2025年中考語文備考之標(biāo)點(diǎn)符號真題附答案解析

標(biāo)點(diǎn)符號真題一、單選題（共50題；共100分）1.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）

A.

作者為了清楚、準(zhǔn)確地說明對象的特征，常常會(huì)將表明特征的句子放在篇首、段前或篇末的顯著位置。

B.

在準(zhǔn)確的前提下，說明文的語言有的平實(shí)、有的生動(dòng)。閱讀吋，我們應(yīng)注意這一點(diǎn)。

C.

誦讀詩歌時(shí)，要把握詩歌的節(jié)拍與停頓，把握聲調(diào)的輕重、字音的響沉、語速的疾徐，這樣才能讀得抑揚(yáng)頓挫。

D.

了解詩人的生平、思想和流派，以及作品的寫作背景，可以幫助我們深入理解詩人的感情?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】頓號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】B標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范。頓號用法錯(cuò)誤，應(yīng)為“有的平實(shí)，有的生動(dòng)”。

故答案為：B

【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。2.選出標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

我想起幽遠(yuǎn)的車鈴，晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著，狐仙姑深夜的讕語，原野上怪誕的狂風(fēng)……

B.

禾稻的香氣是強(qiáng)烈的，碾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒有人能夠忘記她。

C.

我向那邊注視著、注視著，直到天邊破曉。

D.

“我代表的那位英雄總不會(huì)是空虛的，”上面那石頭有點(diǎn)不高興，竭力想說服底下的那些石頭，“看市民這樣紀(jì)念他，崇拜他，一定是歷史上實(shí)實(shí)在在的英雄?！薄敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的理解和運(yùn)用，注意要首先通讀提供各句，明確句意，掌握語氣，揣測所用標(biāo)點(diǎn)是否正確。C．連續(xù)反復(fù)“注視著”，中間用逗號。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的理解和運(yùn)用，用篩選法去除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確答案。3.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（

）

A.

不說謊包含有兩種意義：一，我們所說的話，就恰是我們所想說的話。二，我們所想說的話，我們都吐肚子說出來了，毫無余蘊(yùn)。

B.

孔子說：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉。天何言哉？”。

C.

而比較起來，逝者如斯夫，不舍晝夜九個(gè)字，比這段長而臭的演義就值得玩味多了！

D.

在文學(xué)作品中，言語之先的意象，和情緒意旨所附麗的語言，都要盡美盡善，才能引起美感?！敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】句號，逗號，分號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，無言之美

【解析】【分析】A.“一，我們所說的話，就恰是我們所想說的話”和“二，我們所想說的話，我們都吐肚子說出來了，毫無余蘊(yùn)”屬于兩個(gè)并列的分句，中間應(yīng)該用分號（；）。

B.孔子的話還沒說完，因此“百姓生焉”后應(yīng)該用逗號（，），“天何言哉”是一個(gè)表示反問的句子，句末應(yīng)用問號（？），但不能再用句號（。）了。

C.“逝者如斯夫，不舍晝夜”是引用孔子的話，應(yīng)用雙引號。

D.沒有錯(cuò)誤。

故答案為：D【點(diǎn)評】本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力，平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要掌握常用標(biāo)點(diǎn)符號的種類和用法，答題時(shí)要結(jié)合語境判斷標(biāo)點(diǎn)符號使用是否正確。4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

畫山水，最重要的問題是《意境》，意境是山水畫的靈魂。

B.

怎樣才能獲得意境呢？我以為要深刻認(rèn)識對象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情。

C.

無論寫詩、作畫，都要求站得高于現(xiàn)實(shí)，這樣來觀察、認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，才可能全面深入。

D.

齊白石有一印章“老齊手段”，說明他的畫是很講究意匠的?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，引號，書名號，山水畫的意境

【解析】【分析】A運(yùn)用有誤，“意境”在這里不是一本書，不能用書名號，應(yīng)該用雙引號。

故答案為：A【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

首領(lǐng)緩緩移下馬，拐著腿走到索前，舉手敲一敲那索，索一動(dòng)不動(dòng)。

B.

首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇？”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消”。紛紛走到牛隊(duì)里卸馱子。

C.

首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上！”猛一送，只覺耳邊生風(fēng)，聾了一般，任什么也聽不見，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。

D.

過了索子一多半，那邊的漢子們用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對岸。【答案】B

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，溜索

【解析】【分析】B運(yùn)用有誤，“不消”是余下的漢子們回答首領(lǐng)的話，話已經(jīng)說完了，因此，“不消”后面的句號應(yīng)放到引號內(nèi)。故選B。使用引用時(shí)，引號末尾標(biāo)點(diǎn)的位置要注意。凡是把引用的話獨(dú)立來用，末尾點(diǎn)號放在引號里邊。如果引用的內(nèi)容是句子的一個(gè)組成部分，即引文沒有獨(dú)立性，引用部分末尾不用點(diǎn)號（問號、嘆號可保留），整個(gè)句子該停頓處則停頓，該用何點(diǎn)號則用何點(diǎn)號?！军c(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要想正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。答題時(shí)，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。6.下列語句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

B.

