅畫面合成為立體視覺影像。觀眾看到的影像有的在幕后深處，有的似脫框而出，給人身臨其境的逼真感。3D電影可以帶來視覺上的沉浸感，但這種沉浸感也存在弊端，即會使部分人感到頭痛、眩暈、惡心，這些癥狀被稱作“3D鞷動癥”。觀看3D電影時(shí)，人們覺得已經(jīng)做好準(zhǔn)備接受視覺沖擊。但是，當(dāng)迎面呼嘯飛來的斧頭，頻繁閃現(xiàn)、如雨點(diǎn)般轟炸的炮彈襲來時(shí)，感官刺激遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的預(yù)期，會產(chǎn)生暈動反應(yīng)。此時(shí)，觀眾可以選擇坐得離屏幕遠(yuǎn)一些，如果在?中觀看，還可以把畫面的全屏模式改成窗口模式，減輕視覺沖擊。必要時(shí)，還要控制觀看時(shí)長。暈動癥易發(fā)者觀影時(shí)，可以通過隨著動態(tài)的畫面轉(zhuǎn)動頭部、扭動身體等行為.避免眩暈。已經(jīng)出現(xiàn)癥狀的觀眾，可以用閉上眼睛或移除3D擬真設(shè)備等方式，讓自己暫時(shí)脫離動態(tài)的畫面，緩解眩暈。除上述方法外，專家建議??動癥易發(fā)者要多吃蔬菜和全谷類食品。這些食品中富含的抗氧化成分可減輕氧化應(yīng)激對細(xì)胞的損害，進(jìn)而提升細(xì)胞對胰島素的敏感性，讓胰島素更高效地發(fā)揮作用。此外，吃抗膽堿能類暈車藥也可以緩解3D鞷動癥，這類藥物能夠阻斷前庭系統(tǒng)至腦干嘔吐中樞的通路上的信息傳遞。(取材于陶婷婷等的相關(guān)文章)1.根據(jù)材料一，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.有前庭系統(tǒng)的動物乘坐交通工具時(shí)，就可能出現(xiàn)暈動癥。B.前庭系統(tǒng)是由橢圓囊、球囊、半規(guī)管這三個部分組成的。C.不同感受器接收到的沖突信息稱為“感覺——運(yùn)動沖突信號”。D.女性DNA上與暈動癥有關(guān)的基因數(shù)量是男性數(shù)量的3倍。2.根據(jù)材料二，下列有關(guān)“3D電影”的表述正確的一項(xiàng)是(3分)A.拍攝視角和影像呈現(xiàn)方式均與普通電影不同。8.立體呈像效果只靠雙眼的會聚功能就能實(shí)現(xiàn)。C.需要用兩個類似人眼的鏡頭先后拍攝不同的畫面。D.不戴特制眼鏡觀看，可獲得普通電影的觀影效果。3.根據(jù)材料一和材料二，下列推斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A.乘車時(shí)坐在前排靠窗的位置，或能緩解暈動癥。B.乘車時(shí)通過玩手機(jī)放松心情，可以緩解暈動癥。C.觀看3D電影時(shí)，觀眾的位置在影院第一排，更容易出現(xiàn)暈動的癥狀。D.降低3D電影屏幕與環(huán)境的明暗反差，減少視覺沖擊，可緩解牽動癥。4.為幫助暈動癥易發(fā)者提升3D電影的觀影體驗(yàn)，電影社團(tuán)的同學(xué)制作了下面的科普宣傳單。請你根據(jù)以上兩則材料，填寫①—⑥處，將宣傳單補(bǔ)充完整。要求簡要概括。(6分)避免落入光影旋渦打造無憂觀影體驗(yàn)癥狀措施有效的原因出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等距離屏幕遠(yuǎn)一些或切換為窗口模式，減輕視覺沖擊①控制觀看時(shí)長②③④⑤有助于胰島素發(fā)揮作用，穩(wěn)定血糖吃抗膽堿能類暈車藥⑥二、本大題共6小題，共21分。閱讀下面文言文，完成5-10題。古之相其君而成不世之業(yè)者，其皆與天下共焉而不以己與者乎?未嘗無所立，而泊然其不敢居；不能無所長，而謙然其不敢恃。守此而猶有意外不可盡睹之情挽乎其間，則雖有不韙之名，猶受而甘之。