測試卷05（2.4-2.6）（解析版）

浙教版七年級上冊周考卷2.4-2.6一、單選題1．最近一些花店用“黃鶯”來插花，經證實這是有“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花。這種植物的強大繁殖力是通過根和種子兩種方式進行的。專家提醒市民觀賞后，不要隨地丟棄。否則，生根、開花、結子，成熟的種子可能隨風飄散，對本地的生物產生不利的影響。由上述的報導，可判定“黃鶯”是屬于（）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物【答案】D【解答】由題中信息“專家提醒市民觀賞后，不要隨地丟棄。否則，生根、開花、結子，成熟的種子可能隨風飄散”說明加拿大一枝黃花有花和種子，應屬于五大類植物中的被子植物，D選項正確。故答案為：D2．下列哪項不是鳥適于飛行的形態(tài)特征（）A．身體呈流線型 B．翼上有幾排大型羽毛C．胸骨上有高聳的龍骨突 D．足的末端有鋒利的爪【答案】D【解答】解：A、身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，不符合題意；B、鳥類的前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，不符合題意；C、胸骨上有高聳的龍骨突，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，不符合題意；D、足的末端有鋒利的爪，與飛行生活沒有直接關系．符合題意．故選：D3．舟山是美麗的海島城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦、鯧魚等，它們分別屬于()A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類D．魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物【答案】A【解答】鮑魚屬于軟體動物，軟體動物的身體柔軟，有外套膜、有堅硬的貝殼，身體藏在殼中；海蜇的結構簡單、體內有消化腔，有口無肛門，屬于腔腸動物。對蝦有頭胸甲、用鰓呼吸屬于節(jié)肢動物甲殼綱．銀鯧用鰓呼吸、用鰭游泳屬于魚類。

故選：A4．下列動物中屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A．蚯蚓、蝸牛 B．沙蠶、螞蝗 C．烏賊、蜘蛛 D．鰲蝦、瓢蟲【答案】B【解答】解：A、蚯蚓身體由許多體節(jié)組成，為環(huán)節(jié)動物；蝸牛的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，屬于軟體動物，A不符合題意．B、環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性；沙蠶、螞蝗都是環(huán)節(jié)動物．B符合題意．C、烏賊，身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物；蜘蛛身體分為頭胸部和腹部，有4對步足，屬于節(jié)肢動物蛛形綱；C不符合題意．D、鰲蝦是甲殼綱動物，瓢蟲是昆蟲；D不符合題意．故選：B5．保護動物多樣性，保護瀕危物種最為有效的措施是（）A．建立自然保護區(qū)B．把瀕危物種遷出原地C．建立瀕危物種種質庫D．把瀕危物種移入動物園、植物園、水簇館【答案】A【解答】保護動物多樣性，保護瀕危物種最為有效的措施是建立自然保護區(qū)。