“不對，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣

的狗?！?/p>

C.

劉紹棠在“蒲柳人家”這篇小說中，塑造了一丈青大娘、何大學(xué)問等一系列勞動(dòng)人民形象。

D.

首領(lǐng)啞聲問道：“可還歇？”余下的漢子漫聲應(yīng)道：“不消。”【答案】C

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】C．考查書名號的用法，“蒲柳人家”應(yīng)當(dāng)用書名號《蒲柳人家》；

故答案為：C。

【點(diǎn)評】應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握，做到書寫規(guī)范，使用正確。答題時(shí)應(yīng)特別注意“引號和書名號“的用法的區(qū)別和聯(lián)系。7.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

為誰而建？為了各國人民。因?yàn)?，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的。

B.

我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰薄?/p>

C.

桃桃來信的意思是：“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好，不用惦念。”

D.

“哈！這模樣了！胡子這么長了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，冒號，引號

【解析】【分析】C．“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好，不用惦念”不是直接引用，所以應(yīng)把冒號和引號刪去。故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具．它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言．要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。8.下面標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(

)。

A.

首領(lǐng)啞聲說道：“可還歇?”余下的漢子們漫聲應(yīng)道：“不消?！?/p>

B.

怒江自西北天際亮亮而來，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來，著一派森氣。

C.

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框，首領(lǐng)吼一聲：“往下看不得，命在天上!”

D.

首領(lǐng)把褲腰塞緊，曲著眼望那鷹，說：“蛇!”幾個(gè)漢子也望那鷹，都說：“是呢?蛇。”【答案】D

【考點(diǎn)】句號，逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，冒號，引號，嘆號，溜索

【解析】【分析】從領(lǐng)隊(duì)曲著眼可以看出他對那老鷹嘴里叼著的是不是蛇不很確定，所以問了一句，因此第一個(gè)“蛇”后應(yīng)該用問號（?）,那幾個(gè)漢字在領(lǐng)隊(duì)的詢問下，仔細(xì)的看，最后確定是蛇，因此，“是呢”后應(yīng)該用逗號（，），故D錯(cuò)誤。ABC正確。

【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。

9.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

陽光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。

B.

頭痛、惡心、雙腳綿軟、呼吸困難——典型的缺氧反應(yīng)，外加新傷劇痛。

C.

冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣。挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。

D.

那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇、像長發(fā)披肩?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】頓號，逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，冒號，在長江源頭各拉丹冬

【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。

B項(xiàng)，“頭痛”“惡心”“雙腳綿軟”“呼吸困難”之間的頓號應(yīng)該改為逗號。

C項(xiàng)，“模樣”后面的句號應(yīng)該改為冒號，此處用冒號的作用是用于總說性話語之后，引出分說。

D項(xiàng)，將“流蘇”后面的頓號改為逗號，此處考查頓號和逗號的層級關(guān)系，頓號的高一層級應(yīng)該用逗號?！军c(diǎn)評】注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法。重點(diǎn)注意句子中分層時(shí)，逗號、頓號、分號的綜合運(yùn)用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。10.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

強(qiáng)健的肌肉是歡樂，活力，鎮(zhèn)靜和純潔的源泉。

B.

青少年開始為呆板而復(fù)雜的教育枷鎖所套牢，被在愚蠢的放縱和不明智的嚴(yán)厲交互作用下的道德說教以及拙劣膚淺的世界觀所束縛。

C.

但待到日近中天時(shí)，陽光會(huì)普照大地。黃褐色的玉米又將沉甸甸地壓在收獲者的雙臂。

D.

他愿意愉快地接受諸位對奧林匹克精神的贊美之詞，而他個(gè)人，不過是這一理想的第一個(gè)仆從?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】頓號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年

【解析】【分析】并列詞語間使用頓號。【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。解答時(shí)了解標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)律，注意特殊的用法進(jìn)行分析即可。

11.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

恐懼是人類工作和休息的天敵，面對它，人類學(xué)會(huì)用勇氣來針鋒相對。

B.

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時(shí)代又怎能稱得上完美呢？

C.

這就是完美的，民主的奧林匹克精神，今天我們要為它奠定基礎(chǔ)。

D.

待到中午時(shí)分，湛藍(lán)的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，破折號，慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年

【解析】【分析】C項(xiàng)并列定語間要使用頓號，而非逗號。故答案是C?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。解答時(shí)要對標(biāo)點(diǎn)符號有基本的了解，同時(shí)注意各種符號的一些特例情況。

12.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？

B.

宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’”。

C.

孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。

D.

只有常常懷疑、常常發(fā)問的腦筋才有問題，有問題才想求解答?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，懷疑與學(xué)問

【解析】【分析】B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確，本項(xiàng)引文獨(dú)自成句，意思完整，句末句號應(yīng)放在引號內(nèi)。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。解答時(shí)，注意標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號的作用要清楚地了解；二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣，平時(shí)多注意。13.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()

A.

我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

B.

導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí)，認(rèn)為“取經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。

C.

