2024-2025學(xué)年人教部編版三年級(jí)上語文寒假作業(yè)（十二）

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年人教部編版三年級(jí)上語文寒假作業(yè)（十二）一．試題（共16小題）1．進(jìn)入童話王國(guó)，首先要用鋼筆認(rèn)真抄寫下面的句子，做到正確、端正、整潔。童話王國(guó)里充滿了愛與美，等著你去漫游，去發(fā)現(xiàn)。2．看拼音寫詞語。??回顧這一學(xué)期，我們走過了pūmǎn金色bāzhǎng的shuǐní道，看到了yǒuqù的蒲公英，也看到了白求恩réngrán爭(zhēng)分奪秒地給傷員做shǒushù，領(lǐng)略了風(fēng)景yōuměi、物產(chǎn)fēngfù的西沙群島，我們聽到了小雨yǎnzòuyuèqǔ……我們的收獲可真不小呀！3．比一比，再組詞語。魚嚴(yán)舊彩漁巖救踩4．按查字典的要求完成下列各題。（1）“重”用部首查字法，應(yīng)查部，這個(gè)字的第七筆是。（2）給“重”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)寫在橫線上?！爸亍痹谧值渲械慕忉層校孩俜至看?，跟“輕”相對(duì)：鐵很～|～于泰山。②程度深：色～|～病。③主要，要緊：～鎮(zhèn)|軍事～地。④價(jià)格高：～金收買。A.黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。B.廚房重地，賓客止步。5．選詞填空。A果然B當(dāng)然C竟然（1）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，午飯后下起了大雨。（2）一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸這次淚流滿面，說不出話來。A安靜B平靜C寧?kù)o（3）看到王老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻了下來。（4）在的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。6．請(qǐng)將下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)詞語填入句子中。頭腦盡染依順嘴舌牙爪知秋華實(shí)面方（1）大家從來參加學(xué)習(xí)。（2）家長(zhǎng)要尊重孩子，但不能對(duì)孩子。（3）一只惡狗地朝他撲來，撕破了他的上衣。7．請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。（1）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、蘋果、土豆等。（請(qǐng)用修改符號(hào)修改句子）（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說□這種做法照樣要受處罰□（請(qǐng)加入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（3）小貓的聲音小得。（請(qǐng)補(bǔ)寫句子）（4）我茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（請(qǐng)縮句）8．部首往往表示一定的意思?！膀难选币辉~最有可能指的是（）A．一種昆蟲 B．一種顏色 C．一種植物 D．一種形狀9．讀下面句子的時(shí)候，我會(huì)用（）的語氣。這座海濱小城真是又美麗又整潔。A．贊美 B．難過 C．著急 D．低沉10．三（1）班獲得了年級(jí)組拔河比賽冠軍。為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，班長(zhǎng)要出一期板報(bào)，想引用一句話做標(biāo)題。你認(rèn)為合適的是（）A．不遷怒，不貳過。 B．人心齊，泰山移。 C．二人同心，其利斷金。 D．燈不撥不亮，理不辯不明。11．圖中與“水迸，兒得活”中的“迸”意思不相符的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．12．“便引詩情到碧霄”的上一句是（）A．他年我若為青帝 B．晴空一鶴排云上 C．縱使晴明無雨色 D．桃花盡日隨流水13．口語交際。??安全重于泰山，雖然每年都會(huì)出現(xiàn)很多交通事故，但還是有一些人沒有引起重視。李明的爺爺騎電動(dòng)車從來不戴頭盔，而且有時(shí)還為了趕時(shí)間闖紅燈，非常危險(xiǎn)。如果你是李明，你會(huì)怎樣勸說自己的爺爺呢？14．閱讀。富饒的西沙群島（節(jié)選）??魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1）照樣子寫詞語。