創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章單元測試

創(chuàng)新指的是創(chuàng)造新的東西，對原有產(chǎn)品的更新與改變不能算是創(chuàng)新，這種說法對不對？（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)以下哪個(gè)要素不是創(chuàng)業(yè)三要素之一？（

）

A:資源B:機(jī)會(huì)C:團(tuán)隊(duì)D:環(huán)境

答案:環(huán)境在創(chuàng)業(yè)過程中可以通過創(chuàng)新引導(dǎo)用戶新的需求，這種說法對不對？（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對以下關(guān)于創(chuàng)新思維的說法不夠準(zhǔn)確的是？（

）

A:提升創(chuàng)新思維使用能力的關(guān)鍵是探尋問題并創(chuàng)造性的解決問題。B:創(chuàng)新思維可以產(chǎn)生具有社會(huì)意義的思維成果。C:創(chuàng)新思維是在問題解決過程中自然使用的，并不需要特別的學(xué)習(xí)。D:創(chuàng)新思維能夠突破常規(guī)思維的界限。

答案:創(chuàng)新思維是在問題解決過程中自然使用的，并不需要特別的學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)是在不確定環(huán)境中發(fā)展起來的，所以為了避免風(fēng)險(xiǎn)，只能是先做好完善的計(jì)劃才能開始創(chuàng)業(yè)。這種說法是否合理？（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)精益創(chuàng)業(yè)是由美國投資人埃里克.萊斯提出的。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:對創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的前提這種說法對不對？（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:對質(zhì)疑是問題分析的第一步。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對與傳統(tǒng)思維相比較，創(chuàng)業(yè)思維是從以前擁有的資源和能力開始展開工作的。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)創(chuàng)新思維會(huì)對創(chuàng)業(yè)思維起到推動(dòng)作用。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第二章單元測試

一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，首先要有（

）。

A:互補(bǔ)的資源優(yōu)勢B:各自的知識(shí)儲(chǔ)備C:共同的目標(biāo)D:共同的價(jià)值取向

答案:共同的目標(biāo)關(guān)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以下說法正確的是（

）。

A:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。B:一個(gè)創(chuàng)業(yè)者結(jié)交的人脈圈子，一定程度上可以反映他創(chuàng)業(yè)是否成功。C:如果創(chuàng)業(yè)者很有激情，那么他的團(tuán)隊(duì)一定很有激情。D:任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須有團(tuán)隊(duì)核心人物，核心人物越多越好。

答案:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的靈魂是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建原則中的“情”指的是（

）。

A:背靠背的信任，是建立在信任基礎(chǔ)上的“共命運(yùn)，同進(jìn)退”。B:團(tuán)隊(duì)成員之間的股權(quán)分享。C:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的性格，技能，知識(shí)能力等方面的相互補(bǔ)充。D:是愿景與期望。

答案:背靠背的信任，是建立在信任基礎(chǔ)上的“共命運(yùn)，同進(jìn)退”。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建的關(guān)鍵要素有哪些?（

）

A:定位B:計(jì)劃C:人D:目標(biāo)

答案:定位；計(jì)劃；人；目標(biāo)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的程序有哪些（

）。

A:制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃B:團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合C:構(gòu)建制度體系D:明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)

答案:制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；團(tuán)隊(duì)的調(diào)整融合；構(gòu)建制度體系；明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)管理包括哪幾個(gè)方面（

）。

A:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)的決策機(jī)制B:情感結(jié)構(gòu)管理C:動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)管理D:知識(shí)結(jié)構(gòu)管理

答案:情感結(jié)構(gòu)管理；動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)管理；知識(shí)結(jié)構(gòu)管理團(tuán)隊(duì)的人數(shù)是越多越好，人多力量大點(diǎn)子多，所以創(chuàng)業(yè)者的團(tuán)隊(duì)規(guī)模盡量要大。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建完成，在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)經(jīng)營者保持全體成員穩(wěn)定性，不能有人撤出。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)團(tuán)隊(duì)管理更多依靠的還是利益，而不是團(tuán)隊(duì)愿景。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新文化的核心，則來源于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者永不枯竭的創(chuàng)新能力。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第三章單元測試