以“全民健身，享受快樂”為主題的首屆“萬人賽艇”活動(dòng)在小鎮(zhèn)廣場舉行，吸引了眾多市民參與。

D.

等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的。”【答案】B

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，我的叔叔于勒

【解析】【分析】B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用不正確，“取經(jīng)女兒國”的引號應(yīng)改為書名號。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號表示的作用要清楚地了解；二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣，平時(shí)多注意。14.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

他面帶笑容，眼神如此真切地說：“我有什么能幫助您的嗎，我的年輕的先生？”

B.

在挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？

C.

國家發(fā)改委批復(fù)了北沿江高鐵可行性研究報(bào)告后，許多人都非常關(guān)心這條高鐵什么時(shí)間開始修建？設(shè)置哪些經(jīng)停站點(diǎn)？

D.

這種創(chuàng)造性的思維是否任何人都具備呢，是否存在富有創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢？【答案】A

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，范進(jìn)中舉

【解析】【分析】B項(xiàng)第一個(gè)問號應(yīng)該改為逗號；C項(xiàng)第一個(gè)問號改為逗號，第二個(gè)問號改為句號；D項(xiàng)逗號應(yīng)該改為問號。故答案為：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)掌握和運(yùn)用情況。解答時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。15.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。B.

“哎呀，真是美極了?！被实壅f：“我十分滿意”！

C.

福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。

D.

請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，引號，蟬

【解析】【分析】本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號的理解能力。B項(xiàng)皇帝說的話要全部在引號里面，正確的標(biāo)點(diǎn)為：“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”故答案為：B【點(diǎn)評】考生是要了解標(biāo)點(diǎn)符號的特點(diǎn)和用法，在平時(shí)要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，養(yǎng)成打好標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣。16.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

習(xí)近平總書記在新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費(fèi)”》的材料上做出批示：例行節(jié)約、反對浪費(fèi)。

B.

我市低保條件為：家庭成員月人均收入低于230元的居民，不論其年齡、職業(yè)、單位性質(zhì)，都可以申請納入低保范圍。

C.

孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷，竊書！讀書人的事，能算偷嗎”？

D.

如果你茶飯不思，沉湎于“王者榮耀”不能自拔，如果你忽視現(xiàn)實(shí)社會(huì)，游走于網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)，那么，你可能“病”了！【答案】C

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，中國石拱橋

【解析】【分析】本題考查考生標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用的能力，解題時(shí)考生要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用方法。C項(xiàng)中問號應(yīng)該在引號內(nèi)。【點(diǎn)評】考生要準(zhǔn)確掌握常見的標(biāo)點(diǎn)符號的用法和作用，在正確感知句意的基礎(chǔ)上弄清句子間的關(guān)系，便于準(zhǔn)確判斷正誤，在平時(shí)考生要積累、總結(jié)標(biāo)點(diǎn)符號的使用特點(diǎn)。17.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

我很想看看這北極老鼠到底是個(gè)什么樣子？便在后面緊追不舍。

B.

黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

C.

天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。

D.

然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢：“放學(xué)了，——你們走吧?！薄敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。D項(xiàng)使用使用正確，其他各項(xiàng)的錯(cuò)誤之處應(yīng)分別更改為：A：問號改為逗號。B：“壯闊”“豪放”后面的逗號改為頓號。C：“容易卡嗓子”后的逗號改為分號。故答案為：D【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號的考查，有兩個(gè)特點(diǎn)：單項(xiàng)考查多集中在問號、括號、引號、書名號、頓號等易錯(cuò)、易混之處；綜合考查多集中在引號與冒號、逗號、句號的混合運(yùn)用，括號與書名號、引號、句號的混合使用，頓號與逗號、分號、句號的搭配編排等。學(xué)生要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，并能正確使用。18.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.

我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？

B.

“沒有，”他生氣地說：“我一點(diǎn)病也沒有，只是那個(gè)混賬東西在我睡覺的時(shí)候，把我褲子上的扣子全咬掉了?！?/p>

C.

這不是可可嗎？它的翅膀穩(wěn)定地動(dòng)著，不是很清楚地表示它正要去做長途飛行？

D.

我因此得出一個(gè)頗為清晰地結(jié)論：如果我要小鳧跟著我走，我得學(xué)母鳧一樣叫才行?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，動(dòng)物笑談

【解析】【分析】關(guān)于xxx說之類的提示語的標(biāo)點(diǎn)使用要注意三點(diǎn)。一xxx說在句首時(shí)，“說”之類的提示語的后面要用冒號和引號，在句中時(shí)，“說”之類的提示語后邊用逗號。在句末時(shí)，“說”之類的提示語的后面用句號。B項(xiàng)中“說”的提示語在句中，所以應(yīng)該用逗號。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。解答時(shí)注意明確標(biāo)點(diǎn)的一般作用的同時(shí)，還要注意一些特殊的用法。19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（

）

A.

看他挑得那么認(rèn)真、那么仔細(xì)，我也就不再堅(jiān)持了。這就是我們所有的交流。

B.

