第2課 唐朝建立與“貞觀之治”課時(shí)作業(yè) (含答案) 七年級(jí)歷史統(tǒng)編版(2024)下冊(cè)_第1頁(yè)
第2課 唐朝建立與“貞觀之治”課時(shí)作業(yè) (含答案) 七年級(jí)歷史統(tǒng)編版(2024)下冊(cè)_第2頁(yè)
第2課 唐朝建立與“貞觀之治”課時(shí)作業(yè) (含答案) 七年級(jí)歷史統(tǒng)編版(2024)下冊(cè)_第3頁(yè)
第2課 唐朝建立與“貞觀之治”課時(shí)作業(yè) (含答案) 七年級(jí)歷史統(tǒng)編版(2024)下冊(cè)_第4頁(yè)
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(2)唐朝建立與“貞觀之治”—1.廟號(hào)早在商朝時(shí)就已設(shè)立,一般按照“祖有功而宗有德”的標(biāo)準(zhǔn),給予“祖”或“宗”的稱號(hào)。李淵被后世尊廟號(hào)為“高祖”,主要是因?yàn)樗?)A.升任太原留守 B.消滅割據(jù)勢(shì)力C.建立了唐朝 D.殺死隋煬帝而定天下2.在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中,有不少城市曾經(jīng)作為古代的都城,其中隋唐兩代都定都于()A.涿郡(今北京) B.長(zhǎng)安(今西安) C.汴京(今開封) D.臨安(今杭州)3.“玄武門之變”是一場(chǎng)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。其發(fā)動(dòng)者是()A.楊堅(jiān) B.李世民 C.房玄齡 D.魏征4.唐太宗常引用古人的話:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”。以下措施符合這一治國(guó)理念的是()A.開創(chuàng)科舉取士制度 B.完善三省六部制度C.減輕勞役發(fā)展生產(chǎn) D.整頓吏治裁減冗員5.唐太宗認(rèn)為“為君之道,必須先存百姓”。唐朝革新措施與此理念吻合的是()A.進(jìn)一步完善中央機(jī)構(gòu) B.嚴(yán)格考察官吏政績(jī)C.注重文教,編修經(jīng)籍 D.減輕人民勞役負(fù)擔(dān)6.唐太宗曰:“人言(魏)征舉動(dòng)疏慢,我但見其嫵媚耳。”唐太宗“見其嫵媚”是因?yàn)槲赫?)A.善于謀略 B.敢于決斷 C.直言敢諫 D.主持變法7.貞觀年間,唐太宗曾對(duì)大臣說:“國(guó)家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正。”唐太宗這段話可用以研究()A.科舉取士制度 B.三省六部制度 C.藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象 D.重文輕武政策8.如表為某一時(shí)期的重要舉措,據(jù)此可知,這一歷史時(shí)期是()措施方面措施內(nèi)容中央機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序選官制度增加科舉考試的科目,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目官吏考核嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)經(jīng)濟(jì)減輕勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世9.《資治通鑒》記載:“唐太宗時(shí),天下大稔(豐收),流散者咸歸鄉(xiāng)里……東至于海,皆外戶不閉,行旅不赍(攜帶)糧?!毙稳莸氖?)A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世10.隋唐以前,中央只任命州、郡、縣的主要官員,其余則由長(zhǎng)官自己選用。隋唐以后,九品以上的官員一律改由中央任命,并將科舉制作為選拔官吏的主要制度。這一變化()A.降低了社會(huì)階層的流動(dòng)性 B.削弱了選官用人的嚴(yán)肅性C.關(guān)閉了世家子弟入仕途徑 D.加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán)11.“發(fā)跡的階梯是對(duì)任何人都開放的,無論其家庭、出身和宗教信仰如何。事實(shí)上,在不同社會(huì)集團(tuán)之間存在著相當(dāng)大的流動(dòng)性:權(quán)勢(shì)之家或名門望族可能會(huì)因子孫不肖而敗落,而出身低微者則會(huì)通過這種制度發(fā)達(dá)?!辈牧媳砻骺婆e制()A.提高了政府的行政效率 B.有利于社會(huì)各階層流動(dòng)C.根據(jù)血緣關(guān)系選拔人才 D.會(huì)使名門望族敗壞名聲12.武則天的統(tǒng)治被喻為“政啟開元,治宏貞觀”,她對(duì)科舉制的貢獻(xiàn)是()A.開始用考試的方式選拔人才 B.創(chuàng)立科舉制C.創(chuàng)立殿試制度 D.增加科舉考試科目13.武則天立“無字碑”且留有遺言:“己之功過,留待后人評(píng)說?!碑?dāng)代史學(xué)家肯定武則天居多,主要是因?yàn)?)A.她創(chuàng)立科舉制度,重視人才 B.她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝C.她重用賢相姚崇和宋璟 D.她執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展14.【隋唐時(shí)期社會(huì)發(fā)展】材料一:隋以前,幣制混亂,關(guān)中有五行大幣、永通萬國(guó)等錢,不但大小輕重不一,而且?guī)刨|(zhì)低劣,影響了商品交換的發(fā)展。隋建立后,改鑄新五銖錢……開皇時(shí),規(guī)定以古尺一尺二寸為一尺,以古斗三升為一升,以古秤三斤為一斤。……大大便利了人民的商業(yè)交換,為工商業(yè)的發(fā)展提供了條件,使隋朝經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以有條不紊地向前發(fā)展?!幾郧亻_鳳《淺析隋朝迅速致富的原因》材料二:618年高祖李淵建立唐朝,結(jié)束了隋末長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂局面,基本統(tǒng)一中國(guó),國(guó)家雖偶有戰(zhàn)亂,但社會(huì)已基本穩(wěn)定……同時(shí),政府在全國(guó)采取輕徭薄賦、興修水利、休養(yǎng)生息政策,開墾大量荒地,糧食產(chǎn)量增加,商業(yè)貿(mào)易興盛……使得在唐朝建立不久就出現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的一個(gè)高峰,人口也快速增長(zhǎng)。