2022-2023學年北京市朝陽區(qū)人教版三年級上冊期末考試數(shù)學試卷及答案

2022-2023學年北京市朝陽區(qū)人教版三年級上冊期末考試數(shù)學試卷及答案一、直接寫出下面各題的得數(shù)。（共4分）1.直接寫出下面各題的得數(shù)。59＋36＝21×4＝【答案】95；84；；；【解析】【詳解】略二、把正確答案填在括號里。（本大題共6小題，共26分）2.一只東北虎大約重200千克，（）只這樣重的東北虎合起來大約重1噸?！敬鸢浮?【解析】【分析】1噸＝1000千克，因為5個200千克是1000千克，所以一只東北虎大約重200千克，5只這樣重的東北虎合起來大約重1噸。【詳解】1噸＝1000千克200×5＝1000（千克）所以，一只東北虎大約重200千克，5只這樣重的東北虎合起來大約重1噸。【點睛】熟記1噸＝1000千克，是解答此題的關鍵。3.比多（）朵，的朵數(shù)是的（）倍?！敬鸢浮竣?10②.6【解析】【分析】計算比多的朵數(shù)，用減法計算；計算一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算；依此計算?！驹斀狻坑?2朵，有2朵12－2＝10（朵）12÷2＝6即比多10朵，的朵數(shù)是的6倍?！军c睛】此題考查的是20以內(nèi)的減法計算，以及對倍的認識，應熟練掌握。4.2022年10月12日下午，神州十四號航天員開啟了“天宮課堂”第三課。本次授課共安排了7個項目，授課時間如下。這節(jié)課一共（）分鐘?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)對鐘面指針的認識分別寫出兩個鐘面上的時間，然后用下課時間減去上課時間即可，依此計算。【詳解】上課時間是下午3：45，下課時間是下午4：354：35－3：45＝50（分鐘）即這節(jié)課一共50分鐘?！军c睛】此題考查的是經(jīng)過時間的計算，熟練掌握對鐘面指針的認識是解答此題的關鍵。5.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。57毫米（）6厘米2分（）120秒（）（）【答案】①.＜②.＝③.＜④.＞【解析】【分析】第一小題，6厘米＝60毫米，所以，57毫米＜6厘米；

第二小題，因為1分＝60秒，所以，2分＝120秒；第三、第四小題，如果分母相同，分子大的分數(shù)值就比較大；如果分子相同，分母小的分數(shù)值就比較大；所以，＜、＞?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，57毫米＜6厘米2分＝120秒＜＞【點睛】先進行單位換算，再比較大小即可。6.籃子里有18個，這些蘋果的是（）個?！敬鸢浮?5【解析】【分析】根據(jù)題意可將這些蘋果平均分成6份，取其中的5份，因此用18除以6后，再乘5即可，依此計算。【詳解】18÷6＝3（個）3×5＝15（個）即這些蘋果的是15個。【點睛】熟練掌握分數(shù)的簡單應用是解答此題的關鍵。7.一根鐵絲正好可以圍成一個長5分米，寬3分米的長方形。如果用這根鐵絲圍一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）分米?！敬鸢浮?【解析】【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，依此計算出這根鐵絲的長度，然后用這根鐵絲的長度除以4即可計算出這個正方形的邊長，依此計算?！驹斀狻浚?＋3）×2＝8×2＝16（分米）16÷4＝4（分米）即這個正方形的邊長是4分米?！军c睛】熟練掌握長方形和正方形的周長的計算是解答此題的關鍵。三、把正確選項的序號填在括號里。（四個選項中只有一個符合要求。本大題共7小題，每小題3分，共21分）8.下面圖形中，（）是四邊形。A B.C. D.【答案】D【解析】【分析】在同一平面內(nèi)，由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相連組成的封閉圖形，叫做四邊形；四邊形有四條邊，四個角，由此求解。【詳解】A．，不四邊形；B．，不是四邊形；C．，是五邊形；D．，是四邊形。故答案為：D【點睛】解決本題關鍵是熟知四邊形的特點。9.下面四組小棒中，首尾相接能圍成長方形的是（）。