2024年粵教版七年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級(jí)語文上冊(cè)階段測(cè)試試卷439考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A.《回憶魯迅先生》節(jié)選自蕭紅在魯迅先生去世三年后寫的回憶文章，主要對(duì)魯迅先生的日常生活進(jìn)行了記述，表達(dá)了對(duì)魯迅先生的敬畏之情．B.《最后一課》的作者是德國作家都德，課文以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過描寫法國阿爾薩斯州學(xué)習(xí)最后一堂法語課的情景，刻畫了小弗朗士和韓麥爾的典型形象，反映法國人民深厚的愛國情感．C.《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》選自回憶性散文集《朝花夕拾》，作者是著名的文學(xué)家、思想家、革命家周樹人．D.《孫權(quán)勸學(xué)》中寫魯肅“遂拜蒙母，結(jié)友而別”，是因?yàn)轸斆C被呂蒙的孝心所折服而愿與之深交．2、下列表述不正確的是（）A.《秋天的懷念》作者是史鐵生，當(dāng)代作家，代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等。B.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。C.《濟(jì)南的冬天》節(jié)選自長(zhǎng)篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。D.《天凈沙秋思》的作者是馬致遠(yuǎn)，明代著名戲曲作家?！疤靸羯场笔乔泼?。3、題目《爸爸的花兒落了》指的是（）A.爸爸種的花落了。B.爸爸種的花死了。C.爸爸的花掉地下了。D.既指爸爸栽種的花兒謝了，更含蓄地說明爸爸的生命已經(jīng)結(jié)束了。4、下列“之”的用法與例句相同的是（）

例句：夫君子____行A.骨已盡矣，而兩狼____并驅(qū)如故。B.友人慚，下車引____。C.久____，目似暝，意暇甚。D.日月星宿，亦積氣中____有光耀者。5、下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.____喃（nán）____紅（yīn）____楚（qī）口頭____（chán）B.____癥（ái）____味（nì）一____書（luò）____起來（qíng）C.半____（shǎng）葉____（qiào）一____（liǔ）____為人知（xiān）D.硬____（ké）遺____（hàn）香____（hāo）____手躡腳（niè）6、閱讀下面的古詩；完成各題。

春光好。

歐陽炯。

天初暖；日初長(zhǎng)，好春光。萬匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。

筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢儂香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽？

下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞寫景狀物色彩鮮明，花團(tuán)錦簇，柳絲夕陽，構(gòu)成了一幅幅天然的畫卷．B.詞的上片“得意”和“競(jìng)”等詞語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意．C.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對(duì)仗，景致互相映襯，香色盡現(xiàn)．D.這首詞托物言志，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表達(dá)了對(duì)春天的贊美之情．7、填入下列橫線上的詞語選擇恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）____它能使尾巴兩邊擺動(dòng)，它就有效地利用尾巴來驅(qū)趕蒼蠅，這些蒼蠅很使它苦惱，____它的皮膚雖然很堅(jiān)實(shí)，____生著厚密的短毛，____還是十分敏感的。A.因?yàn)橐驗(yàn)椴⑶覅sB.由于因?yàn)椴⑶覅sC.雖然因?yàn)椴⑶覅sD.由于由于而且卻評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、請(qǐng)找出下列詞語中的三個(gè)錯(cuò)別字；在橫線上訂正。

長(zhǎng)途跋涉窮愁繚倒軒榭惟妙惟肖狼籍維幕嶙峋愧怍。______。9、解釋詞語：

力所能及：____。

漫無目的：____。10、讀課文《在山的那邊》；寫出下列詞語在文中的近義詞。

夢(mèng)想：____仍然：____

引誘：____信心：____

浸濕：____眨眼間：____11、填空。

①《河中石獸》的作者紀(jì)昀，____代文學(xué)家，作品有筆記小說集《____》。

②《河中石獸》一文點(diǎn)明主旨的句子是：____12、用一句話寫出你所得出的結(jié)論。

材料：父親和兒子走在雪地里；看到遠(yuǎn)處有一棵大樹，就對(duì)兒子說：“我們來比賽，看誰在雪地上跑出的線最直?！眱鹤勇犃司秃苄⌒牡刈?，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹旁，看見父親已經(jīng)先到，他并不覺得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。原來父親明白要走成一條直線，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的大樹。只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線。

