2024年人民版四年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人民版四年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、讀到“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”，讓你感受到了（）A.藤蘿的葉子綠綠的，我和媽媽在園子里一起看亮亮的月兒，真安靜。B.皎潔的明月，綠綠的藤蘿，媽媽講著我最愛聽的故事，我的心兒陣陣暖流，真美好。2、以堙于東海（）A.填塞B.土山C.埋沒3、下列詞語全部屬于同一類的一項是（）A.青蒜辣椒榴梿蓮藕B.金奎叔吳然賈平凹秦文君C.花蕊玫瑰茉莉牡丹D.明眸皓齒慈眉善目短小精悍鶴發(fā)童顏4、下面字音、字形完全正確的一組是（）。A.振奮（zhèn）寧可（nìng）表情胸懷贊美B.花卉（huì）憎恨（zēng）撥河茂盛撤換C.哄騙（hōng）投降（xiáng）悲慘出塞求饒D.血液（xuè）旋轉(zhuǎn)（xuán）清晰竟賽碗豆5、下列句子沒有語病的一項是（）A.清澈的湖水把晚霞映得一片金黃。B.他自言自語地對自己說：“這道題究竟應(yīng)該怎么做呢？”C.我一定虛心接受大家的意見，改正自己的缺點。6、下列詞語中字形有錯誤的一項是（）。A.老虎班級露面期待B.褲子砸鍋辛虧頑皮C.旋轉(zhuǎn)奮力況且大概D.潰敗仍然風(fēng)姿預(yù)料7、下列對加點字的解釋有誤的一項是（）A.毫無怨言（一點兒。）B.顧名思義（拜訪。）C.重整旗鼓（整頓。）D.一絲一毫（計量單位。）8、下列詞語搭配錯誤的一項是()。A.占領(lǐng)上海B.藏身租界C.虛度生命D.簽訂合作9、對下列句子中運用的人物的描寫方法判斷有誤的一項是（）A.他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。”（語言描寫）B.他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（動作描寫）C.哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。（外貌描寫）D.青銅搖了搖頭，心里很為那人感到遺憾。（動作、心理描寫）評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、聯(lián)系課文《和我們一樣享受春天》內(nèi)容填空。

①海鷗的樂園____

②星星的家園____

③蜥蜴和甲蟲的天下____11、形近字組詞。

鋪____捕____

峰____逢____

12、在橫線上填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一____泡沫一____好事一____孩子。