這個(gè)男人不太愛說話，獨(dú)自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。

C.

那是誰的地？是公家的？還是私人的？他說不知道。

D.

他說，這地方缺少樹，沒有樹，就不會(huì)有生命。【答案】B

【考點(diǎn)】逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，植樹的牧羊人

【解析】【分析】A.“那么認(rèn)真，那么仔細(xì)”是挑的補(bǔ)語，其停頓較長且需要強(qiáng)調(diào)所以這兩個(gè)并列詞語間應(yīng)使用逗號。

C.選擇性問句中間使用逗號，只在最后使用問號。

D.“他說”后面用冒號和雙引號?！军c(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。解答時(shí)需要對標(biāo)點(diǎn)符號有一定的知識積累。另外，需要對標(biāo)點(diǎn)符號的一些特殊情況進(jìn)行識記。20.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）

A.

是微信轉(zhuǎn)賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。

B.

“詩有什么作用？”臺灣美學(xué)家蔣勛說，“我常常覺得詩只是在最哀傷最絕望的時(shí)刻，讓你有對生命的平靜?！?/p>

C.

東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷……等。

D.

2017年8月23日至27日，世界機(jī)器人大會(huì)在北京舉行，大會(huì)以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造，迎接迎接智能社會(huì)》為主題。【答案】B

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】此題解題時(shí)要細(xì)讀語句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。

A項(xiàng)有誤，這是一個(gè)選擇疑問句，應(yīng)該把第一個(gè)問號改為逗號；

C項(xiàng)有誤，省略號和“等”不能同時(shí)使用，應(yīng)該刪去“等”和句號；

D項(xiàng)有誤，應(yīng)該把書名號改為雙引號。故答案為：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握和運(yùn)用情況。這是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)知識，平時(shí)要善于歸納整理各種標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法。21.下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

英國BBC電視紀(jì)錄片認(rèn)為這個(gè)成績能有效顯示一個(gè)教育系統(tǒng)是否健康？

B.

22日，習(xí)近平主席在西雅圖出席主題為“清潔能源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的第三屆中美省州長論壇并發(fā)表講話。

C.

《瑯琊榜》播出后，圈內(nèi)人士評論“這才是國產(chǎn)古裝劇該有的樣子”，觀眾稱“該劇是良心之作。”

D.

船家一路告訴你那些山的來歷：什么象鼻山、斗雞山、磨米山、螺絲山等……大半是由山的形狀得到名字。【答案】B

【考點(diǎn)】句號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，引號，省略號

【解析】【分析】考查對標(biāo)點(diǎn)符號的理解。A項(xiàng)句末問號改為句號。C項(xiàng)“該劇是良心之作。”句號放在引號外邊。D項(xiàng)“等……”重復(fù)，去掉一個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。解答時(shí)需要對標(biāo)點(diǎn)的作用進(jìn)行識記，然后注意特例，進(jìn)行分析即可。22.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》（《魯迅全集》第一卷，人民文學(xué)出版社1981年版）。

B.

實(shí)現(xiàn)中國夢需要堅(jiān)持“五個(gè)有”：有路、有魂、有底、有人、有備。

C.

明朝永樂元年的航海圖書“順風(fēng)相送”里面就提到釣魚嶼，依據(jù)現(xiàn)行國際法明確規(guī)定的“領(lǐng)土發(fā)現(xiàn)即占有”的“先占”原則，中國對釣魚島擁有合法主權(quán)。

D.

泰州“最美教師”楊向民，用自己的生命，詮釋了泰州這座愛心城市的意義；用自己的行動(dòng)，托舉起我們這座城市的精神高度?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，書名號，給巴特勒的信

【解析】【分析】C．“順風(fēng)相送”是圖書名，應(yīng)用書名號。ABD使用正確。

故答案為：C。

【點(diǎn)評】要想準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號，首先得知道標(biāo)點(diǎn)符號都有哪些，每種標(biāo)點(diǎn)符號如何使用，既然標(biāo)點(diǎn)符號要運(yùn)用在文句中，當(dāng)然要結(jié)合文句的內(nèi)容及感情正確使用。23.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’”。

B.

我們聽說中國古代有三皇、五帝，便要問問：這是誰說的話？最先見于何書？

C.

孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。

D.

我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰??！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，成功

【解析】【分析】A引用的是一句完整的話，且不作為句子的成分獨(dú)立存在，句末標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號內(nèi)，所以句末句號應(yīng)放在引號內(nèi)。BCD使用正確。故選A。【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。24.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

木匠、瓦匠、油漆匠、水暖、房屋維修等應(yīng)有盡有，做各種小生意的人更是不可勝數(shù)。

B.

面對這個(gè)問題，他感到非常為難，因?yàn)樗麚?dān)心還會(huì)不會(huì)像從前一樣被拒之門外？

C.

參加慶祝建軍80周年紀(jì)念升旗儀式的有解放軍、公務(wù)員、警察、教師……等社會(huì)各界人士。

D.