結(jié)論：____13、《再別康橋》選自____，作者_(dá)___，____詩人，康橋又名劍橋，英格蘭的一個(gè)城市，以劍橋大學(xué)聞名于世，這首詩敘述____，娓娓道來之中，感受詩人沉靜的心。14、給下列加下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（1）鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為兩彈元____()，他是當(dāng)之無kuì()的。（2）我看見奔流似的馬群，深夜____（）鳴的蒙古狗我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，紅玉的臉龐狐仙姑深夜的lán（）語。15、結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語，或者給加橫線的字注音。A.這種打印機(jī)功能很多，打印出圖像的逼真度與噴墨打印機(jī)相比更勝一chóu（）。B.真君急縱身駕云起在半空，見那李天王高qíng（）照妖鏡，與哪吒住立云端。C.“這布是華麗的！精致的！無雙的！”每個(gè)人都隨聲附____（）著。D.在表演會(huì)上，媽媽看著東東一系列的搞怪動(dòng)作和夸張表情，忍俊不____（），拍手叫好。16、?？|______曙______煥______褸______署______渙______棧______梭______粼______賤______俊______鱗______評(píng)卷人得分三、書寫(共5題，共10分)17、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。（2分）在清涼的九月、優(yōu)雅的九月、希望的九月里，我們讀著趙麗宏的《為你打開一扇門》，在文學(xué)的殿堂里徜（）徉，明白了青年應(yīng)該“發(fā)展你自己”，“奉獻(xiàn)你自己”；聆聽了于漪老師的諄諄（）教導(dǎo)要多讀書，讀好書；感受了文學(xué)的潛移mò（）化的力量，并通過自己的不懈努力，我們才能更好地jī（）身于世界。徜（）徉諄諄（）教導(dǎo)潛移mò（）化jī（）身18、根據(jù)提示將對(duì)應(yīng)的漢字按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（3分）持之以（）héng：長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。（）yā雀無聲：形容非常靜。洗耳（）gōng聽：請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。滾瓜（）làn熟：形容讀書或背書流利純熟。花團(tuán)錦（）cù：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。疲（）bèi不堪：形容非常疲乏。19、下列詞語中有4個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）禱告委曲徘徊蔭蔽分歧驚呀爛漫決別信服翻來復(fù)去。錯(cuò)別字改正20、根據(jù)拼音寫漢字。

（diàn）_______基執(zhí)（xiān）_______鏟土（liú）_______金。

（wǔ）_______殿（yú）_______越上（sù）_______

梭（biāo）_______（chān）_______扶21、下邊的詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來改正后填入表中。（4分）永往直前人聲鼎沸輕裝淡抹躡手躡腳斷垣頹壁金壁輝煌芳草如蔭接踵摩肩。錯(cuò)別字________________改正字________________評(píng)卷人得分四、名著閱讀(共1題，共7分)22、閱讀《駱駝祥子》，完成填空。祥子是（1）____（作者名）長(zhǎng)篇代表作《駱駝祥子》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，（2）_______次買車又（3）_______次失去車，并終于墮落到生活的谷底的故事。祥子最大的夢(mèng)想不過是（4）_______，但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。除了祥子以外，《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主（5）_______，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的（6）_______，美麗、要強(qiáng)、勤儉，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊的（7）_______，以及大學(xué)教授（8）_______等。評(píng)卷人得分五、寫作題(共2題，共16分)23、作文(40分)24、同學(xué)們，在生活中，有很多給了你關(guān)懷、幫助和愛，對(duì)于他們每一個(gè)人，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。請(qǐng)以"讀懂"(父親、母親、爺爺、老師、朋友)為題目，寫一篇文章，不少于500字。24、“我的家里有個(gè)人很酷/三頭六臂；刀槍不入/他的手掌有一點(diǎn)粗/牽著我學(xué)會(huì)了走路/謝謝你光顧我的小怪物/你是我寫過最美的情書/鈕扣住一個(gè)家的幸福/愛著你呀風(fēng)雨無阻/爸爸，爸爸/我們?nèi)ツ睦镅?有我在就天不怕地不怕/寶貝，寶貝/我是你的大樹/一生陪你看日出//你拼命發(fā)芽/我白了頭發(fā)/一起寫下一撇一捺/”