一____老泉一____石板一____小井13、寫出近義詞。

欺凌—____幽芳—____訓(xùn)斥—____14、形近字組詞。

俊____潑____掠____

峻____拔____涼____15、看拼音；寫漢字。

huǒyànjìngpèiqūgǎn

____________

hěnxīngānzàngsuǒzhù

____________16、看拼音寫詞語。céngānjiāngnán________評卷人得分三、書寫(共7題，共14分)17、抄寫詞語。

渺小慚愧氣餒。18、讀一讀；寫一寫。

迪斯尼海濱腦筋微不足道。19、抄寫詞語。

境地醒悟彈琴。20、謄寫詞語。

沉重心愿歡騰。21、抄寫詞語。

披靡疑慮寂靜。22、抄寫詞語。

私塾瑯瑯遠(yuǎn)涉。23、我能把字寫漂亮。

旺盛新鮮澆水。評卷人得分四、語言表達(共4題，共28分)24、造句。

①莫名其妙。

②春風(fēng)拂面25、把肯定句改成雙重否定句。

他會詛咒你。26、用下列詞語造句。

①安排②位置27、用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩個句子合并成一句話。

①他久經(jīng)沙場。他神態(tài)自若。

②兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。評卷人得分五、翻譯(共4題，共36分)28、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(2)、湖光秋月兩相和。29、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生啊！30、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。31、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)32、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題主要考查學(xué)生對于句子的理解。【解析】題干中“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”出自于冰心的《繁星》，文章中描述的畫面是：在月明星稀的夜晚，皎潔的月光灑在園子里，藤蘿垂掛在廊亭邊,少年時的詩人正安靜地趴在母親的膝上，在母親溫柔又充滿關(guān)愛的撫摸下，傾聽母親講述著兒時的趣事。所以體現(xiàn)了母親的溫柔，體現(xiàn)了生活的美好，選擇B。2、A【分析】本題考查對文言實詞的理解能力。【解析】“以堙于東?！本湟鉃椋河脕硖钊麞|海。堙：填塞。3、D【解析】A．青蒜、辣椒、蓮藕屬于蔬菜；榴蓮屬于水果B．吳然、賈平凹、秦文君屬于人名；金奎叔屬于稱呼C．玫瑰、茉莉、牡丹屬于花名；花蕊是花的構(gòu)成部分D．都是形容人的外貌。明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒，形容女子容貌美麗。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的樣子。短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。4、A【分析】本題考查生字的字音，字形。注意幾個易讀錯音的字和多音字的讀音。還要注意幾個易錯字的寫法?！窘馕觥緼項全部正確。B項中“撥河”錯了，應(yīng)是“拔河”。C項中“哄騙”的“哄”讀hǒng。D項“競賽”應(yīng)改為“競賽”。5、C【解析】A．順序顛倒，應(yīng)該是晚霞照湖水。B．“究竟”“應(yīng)該”重復(fù)累贅，刪除其一。6、B【解析】辛虧——幸虧7、B【分析】這道題考查學(xué)生對字詞意思的積累，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中多注意，遇到不懂的詞語就要去查字典，并且把字詞含義寫在課本上或者筆記本里。【解析】毫無怨言，釋義為沒有任何埋怨的話。顧名思義，意思是從名稱想到所包含的意義。重整旗鼓，意思是指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準(zhǔn)備再干。一絲一毫，意思是一點點兒，極小或極少。8、D【分析】本題考查詞語搭配。【解析】D項：詞語搭配不正確，應(yīng)改為“簽訂合約”或者“簽訂合同”。9、C【分析】本題考查了人物描寫的方法及作用，常見的有語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、外貌描寫等，要結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系上下文理解?！窘馕觥緼、B、D正確。C．有誤。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)10、大海夜空沙漠【分析】【分析】(1)海鷗喜歡在大海里飛翔；所以海鷗的樂園是大海。②星星是出現(xiàn)在夜空里的，晚上才會出現(xiàn)所以星星的家園是夜空。③蜥蜴和甲蟲只有在沙漠里出現(xiàn)，所以蜥蜴和甲蟲的天下是沙漠。

【點評】這道題考察的是學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。11、鋪張抓捕山峰相逢【分析】分析：鋪為金字旁；捕為提手旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分掌握；峰為山字旁，逢為走之旁，這兩個字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混。

點評：字形指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。12、層件個眼塊口【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對量詞的掌握；所以平時必須注意積累。表示人的量詞：個；位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限；表示動物的量詞：只、匹、頭、條；表示人和動物器官部位的量詞：個、只、顆、根、張、片條．除了個和只以外其他大都表示形狀；表示植物的量詞：棵、株；表示水果的量詞：個．例外：一粒葡萄，一根香蕉；表示植物部位的量詞：朵、片、顆、粒．大都表示形狀；表示食物的量詞；表示餐具的量詞；表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：臺；表示穿戴用品和裝飾品的量詞；表示建筑物的量詞：座、棟；表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘；表示工具的量詞；表示文具的量詞；表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅；表示事件和動作的量詞：件、頓、場、通；表示武器的量詞；表示地理天文氣候的量詞。

【點評】我們應(yīng)該了解量詞的各種用法，這樣才能更好地找到答案。13、凌辱芬芳斥責(zé)【分析】【分析】欺凌：指欺壓；凌辱；欺辱。幽芳：清香；亦指香花。訓(xùn)斥：訓(xùn)；教訓(xùn)。斥，斥責(zé)。就是用嚴(yán)厲的話語教訓(xùn)斥責(zé)一個人。

【點評】近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。14、俊俏活潑掠過峻嶺拔草涼水【分析】【分析】俊為單立人旁；峻為山字旁，這兩個字為同音字，要注意區(qū)分；潑為三點水旁，右半部分為發(fā)，拔為提手旁，右半部分比發(fā)少一筆，要注意區(qū)分這兩個字；掠為提手旁，涼為兩點水旁，這兩個字為形近字，不要弄混。