君子之道，合天地萬物為一體，以己與焉，則阻隘閨隔，不聯(lián)不貫，而況相天下者，其物情國經(jīng)，珠才積勢，取給于贊決，有非以一己能遍察而獨(dú)承者，其不敢居且恃，道固然也。操瑰瑋孤特之行，竣于矜己以收其聲；持專決督厲之用，必于責(zé)人以速其效，是卑處敢地效一官者則可爾。據(jù)宰相之尊，將奉其君以厘新大業(yè)，天下方習(xí)其舊而不吾信，而欲以是道行之，縱能行雅度于外，亦難掩雜念于心。姑而矜，中而勝，終而固爭，迨夫情憤惋而詞乖激，天下始不勝其弊矣。矜己而卒于謗責(zé)人而卒于叛背于道而求濟(jì)宜其難矣。宋荊國王文公嘗相神宗，憫日弱之勢，睹積弊之時(shí)，方欲變法更制，舉其主于堯、舜。而公以平生卓絕之行，精博之學(xué)，處得君之地。觀其注意排手，規(guī)局旨趣，三代以來，一人而已。然其時(shí)，每一法出，則天下皆駭而爭，攻擊疏分，曾無虛日。比公不安而去，雖其所嘗薦引者，皆起而攻之，至謂為邪，而靖康之禍，或歸其尤于公。庸常守成，茍以自度，猶得辭其過于后，而公以堯、舜、伊、周之心，卒用為罪，其亦宜公之不服。嗟夫，如公者，豈非所謂瑰瑋孤特之行，欲勝天下以長，而專決督厲之用，欲暴天下以所立者與?公既以其高自處，而視天下莫并己，才智老成威背而去，去而莫與共事者，斯奸人乘間而入。反復(fù)排擊之余，法制數(shù)易，民眩于聽，官易其常，始累然失其平和敦龐之氣。歸基禍之過于公，于情未稱，亦抑有由也。然公文章根柢六經(jīng)，貫徹三才，其體簡勁精潔，宜為后學(xué)效法而傳諸久遠(yuǎn)。德安吉陽何先生巡撫江西，悉厘百工，表章往哲，刻公集于撫州，而命沐為序。沐嘗從先生得聞天地萬物一休之學(xué)，輒以此序公文，且用以告后之相天下者。(取材于王宗沐《臨川先生文集序》)5.下列對句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.始而矜矜：夸耀B.比公不安而去比：等到C.或歸其尤于公尤：罪過D.輒以此序公文序：序言6.下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)竣于矜己以收其聲仁以為己任，不亦重乎(《論語·泰伯》)B.其亦宜公之不服人之有是四端也，猶其有四體也(《孟子·公孫丑上》)C.斯奸人乘間而入惑而不從師，其為惑也(韓愈《師說》)D.民眩于聽青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(《荀子·勸學(xué)》)7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.矜己而卒于謗/責(zé)人而卒于叛背/于道而求濟(jì)宜/其難矣B.矜己而卒于謗責(zé)人/而卒于叛背/于道而求濟(jì)/宜其難矣C.矜己而卒于謗/責(zé)人而卒于叛/背于道而求濟(jì)/宜其難矣D.矜己而卒于謗貴人/而卒于叛/背于道而求濟(jì)宜/其難矣8.下列對文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.則雖有不韙之名，猶受而甘之那么雖然有不好的名聲，人民也接受他并甘愿效力B有非以一己能遍察而獨(dú)承者存在不能憑一己之力就能夠全面洞察并且獨(dú)自承擔(dān)的事情C.迨夫情憤惋而詞乖激等到情緒激憤郁結(jié)而言辭乖張偏激的時(shí)候)且用以告后之相天下者并且用此文來告誡后世輔佐君主的人9.根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.王安石罷相后才開始遭受非議，昔日受其舉薦的人也指責(zé)他。B.作者肯定王安石的文章在思想內(nèi)涵、文體風(fēng)格上的卓越之處。C.本文寫作的緣由之一，是作者接受了德安吉陽何先生的托付。D.作者認(rèn)為，作為輔政者應(yīng)秉持合天地萬物為一體的君子之道。10.作者在第三段中指出，把王安石當(dāng)作引發(fā)災(zāi)禍的罪魁禍?zhǔn)讈砼校瑥那槔砩险f并不完全合適，但也有一定的道理。