圓溜溜（ABB式）：（2）從“成群結(jié)隊(duì)”可以看出西沙群島魚的多，從“各種各樣”可以看魚的多。（3）對(duì)選文中畫“____”句子的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.用數(shù)字準(zhǔn)確說明西沙群島的海里魚和水各占一半。B.用夸張的手法形象地說明了西沙群島海里魚非常多，物產(chǎn)豐富。C.說明了西沙群島的海里水很多。（4）仿照選文第二句話，補(bǔ)全下面的句子。河邊的石灘上，小石子形態(tài)各異。你看，有的圓圓的，像顆鴿子蛋；有的；有的；有的。15．閱讀實(shí)踐（在童話王國(guó)里，大鯨魚遇到了什么困難？我們跟隨稻草人去看看吧）大鯨魚在海邊①早上，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏。一條生活在深海里的大鯨魚聽到了笑聲，心想：等到海水漲潮的時(shí)候，我也要去玩玩。②大鯨魚就這樣悄悄靠近了海邊。海邊從沒來過如此龐大的鯨魚，小動(dòng)物們很害怕，一下子全都躲起來了。③大鯨魚又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候，海水落潮了，大鯨魚就這樣留在了沙灘上。④太陽火辣辣地烤著沙灘，小動(dòng)物們都要回家去了，他們悄悄地說：“大鯨魚好像睡著了，我們從他身邊繞過去吧。”當(dāng)他們走過大鯨魚身邊的時(shí)候，聽到一個(gè)微弱的聲音說：“快救我，我快要死了。”啊，大鯨魚閉著眼睛，真的快要死了?、荨醮篥L魚是為了找我們玩才來到沙灘上的，我們應(yīng)該救救他□海蟹說□??⑥海貝說□可是，他那么大，我有些怕□⑦“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了。”海龜說□“我覺得他一點(diǎn)兒也不可怕，他很可憐?！雹啻蠹伊⒖虅?dòng)手搶救大鯨魚……⑨大鯨魚要回家了，他游到大海中間的時(shí)候，噴了一個(gè)大水柱，就像公園里的噴泉，他在向大家告別呢！（1）在文中第⑤至⑦自然段的方格中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）短文主要講了在（地點(diǎn)），（誰）想找小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上經(jīng)過（誰）的幫助，他（結(jié)果）了。（3）聯(lián)系句子理解，從“一下子”，我感受到小動(dòng)物們見到鯨魚感到；從“一條大船”，我感受到鯨魚的身軀十分；從“微弱”，我感受到鯨魚這時(shí)。（4）小動(dòng)物們?cè)撚檬裁崔k法搶救大鯨魚呢？請(qǐng)你給他們支個(gè)招，寫下來。16．習(xí)作表達(dá)。①小獅子小鹿森林②小熊小兔玩具飛機(jī)③雪地松鼠院子小鳥??看到上面這些詞語，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？請(qǐng)你選擇一組詞語發(fā)揮想象，編寫一篇童話故事。??要求：題目自擬，大膽想象，條理清晰。你選的那組詞語均要在文中出現(xiàn)，語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。不少于300字。

2024-2025學(xué)年人教部編版三年級(jí)上語文寒假作業(yè)（十二）參考答案與試題解析題號(hào)89101112答案AABCB一．試題（共16小題）1．進(jìn)入童話王國(guó)，首先要用鋼筆認(rèn)真抄寫下面的句子，做到正確、端正、整潔。童話王國(guó)里充滿了愛與美，等著你去漫游，去發(fā)現(xiàn)。【考點(diǎn)】漢字書寫．【答案】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀。【解答】故答案為：【點(diǎn)評(píng)】寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)我們的成長(zhǎng)以及未來都有著重要的作用。2．看拼音寫詞語。??回顧這一學(xué)期，我們走過了pūmǎn鋪滿金色bāzhǎng巴掌的shuǐní水泥道，看到了yǒuqù有趣的蒲公英，也看到了白求恩réngrán仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做shǒushù手術(shù)，領(lǐng)略了風(fēng)景yōuměi優(yōu)美、物產(chǎn)fēngfù豐富的西沙群島，我們聽到了小雨yǎnzòu演奏yuèqǔ樂曲……我們的收獲可真不小呀！【考點(diǎn)】看拼音寫漢字．