——摘編自王麗娜《再論唐前期人口增長(zhǎng)》(1)根據(jù)材料一,概括隋朝鞏固統(tǒng)一的措施,簡(jiǎn)述這些措施產(chǎn)生的積極影響。(2)根據(jù)材料二,概括唐前期人口快速增長(zhǎng)的原因。15.大唐帝國(guó),以其恢宏的氣度和開放的胸懷書寫了中國(guó)歷史上空前強(qiáng)盛的一頁(yè)。在其輝煌的背后,閃耀著幾代君主治理國(guó)家的卓越智慧。閱讀下列材料,回答問題:(1)圖一中的人物是誰?他在位時(shí)唐朝社會(huì)出現(xiàn)了什么局面?(2)圖二中的人物是誰?她的統(tǒng)治對(duì)唐朝社會(huì)的發(fā)展有什么影響?(3)依據(jù)所給材料,寫出3點(diǎn)圖中兩位人物在治國(guó)措施上相同之處?

答案以及解析1.答案:C解析:根據(jù)所學(xué)可知,一般王朝的建立者的廟號(hào)稱為高祖或太祖,李淵被稱為高祖的原因是他起兵反隋,建立唐朝,C項(xiàng)正確;太原留守是李淵在隋朝時(shí)的職務(wù),排除A項(xiàng);消滅割據(jù)勢(shì)力是唐朝建立后的措施,排除B項(xiàng);殺死隋煬帝的是叛軍,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.答案:B解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,581年,北周外戚楊堅(jiān)(即隋文帝)奪取了政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安,設(shè)洛陽(yáng)為陪都。589年,隋滅陳,結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,重新統(tǒng)一了全國(guó)。618年,隋朝滅亡,李淵稱帝建立唐朝,定都長(zhǎng)安,他就是唐高祖,B項(xiàng)正確;北宋定都汴京;南宋定都臨安;涿郡沒有定都,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.答案:B4.答案:C解析:根據(jù)材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映了唐太宗的民本思想。他統(tǒng)治時(shí)期,重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役,符合民本思想,C項(xiàng)正確;隋煬帝開創(chuàng)科舉取士制度,排除A項(xiàng);“完善三省六部制度”“整頓吏治裁減冗員”都不能體現(xiàn)民本思想,排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.答案:D解析:結(jié)合所學(xué)可知,減輕人民勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)生產(chǎn),說明唐太宗為民著想,有利于提高人民生活水平,是“存百姓”的表現(xiàn),D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)是政治方面的措施,與“存百姓”的理念關(guān)聯(lián)不大,排除。注重文教、編修經(jīng)籍是唐玄宗的統(tǒng)治措施,排除C項(xiàng)。6.答案:C解析:根據(jù)題干“人言(魏)征舉動(dòng)疏慢,我但見其嫵媚耳。”結(jié)合所學(xué)可知,唐太宗以善于用人和重視納諫著稱,當(dāng)時(shí)有敢于直言的魏征,他前后進(jìn)諫200多次,受到唐太宗的重用。因此唐太宗“見其嫵媚”,是因?yàn)槲赫髦毖愿抑G,有利于維護(hù)統(tǒng)治,C項(xiàng)正確;房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相,排除AB項(xiàng);唐太宗器重魏征主要是敢于直言,“主持變法”與唐太宗器重魏征的主要原因不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.答案:B解析:題干中的這一制度是三省六部制,中央設(shè)立尚書、中書、門下三省,尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部,分理朝政。三省六部制的特點(diǎn)是三省六部間既分工合作又互相牽制。故B符合題意;科舉取士制度是隋朝創(chuàng)立的通過分科考試選拔官員的制度,排除A;藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象是唐朝后期出現(xiàn)的中央權(quán)力衰微,地方割據(jù)稱雄的現(xiàn)象,排除C;重文輕武是宋代實(shí)行的政策,與唐太宗無關(guān),排除D。故選:B。8.答案:C解析:唐太宗在政治上,進(jìn)一步完善三省六部制,明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,鼓勵(lì)士人報(bào)考,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī)。在經(jīng)濟(jì)上,減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”。故C符合題意;表格內(nèi)容反映的是貞觀之治,文景之治、光武中興時(shí)期科舉制還沒創(chuàng)立,排除AB;增加科舉考試的科目,進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目發(fā)生在唐太宗時(shí)期,不是唐玄宗,排除D。故選:C。9.答案:C解析:《資治通鑒》記載內(nèi)容的意思是唐太宗執(zhí)政后,天下安定太平,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得大豐收。流民都有了土地,回歸鄉(xiāng)里。全國(guó)都可以不關(guān)家門,也沒盜賊。出門在外的旅人也不需要帶糧食,在路途中就可以買到。