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?幼兒園老師自修方案一、專業(yè)素養(yǎng)提升1.學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí),深化研究幼兒心理開展特點(diǎn),掌握幼兒教育的根本原那么和方法。2.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理解教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),緊跟教育開展趨勢(shì)。3.深化學(xué)習(xí)各種教育理念,如蒙氏教育、華德福教育等,博采眾長(zhǎng),為我所用。4.加強(qiáng)幼兒平安教育,學(xué)習(xí)幼兒事故預(yù)防與處理方法,確保孩子們的人身平安。二、教育教學(xué)技能進(jìn)步1.進(jìn)步課堂教學(xué)才能,通過(guò)觀摩優(yōu)秀教學(xué)視頻、參加教育培訓(xùn)等途徑,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。2.加強(qiáng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)才能培養(yǎng),學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的技巧。3.進(jìn)步幼兒手工、繪畫、音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)教學(xué)才能,豐富孩子們的興趣愛(ài)好。4.學(xué)習(xí)組織幼兒活動(dòng)的才能,籌劃有趣的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、班級(jí)管理才能提升2.進(jìn)步與家長(zhǎng)溝通的才能,掌握家長(zhǎng)心理,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子們的自理才能。4.進(jìn)步突發(fā)事件應(yīng)對(duì)才能,學(xué)會(huì)處理幼兒間的矛盾和沖突。四、個(gè)人綜合素質(zhì)提升1.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,進(jìn)步自身的人文素養(yǎng)。3.學(xué)習(xí)審美鑒賞才能,進(jìn)步生活品質(zhì)。1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,明確學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和時(shí)間安排。2.堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,定期進(jìn)展復(fù)習(xí)。3.參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),與同行交流心得。4.主動(dòng)尋求導(dǎo)師指導(dǎo),不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。幼兒園老師自修方案一、教育教學(xué)技能進(jìn)步1.進(jìn)步課堂教學(xué)才能,通過(guò)觀摩優(yōu)秀教學(xué)視頻、參加教育培訓(xùn)等途徑,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。2.加強(qiáng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)才能培養(yǎng),學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言等方面的技巧。3.進(jìn)步幼兒手工、繪畫、音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)教學(xué)才能,豐富孩子們的興趣愛(ài)好。4.學(xué)習(xí)組織幼兒活動(dòng)的才能,籌劃有趣的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、班級(jí)管理才能提升2.進(jìn)步與家長(zhǎng)溝通的才能,掌握家長(zhǎng)心理,共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。3.加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)孩子們的自理才能。4.進(jìn)步突發(fā)事件應(yīng)對(duì)才能,學(xué)會(huì)處理幼兒間的矛盾和沖突。三、個(gè)人綜合素質(zhì)提升1.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,進(jìn)步自身的人文素養(yǎng)。3.學(xué)習(xí)審美鑒賞才能,進(jìn)步生活品質(zhì)。四、自我提升保障措施1.制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,明確學(xué)習(xí)目的、內(nèi)容和時(shí)間安排。2.堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,定期進(jìn)展復(fù)習(xí)。3
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