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者這樣說的理由。(6分)三、本大題共5小題，共28分。閱讀下面詩歌，完成11-13題。(共12分)司馬將軍歌李白狂風(fēng)吹古月，竊弄章華臺。北落明星動光彩，南征猛將如云雷。手中電擊倚天劍，直斬長鯨海水開。我見樓船壯心目，頗似龍?bào)J[1]下三蜀。揚(yáng)兵習(xí)戰(zhàn)張虎旗，江中白浪如銀屋。身居玉帳臨河魁，紫髯若戟冠崔嵬。細(xì)柳[2]開營揖天子，始知灞上為嬰孩。羌笛橫吹阿亸回[3]，向月樓中吹落梅。將軍自起舞長劍，壯士呼聲動九垓。功成獻(xiàn)凱見明主，丹青畫像麒麟臺。注釋：【1】龍?bào)J：龍?bào)J將軍王濬。晉武帝時(shí)，他自三蜀益州出發(fā)，直逼金陵，迫使吳投降?！?】細(xì)柳：指細(xì)柳營。西漢時(shí)，劉禮駐軍灞上、周亞夫駐軍細(xì)柳。文帝勞軍，至灞上直入，至細(xì)柳持節(jié)方得入?！?】阿亸回：與下文的“落梅”，均為曲名。11.下列對詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“竊弄”句中“竊”字點(diǎn)明敵人發(fā)起這場非正義的戰(zhàn)爭。B.“我見”兩句描寫出龍?bào)J大軍戰(zhàn)船高大，氣勢不可阻擋。C.“江中”句描繪出白浪翻滾，洶涌澎湃的景象。D.“身居”兩句寫主將身著戎裝，坐鎮(zhèn)軍帳指揮。12.下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩歌開篇從風(fēng)寫起，以狂風(fēng)呼嘯的場景營造了動蕩不安的氛圍。B.“手中”兩句想象浪漫大膽、用語奇特，刻畫了鮮明的人物形象。C.“細(xì)柳”兩句表達(dá)了詩人對西漢時(shí)劉禮、周亞夫兩位將領(lǐng)的贊賞。D.“羌笛”兩句描寫了月夜笛曲，與宏大的戰(zhàn)爭場景形成強(qiáng)烈反差。13.同為邊塞詩，本詩中“將軍自起舞長劍，壯士呼聲動九垓”句，與高適《燕歌行》中“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”句，刻畫的將領(lǐng)形象及蘊(yùn)含的情感有何不同?請簡要分析。(6分)14.在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。(共10分)(1)詩人常常借“水”抒情,鮑照《擬行路難》(其四)中“①,②”!傾倒之水流向不同，喻命運(yùn)之異；李白《將進(jìn)酒》中“,從黃河水為喻，嘆時(shí)光之逝；杜甫《客至》中“⑤，但見群鷗日日來”則以春水與鷗鳥構(gòu)成的畫面，寫村居之幽靜。(2)“以景結(jié)情”是以描繪景物收束詩歌的抒情方法，如張若虛《春江花月夜》中“不知乘月幾人歸，，蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“料得年年腸斷處，，”，都融情于景，言雖盡而意無窮。(3)《論語·里仁》中的“⑨,⑩”與《荀子·修身》中的“見善,修然必以自存也；見不善，愀然必以自省也”意思相近，都體現(xiàn)了儒家對自我修養(yǎng)的高度重視。15.根據(jù)要求，回答問題。(共6分)同學(xué)們讀完《紅樓夢》后在一起討論。一位同學(xué)說：“我發(fā)現(xiàn)隨著情節(jié)的發(fā)展，林黛玉對賈寶玉的態(tài)度發(fā)生了一些變化?！绷硪晃煌瑢W(xué)說：“其實(shí)也有始終未變之處?！闭埥Y(jié)合原著的內(nèi)容，分別談?wù)勀銓@兩種意見的看法。四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16-19題。凝視一棵樹你凝視過一棵樹嗎?