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文檔簡介

?初中英語老師工作方案一、工作目的1.提升學生的英語素養(yǎng),培養(yǎng)其聽說讀寫才能。2.激發(fā)學生對英語學習的興趣,進步其學習積極性。3.落實新課改精神,踐行素質教育,關注學生個體差異。二、教學內(nèi)容與安排1.教學內(nèi)容:按照教材及教學大綱要求,全面覆蓋初中英語課程。2.教學安排:〔1〕第一學期:注重根底知識教學,進步學生的詞匯、語法、閱讀和寫作才能?!?〕第二學期:加強聽說訓練,進步學生的口語表達才能。三、教學方法與策略1.采用任務型教學法,引導學生主動參與,進步課堂互動性。2.創(chuàng)設生動有趣的情景,激發(fā)學生學習興趣。3.注重個體差異,分層教學,滿足不同學生的學習需求。4.運用現(xiàn)代教育技術,進步教學效果。四、詳細工作措施1.課堂教學〔1〕認真?zhèn)湔n,確保教學內(nèi)容充實、豐富?!?〕注重啟發(fā)式教學,引導學生主動探究?!?〕關注學生個體差異,及時給予輔導和幫助。2.課外輔導〔1〕組織英語角活動,進步學生的口語表達才能?!?〕開展英語競賽,激發(fā)學生的學習興趣。〔3〕針對學困生,進展一對一輔導,進步其學習成績。3.學生評價〔1〕定期進展教學質量評價,理解教學效果。〔2〕關注學生的心理安康,及時調整教學策略。〔3〕鼓勵學生自我評價,進步其自我認知才能。4.家校合作〔1〕加強與家長的溝通,理解學生的學習情況?!?〕開展家長開放日,讓家長理解學校教學情況?!?〕引導家長關注孩子的學習,共同促進孩子成長。五、工作進度安排1.第一學期〔1〕第一周:進展教學方案和教學目的介紹?!?〕第二周:開展英語角活動,進步學生的口語表達才能?!?〕第三周:組織英語競賽,激發(fā)學生的學習興趣?!?〕第四周:進展第一次教學質量評價?!?〕第五周:針對學困生進展一對一輔導?!?〕后續(xù)每周:根據(jù)教學進度,開展相應的教學活動。2.第二學期〔2〕第二周:開展英語角活動,進步學生的口語表達才能?!?〕第三周:組織英語競賽,激發(fā)學生的學習興趣。〔4〕第四周:進展第二次教學質量評價。〔5〕后續(xù)每周:根據(jù)教學進度,開展相應的教學活動。2.關注學生的成長,及時調整教學策略,以滿足學生的需求。3.積極參與教育教學改革,不斷提升自身教育教學程度。補充點:七、學生個性化開展1.針對不同學生的興趣和特長,提供個性化輔導,挖掘學生潛能。2.組織豐富多彩的英語課外活動,如英語戲劇社、英語演講社等,為學生提供展示自我的平臺。3.鼓勵學生參加各類英語競賽,提升學生的自信心和競爭力。八、老師專業(yè)成長1.積極參加老師培訓,提升自身教育教學程度。2.參與教學研究活動,不斷更新教學觀念和方法。3.與同行進展經(jīng)歷交流,取長補短,共同進步。九、教學資整合1.充分利用學校圖書館、網(wǎng)絡資等教學資,豐富教學內(nèi)容。2.與其他學科老師合作,開展跨學科教學活動,進步學生的綜合素質。3.加強與外教的合作,為學生提供更多接觸地道英語的時機。重點:1.關注學生個體差異,分層教學,滿足不同學生的學習需求。2.創(chuàng)設生動有趣的情景,激發(fā)學生學習興趣。3.運用現(xiàn)代教育技術,進步教學效果。4.加強家校合作,共同促進學生的全面開展。5.老師專業(yè)成長,不斷提升教育教學程度??记绊氈?.課堂教學要注重啟發(fā)式教學,引導學生主動探究。2.課外輔導要關注學生的心理安康,及時調整教學策略。3.教學

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