【答案】鋪滿巴掌水泥有趣仍然手術(shù)優(yōu)美豐富演奏樂曲【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋轰仢M巴掌水泥有趣仍然手術(shù)優(yōu)美豐富演奏樂曲【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。3．比一比，再組詞語。魚金魚嚴(yán)嚴(yán)肅舊新舊彩彩虹漁漁民巖巖石救救命踩踩踏【考點(diǎn)】形近字；組詞．【答案】金魚嚴(yán)肅新舊彩虹漁民巖石救命踩踏【分析】本題考查形近字或同音字組詞?？杀纫槐龋俳M詞，完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同，再分別組詞?！窘獯稹坷纾骸棒~”與“漁”，音同，部首不同，義不同。魚：水生脊椎動(dòng)物。種類很多，大部分可供食用。可組詞“金魚”。漁：捕魚的人?？山M詞“漁民”。故答案為：金魚嚴(yán)肅新舊彩虹漁民巖石救命踩踏【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別。2、從字形區(qū)別。3、從字義區(qū)別。4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。4．按查字典的要求完成下列各題。（1）“重”用部首查字法，應(yīng)查丿部，這個(gè)字的第七筆是豎。（2）給“重”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序?hào)寫在橫線上。“重”在字典中的解釋有：①分量大，跟“輕”相對(duì)：鐵很～|～于泰山。②程度深：色～|～病。③主要，要緊：～鎮(zhèn)|軍事～地。④價(jià)格高：～金收買。A.黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。①B.廚房重地，賓客止步。③【考點(diǎn)】部首查字法；基本筆畫；筆順規(guī)則；多義字．【答案】（1）丿豎；（2）A.①；B.③?！痉治觥靠疾榱俗值幕竟P畫、查字典、筆順規(guī)則及多義字。用部首查字法應(yīng)先查這個(gè)字的部首，再查除去部首剩幾畫。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！窘獯稹浚?）“重”的筆順為：撇、橫、豎、橫折、橫、橫、豎、橫、橫，共9筆。第七筆為“豎”，部首為“丿”。（2）A項(xiàng)“沉重”的意思是：笨重、不靈活、分量重。應(yīng)選①。B項(xiàng)“重地”的意思是要緊的地方。應(yīng)選③。故答案為：（1）丿豎；（2）A.①；B.③?！军c(diǎn)評(píng)】查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。5．選詞填空。A果然B當(dāng)然C竟然（1）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，午飯后A下起了大雨。（2）一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸這次C淚流滿面，說不出話來。A安靜B平靜C寧?kù)o（3）看到王老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻A了下來。（4）在B的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾?！究键c(diǎn)】選字詞填空．【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）B?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空是語文中一個(gè)常見題型，考查了對(duì)詞語的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給漢字的意義，結(jié)合所給詞語去完成?！窘獯稹緼果然：果真如此。指事實(shí)與預(yù)料的相同。B當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)這樣。C竟然：居然。表示出于意料或常情常理以外。根據(jù)語境（1）選“果然”；（2）選“竟然”。A安靜：沒有聲音。B平靜：安寧；沒有騷擾動(dòng)蕩。根據(jù)語境（3）選“安靜”；（4）選“平靜”。故答案為：（1）A；（2）C；（3）A；（4）B?！军c(diǎn)評(píng)】平時(shí)要多讀書，注重積累，積累一些常見的近義詞，易錯(cuò)詞，注意區(qū)分詞中不同語素的含義，做題時(shí)根據(jù)語境分析哪個(gè)更合適，更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意基本詞語使用的語境。6．