王老師走進(jìn)教室，問道：“作業(yè)寫完了嗎？同學(xué)們?！薄敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，從三到萬

【解析】【分析】A.標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

B.這是一個(gè)陳述句，句末應(yīng)該用句號（。）。

C.省略號與“等”重復(fù)，任刪其一即可。

D.王老師是在問同學(xué)們作業(yè)寫完沒有，因此此句應(yīng)把問號改為逗號，句號改為問號。故選A。【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要想正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。答題時(shí)，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。25.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”余光中的《鄉(xiāng)愁》和《鄉(xiāng)愁四韻》，是海外游子深情而優(yōu)美的戀歌。

B.

《紅海行動(dòng)》體現(xiàn)出我們的態(tài)度：人不犯我，我不犯人，可要是侵犯到國家利益、人民安危，我們也絕不退縮。

C.

是什么力量讓中國的國際影響力在短短40年中發(fā)生如此翻天覆地的變化？

D.

中國春節(jié)正逐步成為全球旅游消費(fèi)旺季，“一帶一路”沿線國家和地區(qū)成為熱門選擇，“外卡內(nèi)用”也成為春節(jié)消費(fèi)新時(shí)尚?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，鄉(xiāng)愁（詩）

【解析】【分析】A項(xiàng)不正確。此題帶有抒情的意思，所以“報(bào)得三春暉，”這個(gè)逗號要改為“！”?！军c(diǎn)評】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。做此類題，要注意?？碱}：逗號，感嘆號，引號里和引號外等用法的辨析。26.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

起先他沒在意——一本煉鋼的書有什么意思呢？他隨便翻了翻，又覺得不對勁。

B.

那天班上學(xué)習(xí)《人民日報(bào)》社論《領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好》的文章，班主任主持，班長顧養(yǎng)民念報(bào)紙。

C.

老師把他叫到宿舍，意外地把書又還給了他，并且說，“《紅巖》是一本好書，但以后你不要在課堂上看了。去吧……”

D.

對于初中生來說，是應(yīng)該不顧一切抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢，還是應(yīng)該勞逸結(jié)合注意時(shí)間的安排？【答案】C

【考點(diǎn)】逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，冒號，平凡的世界

【解析】【分析】ABD使用正確；C使用有誤，“并且說”后面的逗號改為冒號。故答案為：C?！军c(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。要想正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。答題時(shí)，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號。27.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”

B.

是天氣比往年熱呢？還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，心中仿佛涼了一下。

C.

人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……。

D.

“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”岳飛的這句詞激勵(lì)著我們青少年學(xué)生珍惜時(shí)光?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】句號，逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，引號，省略號，孔乙己

【解析】【分析】A使用正確；B是選擇問句，第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號；C此句句末應(yīng)用省略號，去掉句號；D應(yīng)將引號內(nèi)的逗號放到引號外。故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。做這樣的題，要求學(xué)生熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及其用法。28.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。

B.

我不知道成語“世外桃源”出自哪里？

C.

母親總愛背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋?。

D.

我每次讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》的時(shí)候，都會(huì)被阿長那淳樸的愛所感動(dòng)。【答案】D

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，致橡樹

【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。引號、書名號、省略號、頓號是考試的重點(diǎn)。

A．第二個(gè)逗號應(yīng)改為分號；

B．是陳述句，問號應(yīng)改為句號；

C．引用的詩句是句子的一部分，引號內(nèi)的句號應(yīng)刪去。

故答案為：D

【點(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。答題注意分號、引號這些標(biāo)點(diǎn)的作用。29.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時(shí)間。數(shù)完了，又向盧進(jìn)勇望了一眼，意思好像說：“看明白了？”

B.

女主人不好意思地說：“您的……心意我們領(lǐng)了，我們以后一定……”

C.

我以為言就是花的香氣，行就是花的形象和花期的久暫。

D.

啊，小桃樹?。∥以撛趺锤屑つ?，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎？【答案】C

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，引號，省略號，就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信

【解析】【分析】考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力，要求學(xué)生首先要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，然后結(jié)合例句識記標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，最后結(jié)合語境分析標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是否恰當(dāng)。

C項(xiàng)的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，應(yīng)該把“言”字和“行”字分別加上雙引號，以此表示強(qiáng)調(diào)。故答案為：C。【點(diǎn)評】本題考查擬寫標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用的正誤。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確掌握標(biāo)號和點(diǎn)號的作用和適用范圍，根據(jù)句意和詞語間關(guān)系，對使用情況辨析正誤。30.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.

我這題目，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)?！蹦莾删湓?，斷章取義造出來的。

B.

孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣哉！”

C.

我生平最愛用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。

D.

“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論任何人都會(huì)常在口邊流露出來?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】句號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，引號，書名號，敬業(yè)與樂業(yè)

【解析】【分析】句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點(diǎn)符號來表示。

A項(xiàng)，“安其居，樂其業(yè)。”中的“。”號刪除。這是不完全引用。故答案為：A。【點(diǎn)評】本題考查辨析標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用的正誤。答題時(shí)應(yīng)注意，引號用于行文中直接引用的部分、具有特殊含義的詞語等，A項(xiàng)是需要著重論述的對象。31.請選出下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（

）

A.