它或許就在你游歷過的某一處風(fēng)景勝地，或許在你每天經(jīng)過的路邊，甚至就在你家的窗外。一年當(dāng)中，樹用成長的力量為春夏秋冬層層著色。春天，少年時(shí)期的樹，無拘無束地?fù)u擺，率意的舉動引來鳥兒的喧鬧，接著無數(shù)的小嫩芽便使勁地冒傻氣。夏天來了，葉片的綠色濃到化術(shù)開，在人喘不過氣來的時(shí)候依然意態(tài)從容，把斑駁的綠蔭撒在地上，予人一份愜意。秋雨過后，曾經(jīng)的青枝綠葉便迎漸收斂了青春的鋒芒。黃葉悄無聲息地飄落，生怕驚動了誰家的相思之夢。到了冬日，走進(jìn)沉默的樹，綠葉褪盡的橫枝上白雪凝情，樹之君子們，用自己深色的剪影襯托雪之皎潔。一棵樹出現(xiàn)在你的視野不是一種作秀，但它需要并渴望有一雙眼睛對它凝視。生命都需要在目光的交流中成長啊！而人們卻常常忽視了對一種生命的凝視，在匆忙的世事中，在喧囂的城市里，人們的目光常變得飄忽而輕浮，仿佛是被蒙上眼睛的鳥，撲楞楞飛著不知落在何處。我知道這是現(xiàn)代人的通病，當(dāng)物質(zhì)世界的五光十色把許多心思搞亂的時(shí)候，我們不知道看什么好了。每個人的目光仿佛都在尋求一樣?xùn)|西，卻又不知要尋找什么。那一雙雙眼睛每天都在東張西望，但除了忙亂之外一無所獲。大自然給我們安排的許多事物是讓我們細(xì)看的。我所居住的小區(qū)，馬路邊有一片草甸子一樣濕潤的綠地，細(xì)心的園林工人在中間保留了幾棵大樹，其中的一棵榆樹是這里的長者，樹冠蔥蘢而舒展。有一天清晨我對它凝視了片刻，便看到這棵樹上唱歌的鳥兒很多。那是晨光里的百鳥啁啾曲，清脆悅耳。我當(dāng)時(shí)想，這首先是唱給這棵樹的，其次才是唱給人聽的。這棵樹有了鳥兒的歌，那葉兒就越發(fā)綠了。可以凝視的不僅僅是一棵樹，還有許多靜靜安放在某一處的美好的東西。在停電的日子里，點(diǎn)亮一根蠟燭讓它含蓄地燃燒。這時(shí)它在人凝視的目光里會情不自禁地流淚。你仔細(xì)地看吧，當(dāng)里里外外的黑色想表現(xiàn)一種神秘感時(shí)，那朵小鳥般翹首的火苗完全是以柔克剛的姿態(tài)；人的目光忽而炯然，那火苗剎時(shí)如直立閃光的利劍，在黑色中豎起它的驕傲。有時(shí)凝視，純粹是一種欣賞。對于一幅畫、一張郵票、一件工藝品，那樣的凝視，人完全跟著目光跑了。目光繞到后邊，心思追到后邊；目光跳到頂上，心思也翩然而至。這種凝視的目光中有探索，有賞析，有挑剔，有時(shí)還有疑問。前年我買回一件工藝品，五根螺旋上升的金屬條擠在一塊巴掌大的平臺上轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)中本來看似要互相碰撞絞合到一起的亮晶晶的金屬條，卻都在對方的空隙中巧妙穿過。它們看起來無法在一個臺面上共舞，但事實(shí)上卻達(dá)到了高度和諧。久久凝視，真讓人浮想聯(lián)翩。`疑視一種事物，我們才能真正接近對方的心靈。當(dāng)心靈與心靈有所感應(yīng)時(shí)，生命與藝術(shù)的奧妙才能被我們略知一二。人的眼睛是心靈的窗戶，這個窗戶是深邃的，因?yàn)榇皯艉竺娴奈葑佑兴枷牒颓楦小Ｄ曇粯用篮玫臇|西，那是人與物在一個時(shí)間里達(dá)到的默契。凝視自然界一個生命體，那是兩個生命之間默默無語的交流。這時(shí)你送出去的目光有贊許、聯(lián)想和回憶。除此之外，或許還有淡淡的傷感和隱隱的苦澀，甚至還生出一點(diǎn)嫉妒呢。有時(shí)一種久久的凝視會使你達(dá)到物我兩忘的境地。目光雖聚焦于一處，情思卻飄然萬里。許久，驀然回首，自己不禁會啞然失笑?？膳碌氖?，我們常以匆忙為由，不愿讓自己的目光在某一處停留。人在自然界走得幻忙，在社會上奔得匆忙，成了拼命趕往一個又一個驛站的過客。在生活節(jié)奏加快的今天，競爭者目光偶爾的凝視，那是在尋找對手的虛弱之處。急功近利的心態(tài)使人忽略了無功利性物質(zhì)的存在，比如我說的一棵樹或一片樹葉，以及一座風(fēng)雨中的雕像。