故答案為：A6．下列各種動物結構與生理功能相適應的敘述，錯誤的是（）A．兔牙齒的分化，與植食性相適應B．鯽魚有鰓，與水中呼吸相適應C．家鴿卵生，與飛行相適應D．蛇體表覆蓋角質鱗片，與減少水分散失相適應【答案】C【解答】解：A、兔的牙齒有門齒、臼齒的分化，門齒切斷食物，臼齒磨碎食物，與植食性相適應，A正確．B、鯽魚有鰓，是魚的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，與水中呼吸相適應，B正確．C、家鴿家鴿卵生，與飛行無關，C錯誤．D、蛇體表覆蓋角質鱗片，減少體內水分散失，與陸生環(huán)境相適應，D正確．故選：C7．北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”，主要描述的植物類群是（）A．藻類植物和苔蘚植物 B．藻類植物和蕨類植物C．苔蘚植物和蕨類植物 D．苔蘚植物和藻類植物【答案】A【解答】藻類植物大都生活在水中，結構簡單，有的單細胞，有的多細胞，但都沒有根、莖、葉的分化?！拔骱荷珰w，春水綠于染?！斌w現了環(huán)境對生物的影響，春天來了，氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使春水蕩漾著綠波；苔蘚植物沒有輸導組織、沒有根，吸水能力，保水能力較差，適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中?！疤塾‰A綠，草色入簾青”，描寫的是夏季，降水較多，土壤地面潮濕，苔蘚植物大量繁殖，連臺階都被苔蘚植物覆蓋變綠了。8．草履蟲體表的纖毛分布在（）A．全身的表膜 B．體表一圈 C．口溝內 D．身體前段【答案】A【解答】本題考查草履蟲的結構。草履蟲的最外面覆蓋著表膜，表膜均長滿了纖毛，是它的運動結構。因此本題選A。9．下列動物中，體腔內有膈的動物是（）A．海豚 B．青蛙 C．蜥蜴 D．家鴿【答案】A【解答】解：A、“海豚”是哺乳動物，體內有膈；BCD、“青蛙”是兩棲動物、“蜥蜴”是爬行動物，“家鴿”是鳥類，體腔內都沒有膈．所以，體腔中有膈的是“海豚”．故選：A．10．長興的白果（銀杏種子）和德清的枇杷是我市的特產．銀杏屬于裸子植物，枇杷樹屬于被子植物，分類的依據是（）A．白果與枇杷的甜度 B．葉的形狀C．種子外有無果皮包被 D．白果與枇杷的顏色【答案】C【解答】解；種子植物的分類依據是果實、種子的特征．裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達，具有發(fā)達的機械組織和輸導組織，種子裸露，沒有果皮包被，因此無果實．受精過程不需要水；被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子，胚珠有子房壁包被，種子有果皮包被，受精過程不需要水，受精方式為雙受精．二者的主要不同點是枇杷樹的種子有果皮包被，屬于被子植物；銀杏的種子裸露，沒有果皮包被．被子植物和裸子植物的分類依據是種子有無果皮包被．故選：C．11．靠孢子繁殖的一組植物是（）A．水稻、小麥 B．海帶、腎蕨C．菜豆、馬鈴薯 D．牡丹、菊花【答案】B【解答】解：水稻、小麥、菜豆、馬鈴薯、牡丹、菊花都靠種子繁殖，海帶屬于藻類植物、腎蕨屬于蕨類植物，都靠孢子繁殖，屬于孢子植物．故選：B12．說起杜鵑，讓人想起杜鵑鳥和杜鵑花，想起杜鵑啼血的典故以及杜鵑花的花語．下列關于一棵杜鵑花和一只杜鵑的敘述，正確的是（）A．它們結構和功能的基本單位都是細胞B．它們體內的主要組織都為保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等C．它們的個體發(fā)育起點不同，杜鵑發(fā)育起點是受精卵，杜鵑花發(fā)育起點是種子D．它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統【答案】A【解答】解：杜鵑花屬于植物，杜鵑鳥屬于動物；A、細胞既是它們的結構單位又是功能單位，正確；B、杜鵑花的組織主要有：分生（基本）組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等，杜鵑鳥的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織等，錯誤．C、它們的個體發(fā)育起點相同，都是受精卵，錯誤；D、杜鵑花的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體；杜鵑鳥的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體；錯誤．故選：A．13．“寧波石豆蘭”是全球首次發(fā)現的新種植物，由植物專家林海倫首次發(fā)現，其花朵呈金黃色。判斷“寧波石豆蘭”是被子植物的主要依據是這種植物（）A．有根 B．有莖和葉 C．有花和果實 D．有種子【答案】C【解答】A.有根，五大類植物中除藻類無根和苔蘚類是假根，其余三類都有真正的根，A錯誤；B.有莖和葉，五大類植物中除藻類植物沒有莖葉，其余四類都有莖和葉，B錯誤；C.有花和果實，五大類植物中只有被子植物有花和果實，所以花和果實是判斷被子植物的主要依據，C正確；D.有種子，裸子植物也有種子，所以D錯誤。故答案為：C14．若用下圖表示各選項中概念間的關系，則選項與圖示不相符的是（）選項123A植物種子植物無種子植物B動物脊椎動物無脊椎動物C種子植物裸子植物被子植物D哺乳綱節(jié)肢動物門環(huán)節(jié)動物門A．A B．B C．C D．D【答案】D【解答】A.植物分為種子植物和孢子植物，孢子植物是無種子植物，種子植物和無種子植物是并列關系，不符合題意。