創(chuàng)業(yè)資源不包括：（

）。

A:資金B(yǎng):技術(shù)C:愿景D:人員

答案:愿景每一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)核心創(chuàng)業(yè)者，他具備的核心要素不包括：（

）。

A:事必躬親B:思路清晰C:有遠(yuǎn)見D:戰(zhàn)略清晰

答案:事必躬親私人資本融資不包括（

）。

A:創(chuàng)業(yè)者自有資金B(yǎng):向親朋好友融資C:眾籌D:銀行貸款

答案:銀行貸款“即使撿垃圾也要和別人不一樣”體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的哪一項(xiàng)本質(zhì)？（

）。

A:價(jià)值創(chuàng)造B:風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)C:機(jī)會(huì)導(dǎo)向D:創(chuàng)新為本

答案:創(chuàng)新為本創(chuàng)業(yè)環(huán)境資源不包括(

)。

A:技術(shù)資源B:品牌資源C:政策資源D:文化資源

答案:技術(shù)資源創(chuàng)業(yè)資源包括哪些要素？（

）。

A:員工B:技術(shù)C:客戶D:渠道

答案:員工；技術(shù)；客戶；渠道創(chuàng)業(yè)者資源整合的方法包括（

）。

A:最簡單的方式就是拼湊B:步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打C:連接各種資源D:發(fā)揮杠桿效應(yīng)

答案:最簡單的方式就是拼湊；步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打；連接各種資源；發(fā)揮杠桿效應(yīng)社會(huì)融資是指針對創(chuàng)業(yè)企業(yè)的各種扶持基金和優(yōu)惠政策，主要包括（

）。

A:貸款援助B:財(cái)政補(bǔ)貼C:政府專項(xiàng)基金D:稅收優(yōu)惠等

答案:貸款援助；財(cái)政補(bǔ)貼；政府專項(xiàng)基金；稅收優(yōu)惠等創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資注意事項(xiàng)包括（

）。

A:著眼于把事業(yè)做大B:融資有節(jié)奏C:先做事再融資D:早做規(guī)劃錢的用途

答案:著眼于把事業(yè)做大；融資有節(jié)奏；先做事再融資；早做規(guī)劃錢的用途技術(shù)資源的獲取途徑有（

）。

A:技術(shù)入股B:模仿他人經(jīng)驗(yàn)C:購買D:技術(shù)開發(fā)

答案:技術(shù)入股；購買；技術(shù)開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源在創(chuàng)業(yè)過程中的作用是（

）。

A:環(huán)境資源可以影響要素資源，并間接促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)的成長B:要素資源可以直接促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)的成長C:技術(shù)資源是關(guān)鍵資源D:人力資源是最核心資源

答案:環(huán)境資源可以影響要素資源，并間接促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)的成長；要素資源可以直接促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)的成長；技術(shù)資源是關(guān)鍵資源；人力資源是最核心資源

第四章單元測試

管理大師彼得·德魯克所說的創(chuàng)新機(jī)遇的來源包括：（

）。

A:程序需要B:產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)C:認(rèn)知的變化D:意外之事

答案:程序需要；產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)；認(rèn)知的變化；意外之事熊彼特建議關(guān)注的可能帶來創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的新變化包括：（

）。

A:新的區(qū)域市場B:新環(huán)境C:新的組織形式D:新產(chǎn)品和新服務(wù)

答案:新的區(qū)域市場；新的組織形式；新產(chǎn)品和新服務(wù)下列哪些社會(huì)變化會(huì)帶來新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？（

）

A:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化B:經(jīng)濟(jì)改革C:社會(huì)老齡化D:二孩政策