而功利性的目光使許多東西感受到了恐懼，它們怕被人貪婪的目光發(fā)現(xiàn)。這樣的凝視，一下子就變成了虎視眈眈。由于缺少了對美好事物的凝視，缺少了凝視一個人或一種風(fēng)景的專注與肅穆，人心的浮躁如上漲的潮水，它把生命之船晃得搖擺不定，無所適從。以旅游為例，往往人一出門就變得急不可耐。想看前面的山，進(jìn)了山卻并不想對山多看幾眼；贊美前面的水，到了水邊卻心不在焉。許多旅行者回來說起游程，情有所鐘的卻是山水名勝以外的東西。在茫茫大千世界，人若不想讓心靈蒼白空虛，就總得讓眼睛這個最忠實(shí)于你的“攝像機(jī)”給你留下點(diǎn)什么，這便是凝視。凝視一棵樹，凝視一個有情趣的漢字，凝視一個心儀已久的大。(取材于全憲章的同名散文)16.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.無數(shù)的小嫩芽便使勁地冒傻氣冒傻氣：無所顧忌地生長B.一棵樹出現(xiàn)在你的視野不是一種作秀作秀：有意賣弄C.人們的目光常變得飄忽而輕浮輕浮：輕佻，不莊重D.點(diǎn)亮一根蠟燭讓它含蓄地燃燒含蓄：緩慢，不劇烈17.下列對文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開篇用擬人手法描述了四季中樹的變化，表明樹用生命裝點(diǎn)了四季。B.作者認(rèn)為榆樹上鳥兒的鳴唱首先是唱給樹的，是大自然中生命間的互動。C.作者認(rèn)為，旅行者對山水名勝以外的事物情有所鐘也是一種凝視的收獲。D.文章結(jié)尾以凝視一棵樹、一個漢字和一個人來收束，拓展了凝視的范圍。18.請結(jié)合文章內(nèi)容，分析第六段中畫線句的涵義。(6分)19.標(biāo)題“凝視一棵樹”中“凝視”的含義是什么?這種“凝視”有什么意義?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(6分)五、本大題共3小題，共68分。20.語言基礎(chǔ)運(yùn)用(共8分)①2024年12月4日，中國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實(shí)踐”在聯(lián)合國教科文組織第十九屆常會上通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。②春節(jié)是【甲】個人、家庭和國家的情感紐帶，【乙】著中國人對美好生活的期盼，【丙】著和平、和睦、和諧等中華文明理念，也【丁】著家庭和睦、社會包容、人與自然和諧共生等全人類的共同價(jià)值，對中華文明的綿延賡續(xù)發(fā)揮了重要作用。③春節(jié)申遺成功，表明中國傳統(tǒng)文化及其蘊(yùn)含的中華文明理念的世界感召力進(jìn)一步增強(qiáng)了。④中國將以春節(jié)申遺成功為新起點(diǎn)，保護(hù)好、傳承好春節(jié)蘊(yùn)含的文化價(jià)值，讓中華文明同世界各國人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道，成為人類提供正確的精神指引和強(qiáng)大的精神動力(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.①句中的引號不能刪去。B.①句中的“名錄”可刪去。C.③句中的“其”不能刪去。D.④句中加點(diǎn)的“好”可刪去。(2)依次填入文中橫線處的詞語，正確的一項(xiàng)是(3分)A【甲】維持【乙】寄予【丙】傳承【丁】承載B.【甲】維系【乙】寄予【丙】承載【丁】傳承G.【甲】維系【乙】寄寓【丙】傳承【丁】承載D.【甲】維持【乙】寄寓【丙】承載【丁】傳承(3)④句中畫線的部分有語病，請進(jìn)行修改。要求：保留原有信息，與上下文語意連貫。將修改后的句子寫在答題卡上。(