請(qǐng)將下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇恰當(dāng)詞語填入句子中。搖頭晃腦層林盡染百依百順七嘴八舌張牙舞爪一葉知秋春華秋實(shí)四面八方（1）大家從四面八方來參加學(xué)習(xí)。（2）家長(zhǎng)要尊重孩子，但不能對(duì)孩子百依百順。（3）一只惡狗張牙舞爪地朝他撲來，撕破了他的上衣。【考點(diǎn)】補(bǔ)全詞語；選字詞填空．【答案】搖晃層林百百七八張舞一葉春秋四八（1）四面八方；（2）百依百順；（3）張牙舞爪?！痉治觥靠疾榱搜a(bǔ)全詞語、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語積累，識(shí)記字形。【解答】搖頭晃腦層林盡染百依百順七嘴八舌張牙舞爪一葉知秋春華秋實(shí)四面八方（1）四面八方：泛指各個(gè)方向或各地。根據(jù)詞語意思和語境，應(yīng)選“四面八方”。（2）百依百順：形容一切都順從對(duì)方。也形容性情十分隨和，不固執(zhí)。根據(jù)詞語意思和語境，應(yīng)選“百依百順”。（3）張牙舞爪：張開利牙，舞動(dòng)爪子。形容野獸兇狠的樣子。根據(jù)詞語意思和語境，應(yīng)選“張牙舞爪”。故答案為：搖晃層林百百七八張舞一葉春秋四八（1）四面八方；（2）百依百順；（3）張牙舞爪?！军c(diǎn)評(píng)】日常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)多積累的好習(xí)慣，多讀多背多寫。7．請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。（1）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、蘋果、土豆等。（請(qǐng)用修改符號(hào)修改句子）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、土豆等。（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說□這種做法照樣要受處罰□（請(qǐng)加入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（3）小貓的聲音小得幾乎聽不到。（請(qǐng)補(bǔ)寫句子）（4）我茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（請(qǐng)縮句）我望著父親?！究键c(diǎn)】修改病句；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；補(bǔ)充句子；擴(kuò)句和縮句．【答案】（1）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、土豆等。（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“這種做法照樣要受處罰?！保?）幾乎聽不到；（4）我望著父親。【分析】考查了補(bǔ)充句子、修改病句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和縮句。修改病句要找出病因，再進(jìn)行修改。解答本題要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)?！窘獯稹浚?）本題考查修改病句。本句歸類不當(dāng)，“蘋果”不屬于蔬菜，去掉“、蘋果”。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！罢f”后使用冒號(hào)前引號(hào)，話說完使用句號(hào)，后引號(hào)。即：螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“這種做法照樣要受處罰?！保?）本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)題意，表現(xiàn)出聲音小即可。例如：小貓的聲音小得幾乎聽不到。（4）本題考查縮句。去掉修飾性詞語“茫然地、凝神靜氣的像樹一般兀立的”，保留主干，即：我望著父親。故答案為：（1）菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、土豆等。（2）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“這種做法照樣要受處罰。”（3）幾乎聽不到；（4）我望著父親?！军c(diǎn)評(píng)】修改病句要熟練掌握常見的類型，再進(jìn)行修改。解答本題需要掌握各種句式的基本特點(diǎn)。8．部首往往表示一定的意思。“蚰蜒”一詞最有可能指的是（）A．一種昆蟲 B．一種顏色 C．一種植物 D．一種形狀【考點(diǎn)】偏旁部首．