江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請用楷書將博物館宣傳標(biāo)語抄寫在下面橫線上，做到正確、美觀。

千古奇石匯江源

五湖四海聚友人

___________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）有俗語說“臘七臘八，凍掉下巴”。其實(shí)說的就是在臘七．臘八這兩天幾乎就是全冬天最冷的時候了。《北京的春節(jié)》中也有類似的說法：“___________，___________?！?/p>

（2）小時候聽奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞。《迢迢牽牛星》中“_____________，_______________”是對織女形象的完美詮釋。

（3）《匆匆》這篇課文運(yùn)用了_____________、_____________、________、_____________等修辭手法，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的_____________和_____________，同時提醒我們要_________。

（4）時間對每個人都是平等的，《匆匆》一文中作者這樣感嘆時間的流逝：“在默默里算著，___________，__________，我的日子滴在時間的流里，___________，_____________。”“____________，老大徒傷悲”提醒我們應(yīng)該珍惜時間；“莫道君行早，___________”讓我們明白做任何事情早一步，離實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也更近一步。

（5）在很多古詩中，很多事物被賦予了人的品格和志向。在學(xué)習(xí)《十六年前的回憶》時，想到堅(jiān)貞不屈的李大釗，你想起了本學(xué)期學(xué)過的古詩：“______________，_____________”。2）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.搜索自己的積累庫，把名言警句補(bǔ)充完整。

（1）小孫子貪玩，不愛讀書，爺爺語重心長地勸誡他：“‘少壯不努力，_________！’你要好好學(xué)習(xí)啊！”

（2）“青，___________，____________?！蓖趵蠋熛Ｍ瑢W(xué)們通過自己的努力，將來能超越老師，成為棟梁之材。4）.請你為“肖”加上偏旁，組成新的字填在括號里。

勝利的(

)息

彌漫的(

)煙

俊(

)的姑娘

陡(

)的懸崖

暢(

)的商品

(

)蘋果5）.夏季是萬物生長、充滿生機(jī)的季節(jié)。把下列與夏季有關(guān)的詩詞補(bǔ)充完整，再選擇填空。

（1）________，早有蜻蜓立上頭。

（2）________，麥花雪白菜花稀。

（3）接天蓮葉無窮碧，________。

（4）稻花香里說豐年，________。

看到梅子、杏子即將成熟，小麥揚(yáng)花，菜花凋落，我不禁想起了詩句“________，________”；看到滿池碧綠的荷葉、紅艷艷的荷花，我不禁吟誦起楊萬里的詩句“________，________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。下面哪一幅作品是他的呢？（）A．B．C．2）.同學(xué)們在“書香浸校園”共讀活動中，撰寫了讀后感，請選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)充到讀后感的書名號中。（）A．《三國演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》B．《童年》

《三國演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》C．《三國演義》

《童年》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》

《三國演義》

《騎鵝旅行記》3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《馬詩》《石灰吟》《竹石》在寫法上均運(yùn)用了托物言志。B．《那個星期天》的作者是史鐵生，文章采用了間接抒情的方法來寫“我”的心理變化。C．《北京的春節(jié)》重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、元旦、正月十五這幾天過節(jié)的內(nèi)容。D．《臘八粥》主要寫了等粥和喝粥兩部分，其中詳細(xì)寫了等粥，略寫了喝粥。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.成長的路上有成功也會有失敗，請通過對身邊事物的感受表達(dá)當(dāng)時的心情。還記得拔河比賽輸了的那天，我走在回家的路上，__________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

五行

稻、麥、黍、菽、稷

五谷

宮、商、角、徵、羽

五音

金、木、水、火、土

五彩

黃、青、赤、白、黑2）.連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按時間發(fā)展的順序排列

對一些錯亂的句子，我們找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。2）.按照事情發(fā)展的順序，重新排列下面幾句話。