上面這段歌詞；你一定不陌生吧，自去年起，湖南衛(wèi)視的親情真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》一直受到觀眾的熱捧，節(jié)目的主題歌也唱遍了大街小巷?！皩氊?，我是你的大樹?！倍嘈蜗蟮谋扔靼。∑鋵?shí)，我們每個(gè)人的生命里都有這么一株大樹，晴天遮陽，雨天擋雨，累了讓你靠著休息。

請(qǐng)以“你是我的大樹”為題；寫一篇記敘文。

要求：敘事詳盡，描寫細(xì)膩，感情真摯，不少于600字。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】A．不是敬畏；是景仰和敬愛之情；

B．都德是法國作家；

C．正確；

D．不是被孝心所折服；是為呂蒙的才略所折服．

故選：C．

本題考查文學(xué)常識(shí)；解答時(shí)需要對(duì)作者；作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌．

解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合各項(xiàng)內(nèi)容，根據(jù)已有的知識(shí)儲(chǔ)備做出選擇．【解析】C2、D【分析】【分析】D項(xiàng)應(yīng)是馬致遠(yuǎn)；元代戲劇家。

【點(diǎn)評(píng)】考查作家作品，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)知識(shí)積累判斷即可。3、D【分析】【分析】題目有雙重含義。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)題目的理解。4、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)文言文一詞多義的詞義辨析理解能力。這類問題要讀懂文章內(nèi)容，根據(jù)平時(shí)的積累和語句的環(huán)境，確定要辨析的詞語在句子中的意思。找出詞義相同的選項(xiàng)。例句“之”的意思是：的。A.放在主謂之間取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義；A.中劃線的字意思B.代詞，代人；C.湊足音節(jié)，無實(shí)義；D.的。D，故選與例句相同D?！窘馕觥緿5、B【分析】A項(xiàng)中的“殷”應(yīng)讀“yān”；C項(xiàng)中的“鮮”應(yīng)讀“xiǎn”；D項(xiàng)中的“殼”應(yīng)讀“qiào”?！窘馕觥緽6、D【分析】理解古詩思想情感；要依據(jù)作者的身世與寫作背景，抓住詩中有情感色彩的字詞，如本詩中的“得意”自來理解．這首詞中詩人借筆下的“暖；長(zhǎng)、好、芬芳、嫩綠、濃香”等有情感色彩的字詞來表現(xiàn)初春日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)，作者寓情于景，借此抒發(fā)了對(duì)春天的贊美和喜愛之情．這首詞“言志”說不上，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)更是牽強(qiáng)附會(huì)．詞中突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使描寫的物象有機(jī)地組合為一體，構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖．表達(dá)對(duì)春天的喜愛和贊美之情．故選：D

答案：D

翻譯：

天天漸漸轉(zhuǎn)暖；白天的時(shí)間也變長(zhǎng)，這正是春天的好風(fēng)光．萬種花卉這時(shí)正是最嬌艷的時(shí)候，在相互爭(zhēng)奇斗艷．春筍和苔蘚一起變成嫩綠的一片，花朵在殘雪旁散發(fā)著濃香．

這首詞上片寫對(duì)春光的總的印象；下片則寫特定環(huán)境的春景．成都四季分明，天初暖；日初長(zhǎng)時(shí)，大好春光即已遍布錦江，各種竹木花草競(jìng)斗芬芳，表達(dá)詞人對(duì)本土風(fēng)物的熱愛之情．本題考查了詩歌鑒賞的三個(gè)方面：1、詩詞語言的理解和把握；2、鑒賞詩歌的詞語；3、情感的把握．在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要熟知每個(gè)要點(diǎn)及每種題型的答題模式．

