2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷934考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、媽媽買蔥用去3角，買蘿卜用去7角，一共用去（）。A.4角B.1元C.10元2、七千零二中間有（）個零A.1B.2C.33、根據(jù)口訣“二五一十”可以寫出的算式是()A.5-2B.2+5C.3×5D.5×24、用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,一定能擺成一個平行四邊形。A.對B.錯5、小麗從家向東北走到商店，返回時應(yīng)向哪個方向走（）。A.東北B.西南C.東南6、如果336＋2（）8＝564，那么（）里應(yīng)該填A(yù).3B.2C.47、同學(xué)們?nèi)澊?，每條船上坐5人，正好坐了6條船。補充一個正確的問題的是()A.劃船的有多少名同學(xué)B.還剩下多少名同學(xué)C.需要幾條船8、下面圖形不是軸對稱圖形的是？A.B.C.D.9、按郵票的分值來分可以分為幾類？（）A.3類B.2類C.4類評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、4元5角比5元少____角。11、小麗是12歲，她只過了4次生日，那么她平均____年過一次生日12、76＋18－55＝____。13、長方形的四個角都是____角。14、看圖；寫出線段的大約長度。

這條線段有：____15、計算有余數(shù)的除法時，余數(shù)要比除數(shù)____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、小佳和6個同學(xué)要去搭車，一個人7元，小佳說車費應(yīng)該是40元，她說得對嗎17、＝26518、2個9加上3個9的和是45。19、52÷8＝3()20、40÷5＝8（）評卷人得分四、作圖題(共2題，共4分)21、畫出下面每個圖形的另一半；使它成為軸對稱圖形。

22、在第4排第3個畫“○”；在第2排第5個畫“□”。

評卷人得分五、操作題(共2題，共20分)23、畫一條長是3厘米的2倍的線段．24、畫一條長是3厘米的2倍的線段．評卷人得分六、解答題(共2題，共10分)25、26、買一個電飯煲和一臺洗衣機一共花多少元？

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法；3＋7＝10，一共用去1元，所以選B。

【分析】1元＝10角2、B【分析】【解答】七千零二說明7在千位上2在個位上，其余位也就是百位和十位是零，選B【分析】考察數(shù)的組成3、D【分析】【解答】根據(jù)口訣二五一十列算式：5×2；【分析】了解條件運用口訣寫出算式。

故選：D4、B【分析】【解答】用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不一定能擺成一個平行四邊形。當(dāng)小棒擺成一組對邊平行且相等的四邊形時；才是平行四邊形。故選B。

【分析】本題考察學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。5、B【分析】【解答】根據(jù)去和回的方向應(yīng)該相反；去時向東北，返回時就應(yīng)向西南。

【分析】考察方向的運用6、B【分析】【解答】相同數(shù)位上的數(shù)相加個位8＋6＝14，寫4向前一位進1，十位3加進上來的1是4，要符合十位是6，所以（）就要是2，所以正確答案是B【分析】考察進位加法基本運算。7、A【分析】【解答】根據(jù)條件提出問題；結(jié)合選項【分析】A選項最合適，【分析】結(jié)合選項和條件發(fā)現(xiàn)是運用乘法計算。求積最合適，就是A選項。

故選：A8、D【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知D沒有對稱軸【分析】平面圖形的基本知識9、A【分析】【解答】按郵票的分值來分可以分為3類。故選A?！痉治觥繌膱D中可知，郵票的分值分別有200分、100分和80分三種，所以應(yīng)該選擇A。二、填空題(共6題，共12分)10、5【分析】【解答】根據(jù)十進制計數(shù)法；50－45＝5。

【分析】1元＝10角，4元5角比5元少5角。11、3【分析】【解答】根據(jù)題意得知道小麗是4年過一次生日；所以12÷4＝3

【分析】考察簡單的除法整數(shù)的除法及應(yīng)用12、39【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)加法的混合運算；可知76＋18－55＝39

【分析】考察整數(shù)的加法和減法的混合運算。13、直角【分析】【解答】長方形的四個角都是直角。.

【分析】角的認識的知識14、50厘米【分析】【解答】通過觀察人的一拃大概有10厘米；該線段有5拃，即長5個10厘米，所以答案為50厘米。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生利用身體一部分，學(xué)會隨時進行測量的能力。在生活中了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。15、小【分析】【解答】計算有余數(shù)的除法時；余數(shù)要比除數(shù)小。

【分析】在把一些東西平均分的時候，若平均分完了，還有剩余的情況下，就出現(xiàn)了有余數(shù)的除法，余數(shù)肯定比除數(shù)小，否則，就說明沒有分完，還可以繼續(xù)分。三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知6×7＝42；所以小佳說的是錯誤的。

【分析】用6~9的乘法口訣計算，可得6×7＝40是錯誤的，應(yīng)該為4217、×【分析】【解答】個位0－5不夠減；向前一位借1,10－5＝5，十位0被借走一個需要再向百位借1，十位10－1－3＝6，百位4－2－1＝1，答案是165.

【分析】連續(xù)退位減的鞏固練習(xí)18、√【分析】【解答】2個9加上3個9的和是45。此題正確?！痉治觥?個9加上3個9的和也就是5個9，就是45。19、B【分析】【解答】根據(jù)除法的運算52÷8＝64

可知此題錯誤。

【分析】除法的基本運用20、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的除法可知40÷5＝8，所以答案為正確四、作圖題(共2題，共4分)21、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。

【分析】可以這樣思考，每幅圖，觀察給出的一半圖，因為給出的一半，和要畫出的一半是可以通過對稱，完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案，就是了。22、【分析】五、操作題(共2題，共20分)23、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．24、解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出長為6厘米的線段即可．

本題考查了學(xué)生先計算出線段的長度，再畫圖的能力．【解析】解：3×2=6（厘米）；

如圖所示：．六、解答題(共2題，共10分)25、30分【分析】【解答】10時20分，分針指在4上邊，10時50分，分針指在10上邊，10－4＝6，分針走了6個大格就是6個5，就是30分鐘。