(

)我仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。

(

)突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。

(

)爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。

(

)我和爸爸正在菜園里拔草。

(

)我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.辯論前搜集材料時，既要搜集能證明自己觀點(diǎn)的材料，也要搜集能反駁對方觀點(diǎn)的材料。_____（判斷對錯）評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.任務(wù)三：讀書漂流站：在“古今中外名著”閱讀周中，同學(xué)們也閱讀了大量的代表性古詩詞及中外名著文學(xué)作品。閱讀下列文章，按要求完成習(xí)題。

古詩文對比閱讀

六月二十七日望湖樓醉書

題臨安①邸

[宋]蘇軾

【宋】林升

黑云翻墨未遮山，

山外青山樓外樓，

白雨跳珠亂入船。

西湖歌舞幾時休？

卷地風(fēng)來忽吹散，

暖風(fēng)熏②得游人醉，

望湖樓下水如天。

直把杭州作汴州③。

注釋：①臨安：南宋的都城，今浙江省杭州市。2熏(xūn)：吹。3汴州：即汴京，北宋的都城，今河南省開封市。

1．讀詩句，用“/”畫停頓。每小題兩處。

①卷地風(fēng)來忽吹散②西湖歌舞幾時休？

2．多種方法理解句子意思。

(1)詩中的“翻墨”的意思是____________________________，聯(lián)系上下文理解：“幾時休”的意思是____________________________。

(2)《六月二十七日望湖樓醉書》分別寫了四個場景，請依次寫出這四個場景：__________，__________，__________，__________

3．對比兩首詩，同樣都寫到了西湖的景色，但作者表達(dá)的感情卻不一樣。

【資料袋】北宋靖康元年(1127年)，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虜了宋徽宗、宋欽宗兩個皇帝，中原國土全被金人侵占。趙構(gòu)逃到江南，在臨安即位，史稱南宋。南宋小朝廷并沒有接受北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng),當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偏安，對外屈膝投降，對內(nèi)殘酷迫害岳飛等愛國人士；政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》主要表達(dá)了作者_(dá)_________之情。

（2）結(jié)合“資料袋”說說《題臨安邸》表達(dá)了作者_(dá)_________之情。談?wù)勀銓Α额}臨安邸》這首詩的學(xué)習(xí)體會：____________________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面題目中任選一個習(xí)作。

1．我的拿手好戲

2．嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，記一次你印象深刻的活動。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！谖矣谑侨杖张瓮履?，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圓子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1．本片段選自_______寫的《少年閏土》。把第①自然段的內(nèi)容想象成一幅畫，可以給這幅畫擬一個小標(biāo)題：_______。

2．從第①自然段中描寫閏土動作的詞語，從中可以看到一個_____的閏土。

3．第②自然段中加點(diǎn)的“日日盼望”“好容易”反映了“我”_____的心情。從畫線部分可以看出閏土是一個_____的少年。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.文案組撰寫了成長紀(jì)念冊的卷首語，有些詞語還需斟酌，請你幫忙選出恰當(dāng)?shù)脑~語。

再回首，忘不了校園里的_______（默不作聲

歡聲笑語）；忘不了同學(xué)們上課時，面對老師提問時的______（躍躍欲試

摩拳擦掌）；忘不了辯論會上同學(xué)們的_______（異口同聲

各抒己見）；也忘不了各種比賽前的_____（滿腔熱血

心平氣和）。光陰如白駒過隙，青春的樂章在此告一段落，愿此去前程似錦，一路繁花。2）.奇奇在編寫校報(bào)內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)有些詞語有多種意思，請你根據(jù)語境幫他選出正確的意思。（填序號）學(xué)習(xí)方法·查字典法：面對“一詞多義”現(xiàn)象，可以先查字典充分了解詞語的每個義項(xiàng)，然后根據(jù)其所在的語境選出合適的義項(xiàng)。（1）“嚴(yán)峻”在字典中的解釋：①嚴(yán)厲、嚴(yán)肅；②嚴(yán)重。

a．她的神情嚴(yán)峻，帶著一種警覺感。(

)

b．形勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。(

)

c．那段特殊的時期，黨和組織都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。(

)

（2）“輕易”