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗統(tǒng)治期間,政治清明,經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),文教昌盛,歷史上稱之為“貞觀之治”,C項(xiàng)正確;文景之治出現(xiàn)在漢文帝、漢景帝時(shí)期,排除A項(xiàng);光武中興出現(xiàn)在東漢光武帝時(shí)期,排除B項(xiàng);唐玄宗在位的前期,年號(hào)為“開元”,當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)庫(kù)充盈,民眾生活安定,唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大,進(jìn)入鼎盛時(shí)期,歷史上稱為“開元盛世”,排除D項(xiàng)。故選:C。10.答案:D解析:本題考查科舉制的影響。根據(jù)材料“一律改由中央任命”“科舉制作為選拔官吏的主要制度”可知,科舉制加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,加強(qiáng)了用人上的中央集權(quán),故D項(xiàng)正確??婆e制增強(qiáng)了社會(huì)階層的流動(dòng)性,排除A項(xiàng)。這一變化加強(qiáng)了選官用人的嚴(yán)肅性,排除B項(xiàng)??婆e制并沒有關(guān)閉世家子弟的入仕途徑,排除C項(xiàng)。故選D。11.答案:B解析:“權(quán)勢(shì)之家或名門望族可能會(huì)因子孫不肖而敗落,而出身低微者則會(huì)通過這種制度發(fā)達(dá)”,這表明科舉制有利于社會(huì)各階層流動(dòng),故B正確;材料信息未涉及政府的行政效率,故A錯(cuò)誤;科舉制是根據(jù)才能選拔人才的,故C錯(cuò)誤;名門望族是因?yàn)樽訉O不肖而敗壞的,故D錯(cuò)誤。12.答案:C解析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,武則天對(duì)科舉制的貢獻(xiàn)是創(chuàng)立殿試制度和武舉,C項(xiàng)正確;隋文帝開始用考試的方式選拔人才,排除A項(xiàng);隋煬帝正式創(chuàng)立科舉制,排除B項(xiàng);唐太宗增加科舉考試科目,排除D項(xiàng)。13.答案:D解析:依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。大力發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度,不拘一格選拔人才,擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),她繼續(xù)推行貞觀以來減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施,重視發(fā)展生產(chǎn),她在位期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開拓,這為后來的“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ),D項(xiàng)正確;AB選項(xiàng)不是主要原因,是其中的一方面,排除AB選項(xiàng);唐玄宗重用賢相姚崇和宋璟,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.答案:(1)措施:統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。積極影響:便利了商業(yè)交換,為工商業(yè)發(fā)展提供了條件;促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展。(2)原因:國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定;政府制定政策得當(dāng);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù),經(jīng)濟(jì)發(fā)展。解析:(1)措施:根據(jù)所學(xué)和材料一“隋建立后,改鑄新五銖錢。開皇時(shí),規(guī)定以古尺一尺二寸為一尺,以古斗三升為一升,以古秤三斤為一斤”可知,這體現(xiàn)的是統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡。積極影響:根據(jù)所學(xué)和材料二“大大便利了人民的商業(yè)交換,為工商業(yè)的發(fā)展提供了條件,使隋朝經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以有條不紊地向前發(fā)展”可知,便利了商業(yè)交換,為工商業(yè)發(fā)展提供了條件;促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展。(2)原因:根據(jù)所學(xué)和材料二“618年高祖李淵建立唐朝,結(jié)束了隋未長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂局面,基本統(tǒng)一中國(guó),國(guó)家雖偶有戰(zhàn)亂,但社會(huì)已基本穩(wěn)定”可知,國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)穩(wěn)定;根據(jù)所學(xué)和材料二“政府在全國(guó)采取輕徭薄賦、興修水利、休養(yǎng)生息政策,開墾大量荒地,糧食產(chǎn)量增加,商業(yè)貿(mào)易興盛”可知,政府制定政策得當(dāng);農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù),經(jīng)濟(jì)發(fā)展。15.答案:(1)唐太宗;貞觀之治。(2)武則天;她在位期間,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展,人口持續(xù)增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開發(fā),為后來“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。(3)善用賢臣;大力推行科舉制;積極進(jìn)行改革;重視發(fā)展生產(chǎn);減輕人民負(fù)擔(dān)。解析:(1)根據(jù)所學(xué)可知,圖一

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