【答案】A【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字，找出其中的偏旁，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累指出與什么有關(guān)即可?！窘獯稹俊膀难选倍际恰跋x”字旁，所以這個(gè)詞最有可能指的是昆蟲。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】偏旁是合體字的構(gòu)字部件，主要包含形旁和聲旁兩類，平時(shí)在閱讀時(shí)多多積累，就能做到舉一反三。9．讀下面句子的時(shí)候，我會(huì)用（）的語氣。這座海濱小城真是又美麗又整潔。A．贊美 B．難過 C．著急 D．低沉【考點(diǎn)】朗讀．【答案】A【分析】本題考查朗讀。朗讀，是一種大聲的閱讀方式，它是小學(xué)生完成閱讀起點(diǎn)的基本功；就語言學(xué)習(xí)而言，朗讀是最重要的。【解答】“這座海濱小城真是又美麗又整潔。”這句話是對(duì)海濱小城的贊美，應(yīng)用贊美的語氣來讀。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】朗讀一般說來有平靜、驚喜、悲切、得意、興奮、激動(dòng)、擔(dān)憂、緊張、恐懼、自信、迫切等與心理活動(dòng)息息相關(guān)的輕重緩急語氣。10．三（1）班獲得了年級(jí)組拔河比賽冠軍。為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，班長(zhǎng)要出一期板報(bào)，想引用一句話做標(biāo)題。你認(rèn)為合適的是（）A．不遷怒，不貳過。 B．人心齊，泰山移。 C．二人同心，其利斷金。 D．燈不撥不亮，理不辯不明?！究键c(diǎn)】名言警句．【答案】B【分析】本題考查了名言警句，名言警句，是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳。【解答】A．不遷怒，不貳過：不會(huì)把憤怒發(fā)泄在別人身上，也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。B．人心齊，泰山移：形容只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。C．二人同心，其利斷金：只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。D．燈不撥不亮，理不辯不明：不經(jīng)過研討辯論，就不能分清是非曲直。結(jié)合語境可知B符合故選：B。【點(diǎn)評(píng)】做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。11．圖中與“水迸，兒得活”中的“迸”意思不相符的一項(xiàng)是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】字詞解釋．【答案】C【分析】考查字詞解釋。做此題要先理解詩歌詞句大意，再根據(jù)詩歌詞句意思理解做題。【解答】水迸，兒得活：水從而流出，小孩子得以活命。迸：涌出。結(jié)合釋義圖片內(nèi)容可知，A、B、D均符合“迸”的意思，C圖中的水是在滴，并非“迸”。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】詩歌詞句中重點(diǎn)字詞的意思需要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中多加積累，做題時(shí)方便搜索調(diào)取。遇到不確定的字詞，也可聯(lián)系詩歌詞句整體進(jìn)行分析解釋。12．“便引詩情到碧霄”的上一句是（）A．他年我若為青帝 B．晴空一鶴排云上 C．縱使晴明無雨色 D．桃花盡日隨流水【考點(diǎn)】古詩文默寫．【答案】B【分析】考查古詩文默寫。古詩文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽多說多寫?！窘獯稹砍鲎蕴拼鷦⒂礤a的《秋詞》，意思：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。13．口語交際。??安全重于泰山，雖然每年都會(huì)出現(xiàn)很多交通事故，但還是有一些人沒有引起重視。李明的爺爺騎電動(dòng)車從來不戴頭盔，而且有時(shí)還為了趕時(shí)間闖紅燈，非常危險(xiǎn)。如果你是李明，你會(huì)怎樣勸說自己的爺爺呢？爺爺，您歲數(shù)大了，騎電動(dòng)車上路時(shí)，不戴頭盔，而且有時(shí)還為了趕時(shí)間闖紅燈，這是非常危險(xiǎn)的行為。這樣造成的交通事故，你也不是不知道。以后上路時(shí)，要遵守交通規(guī)則啊?！