“美好的事物都有強(qiáng)大的感染人心的力量?！边@句話的主干是“事物有力量”。

B.

《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》并稱“四書”。——這句話的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

C.

司馬光，北宋政治家、史學(xué)家，主持編纂了我國第一部紀(jì)傳體通史——《資治通鑒》。

D.

“一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子?！边@句話運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，歷史記載類（二十四史、地方志、野史等），比喻，縮句

【解析】【分析】本題考查對語文基礎(chǔ)知識的掌握、運(yùn)用能力。

A項(xiàng)，句子的主語是“事物”，謂語是“有”，賓語是“力量”；“...的”結(jié)構(gòu)的都是修飾語，故不符合題意。

B項(xiàng)，標(biāo)有書名號的并列成分之間通常不用頓號，“四書”是特定稱謂用引號，句尾用句號，所以標(biāo)點(diǎn)符號無誤，故不符合題意。

C項(xiàng)，“紀(jì)傳體通史”應(yīng)為“編年體通史”，故符合題意。

D項(xiàng)，根據(jù)“就像”可知運(yùn)用了比喻，根據(jù)“罵一天”可知運(yùn)用了夸張，故不符合題意。故答案為：C【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是熟悉相關(guān)的語文基礎(chǔ)知識。比如，書名號并列時(shí)不用加頓號、比喻和夸張的基本特點(diǎn)等，這些都可以通過理解加記憶掌握好。32.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。

B.

我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？

C.

我每次讀《阿長與〈山海經(jīng)〉》的時(shí)候，都會(huì)被阿長那淳樸的愛所感動(dòng)。

D.

母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”的詩句?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號表示的作用要清楚地了解，二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣，平時(shí)多注意。

A項(xiàng)說了兩種并列的情況：“太陽太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦”“雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼”，因此應(yīng)在“會(huì)把五谷曬焦”后用“分號”。

B項(xiàng)雖然有疑問詞“哪”，但不是疑問句，所以句末應(yīng)用“句號”。

C項(xiàng)運(yùn)用正確。

D項(xiàng)詩句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”并不獨(dú)立成句，而是嵌入到整個(gè)句子中的，所以“輕羅小扇撲流螢”后不用“句號”。故答案為：C【點(diǎn)評】此題考查的標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用都非常典型，尤其是B項(xiàng)，很多學(xué)生在運(yùn)用時(shí)也容易犯類似錯(cuò)誤，因此應(yīng)該著重進(jìn)行訓(xùn)練。33.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”。

B.

歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。

C.

打陀螺講求技巧。用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來；用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”；用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。

D.

到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)沒法弄清了?！敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，一是要對各標(biāo)點(diǎn)符號表示的作用要清楚地了解，二是要養(yǎng)成正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的習(xí)慣，平時(shí)多注意。D項(xiàng)雖然有“哪里”這個(gè)疑問詞，但這個(gè)句子并不是疑問句，因此句中不用問號，而用逗號。故答案為：D【點(diǎn)評】在學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號時(shí)一定要注意問號的應(yīng)用：1、一般問句，句末用問號；倒裝句則問號應(yīng)該放在全句的末尾。2、選擇問一般是選擇項(xiàng)之間用逗號，問號用在最后一個(gè)選擇項(xiàng)之后，如果選擇項(xiàng)比較短，選擇項(xiàng)之間也可以不用逗號。3、連續(xù)問則每個(gè)問句后面都應(yīng)用問號。4、句子里雖然有疑問詞，但全句不是疑問句，則不用問號。34.下列各句的標(biāo)點(diǎn)符號,與原文不相符的一項(xiàng)是（

）

A.

野草野菜,開一朵小花報(bào)答陽光雨露之恩,并不求人“勿忘我”。

B.

鄧偉星期天坐頭班車從新街口到香山看這位老老師。

C.

“好文章要看,要記在自己頭腦中?！敝旃鉂撜f。

D.

“我們今天拐個(gè)彎,”哲人說,“到小賣部打一瓶醋?！薄敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，一個(gè)青年攝影師和四個(gè)文化名人

【解析】

35.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

這個(gè)星期天，我不知道該去上網(wǎng)？還是到公園玩？

B.

中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。

C.

“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要幫忙嗎？”

D.

漫天飛雪的冬天，才會(huì)思念春天的綠意盈盈；七月流火的夏日，才會(huì)思念冬天的白雪皚皚?！敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，冒號

【解析】【分析】A．這個(gè)星期天，我不知道該去上網(wǎng)，還是到公園玩。B．中國每人平均每年總要吃四五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。C．“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來，“有什么困難需要幫忙嗎？”D．正確故答案為：D?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的使用能力學(xué)會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。36.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。

B.

參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？

C.

做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。

D.