【點評】字形，指個別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點。15、火焰敬佩驅(qū)趕狠心肝臟鎖住【分析】【分析】學(xué)生容易把“驅(qū)趕”的“驅(qū)”寫成“區(qū)”。驅(qū)趕：驅(qū)逐并趕走。還有部分學(xué)生容易把“狠心”的“狠”字寫成“很”。敬佩：指敬重；佩服。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時還可以看出學(xué)生對生字書寫的掌握情況。16、曾諳江南【分析】本題主要考查學(xué)生對本課生字的掌握情況；其中“諳；曾”字容易寫錯，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。三、書寫(共7題，共14分)17、渺小慚愧氣餒【分析】【分析】渺小，微小。慚愧；因有缺點﹑錯誤或未能盡責(zé)等而感到不安或羞恥。氣餒，指失去信心與勇氣,提不起精神再做任何事。

【點評】摹寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。18、迪斯尼海濱腦筋微不足道【分析】【分析】書寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。這些詞語連起來還是按照動作的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“濱、筋、微”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、境地醒悟彈琴【分析】【分析】境地：所遭遇到的情況。醒悟：覺醒明白。彈琴：彈奏古代弦樂器。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、沉重心愿歡騰【分析】【分析】摹寫時；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，即一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、披靡疑慮寂靜【分析】【分析】披靡：比喻軍隊潰敗：望風(fēng)披靡|所向披靡。疑慮：懷疑顧慮。寂靜：可以用來形容環(huán)境不吵雜；或者用來形容人不說話。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、私塾瑯瑯遠(yuǎn)涉【分析】【分析】私塾：舊時私人設(shè)立的教學(xué)處處所。瑯瑯：象聲詞；形容金石撞擊的聲音；響亮的讀書聲音等。遠(yuǎn)涉：渡過長距離水域。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、旺盛新鮮澆水【分析】【分析】旺盛：生命力強或情緒高漲。新鮮：剛生產(chǎn)；剛收集或剛制成的。澆水：屬于園藝學(xué)；是種植活動中的一個重要環(huán)節(jié)。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語言表達(共4題，共28分)24、①成績一向很好的小明這次考試居然沒有及格，大家都感到莫名其妙。②在這春風(fēng)拂面的醉人天氣里，我們?nèi)ソ加瘟?。【分析】【分析】莫名其妙：說不出其中的奧妙。指事情很奇怪；說不出道理來。春風(fēng)拂面：表示感覺很舒服，像春天的風(fēng)吹打著臉。

【點評】考查學(xué)生的語言表達能力，學(xué)生需在了解詞義的前提下造句。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。25、他不可能不詛咒你。

【分析】【分析】把肯定句改為否定句非常簡單；直接在表示肯定的詞語前加否定詞即可。如果說肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù)，否定句是負(fù)數(shù)，那么雙重否定句就是“負(fù)負(fù)相乘得正”，雙重否定句不僅可以表達肯定的意思，而且，其肯定的語氣較原來更加強烈，“不得不”；“怎能不”、“非不”、“不能不”等。

【點評】句式的變換只要根據(jù)各種句式的結(jié)構(gòu)特點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，變換后語句通順，符合要求即可。26、①領(lǐng)導(dǎo)的安排,我堅決服從。②按指定位置放好木料。【分析】【分析】安排：有條理；分先后地處理事物。位置：所在或所占的地方按指定位置放木料。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。27、①因為他久經(jīng)沙場，所以他神態(tài)自若。②兵馬俑不但規(guī)劃宏大，而且類型眾多，個性鮮明?！痉治觥俊痉治觥恳驗樗员硎镜氖且蚬P(guān)系；不但而且表示的是并列的關(guān)系。

【點評】主要考查了學(xué)生用關(guān)聯(lián)詞合并句子，學(xué)生應(yīng)該掌握關(guān)聯(lián)詞的用法。五、翻譯(共4題，共36分)28、略

【分析】【分析】這類題目相對簡單一些；只要對古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點評】主要考查你對辨析解釋詞義，翻譯句子等考點的理解?！窘馕觥?、春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。29、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點評】主要考查了學(xué)生對句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文?！窘馕觥?、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。30、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚州遠(yuǎn)游。友人的孤船