答案:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化；經(jīng)濟(jì)改革；社會(huì)老齡化；二孩政策下面哪些是尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑？（

）

A:善于發(fā)現(xiàn)他人遇到的問題B:請別人告知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的途徑C:善于去發(fā)現(xiàn)自己生活中的問題D:觀察別人做什么最掙錢

答案:善于發(fā)現(xiàn)他人遇到的問題；善于去發(fā)現(xiàn)自己生活中的問題從發(fā)現(xiàn)問題到確定創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)需要經(jīng)過以下哪些步驟？（

）

A:描述問題B:澄清問題C:問題評估D:需求評估

答案:描述問題；澄清問題；問題評估；需求評估（）和（）是發(fā)現(xiàn)問題最直接和最實(shí)用的方法。

A:思考B:提問C:觀察D:調(diào)查

答案:提問；觀察創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)有哪些特征？（

）

A:多樣性B:普遍性C:偶然性D:消逝性

答案:普遍性；偶然性；消逝性創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)有哪些內(nèi)容？（

）

A:新的商業(yè)模式B:新產(chǎn)品和服務(wù)C:新技術(shù)和產(chǎn)品功能D:新市場

答案:新的商業(yè)模式；新產(chǎn)品和服務(wù)；新技術(shù)和產(chǎn)品功能；新市場在機(jī)會(huì)識(shí)別中什么是影響機(jī)會(huì)最基本的規(guī)律？（

）

A:產(chǎn)業(yè)周期規(guī)律B:產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)關(guān)系C:社會(huì)心理規(guī)律D:科技進(jìn)步趨勢

答案:產(chǎn)業(yè)周期規(guī)律；產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)關(guān)系；社會(huì)心理規(guī)律；科技進(jìn)步趨勢社會(huì)的發(fā)展一定會(huì)帶來更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)

第五章單元測試

聘請常年法律顧問的這一重要措施屬于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的（

）。

A:風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警B:事后防范C:風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測D:事前防范

答案:事前防范管理者個(gè)人素質(zhì)不包括（

）。

A:能力B:知識(shí)水平C:品德D:風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)

答案:風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)我們可以從以下（

）進(jìn)行決策風(fēng)險(xiǎn)防范。

A:建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警監(jiān)控體系B:提高決策者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，謹(jǐn)慎決策C:其余選項(xiàng)都是D:建立有效的決策機(jī)制

答案:其余選項(xiàng)都是創(chuàng)業(yè)過程中主要的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)包括（

）。

A:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)B:人力資源風(fēng)險(xiǎn)C:管理風(fēng)險(xiǎn)D:市場風(fēng)險(xiǎn)

答案:財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；人力資源風(fēng)險(xiǎn)；管理風(fēng)險(xiǎn)；市場風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)主要包括（

）。

A:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)B:資金流斷裂C:市場競爭激烈D:關(guān)鍵員工離職風(fēng)險(xiǎn)

答案:創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)；關(guān)鍵員工離職風(fēng)險(xiǎn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范主要從以下哪幾方面入手（

）。

A:準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件B:了解政策和相關(guān)法律C:大學(xué)生自身素質(zhì)的提升D:進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育

答案:準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)必備的硬件；了解政策和相關(guān)法律；大學(xué)生自身素質(zhì)的提升；進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)教育規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)可以從以下幾方面入手（

）。

A:建立市場監(jiān)測及策略調(diào)整機(jī)制B:加大廣告投入C:生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品D:與強(qiáng)者聯(lián)合，規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)

答案:建立市場監(jiān)測及策略調(diào)整機(jī)制；生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品；與強(qiáng)者聯(lián)合，規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)下列資源屬于創(chuàng)業(yè)的間接資源的是（

）。

A:政策資源B:科技資源C:生產(chǎn)設(shè)備D:信息資源

答案:政策資源；科技資源；信息資源創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)主要由以下（

）造成的。

A:資源缺口B:信息和信任缺口C:管理缺口D:研究缺口

答案:資源缺口；信息和信任缺口；管理缺口；研究缺口環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)的防范措施主要有（