究键c(diǎn)】勸告慰勉．【答案】爺爺，您歲數(shù)大了，騎電動(dòng)車上路時(shí)，不戴頭盔，而且有時(shí)還為了趕時(shí)間闖紅燈，這是非常危險(xiǎn)的行為。這樣造成的交通事故，你也不是不知道。以后上路時(shí)，要遵守交通規(guī)則啊?！痉治觥勘绢}考查了勸告慰勉。完成本題要注息分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理?！窘獯稹酷槍?duì)題目中明明的爺爺?shù)男袨椋瑢懗鲎约旱慕ㄗh，注意對(duì)老人的態(tài)度。故答案為：爺爺，您歲數(shù)大了，騎電動(dòng)車上路時(shí)，不戴頭盔，而且有時(shí)還為了趕時(shí)間闖紅燈，這是非常危險(xiǎn)的行為。這樣造成的交通事故，你也不是不知道。以后上路時(shí)，要遵守交通規(guī)則啊?！军c(diǎn)評(píng)】勸告慰勉是小學(xué)語文中常見的題型，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。14．閱讀。富饒的西沙群島（節(jié)選）??魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1）照樣子寫詞語。圓溜溜（ABB式）：光禿禿（2）從“成群結(jié)隊(duì)”可以看出西沙群島魚的數(shù)量多，從“各種各樣”可以看魚的種類多。（3）對(duì)選文中畫“____”句子的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是BA.用數(shù)字準(zhǔn)確說明西沙群島的海里魚和水各占一半。B.用夸張的手法形象地說明了西沙群島海里魚非常多，物產(chǎn)豐富。C.說明了西沙群島的海里水很多。（4）仿照選文第二句話，補(bǔ)全下面的句子。河邊的石灘上，小石子形態(tài)各異。你看，有的圓圓的，像顆鴿子蛋；有的像娃娃的臉；有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的腳丫；有的不規(guī)則的寶石?！究键c(diǎn)】語段閱讀；字詞理解與賞析；句子理解與賞析；句子仿寫．【答案】（1）光禿禿；（2）數(shù)量種類；（3）B；（4）像娃娃的臉像長(zhǎng)長(zhǎng)的腳丫不規(guī)則的寶石?！痉治觥空Z段選自《富饒的西沙群島》。課文通過介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的喜愛之情?！窘獯稹浚?）考查詞語仿寫?！皥A溜溜”是ABB式的詞語?？煞聦憺椋汗舛d禿。（2）考查對(duì)字詞句子的理解。結(jié)合“魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了”“各種各樣的魚多得數(shù)不清”可知，“成群結(jié)隊(duì)”可以看出西沙群島魚的數(shù)量多，從“各種各樣”可以看魚的種類多。（3）考查句子的理解。結(jié)合課文內(nèi)容可知，“正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚”這句話用夸張的手法形象地說明了西沙群島海里魚非常多，物產(chǎn)豐富。故選B。（4）考查補(bǔ)充句子。圍繞“河邊的石灘上，小石子形態(tài)各異。”補(bǔ)寫即可。故答案為：（1）光禿禿；（2）數(shù)量種類；（3）B；（4）像娃娃的臉像長(zhǎng)長(zhǎng)的腳丫不規(guī)則的寶石?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運(yùn)用，要結(jié)合全文內(nèi)容來體會(huì)作答。15．閱讀實(shí)踐（在童話王國(guó)里，大鯨魚遇到了什么困難？我們跟隨稻草人去看看吧）大鯨魚在海邊①早上，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏。一條生活在深海里的大鯨魚聽到了笑聲，心想：等到海水漲潮的時(shí)候，我也要去玩玩。②大鯨魚就這樣悄悄靠近了海邊。海邊從沒來過如此龐大的鯨魚，小動(dòng)物們很害怕，一下子全都躲起來了。③大鯨魚又想：他們一定是在和我玩捉迷藏，我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時(shí)候，海水落潮了，大鯨魚就這樣留在了沙灘上。④太陽火辣辣地烤著沙灘，小動(dòng)物們都要回家去了，他們悄悄地說：“大鯨魚好像睡著了，我們從他身邊繞過去吧?！碑?dāng)他們走過大鯨魚身邊的時(shí)候，聽到一個(gè)微弱的聲音說：“快救我，我快要死了?！卑。篥L魚閉著眼睛，真的快要死了！⑤□大鯨魚是為了找我們玩才來到沙灘上的，我們應(yīng)該救救他□海蟹說□??