A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】長方形的對邊相等，四個角都是直角，依此選擇即可?！驹斀狻緼．6cm＜7cm＜8cm＜9cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形；B．6cm＝6cm，6cm＜7cm＜8cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形；C．6cm＝6cm，8cm＝8cm，因此這四根小棒首尾相接能圍成長方形；D．6cm＜7cm，7cm＝7cm，因此這四根小棒首尾相接不能圍成長方形。故答案為：C【點睛】熟練掌握長方形的特點是解答此題的關鍵。10.下面各圖中，涂色部分可以用表示的是（）。A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此選擇?！驹斀狻緼．此圖被平均分成5份，涂色部分為其中的2份，因此涂色部分用分數(shù)表示為：；B．此圖被平均分成6份，涂色部分為其中的2份，因此涂色部分用分數(shù)表示為：；C．此圖被平均分成5份，涂色部分為其中的1份，因此涂色部分用分數(shù)表示為：；D．此圖不是平均分，因此不滿足。故答案為：A【點睛】熟練掌握對分數(shù)的初步認識是解答此題的關鍵。11.計算650×3時，用6×3算出的是18個（）。A.一 B.十 C.百 D.千【答案】C【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與三位數(shù)個位上的數(shù)相乘，乘得的結果就等于幾個一；與三位數(shù)十位上的數(shù)相乘，乘得的結果就等于幾個十；與三位數(shù)百位上的數(shù)相乘，乘得的結果就等于幾個百；依此選擇?！驹斀狻?在650的百位上，因此計算650×3時，用6×3算出的是18個百。故答案為：C【點睛】熟練掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算是解答此題的關鍵。12.下面圖形中，周長最長的是（）。A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】選項A，這個圖形的周長相當于一個長9厘米、寬6厘米的長方形的周長；選項B，這個圖形的周長相當于一個長9厘米、寬6厘米的長方形的周長加上小長方形兩個寬的長度；選項C，這個圖形是一個長9厘米、寬6的長方形；選項D，這個圖形的周長相當于一個長9厘米、寬6厘米的長方形的周長；根據(jù)“長方形周長＝（長＋寬）×2”，分別計算出各個選項中圖形的周長即可。【詳解】（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）A．這個圖形的周長是30厘米；B．這個圖形的周長是：30厘米＋小長方形兩個寬邊的長度；C．這個圖形的周長是30厘米；D．這個圖形的周長是30厘米；所以，周長最長的是B。故答案為：B【點睛】熟練掌握把不規(guī)則圖形的周長轉換成規(guī)則圖形的周長的方法，是解答此題的關鍵。13.計算下面長方形的周長，四個選項中方法不正確的是（）。A.10＋5×2 B.10＋5＋10＋5C.10×2＋5×2 D.（10＋5）×2【答案】A【解析】【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的周長＝長×2＋寬×2，長方形的周長＝長＋寬＋長＋寬，依此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，此長方形的周長為：10＋5＋10＋5＝10×2＋5×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）即10＋5×2不能計算出此長方形的周長。故答案為：A【點睛】熟練掌握長方形的周長的計算是解答此題的關鍵。14.下列選項中，能用算式12÷2×3解決的問題是（）。A.一袋餅干12元，一盒巧克力的價錢是一袋餅干的2倍。媽媽要買3盒巧克力，需要多少錢？B.巧手社團的同學們2小時縫了12個沙包。照這樣計算，他們3小時能縫多少個沙包？C.學校把12根跳繩平均分給2個班，每個班有3個小組。平均每個小組分到多少根跳繩？D.笑笑和聰聰讀同一本故事書。笑笑每天讀12頁，2天讀完。聰聰3天讀完了這本書，他平均每天讀多少頁？