B.動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物和無脊椎動物是并列關系，不符合題意。

C.被子植物和裸子植物都屬于種子植物，是并列關系，不符合題意。

D.哺乳綱屬于脊椎動物；節(jié)肢動物門和環(huán)節(jié)動物門是并列關系，屬于無脊椎動物，不屬于哺乳綱，符合題意。故選D。15．一場大雨過后，蚯蚓會爬到地面，請你幫助分析其中原因（）A．利于呼吸 B．尋找食物 C．產卵 D．地面上涼爽【答案】A【解答】：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中缺乏氧氣，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓會爬到地面．因此一場大雨過后，蚯蚓會爬到地面，原因是利于呼吸．故選：A．16．鯨不是魚類，而是哺乳類動物。下列關于鯨的表述中，只屬于哺乳類動物特征的是（）A．有脊椎骨 B．用肺呼吸 C．胎生哺乳 D．體溫恒定【答案】C【解答】爬行類動物也有脊椎骨，但它不是哺乳動物；青蛙的成體用肺呼吸，但它是兩棲動物，不是哺乳動物；鳥類有脊椎，體溫恒定，但它的生殖方式屬于卵生，也不屬于哺乳動物。鯨的幼體在母鯨的體內，在母鯨的子宮內發(fā)育成形，由母體產出，幼時靠母鯨的乳汁攝入營養(yǎng)，因此鯨是哺乳動物，而它是哺乳動物的專屬依據是胎生哺乳。17．“三頭一掌”是衢州的特色小吃，它們分別是兔頭、鴨頭、魚頭和鴨掌，其中“衢州兔頭”已經被列入“浙江十大名小吃”，可謂衢州的“第一珍饈”。如果我們把上文中提到兔子單獨列為一類而鴨子和魚歸為另一類，則它們的分類依據的是（）A．有無脊椎骨 B．是否體溫恒定C．有無翅膀 D．是否胎生哺乳【答案】D【解答】A、兔、鴨子和魚都屬于脊椎動物，都有脊椎骨。A選項錯誤

B、兔子和鴨子都是恒溫動物，魚是變溫動物。B選項錯誤

C、鴨子有翅膀，兔子和魚沒有翅膀。C選項錯誤

D、兔子是哺乳動物胎生哺乳，而鴨子和魚都是卵生的。D選項正確18．下列關于荷花的說法中錯誤的是（）A．它沒有發(fā)達的主根，但在莖節(jié)上會長出一些不定根B．它的葉伸出水面，能從大氣中獲得充分的氧氣C．支持荷花的葉、花、果實挺出水面的結構是它的莖D．它的葉柄和莖中都有孔道，有利于氧氣和二氧化碳的輸送【答案】C【解答】荷花是挺水植物，它沒有陸生植物那樣發(fā)達的根系，只是從莖節(jié)上長出一些不定根，葉柄和莖中都有，氣孔構造，它可以使荷花的水下部分也能得到充分的氧氣，C符合題意。

故答案為：C19．古詩云：“苔花如米小，也學牡丹開”。“苔花”實質是細葉小羽蘚(一種苔蘚植物)的孢子體，那么細葉小羽蘚（）A．能開花結果 B．具有根、莖、葉C．能用孢子繁殖 D．利用根吸收水分和無機鹽【答案】C【解答】A、苔蘚植物不開花，也沒有種子，故說法錯誤。

B、苔蘚植物沒有真正的根，只有柔軟矮小的莖和葉，故說法錯誤。

C、苔蘚植物沒有種子，用孢子進行繁殖，故說法正確。

D、苔蘚植物沒有真正的根，它的根只起到固定植物的作用，不具備吸收水分和無機鹽的功能，故說法錯誤。20．下列關于生物分類的敘述，錯誤的是()A．分類主要根據是生物間的相似程度B．親緣關系越近共同特征越多C．分類單位越小，包含生物種類越少D．品種是最基本的分類單位【答案】D【解答】A、生物的分類是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學方法，故A正確。

