湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的內(nèi)容規(guī)范地抄寫在橫線上。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

__________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)要求填空。

（1）草原風(fēng)光。在天底下，____________，而____________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給____________繡上了白色的大花。（《草原》）

（2）藝術(shù)之美。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照著她____________的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——____________的大海。（《月光曲》）

（3）知音難覓。伯牙鼓琴，鍾子期聽之。____________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____________?！盻___________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________?！保ā恫拦那佟罚?）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空，把下面悼念魯迅先生的挽聯(lián)補充完整，再寫出你從中發(fā)現(xiàn)了什么。

風(fēng)波

故鄉(xiāng)

吶喊

祝福

彷徨

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)________

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感________

我的發(fā)現(xiàn)：___________________3）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________4）.請你把《長征》中最喜歡兩句詩工整地寫在下面的橫格中。

______________________________，________________________________。

______________________________，________________________________。5）.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

（1）靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。()

（2）而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。()

（3）許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗。()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋有誤的一項（）A．通國之善弈者也（善于）B．聲淚俱下（都）C．不以為然（對）D．我以日初出遠（以后）2）.園林藝術(shù)中，海棠花窗紋十分常見。請結(jié)合“棠”的諧音以及美好祝愿，猜一猜“海棠紋”的寓意。

A．富貴長壽B．吉祥滿堂C．步步高升D．福氣臨門3）.貼福：迎福納福家家有，“?！弊忠鉃椤p手捧酒而澆于祭臺之上，會場入場處張貼著一個“?！弊?，下面哪個是“?！弊郑浚?/p>

）A．B．C．D．評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.用一個詞語代替“說”字，改寫下面的句子，且意思不變。

科學(xué)家說：“如果人類還不愛護環(huán)境，等待著我們的就是毀滅！”

答：__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

精美的

掌聲

千里之行

金無足赤

熱烈的

圖案

百尺竿頭

始于足下

茂密的

笑容

耳聽為虛

更進一步

甜蜜的

樹林

人無完人

眼見為實2）.將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。

雷鳴般的

掌聲

選舉

人流

徐徐上升的

歡呼

匯集

代表

此起彼伏的

禮花

爆發(fā)

部隊

五彩繽紛的

國旗

檢閱

掌聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手攙著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.給下列句子排序。

(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?/p>

(

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?/p>

(

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”

(

)話剛說完，馬克思果然跨進門來了。

(

)一天清早，倫敦大英博物館里有位讀者看見有個座位空著，便走了過來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“蓓、萌、嫩、未”四個字是按音序排列的。

()

2．“里”和“果”的第五筆都是“橫”。

()

3．“玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚?！边@句話把“玉屑”比作“雪末兒”。

()

4．“知者不惑，仁者不憂，勇者無懼”中，“知者不惑”的意思是知道的人不迷惑。

()

5．《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。()

6．“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@句詩講的是重陽節(jié)。()

7．《匆匆》的作者是葉圣陶。()

8．將“那是一座用石頭砌墻、木做支架的白色小房子?！笨s句后是“那是房子。”

()

9．張思德同志是為人民利益而死的，他的死比泰山還重。()

10．偉大的成就，只有善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決問題，鍥而不舍地追根求源的人才能做到。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說法正確的一項是（

）A．詩人希望上天能重用有用的人。B．詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

謝謝您的陪伴

父母的陪伴讓我感受到家的溫暖，老師的陪伴讓我明白做人的道理，書籍的陪伴讓我汲取成長的力量……不同的“您”的陪伴，給我不一樣的體悟。請以“謝謝您的陪伴”為題，寫一篇文章。

提示和要求：①寫出真情實感，有具體的內(nèi)容；敘述有條理，表達要完整。②注意作文的字跡端正，卷面整潔。500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?？磻颌贂r間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到燈光前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金光閃閃的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸饞；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來。④當(dāng)這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。女主角開始唱了。圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又近在咫尺，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產(chǎn)生—因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。（作者：葉君健選自《天安門之夜》有改動）1．梳理全文，將下面的表格填寫完整。概括看戲過程如何用大海作比喻劇場里擠滿了人①___________演員們開始登臺表演②___________③___________④___________女主角的歌舞進入高潮潮在漲

2．請談?wù)劦冖僮匀欢苇h(huán)境描寫在全文中的作用。

___________________________________

3．讀讀短文第②——⑤自然段，談?wù)勛髡呤窃鯓油ㄟ^點面結(jié)合的手法來描寫場面的，并說說這樣寫的好處。

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4．請你結(jié)合原文和兩則資料鏈接，談?wù)勀銓ξ哪┊嫛癬____”句子的理解。資料鏈接1梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學(xué)戲，10歲登臺。他刻苦學(xué)習(xí)昆曲、練武功，經(jīng)過長期的舞臺實踐，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”。梅蘭芳享譽世界，但在抗戰(zhàn)期間，他蓄須明志，拒絕演出，靠寫字賣畫為生。1959年，梅蘭芳先生加入中國共產(chǎn)黨，并以66歲高齡，排演了生命中最后一出新戲——《穆桂英掛帥》。資料鏈接2京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術(shù)家為慶祝新中國成立十周年，于1959年根據(jù)同名豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時期西夏進犯中原，穆桂英年過半百，念及國家危亡，重著鎧甲，再點眾將，率領(lǐng)楊家將出征抗敵的故事。_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號填在橫線上。

毛相林被稱為當(dāng)代“愚公”，他工作腳踏實地從不搞________，像________一樣勤勤懇懇，帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上鑿出了一條8公里長的“絕壁天路”。

①對臺戲

②老黃牛

③出頭鳥

④花架子2）.下面是一位同學(xué)圍繞“那些溫暖時光”這個題目選的材料。請你判斷一下，哪些材料可以用來表達中心意思，在后