中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】句號，逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，破折號

【解析】【分析】解答本題需要在理解句子的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

A：“證明”的內(nèi)容是“沉溺于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響青少年的身心健康”，不包含“所以我們要理性上網(wǎng)”，所以應(yīng)將“逗號”改為“句號”。

B；“你是周末去呢，還是暑假去呢”包含選擇關(guān)系，兩個(gè)問題之間用逗號隔開，所以本項(xiàng)無錯(cuò)誤。

C；“做了再說，做了不說”是整句話的主語，因?yàn)橐馑挤謨蓪?，一直用逗號隔開，破折號后面起到補(bǔ)充說明的作用，本項(xiàng)無誤。

D；主題名稱需要雙引號，本題無誤。故答案為：A【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的辨析能力。解答本題需要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號的基本使用方法，然后結(jié)合例句識記標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，最后結(jié)合語境分析標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用是否恰當(dāng)。問號雖然一般出現(xiàn)在“呢”后面，但也有特殊情況，比如B項(xiàng)。另外，分析句子成分是判斷標(biāo)點(diǎn)符號使用正確與否的最基本的方法，比如A項(xiàng)，前后內(nèi)容明顯不能存在于一個(gè)句子中。37.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.

習(xí)主席2018新年賀詞強(qiáng)調(diào)：興盛的氣象，由苦干實(shí)干而來；共同的夢想，靠同心合力筑就。

B.

兩會(huì)期間，央視采訪了中國著名的衛(wèi)星專家，“嫦娥一號”工程總設(shè)計(jì)師、總指揮葉培健院士。

C.

生存？還是毀滅？這是個(gè)問題。

D.

“好吧?！彼f，“我相信你能行！”【答案】C

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，問號，引號

【解析】【分析】本題考查對標(biāo)點(diǎn)符號的理解和辨析能力。A項(xiàng)，全句分兩層意思，中間用分號隔開，前面強(qiáng)調(diào)內(nèi)容前使用冒號，句尾句話，停頓處用逗號，正確。

B項(xiàng)，“嫦娥一號”使用雙引號表示著重論述的對象，“總設(shè)計(jì)師”與“總指揮”屬于并列詞語，中間用頓號，正確。

C項(xiàng)，選擇問句中，一般問號只用在句末，分句之間用逗號隔開，所以本句問號使用錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，說話人處在前后語言中間，不用冒號用逗號，正確。故答案為：C【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是要了解標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，常規(guī)下的使用方法，不能用來代替特殊情況下的使用方法，比如C項(xiàng)中間的問號。38.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

第二個(gè)抉擇，是l961年在24歲的時(shí)候，我做了一生中最重要的決定，就是在有了幾年搞硬件經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，投身到軟件，投到程序設(shè)計(jì)、程序自動(dòng)化——就是編譯系統(tǒng)——這樣一些領(lǐng)域來。

B.

他致力于培養(yǎng)人，讓28歲的湯姆孫（就是發(fā)現(xiàn)電子的人）做第三任卡文迪許實(shí)驗(yàn)室的主任。

C.

所以有人講：“前兩天電視上又看到你了?！蔽艺f，“一個(gè)人老在電視上露面，說明這個(gè)科技工作者的科技生涯基本上快結(jié)束了?！?/p>

D.

名人和凡人差別在什么地方呢？名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物；名人做一點(diǎn)錯(cuò)事，寫起來叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻?！敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，我一生中的重要抉擇

【解析】【分析】此題意在考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確運(yùn)用能力。C中“我說，”應(yīng)為“我說：”。故答案為C【點(diǎn)評】對于每一種標(biāo)點(diǎn)符號的作用，都應(yīng)該有意識地去記憶和使用，只有這樣，考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。39.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

看了媒體發(fā)布的收視率報(bào)告，我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。

B.

人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。

C.

大詩人蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”

D.

應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考?！敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，大自然的語言

【解析】【分析】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。D項(xiàng)是選擇疑問句，選擇問句問號的位置用法是，選擇項(xiàng)之間用逗號，問號用在最后一個(gè)選擇項(xiàng)之后。所以“應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式”的后面應(yīng)該用“，”?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號的用法，并加以積累。40.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

這只堅(jiān)強(qiáng)的南瓜告訴我們：每個(gè)人都有成功的潛能，都能在重壓下迸發(fā)出驚人的力量。

B.

“這幾年，我國合成生物學(xué)的發(fā)展非常迅速，”中科院院士趙國屏說：“從去年至今，已有四項(xiàng)合成生物學(xué)的項(xiàng)目在運(yùn)行?！?/p>

C.

越來越多的年輕人和專家學(xué)者走出象牙塔來到農(nóng)村，他們是為了心中的一個(gè)疑惑：鄉(xiāng)村教育到底怎么了？

D.

對于生命現(xiàn)象之錯(cuò)綜復(fù)雜，人類科學(xué)至今還只能窺其一孔，怎能異想天開要“人造生命”？【答案】B

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】B項(xiàng)中的冒號應(yīng)改為逗號。故答案為：B?！军c(diǎn)評】句子，前后都有停頓，并帶有一定的句調(diào)，表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓，在口頭語言中，表現(xiàn)出來就是時(shí)間間隔，在書面語言中，就用標(biāo)點(diǎn)符號來表示。41.（2017·黔東南）下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.