B、分類等級越低，親緣關系越近，相同點越多；分類等級越高，親緣關系越遠，相同點越少，故B說法正確。

C、分類等級越低，親緣關系越近，相同點越多，生物種類越少，故C說法正確。

D、種是最基本的分類單位，品種不屬于生物學中一個分類的等級，故D說法錯誤。二、填空題21．洋蔥為二年生或多年生植物，是一種常見的食材。有濃綠色圓筒形中空葉子，花為傘形花序，呈白色，由數百朵小花組成(如圖甲)。小科同學想用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，制作了洋蔥表皮細胞的臨時裝片。（1）洋蔥的花屬于植物的器官，在分類上洋蔥屬于種子植物中的；（2）洋蔥切開時，流出的汁液來自于(填細胞結構名稱)；（3）小科同學制作臨時裝片的部分操作如圖乙，其正確的操作排序是(填序號)。【答案】（1）生殖；被子植物（2）液泡（3）③②①④【解答】（1）花、果實、種子屬于植物的生殖器官，洋蔥植物是種子有果皮包被，是被子植物；

（2）液泡中含有很有溶解有大量有機物的液體；

（3）制作裝片時應該先滴清水，保證細胞的正常生活，然后取材、展平、蓋上蓋玻片，所以是③②①④.

故答案為：（1）生殖，被子植物；（2）液泡；（3）③②①④22．生物分類是研究生物的一種基本方法．請將下列生物進行科學的分類A：甲殼動物B：哺乳動物C：軟體動物D：兩棲動物E：腔腸動物（1）珊瑚蟲（2）烏賊（3）蜘蛛蟹（4）兔（5）蟾蜍【答案】（1）E（2）C（3）A（4）B（5）D【解答】解：（1）腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門，珊瑚蟲屬于腔腸動物．（2）軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜，烏賊屬于軟體動物．（3）甲殼動物絕大多數水生，以海洋種類較多．身體分節(jié)，身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲．每個體節(jié)幾乎都有1對附肢，且常保持原始的雙枝形，觸角2對．用鰓呼吸．蜘蛛蟹屬于甲殼動物．（4）哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，兔子屬于哺乳動物．（5）兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，蟾蜍屬于兩棲動物．23．“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”古人留下的詩句給我們帶來了美的享受，也蘊含了許多生物學知識。請利用所學知識回答下列問題。（1）蝴蝶有兩對翅膀，三對足，它屬于節(jié)肢動物中的；蝴蝶的發(fā)育要經過卵、、蛹和四個階段，這樣的發(fā)育過程稱為。（2）青蛙的幼體生活在水中，用呼吸，青蛙的生殖特點是。青蛙的生殖和發(fā)育都離不開。（3）黃鶯卵中卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有。【答案】（1）昆蟲；幼蟲；成蟲；完全變態(tài)發(fā)育（2）鰓；體外受精、卵生；水（3）遺傳物質【解答】①蝴蝶有兩對翅膀，三對足，它屬于節(jié)肢動物中的昆蟲；蝴蝶的發(fā)育要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。②青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，青蛙的生殖特點是雌雄異體、水中受精，屬于卵生．繁殖的時間大約在每年四月中下旬．在生殖過程中，蛙類有一個非常特殊的現象--抱對，主要是通過抱對提高受精機率．一般蛙類都在水中產卵、受精，卵孵化后變成蝌蚪，在水中生活，所以青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。③黃鶯卵中卵黃表面中央有一盤狀的小白點，稱為胚盤，里面含有遺傳物質，是進行胚胎發(fā)育的部位。24．根據飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗及圖示，回答下列問題：（1）區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據[]的位置．（2）蚯蚓身體由許多構成，這樣的動物稱為動物．你能說出蚯蚓在自然界中的一項作用嗎？．（3）在觀察蚯蚓運動的過程中，要經常用水擦拭蚯蚓身體的原因是．（4）用手觸摸蚯蚓的腹面會有的感覺．這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起，叫，在它的協作下，蚯蚓利用的收縮進行運動；與在光滑的玻璃板上運動相比，蚯蚓在粗糙的紙上運動要一些．（5）實驗完畢我們應將蚯蚓．