【答案】B【解析】【分析】逐項分析如下，選項A，用餅干的價格乘2，求出巧克力的價格，用巧克力的價格乘盒數(shù)即可；選項B，用12除以2，求出每小時做沙包的個數(shù)，再乘3，即可求出他們3小時能縫多少個沙包；選項C，用12除以2，求出每個班分得跳繩的根數(shù)，再除以3，求出每個小組分得跳繩的根數(shù)；選項D，用笑笑每天讀書的頁數(shù)乘2，求出這本故事書的頁數(shù)，再除以聰聰讀書的天數(shù)，即可求出他平均每天讀多少頁?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：A．12×2×3＝24×3＝72（元），所以，需要72元錢；B．12÷2×3＝6×3＝18（個），所以，他們3小時能縫18個沙包；C．12÷2÷3＝6÷3＝2（根），所以，平均每個小組分到2根跳繩。D．12×2÷3＝24÷3＝8（頁），所以，他平均每天讀8頁故答案為：B【點睛】正確分析各個選項中的數(shù)量關系，列式為解答，是解答此題的關鍵。四、豎式計算。（本大題共4小題，共19分）15.豎式計算。175＋49＝800－406＝驗算：314×4＝260×5＝【答案】224；394；1256；1300【解析】【分析】（1）一位數(shù)乘多位數(shù)乘法法則：從個位起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)中的每一位；哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。（2）整數(shù)加減法法則：相同數(shù)位對齊；從低位算起；加法中，滿十就向前一位進一；減法中，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當10，和該位上的數(shù)加在一起再減。（3）減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?75＋49＝224800－406＝394驗算：314×4＝1256260×5＝1300五、操作題。（本大題6分）16.請你在方框中劃去或添加合適的圖形，使○的個數(shù)是△的3倍?！敬鸢浮恳娫斀狻窘馕觥俊痉治觥坑谩鞯膫€數(shù)乘3計算出需要○的個數(shù)，然后用需要○的個數(shù)減去現(xiàn)有○的個數(shù)，就是添加（劃去）○的個數(shù)（現(xiàn)有○的個數(shù)比需要○的個數(shù)少，就添加；現(xiàn)有○的個數(shù)比需要○的個數(shù)多，就劃去），依此計算并畫圖即可。【詳解】△有5個，則○應有：5×3＝15（個）15－9＝6（個）；9個＜15個，即畫圖如下：【點睛】此題考查的是對倍的認識，先計算出需要○的個數(shù)是解答此題的關鍵。六、解決問題。（本大題共4小題，每小題6分，共24分）17.爸爸今年多少歲？【答案】45歲【解析】【分析】根據(jù)題意可知，彤彤今年的年齡乘5就是爸爸今年的年齡，依此計算?！驹斀狻?×5＝45（歲）答：爸爸今年45歲?！军c睛】熟練掌握對倍的認識是解答此題的關鍵。18.為了鼓勵同學們積極參加體育運動，學校要給三年級的92名同學每人買一個毽子。張老師帶了800元去買毽子，夠嗎？【答案】夠了【解析】【分析】根據(jù)題意，用毽子的價格乘三年級同學的人數(shù)，求出購買毽子的錢數(shù)，再與800元進行比較即可?！驹斀狻?×92≈8×100＝800（元）8×92＜800答：張老師帶了800元去買毽子夠了?！军c睛】熟練掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)估算方法，是解答此題的關鍵。19.服裝廠的張師傅要按如下方式給A、B兩款馬甲釘上紐扣?，F(xiàn)在共有16顆紐扣，怎樣釘能恰好用完？解決這個問題時，兩位同學的方案如下：請在你認為正確的方案下畫“√”，并說明理由。【答案】亮亮√；芳芳√；亮亮和芳芳方案都剛好需要16顆紐扣?！窘馕觥俊痉治觥緼款馬甲的件數(shù)×2＋B款馬甲的件數(shù)×3＝這些馬甲需要紐扣的總顆數(shù)，依此計算，只要他們的方案需要紐扣的總顆數(shù)恰好等于16顆即可?！驹斀狻苛亮粒?×2＋2×3＝10＋6＝16（顆）芳芳：2×2＋4×3＝4＋12＝16（顆）16顆＝16顆即亮亮和芳芳的方案都正確，因為亮亮和芳芳的方案都剛好需要16顆紐扣?！军c睛】分別計算出亮亮和芳芳的