“藍(lán)夢谷太美麗了，”她興奮地說，“我還會(huì)再來！”

B.

我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容，在科普報(bào)刊上尋找公式定理背后的故事，分類剪貼了數(shù)學(xué)呀、物理呀、化學(xué)呀、生物呀等幾大本。

C.

怎么可能不來？誰決定的？你嗎？沒搞錯(cuò)吧？

D.

“創(chuàng)衛(wèi)工作”讓黔東南州各縣城悄然蛻變：社區(qū)環(huán)境舒適清爽，地面干凈整潔，馬路上流動(dòng)攤販不見了，商鋪店面靚麗一新?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】B.錯(cuò)誤，“數(shù)學(xué)呀”“物理呀”“化學(xué)呀”后面的頓號改為逗號；

故選：B【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。本題要結(jié)合標(biāo)點(diǎn)符號的知識來分析。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，如問號、引號、頓號等。注意標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法。42.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）

A.

我們在田野散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。

B.

6月6日是“全國愛眼日”，今年的主題是“‘日’浴陽光，預(yù)防近高”。

C.

鐵人三項(xiàng)賽包括哪些項(xiàng)目？什么時(shí)候在我市舉行？老師逐一做了回答。

D.

自己不倒，哈都能過去；自己倒了，誰也扶不起你?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】A.“我”“我的母親”“我的妻子和兒子”非并列關(guān)系，應(yīng)該用逗號；

B.正確；C.正確；D.正確；故選A?！军c(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。43.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。

B.

人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。

C.

在文風(fēng)方面，葉圣陶先生還特別重視“簡潔”。

D.

盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂?！敬鸢浮緼

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)的正確使用與修改能力。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)。A句中句號應(yīng)在引號的里面。故答案為：A【點(diǎn)評】要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。44.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）

A.

近段時(shí)間，為國捐軀的烈土——黃繼光、邱少云等英雄人物遭到無端調(diào)侃和曲解，這是個(gè)別人罔顧史實(shí)、臆想戰(zhàn)爭的結(jié)果，是對歷史的歪曲。

B.

人臉識別準(zhǔn)確嗎？香港中文大學(xué)教授湯曉鷗在計(jì)算機(jī)視覺國際頂級會(huì)議上曾發(fā)表論文，稱計(jì)算機(jī)算法識別人臉的準(zhǔn)確率已經(jīng)達(dá)到99．15%。

C.

流傳幾千年的中華傳統(tǒng)文化已經(jīng)構(gòu)筑了中國人的精神家園，形成共同的文化心理。它影響著中國人的思維方式、倫理觀念、精神追求、審美取舍。

D.

談到怎樣教育青少年一代？基礎(chǔ)教育如何適應(yīng)時(shí)代的要求？這位教育家有深刻而獨(dú)到的見解?！敬鸢浮緿

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。標(biāo)點(diǎn)符號的考查，有兩個(gè)特點(diǎn)：單項(xiàng)考查多集中在問號、括號、引號、書名號、頓號等易錯(cuò)、易混之處；綜合考查多集中在引號與冒號、逗號、句號的混合運(yùn)用，括號與書名號、引號、句號的混合使用，頓號與逗號、分號、句號的搭配編排等。學(xué)生要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，并能正確使用。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。將兩個(gè)問號改為逗號。因?yàn)檫@兩個(gè)分句不是疑問句，是陳述句。故答案為：D?！军c(diǎn)評】標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的有機(jī)組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具．它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語言。要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。45.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.

5月24日，2017年全國“最美家庭”評選結(jié)果在京揭曉，我市兩個(gè)家庭入選。

B.

《做一個(gè)虔誠的教育者》一文出自《洪宗禮母語教育》（北京師范大學(xué)出版社2011年版）。

C.

轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？

D.

“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！薄敬鸢浮緾

【考點(diǎn)】標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用

【解析】【分析】標(biāo)點(diǎn)符號的使用是中考常設(shè)考點(diǎn)之一，只要平時(shí)多積累，熟記標(biāo)點(diǎn)符號的用法，日常學(xué)習(xí)中規(guī)范使用，并且學(xué)會(huì)總結(jié)考試命題中常設(shè)的錯(cuò)誤類型，才能在做題時(shí)準(zhǔn)確找出錯(cuò)誤所在。C項(xiàng)是選擇問句，第一個(gè)問號應(yīng)該改為逗號。無論有多少個(gè)選擇項(xiàng)，全句末尾才用問號。故答案為：C【點(diǎn)評】要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。46.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）

A.

是參加校合唱團(tuán)呢？還是參加校舞蹈隊(duì)呢？我實(shí)在拿不定主意。

B.

創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開成功大門的鑰匙。

C.

這條高速公路開通以后，我坐車回家只需三，四個(gè)小時(shí)。

D.

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。陸游的這兩句詩常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機(jī)?！敬鸢浮緽

【考點(diǎn)】句號，逗號，標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用，引號

【解析】【分析】A選擇問中間不能加問號，應(yīng)把第一個(gè)問號改為逗號。C概數(shù)