⑥海貝說□可是，他那么大，我有些怕□⑦“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了?！焙｝斦f□“我覺得他一點(diǎn)兒也不可怕，他很可憐。”⑧大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚……⑨大鯨魚要回家了，他游到大海中間的時(shí)候，噴了一個(gè)大水柱，就像公園里的噴泉，他在向大家告別呢！（1）在文中第⑤至⑦自然段的方格中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）短文主要講了在海邊（地點(diǎn)），大鯨魚（誰）想找小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上經(jīng)過小動(dòng)物們（誰）的幫助，他順利返回大海（結(jié)果）了。（3）聯(lián)系句子理解，從“一下子”，我感受到小動(dòng)物們見到鯨魚感到十分害怕；從“一條大船”，我感受到鯨魚的身軀十分龐大；從“微弱”，我感受到鯨魚這時(shí)快要死了。（4）小動(dòng)物們?cè)撚檬裁崔k法搶救大鯨魚呢？請(qǐng)你給他們支個(gè)招，寫下來。等海水漲潮了，小動(dòng)物們齊心協(xié)力把鯨魚推回去。【考點(diǎn)】童話；字詞理解與賞析；內(nèi)容理解與概括；開放探究；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)．【答案】（1）“大鯨魚是為了找我們玩才來到沙灘上的，我們應(yīng)該救救他?！焙Ｐ氛f。海貝說：“可是，他那么大，我有些怕?！焙｝斦f，（2）海邊大鯨魚小動(dòng)物們順利返回大海；（3）十分害怕龐大快要死了；（4）等海水漲潮了，小動(dòng)物們齊心協(xié)力把鯨魚推回去?！痉治觥窟@篇短文主要寫了清晨，海蟹、海龜、海貝在海邊玩耍，大鯊魚也想找小動(dòng)物們?nèi)ネ妫瑓s由于落潮留在了海邊，最后在小動(dòng)物們的幫助下，大鯊魚游到了海中，并噴了一個(gè)大水柱來和大家告別的故事?！窘獯稹浚?）本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。注意提示語在后，說的后面要用句號(hào)，說的話用引號(hào)，提示語在前，說的后面要跟冒號(hào)，提示語在中間，說的后面要用用逗號(hào)，句子的停頓有逗號(hào)，一句話結(jié)束要有句號(hào)。（2）本題考查提取信息以及概括能力。部分空可以從文章的原文中直接尋找答案，部分需要根據(jù)片段內(nèi)容理解概括，注意語言簡(jiǎn)練。從“早上，海邊可真熱鬧！大鉗子海蟹、慢吞吞的海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏。一條生活在深海里的大鯨魚聽到了笑聲，心想：等到海水漲潮的時(shí)候，我也要去玩玩”“大家立刻動(dòng)手搶救大鯨魚”可知，短文故事主要講了早上，在海邊，大鯨魚想找小動(dòng)物們玩，被留在沙灘上。經(jīng)過小動(dòng)物們的幫助，結(jié)果他順利返回大海。（3）考查對(duì)句中詞語的理解。本題需要聯(lián)系整個(gè)句子或者上下文體會(huì)人物的心情?！耙幌伦印背Ｓ脕硇稳輹r(shí)間短暫，在文中指小動(dòng)物們見到大鯊魚之后躲藏的很快。從文中我們可以體會(huì)到小動(dòng)物們很害怕大鯊魚。從“大鯨魚向沙灘游過去，像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸”可知，把“鯨魚”比作“一條大船”，我感受到了大鯨魚的身軀龐大。從“當(dāng)他們走過大鯨魚身邊的時(shí)候，聽到一個(gè)微弱的聲音說”可知，“微弱”一詞說明鯨魚這時(shí)快要死了。（4）本題考查了學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容歸納大意的能力。從文章內(nèi)容得知大鯨魚擱淺了，小動(dòng)物們身體小、力氣少。大鯨魚因?yàn)轶w積龐大，小動(dòng)物們搬不動(dòng)挪不走，因此要想救大鯨魚，可以等海水漲潮了，小動(dòng)物們齊心協(xié)力把鯨魚推回去。故答案為：（1）“大鯨魚是為了找我們玩才來到沙灘上的，我們應(yīng)該救救他。”海蟹說。海貝說：“可是，他那么大，我有些怕?！焙｝斦f，（2）海邊大鯨魚小動(dòng)物們順利返回大海；（3）十分害怕龐大快要死了；（4）等海水漲潮了，小動(dòng)物們齊心協(xié)力把鯨魚推回去?！军c(diǎn)評(píng)】完成此題目一般分為以下幾步：1．認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容。2．了解短文內(nèi)容后，帶問題讀短文，可邊讀邊做。16．習(xí)作表達(dá)。①小獅子小鹿森