【答案】（1）3；環(huán)帶（2）體節(jié)；環(huán)節(jié)；作飼料，藥用等（3）使蚯蚓體壁濕潤，保證正常呼吸（4）粗糙；剛毛；肌肉；快（5）放回適宜的自然環(huán)境中【解答】解：（1）在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓的前端和后端可依據3環(huán)帶的位置來區(qū)分．（2）蚯蚓身體細長約由許多個環(huán)狀體節(jié)構成，這樣的動物被稱為環(huán)節(jié)動物．蚯蚓對人類的益處很多，蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用．蚯蚓能夠提高土壤的肥力，蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分．有些動物是人類某些害蟲的天敵，它們可以對害蟲的數量起到一定的控制作用．（3）蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此，在觀察中，要經常用浸濕的棉花輕擦拭蚯蚓的體表，原因：使蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．（4）蚯蚓的腹面大多數體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協助運動的作用．因此用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛．蚯蚓運動依靠肌肉的收縮和剛毛的協助來完成．在光滑的玻璃板上，剛毛無法固定和支撐身體．與在光滑的玻璃板上運動相比，蚯蚓在粗糙的紙上運動要快一些．（5）我們要保護生物的多樣性，實驗完畢我們應將蚯蚓放回適宜的自然環(huán)境中．25．如圖是根據生物的特征進行分類的圖示。例如：A類動物的分類依據是以卵生。（1）蟒蛇屬于五類脊椎動物中動物。（2）圖中C類動物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據進行歸類。【答案】（1）爬行（2）胎生、哺乳【解答】解：（1）、蟒蛇的體內有脊柱，屬于脊椎動物，在陸地上生活，卵生，體溫不恒定，心臟兩心房一心室，且心室內有不完全的膈膜，屬于爬行動物．（2）、如圖可知，C類包括奶牛和山羊，都屬于哺乳動物，胎生哺乳，用肺呼吸；A類的草魚用鰓呼吸，青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺，兼用皮膚呼吸，蟒蛇用肺呼吸，都是卵生；B類包括蟒蛇和奶牛、山羊．可見C類動物的分類依據是胎生、哺乳．26．絕大多數鳥類都能在天空中自由飛翔，這與它們的身體構造息息相關，人類就是從它們那里得到啟發(fā)來制造飛機的．請回答下面的問題：（1）鳥的體表覆羽，前肢變成，它的胸肌非常發(fā)達，為飛行提供．（2）骨骼重量，有些骨內部，可以減輕體重．（3）鳥的呼吸作用旺盛，如圖中具有呼吸作用的結構是②，能儲存空氣、輔助呼吸的結構是③．【答案】（1）翼；動力（2）輕；中空（3）肺；氣囊【解答】解：（1）鳥類的結構特征總是與其生活相適應的．如表被覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，適于飛行；有發(fā)達的胸肌，為飛行提供動力，可利于牽動兩翼完成飛行動作．（2）鳥類有的骨中空，有的骨愈合，有的骨骼輕，可減輕體重，有利于飛行．（3）鳥類進行氣體交換的部位是②肺，③氣囊只是起輔助呼吸的作用．雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的氧氣．因此氣囊的作用儲存氣體，輔助呼吸．故答案為：（1）翼；動力；（2）輕；中空；（3）肺；氣囊27．有黑嘴鷗、蟹、甌柑、青蛙四種生物，同學們?yōu)樗鼈兙幜艘粋€檢索表，請完成下面問題：1a有葉綠體，能進行光合作用……………..A1b無葉綠體，不能進行光合作用…………….22a無脊椎骨………..……B2b.有脊椎骨………………33a體溫恒定，外披羽毛………………C3b體溫不恒定，體表祼露………………D（1）A代表甌柑，D代表，兩者在結構層次上的差異是。（2）A與B的親緣關系比D與C的（填“近”或“遠”）。（3）黑嘴鷗是瀕臨滅絕的國家珍稀保護動物，造成生物瀕臨滅絕的原因可能是。①人類活動對環(huán)境的破壞②建立濕地保護公約③向河水排放污水④成立珍稀鳥類研究所【答案】（1）青蛙；甌柑無系統（2）遠（3）①③【解答】(1)植物細胞內含有葉綠體，能進行光合作用，動物細胞內無葉綠體，不能進行光合作用，青蛙屬于兩棲動物，皮膚裸露，體溫隨著環(huán)境的變化而變化，屬于變溫動物，所以A代表甌柑，D代表青蛙。

植物的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體。動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體，所以甌柑和青蛙兩者在結構層次上的差異是甌柑無系統。(2)A是植物，B體內無脊椎骨，屬于無脊椎動物，C鳥類體溫恒定，體表被覆羽毛，D青蛙體溫不會的，皮膚裸露，所以A與B的親緣關系比D與C的遠。

