數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

?數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)與技能〔1〕讓學(xué)生掌握整數(shù)的乘法和除法運(yùn)算，可以純熟地進(jìn)展計(jì)算?！?〕理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)算。〔3〕學(xué)習(xí)平面圖形的面積計(jì)算，掌握三角形、平行四邊形、梯形的面積公式?！?〕學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的搜集、整理和分析，可以運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)展表達(dá)。1.2過程與方法〔1〕通過實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能，進(jìn)步學(xué)生的問題解決才能。〔2〕在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能，進(jìn)步學(xué)生的推理才能?！?〕通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，進(jìn)步學(xué)生的溝通才能。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀〔1〕培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生可以主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生積極考慮、勇于探究的精神，使學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)。二、教學(xué)內(nèi)容2.1第一單元：小數(shù)乘法〔1〕學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的計(jì)算方法?！?〕理解小數(shù)乘法的運(yùn)算規(guī)律。2.2第二單元：小數(shù)除法〔1〕學(xué)習(xí)小數(shù)除法的計(jì)算方法?！?〕理解小數(shù)除法的運(yùn)算規(guī)律。2.3第三單元：角的度量〔1〕學(xué)習(xí)角的度量方法?！?〕理解角的大小比擬。2.4第四單元：平行四邊形的面積〔1〕學(xué)習(xí)平行四邊形的面積計(jì)算方法?！?〕理解平行四邊形面積的推導(dǎo)過程。2.5第五單元：三角形的面積〔1〕學(xué)習(xí)三角形的面積計(jì)算方法?！?〕理解三角形面積的推導(dǎo)過程。2.6第六單元：梯形的面積〔1〕學(xué)習(xí)梯形的面積計(jì)算方法。〔2〕理解梯形面積的推導(dǎo)過程。2.7第七單元：統(tǒng)計(jì)〔1〕學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)圖表的種類和特點(diǎn)?！?〕掌握統(tǒng)計(jì)圖表的制作方法。三、教學(xué)措施3.1教學(xué)方法〔1〕采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，進(jìn)步學(xué)生的思維才能?！?〕運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能，開展小組合作學(xué)習(xí)。3.2教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕注重過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等?！?〕定期進(jìn)展單元測(cè)試，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。〔3〕鼓勵(lì)學(xué)生參加各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)時(shí)間安排4.1教學(xué)時(shí)間分配〔1〕課堂教學(xué)：每周4課時(shí)?！?〕課外作業(yè)：每周約2小時(shí)?！?〕單元測(cè)試：每單元完畢后進(jìn)展。4.2教學(xué)進(jìn)度安排〔1〕第一單元：2周?！?〕第二單元：2周。〔3〕第三單元：1.5周?！?〕第四單元：2周?！?〕第五單元：2周?！?〕第六單元：2周?！?〕第七單元：1.5周。五、教學(xué)資5.1教材：《數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)》。5.2教輔資料：《數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)》。5.3網(wǎng)絡(luò)資：數(shù)學(xué)教育網(wǎng)站、數(shù)學(xué)教學(xué)視頻等。本教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為目的，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，注重教學(xué)評(píng)價(jià)，以進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生可以掌握五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)，為升入六年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。補(bǔ)充點(diǎn)：七、教學(xué)理論與拓展7.1課外活動(dòng)〔1〕組織數(shù)學(xué)興趣小組，開展數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)?！?〕開展數(shù)學(xué)理論活動(dòng)，如數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小報(bào)等?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)競(jìng)賽，進(jìn)步學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。7.2家校合作〔1〕定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，給予針對(duì)性的指導(dǎo)?！?〕請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?！?〕開展家長(zhǎng)講座，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)教育的重視程度。八、教學(xué)反思與調(diào)整8.1教學(xué)反思〔2〕關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略?！?〕根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難度。8.2教學(xué)調(diào)整〔1〕針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。〔2〕對(duì)于教學(xué)內(nèi)容和方法的缺乏，及時(shí)進(jìn)展改良和調(diào)整?！?〕注重因材施教，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。重點(diǎn)和考前須知：1.教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整，確保教學(xué)內(nèi)容和方法合適學(xué)生。2.注重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)。3.教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能，進(jìn)步學(xué)生的問題解決才能。4.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.定期進(jìn)展教學(xué)反思和調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。6.教學(xué)中，要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。7.鼓勵(lì)學(xué)生參加課外活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。本教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為目的，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法，注重教學(xué)評(píng)價(jià)，以進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)