這是一篇古詩詞鑒賞閱讀，本題考查了對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能力和賞析能力，一般難度較大．鑒賞古詩詞，一般從作者的人生背景、從當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、從詩詞所表達(dá)的意境、別人的評(píng)價(jià)、翻看詩詞的注釋等幾方面鑒賞．【解析】D7、B【分析】本題考查學(xué)生運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的能力。根據(jù)具體的語境來選擇相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞即可?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】本題考查字形；對(duì)一些同音字；形近字要能準(zhǔn)確辨析．此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義．

答案：繚-潦籍-藉維-帷。

本題考查的是對(duì)錯(cuò)別字的辨析能力．

做好本題需要做個(gè)有心人，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)需要對(duì)文章中出現(xiàn)的詞語進(jìn)行積累．【解析】潦藉帷9、在自己力量的限度內(nèi)所能做到的。形容放縱散漫沒有目標(biāo)?！痉治觥俊痉治觥吭~語運(yùn)用是積累運(yùn)用中的?？键c(diǎn)；只要學(xué)生在平時(shí)注意用語的規(guī)范，做到正確使用，并在運(yùn)用時(shí)注意辨別比較，就一定能突破這一題型。

【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合句子的結(jié)構(gòu)，感情色彩及搭配關(guān)系等判斷成語使用正確與否，題型以選擇題為主。明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當(dāng)，邏輯脫節(jié)，句式不合，敬謙錯(cuò)位，詞性誤用。10、幻想依然誘惑信念漫濕一瞬間【分析】【分析】只需在文中找出意思相近的詞即可。11、清閱微草堂筆記然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【分析】【分析】①文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字；號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等；閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。《河中石獸》的作者紀(jì)昀，清代文學(xué)家，作品有筆記小說集《閱微草堂筆記》。②此類題關(guān)鍵是對(duì)課文內(nèi)容要熟悉，根據(jù)文中提供的信息，搜尋相關(guān)知識(shí)點(diǎn)作答。《河中石獸》一文點(diǎn)明主旨的句子是：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)記能力，需要學(xué)生在平時(shí)多讀多記。（2）此題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，抓住提問中的信息點(diǎn)，回顧相關(guān)情節(jié)概括作答。12、不要因?yàn)檠矍暗牡檬?，而忘記人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)?！痉治觥俊痉治觥孔プ。骸霸瓉砀赣H明白要走成一條直線；最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的大樹。只要眼睛始終不離開大樹，就能走成一條直線?！边@一句話，理解它的深層含義?！安皇枪饪粗_，而是注視著前方的大樹?！奔床灰豢囱矍暗睦?，而要注意人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

【點(diǎn)評(píng)】理解語段的中心，要注意理解語段句子所表達(dá)的深層含義，語段蘊(yùn)含的人生哲理。13、《新月詩選》徐志摩新月派溫婉柔靜【分析】【分析】背誦默寫一定的文學(xué)常識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查對(duì)文學(xué)常識(shí)等考點(diǎn)的掌握。14、略

【分析】此題考查學(xué)生字音拼讀和漢字書寫的能力。要做到正確地讀寫詞語，首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義；其次要適當(dāng)拓寬閱讀面，多積累詞語，豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。這里注意“讕”的書寫和“嗥”的拼音?！窘馕觥浚?）xūn愧（2）háo讕15、略

【分析】本題考查漢字的拼讀和書寫。學(xué)生應(yīng)該注意字音字形的準(zhǔn)確，平時(shí)多積累，注意易錯(cuò)字的辨析和容易混淆的拼音拼寫，盡量避免錯(cuò)誤。A、籌B、擎C、應(yīng)為hè，注意不要讀成hé。D應(yīng)為jīn，注意不要讀成jìn?！窘馕觥炕I擎hèjīn16、huànshǔhuànzhànsuōlínjiànjùnlín【分析】縷lǚ曙shǔ煥huàn棧zhàn梭suō粼lín[