(3)生物多樣性喪失的原因是多方面的。人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適和生物生存等，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導致生物種類越來越少。因此造成黑嘴鷗等國家珍稀保護動物瀕臨滅絕的主要原因是①人類活動對環(huán)境的破壞和③向河水排放污水；而②建立濕地保護公約和④成立珍稀鳥類研究所有利于保護生物的多樣性。

故選①③。28．兩棲動物的特征：幼體生活在中，用呼吸；成體大多生活在上，也可在游泳，用呼吸，可輔助呼吸．青蛙用呼吸，但該結構簡單，不發(fā)達；青蛙的皮膚裸露且能分泌，濕潤的皮膚里密布，也可進行氣體交換，以輔助呼吸．【答案】水；鰓；陸地；水里；肺；皮膚；肺；粘液；毛細血管【解答】解：兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水里游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸．青蛙成體既能在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，具肺適于呼吸空氣中的氧氣適于陸生，皮膚裸露，濕潤的皮膚里密布著毛細血管，能分泌粘液，輔助肺進行呼吸．故答案為：水；鰓；陸地；水里；肺；皮膚；肺；粘液；毛細血管．29．昆蟲屬于(選填“脊椎動物”或“無脊椎動物")，它是動物界中成員最多的家族，昆蟲的身體可分為、、三部分，一般有、對足、對翅。常見的昆蟲有(試舉一例)?！敬鸢浮繜o脊椎動物；頭；胸；腹；3；2；螞蟻、蜜蜂等【解答】節(jié)肢動物有四個綱：昆蟲綱、甲殼綱、多足綱和蛛形綱。昆蟲屬于無脊椎動物，它是動物界中成員最多的家族。昆蟲綱的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，一般有三對足，兩對翅。螞蟻是昆蟲，蜜蜂也是昆蟲。

故答案為：無脊椎動物；頭；胸；腹；3；2；螞蟻、蜜蜂等30．如圖所示是三種常見的微生物結構示意圖，回答問題：（1）變形蟲生命活動的控制中心是。（2）草履蟲與衣藻的根本區(qū)別是(填序號)。A．是否會游動 B．個體大小C．能否進行光合作用 D．是否生活在水中【答案】（1）細胞核（2）C【解答】（1）變形蟲生命活動的控制中心是細胞核；

（2）草履蟲是單細胞的動物，衣藻是單細胞的植物，動植物最主要的區(qū)別是否自己能制造有機物；故答案為：（1）細胞核（2）C三、實驗探究題31．黃粉蟲又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。幼蟲表面呈金黃色，喜群集，常常聚集在糧堆中或其他食料的下方。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包，如果把面包片翻過來，暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。冬冬同學學習了“非生物因素對生物的影響”后，決定選擇黃粉蟲作為實驗材料開展探究。（1）黃粉蟲在分類上屬于(填“脊椎動物”或“無脊椎動物”)；（2）如圖是冬冬設計的關于“探究非生物因素對黃粉蟲生活的影響”的實驗裝置，此實驗裝置探究的是哪種環(huán)境因素對黃粉蟲生活的影響（）A．溫度 B．光 C．麥麩 D．風力（3）預期實驗結果：黃粉蟲會趨向于哪一種環(huán)境(填“明亮”或“陰暗”)。【答案】（1）無脊椎動物（2）B（3）陰暗【解答】（1）黃粉蟲沒有脊椎骨，因此屬于無脊椎動物。（1）通過觀察圖示可知，此實驗裝置中一側遮光，另一側見光，光照屬于非生物因素，黃粉蟲屬于生物因素，因此此實驗裝置探究的是環(huán)境因素是光照對黃粉蟲生活的影響．

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，那么其中不同的條件就是實驗變量，我們探究的是光照對黃粉蟲生活的影響。