）。

A:用全球化視野進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)B:時(shí)刻關(guān)注企業(yè)外部社會(huì)環(huán)境的變化C:大量雇傭當(dāng)?shù)厝斯ぷ鱀:時(shí)刻關(guān)注國家產(chǎn)業(yè)政策的變化趨勢

答案:用全球化視野進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)；時(shí)刻關(guān)注企業(yè)外部社會(huì)環(huán)境的變化；時(shí)刻關(guān)注國家產(chǎn)業(yè)政策的變化趨勢

第六章單元測試

商業(yè)模式體現(xiàn)了企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、傳遞價(jià)值、獲取價(jià)值的基本邏輯。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對以下哪項(xiàng)不是商業(yè)模式的特征？（

）

A:創(chuàng)新性B:可持續(xù)性C:穩(wěn)定性D:整體性

答案:穩(wěn)定性互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的來臨，孕育了許多新的商業(yè)模式。下列哪幾項(xiàng)屬于互聯(lián)網(wǎng)+背景下新的商業(yè)模式？（

）

A:平臺(tái)模式B:免費(fèi)模式C:零售模式D:社群模式

答案:平臺(tái)模式；免費(fèi)模式；社群模式商業(yè)模式畫布和精益畫布是一回事。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)的幾種方法是相互獨(dú)立的。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)商業(yè)模式涉及到企業(yè)做什么，怎么做，怎么盈利等問題。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對事實(shí)證明，許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功并不在于項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新性有多強(qiáng)，而在于開發(fā)出了一套適合自己的、獨(dú)特有效的（

）。

A:盈利模式B:收入模式C:運(yùn)營模式D:商業(yè)模式

答案:商業(yè)模式商業(yè)模式畫布、精益畫布、價(jià)值主張畫布、客戶同理心地圖等工具可以幫助我們設(shè)計(jì)商業(yè)模式。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:對商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方法，我們主要介紹了客戶洞察、可視化、原型設(shè)計(jì)、故事講述四種方式。（

）

A:錯(cuò)B:對

答案:對商業(yè)模式是企業(yè)創(chuàng)造的顧客價(jià)值和企業(yè)所獲收益之間的對稱。（

）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

第七章單元測試

精益創(chuàng)業(yè)的基本邏輯是從一個(gè)想法開始，快速將想法開發(fā)成一個(gè)具備（

）的原型。

A:最全功能B:最多功能C:最小功能D:最大功能

答案:最小功能產(chǎn)品的基礎(chǔ)是（

）。

A:無形產(chǎn)品B:有形產(chǎn)品C:核心產(chǎn)品D:附加產(chǎn)品

答案:核心產(chǎn)品產(chǎn)品用戶測試的對象是（

）。

A:全體用戶B:天使用戶C:隨意用戶D:多數(shù)用戶

答案:天使用戶確定用戶畫像、（

）、挖掘真實(shí)的用戶需求是一個(gè)成熟產(chǎn)品迭代道路上的三大要點(diǎn)。

A:確定用戶范圍B:找準(zhǔn)用戶痛點(diǎn)C:明確用戶需求D:確定用戶底線

答案:找準(zhǔn)用戶痛點(diǎn)產(chǎn)品開發(fā)與測試過程中常見的三大誤區(qū)包括：為自己而不是為用戶開發(fā)產(chǎn)品、盲目模仿、（

）。

A:盲目上市B:盲目悲觀C:盲目試錯(cuò)D:盲目樂觀

答案:盲目試錯(cuò)精益創(chuàng)業(yè)的常用工具包括（

）。

A:最大可行性產(chǎn)品B:用戶測試與反饋C:快速迭代D:最小可行性產(chǎn)品

答案:用戶測試與反饋；快速迭代；最小可行性產(chǎn)品觀察法主要用來了解一下哪些內(nèi)容？（