人教部編版五年級語文下冊第12課清貧

人教版語文五年級下冊課件12.清貧千秋青史永留紅，百代難忘正學(xué)功?？v使血痕終化碧，弋陽依舊萬株楓。

這是郭沫若寫給方志敏的一首詩，那么方志敏究竟是怎樣的一個人？方志敏

方志敏，江西人，我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一，閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。代表作：《清貧》《可愛的中國》等。

自讀課文,對準字音,讀通句子。遇到不認識的生字詞可以在文中畫出來,然后用合適的方法解決生字詞?；I集矜持俘獲chóujīn

fú企望彼此dāng

bǐ金鐲威嚇褲襠汗褂山塢zhuó

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guà

wù

初讀課文

整體感知課文主要講了一件什么事情？

本文主要寫了方志敏一生甘于清貧，被俘時身無分文的故事。從哪里可以看出方志敏是“清貧”的？他真的很“清貧”嗎？自讀自悟，感悟品質(zhì)我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長期的奮斗中，我一向是過著樸素的生活，從沒有奢侈過。經(jīng)手的款項，總在數(shù)百萬元；但為革命而籌集的金錢，是一點一滴都用之于革命事業(yè)的。這在國方的偉人們看來，頗似奇跡，或認為夸張；而矜持不茍，舍己為公，卻是每個共產(chǎn)黨員具備的美德。這是方志敏的自我表述，強調(diào)了他革命多年，一直過著清貧的生活。方志敏管理那么多款項,依然能克己奉公、甘于清貧,真是令人敬佩。國共對比褒詞貶用每個共產(chǎn)黨員都能做到的事在國民黨官員看來卻“頗似奇跡”“認為夸張”,足以說明當時的國民黨官員極力追求個人利益，而共產(chǎn)黨員卻是真正為革命事業(yè)作貢獻的人。他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。心理描寫說明國方兵士認為方志敏應(yīng)該和國民黨官員一樣十分有錢，從他身上一定能得到一筆可觀的財產(chǎn)。清貧、廉正動作描寫他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出?！氨怼焙汀肮P”都是方志敏在革命工作中所必需的，說明方志敏心里想的只有革命事業(yè)。

“你們要相信我的話,不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當官,個個都有錢,我今天確實是一個銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財!”我再次向他們解釋。

這是方志敏回答國方兵士的話，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員恪守清貧的美德。是不是還要問問我家里有沒有一些財產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深山塢里保藏著—怕國軍進攻時，被人搶了去，準備今年暑天拿出來再穿；那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？！?清貧

說明了當時的國民黨官員從上到下都以發(fā)財為目的,這和方志敏的清貧、廉正再次形成鮮明的對比。對比

清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!

總結(jié)全文，這也是共產(chǎn)黨員追求清貧的品格的宣言。

這句話指出清貧這一品格的意義在于它是戰(zhàn)勝困難、克敵制勝的關(guān)鍵。恪守清貧、潔白、樸素，才能不沾染貪污腐化，才能獲得人民的敬愛與支持?！暗妹裥恼叩锰煜隆?，只有這樣，事業(yè)才能成功。不追求物質(zhì)享受。心地純潔，一心為公。生活節(jié)儉。三個詞從物質(zhì)與精神兩個方面揭示了共產(chǎn)黨員美德的內(nèi)涵。你從這些語句中體會到方志敏過著怎樣的生活？有著怎樣的精神品質(zhì)？清貧，樸素的生活。矜持不茍的精神品質(zhì)。

本文主要寫方志敏的清貧，可是作者用了大量的筆墨來描寫國民黨兵士，作者這樣寫的意圖是什么呢？

運用側(cè)面描寫的方法，襯托方志敏的“清貧”。在對比中突出方志敏的廉潔奉公、一身正氣。讀過全文，你對清貧思想有了怎樣的認識？“清貧”，即清白、貧窮。與本文末尾的“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”相呼應(yīng)。在本文中，清貧是以方志敏為代表的共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng)。再談清貧，升華情感

請你結(jié)合當下的生活實際，談?wù)勛约貉?/p>