（3）黃粉蟲的幼蟲喜群集，常常聚集在糧堆中或其它食料的下方，預期的實驗結果是暗處黃粉蟲數目多，明亮處少。故答案為：（1）無脊椎動物（2）光（3）陰暗32．小明發(fā)現：蒼蠅停下來就匆忙搓腳（如圖）。這究竟是為什么呢？是它的腳很臟嗎？于是他設計了一個實驗來探究：蒼蠅搓“腳”是不是為了清除“腳”上的“臟物”。（1）觀察發(fā)現：蒼蠅與其它昆蟲一樣，它屬于動物（選填“脊椎”或“無脊椎”）。（2）設計實驗：①在A（瓶內）、B（瓶內有臟物）兩個玻璃瓶中，分別放入一只品種、大小相同且腳上無臟物的活蒼蠅（如圖）；②在相同時間內觀察并記錄A、B兩個玻璃瓶中。（3）可能實驗結果和實驗結論①若A瓶中蒼蠅搓腳次數接近或多于B瓶中蒼蠅搓腳次數，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”無關。②若，則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關。（4）實驗評價與交流：小紅認為小明設計的實驗中存在明顯缺陷，你覺得該如何改進？?！敬鸢浮浚?）無脊椎（2）無臟物；蒼蠅搓“腳”次數（3）A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數（4）A、B瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅【解答】（1）昆蟲是屬于無脊椎動物，蒼蠅屬于昆蟲。

（2）由于B（瓶內有臟物），而A、B瓶的條件其他都是相同的，故此要進行對照實驗在A瓶內應是無臟物，對照實驗方法是根據事物的異同點通過比較來揭示其屬性的一種科學實驗方法。故此②在相同時間內觀察并記錄A、B兩個玻璃瓶中蒼蠅搓“腳”次數，

（3）通過對照實驗可以得出結論，因為A瓶中蒼蠅腳上沒有臟物，所以如果A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數，那么則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關，B瓶中的蒼蠅搓“腳”次數就多了。

（4）小明設計的實驗存在明顯缺陷，因為實驗中誤差是避免不了的，因此要在A、B瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅，這樣操作的目的是求平均值，減小實驗誤差。

故答案為：（1）無脊椎（2）無臟物；蒼蠅搓“腳”次數（3）A瓶中蒼蠅搓“腳”次數明顯少于B瓶中蒼蠅搓“腳”次數（4）A、B瓶中應分別放入相同數量、多只品種大小相同且腳上無贓物的活蒼蠅33．“沒有買賣，就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及健康。（1）鯊魚的“魚翅”，實際上是運動器官。鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳。（2）鯊魚屬于魚類。下列動物中，與它親緣關系最近的是()。A．海馬 B．海豚 C．海龜 D．?？?）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱。每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對生物的多樣性的破壞，對維持海洋的生態(tài)平衡十分不利。（4）為了保護鯊魚，我們可以做些什么？?！敬鸢浮浚?）鰭（2）A（3）物種（4）禁止食用鯊魚“魚翅”【解答】（1）鯊魚翅在民間通常以“魚翅”簡稱。魚翅是鯊魚鰭中的細絲狀軟骨。魚翅由鯊魚的胸、腹、尾等處的鰭翅切成絲干制而成，所以鯊魚的“魚翅”，實際上是運動器官鰭。鯊魚用鰓呼吸。

（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關系越近。鯊魚屬于魚類，與其親緣關系最近的是海馬，它們同屬魚綱；海豚屬于哺乳類，海龜屬于爬行類，海葵是無脊椎動物。

（3）生物多樣性受到威脅的原因是：棲息地的破壞和喪失是生物多樣性受到威脅的主要原因；人類的濫砍濫伐和濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的又一個原因；外來生物入侵也使生物多樣性受到威脅。生物的多樣性包含生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統的多樣性，遺傳多樣性使生物的種類減少，因此人類的活動破壞了生物多樣性中的遺傳（基因）多樣性。

（4）保護鯊魚，我們應從自身做起不購買、不食用魚翅、進行保護鯊魚的宣傳等。

34．某同學找到6只昆蟲，他依昆蟲的外形特征坐了如圖甲所示的檢表。

（1）下列有關圖甲中所示昆蟲特征的說法，正確的是；A．蜉蝣具有尾分兩叉、翅很明顯的特征B．長蚤具有尾分兩叉、翅很明顯、腳細的特征C．衣魚具有尾分三叉、翅不明顯、腳寬扁的特征D．蚊具有尾不分叉、一對翅的特征（2）圖乙中的C蟲是圖甲中的昆蟲之一，則C蟲為；（3）該同學的檢索