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Word1/1兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文兩篇兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案范文兩篇
兒童節(jié)立刻就要到了,為了給孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!我們的我推舉的兒童節(jié)活動(dòng)方案供大家參考!
【一】
xxxx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),現(xiàn)依據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“歡樂(lè)六一,體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下支配,望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題:慶祝六一兒童節(jié)暨進(jìn)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。
2、進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使同學(xué)度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、進(jìn)展新隊(duì)員,各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班至少預(yù)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任老師及音樂(lè)老師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
(2)、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式:
1、進(jìn)展新隊(duì)員。2、文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
七、參與人員要求:
1、全校師生及其同學(xué)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演預(yù)備工作。
3、要求一、二、三班級(jí)班主任做好同學(xué)入隊(duì)前的預(yù)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校
九、活動(dòng)步驟:
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)預(yù)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
(3)新老隊(duì)員代表講話稿
十、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(dòng)(全校師生參加)
十一、留意事項(xiàng):
1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班同學(xué),留意各項(xiàng)平安
【二】
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)系列消遣嬉戲活動(dòng),使幼兒在樂(lè)觀參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、歡樂(lè)、快樂(lè)而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)嬉戲,學(xué)會(huì)與同伴合作、共享彼此間的樂(lè)趣。
3、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺(jué)性。
二、活動(dòng)支配
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年6月1日上午9:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園中班各教室
3、活動(dòng)預(yù)備:
(1)布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。
(2)以班級(jí)為單位預(yù)備好玩的嬉戲內(nèi)容,并預(yù)備好禮物。
(3)預(yù)備場(chǎng)地和人員支配。
4、活動(dòng)流程:
(1)各班老師向幼兒介紹活動(dòng)規(guī)章以及進(jìn)行平安教育。
(2)幼兒到各個(gè)活動(dòng)室自由進(jìn)行嬉戲。
(3)活動(dòng)結(jié)束后,獲得三顆小貼紙以上的幼兒,領(lǐng)取相關(guān)禮物。
附各嬉戲內(nèi)容:
嬉戲一:足球小將(中一班寢室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:球門(mén)、小球若干。
玩法:每位幼兒5個(gè)球,站在固定線上向球門(mén)踢球,進(jìn)2個(gè)及以上者可獲得一個(gè)五角星。
嬉戲二:歡樂(lè)影劇院(園廳)
負(fù)責(zé)人:*
材料:白板、動(dòng)畫(huà)片若干。
玩法:供應(yīng)多部動(dòng)畫(huà)片,讓幼兒選擇欣賞。
嬉戲三:魅力舞王(中二班教室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:ppT、跳舞毯、音樂(lè)。
玩法:依據(jù)ppT的提示,協(xié)作音樂(lè)跳入相應(yīng)的格子中,跳對(duì)5個(gè)即可得一個(gè)五角星。
嬉戲四:拼拼樂(lè)(中四班分組室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:七巧板、拼圖若干。
玩法:供應(yīng)各種拼圖和七巧板,完成由簡(jiǎn)到難三幅作品即可得一個(gè)五角星。
嬉戲五:青蛙跳跳跳(中三班教室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:紙折青蛙若干個(gè),小池塘背景。
玩法:3人一組,用嘴巴吹紙折的青蛙,先跳到“池塘”者為勝,可獲得一個(gè)五角星。
嬉戲六:占圈(中四班教室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:呼啦圈、音樂(lè)。
玩法:幼兒聽(tīng)音樂(lè)仿照小動(dòng)物走路動(dòng)作,音樂(lè)一停即跳回圈中,沒(méi)在圈中的幼兒退出嬉戲,每一次嬉戲時(shí)由配班老師偷偷收起幾個(gè)圈,讓幼兒想方法進(jìn)入圈中(可以兩人一圈、三人一圈等),最終名幼兒可獲得一顆五角星。
嬉戲七:紙球進(jìn)筐(中三班分組室)
負(fù)責(zé)人:*
材料:紙球、籃筐。
玩法:
預(yù)備若干個(gè)紙球和幾個(gè)塑料籮筐。紙球與籮筐離開(kāi)一米左右。幼兒手拿紙球,前面放置若干籮筐。然后幼兒投擲紙球,將紙球投進(jìn)籮筐,投進(jìn)者為勝利,
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