褸lǚ署shǔ渙huàn賤jiàn俊jùn鱗lín

略。

略【解析】huànshǔhuànzhànsuōlínjiànjùnlín三、書寫(共5題，共10分)17、略

【分析】試題分析：此類題考查對(duì)常見字字音字形的辨識(shí)能力，學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音和現(xiàn)代漢語的字形，注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形，能夠準(zhǔn)確辨別和識(shí)記。比如“躋身”中“躋”不能寫成“擠”；“諄諄”中“諄”不能讀成“chún”。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮縞hángzhūn默躋18、略

【分析】試題分析：本題考查學(xué)生的詞語辨析能力，解題方法：需要學(xué)生在平時(shí)多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。本題出現(xiàn)的6個(gè)字都是比較容易混淆的字，要求學(xué)生多寫多練?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮亢?、鴉、恭、爛、簇、憊19、略

【分析】試題分析：《新課標(biāo)》要求：“能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識(shí)字，會(huì)用多種檢字方法。若在復(fù)習(xí)期間進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)往往事半功倍。教師必須在平時(shí)多強(qiáng)調(diào)，并注意收集學(xué)生容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字。同時(shí)注意一些形似字、多音字、變聲的形聲字的認(rèn)知?？键c(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A?！窘馕觥俊敬鸢浮壳健牄Q——訣復(fù)——覆20、奠锨鎦廡逾溯鏢攙【分析】【分析】學(xué)生做題時(shí)要注意同音字和形似字?！暗臁辈荒苷`寫成“殿”；“掀”不能誤寫成“欣”；“鎦”不能誤寫成“鎏”；“廡”不能誤寫成“蕪”；“逾”不能誤寫成“愉”；“溯”不能誤寫成“朔”；“鏢”不能誤寫成“膘”；“攙”不能誤寫成“饞”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字的能力。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀積累，階段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字的積累。同時(shí)接近考試時(shí)要適當(dāng)做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。21、略

【分析】【解析】試題分析：永往直前→勇往直前；輕裝淡抹→輕妝淡抹；金壁輝煌→金碧輝煌芳草如蔭→芳草如茵考點(diǎn)：本題考查學(xué)生修改錯(cuò)別字的能力。【解析】【答案】永（勇）裝（妝）壁（碧）蔭（茵）四、名著閱讀(共1題，共7分)22、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著常識(shí)的積累能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，又要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手。此題結(jié)合自己對(duì)名著《駱駝祥子》的知識(shí)積累回答即可?！窘馕觥浚?）老舍（2）三（3）三（4）擁有一輛自己的車（5）劉四（6）虎妞（7）小福子（8）曹先生五、寫作題(共2題，共16分)23、略

【分析】試題分析：首先分析文題，“讀懂”了什么？這個(gè)“讀”可以是實(shí)義，可以是虛義，讀書、讀人、讀自然、讀社會(huì)現(xiàn)象等等都可以，根據(jù)自己所掌握的材料選擇寫作的內(nèi)容，填寫文題。再在“懂”字上做文章，可以用欲揚(yáng)先抑的寫法，寫自己不懂什么，而通過接觸（讀）、了解（讀）、學(xué)習(xí)（讀）漸漸“懂”了。懂，可以是一個(gè)道理，可以是一種情感，可以是事情的原委或自然的真相。文章以敘述為主，把“懂”的過程寫清楚，結(jié)尾要通過這次“讀懂”，或表達(dá)自己“讀懂”后的情感，或提倡去認(rèn)真“讀”，用心去“讀”——了解、理解、交流，以此突出文章的立意?？键c(diǎn)：按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！窘馕觥俊敬鸢浮坷模何易x懂了愛風(fēng)徐徐，鑲著金邊的葉兒飛舞起來，風(fēng)兒帶著葉子散落滿地，我坐在小石旁，手拂去一絲微光，我只想祈禱歲月走得慢一點(diǎn)，留下歲月與父母暢談人生，品嘗愛的味道。愛，讓我們?cè)谝黄?。因?yàn)橛辛税职謱?duì)媽媽的那一份執(zhí)著，才構(gòu)建了一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)橛辛藡寢尩哪且环輦ゴ?，才把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上。在父母的眼里，我是他們的唯一。愛是我們生活的詮釋。生活吶，我感謝你。愛，讓我的路滿野芬芳。生活中的我，少不了迷茫與彷徨，那一次次的失敗，讓我的精神變得麻木，潦倒，本以為生活早已拋棄了我，卻在那時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人的身影，爸爸沒有說話，只是做下拍了一下肩膀，臉仰向天空，說著我的肩膀不夠?qū)挻?，但能容下你的脆弱，讓你變得?jiān)強(qiáng)的話語。我依靠著爸爸的肩膀，雙眼泛著幸福的淚花。媽媽只是一次又一次的撫摸著我的頭，微笑著說：“孩子，不怕，你的路，我們一起走?！睈郏S風(fēng)蕩起，泛著幸福的浪花。生活吶，我感謝你。愛與不愛。處于青春期的我們，是否多了幾分輕狂，傲慢？我就這樣，是因?yàn)楦改傅倪^分溺愛還是過分的謙讓。讓我變得高傲，無視一切起來。生活中的我，開始對(duì)父母變得冷漠。生活是惡魔中的天使嗎？種種的磨難促使我成長(zhǎng)，同時(shí)讓我變得冷漠。但幸運(yùn)的是，我繞了幾圈，最終回到原點(diǎn)。驀然回首才發(fā)現(xiàn)，父母是太陽，而我就是月亮，不是永不相見，而是一種依靠，太陽與月亮雖時(shí)光交錯(cuò)，但沒有你們，我便失去了光芒，不復(fù)存在。生活中，我們雖然遇到種種的選擇題，但與父母的愛與不愛，我將不假思索的選擇愛。愛，像一杯烈酒，辛辣而又醇香。生活吶，我感謝你。云，風(fēng)飄起，我心昂揚(yáng)，天空與凈水的顏色渾然一體，那曾幾度的迷茫早已煙消云散，我坐在小石旁，發(fā)絲隨風(fēng)飄起，臉仰向天空，手握住一把塵土，回望過去，原來生活是我的另外一位母親，教我，讓我領(lǐng)悟塵世間那個(gè)所謂的愛。24、略

【分析】

【審題立意】從本題目中；我們一定要弄清楚兩個(gè)關(guān)鍵詞語，一個(gè)是“你”，另一個(gè)是“大樹”．寫作時(shí)，圍繞這兩個(gè)關(guān)鍵詞語確定寫作思路都可以．

【思路點(diǎn)撥】從文體看；可為我們提供兩個(gè)寫作思路，寫一個(gè)父親特別愛我，我特別感激的感覺；或者寫我一開始對(duì)父愛的不理解，父親的愛讓我心生不滿，最終又明白了父親的良苦用心．

【形式創(chuàng)新】一般被愛是發(fā)生過在人與人之間；我們也可以擴(kuò)展一下思維，人與物也可以，物與物也可以．如果按照后兩種思路來寫，可能更容易獲得高分．

【細(xì)節(jié)描寫】如果寫一篇記敘文時(shí)；最好通過事件來體現(xiàn)主旨，所以在文章中要加入適量的細(xì)節(jié)描寫，使文章豐滿起來．

【文體選擇】記敘文；寫議論文都可以；但記敘文更容易寫．

【寫作手法】可以在文章中直接抒發(fā)感情；即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達(dá)出來，即所謂寓請(qǐng)于景；還可以在景物描寫中蘊(yùn)涵自己的主觀感受，即所謂情景交融．要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地；無目的地寫景．

【點(diǎn)評(píng)】本文作者最巧妙的是描寫了一個(gè)對(duì)我稍顯冷漠的父親，但是在文章的最后，通過“我”對(duì)父親的留戀與不舍，讓我們看到冷漠的表面下是濃濃的父愛．“這一刻，父親的身影對(duì)我來說，就是一棵大樹，很偉大．”【解析】【例文】

你是我的大樹。

與父親最深刻的回憶竟構(gòu)不成連續(xù)的情景；盡是片段．

我與父親所待時(shí)間真是甚少．記得他唯獨(dú)參加過一次家長(zhǎng)會(huì)；出來以后臉上沒什么表情．既不夸我，又不