寒假作業(yè):句子 統(tǒng)編版語文七年級上冊_第1頁
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句子——七年級語文統(tǒng)編版(2024)寒假作業(yè)1.仿照例句,寫出你的聯(lián)想和想象。例句:一個“雨”字,讓我仿佛看到了淅淅瀝瀝灑落的漫天的小雨,紅了櫻桃,綠了芭蕉。仿句:一個“山”字,讓我仿佛看到了____________________。一個“淼”字,讓我仿佛看到了___________________________。2.課文記敘了重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子,直至自己生命最后一息的事,表現(xiàn)出母親對子女真摯無私的愛。文文同學據(jù)此擬寫了上聯(lián),請你對出下聯(lián)。(寬對即可)上聯(lián):母親重病纏身無限牽掛下聯(lián):_____________________3.下列句子中沒有語病的一項是()A.俄羅斯舉行規(guī)模空前的閱兵式,目的在于向人們發(fā)出珍愛和平,反對戰(zhàn)爭對人類虐殺。B.在第七個國家防災減災日到來之際,各地舉行了多種形式的宣傳活動,以增強人們抗災、防災、減災的意識。C.要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,我們中學生必須發(fā)揚奮發(fā)圖強,艱苦奮斗的革命精神和循序漸進的學習方法。D.為了提高同學們的語文素養(yǎng),我市很多學校正在開展“讀經典作品,建書香校園”的活動。4.下面的句子沒有語病的一項是()A.老舍的紀念館是位于豐富胡同19號的普通的一座四合院。B.雪后的濟南即使很寒冷,也絕對讓人感到溫馨。C.我國青少年體質連續(xù)多年下滑已不再是不爭的事實。D.是否具備良好的心理素質,是我們能取得好成績的條件之一。5.下列對病句的修改不正確的一項是()A.中國絲路巨龍和新疆哈密巨龍的研究不是增加了哈密翼龍動物群的多樣性,而是增加了我國早期白堊世蜥腳類恐龍的多樣性。(將“不是……而是……”改為“不僅……而且……”)B.基層、邊疆因有一代代知識分子的到來的原因,改變了面貌,煥發(fā)了生機。他們也在廣闊天地中實現(xiàn)了自己的人生價值。(去掉“的原因”)C.為了防止暴雪天氣導致的交通事故不再發(fā)生,交警部門警示駕駛員在雪天開車時應注意慢行,保持車距。(刪掉“不再”)D.基于“強文化、高顏值、好味道、大流量、易變現(xiàn)”的理念,我們努力為消費者塑造高品質可食用類文創(chuàng)產品。(把“基于”改為“根據(jù)”)6.下列語句有語病的一項是()A.神舟十七號航天員乘組首次在太空度過春節(jié)。B.2月14日中國隊迎來了在多哈游泳世錦賽游泳項目上的第二金。C.冬至又稱“冬節(jié)”“賀冬”,是我國二十四節(jié)氣之一,與夏至相對,冬至這天是全年白天最短的日子。D.《中國詩詞大會》之類的節(jié)目走紅,一度掀起“人人讀詩、人人談詩”。7.下列句子有語病的一項是()A.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所稱道的龍,貫穿了集眾長、惠萬物、求同存異、和諧共生的精神,幾千年不變。B.人工智能是引領這一輪科技革命和產業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術,將對人們的生產生活產生深遠影響。C.勞動教育課注重提高孩子們,使孩子們樹立正確的勞動觀念。D.龍年央視春晚的全球網(wǎng)友聯(lián)屏共舞的“龍年主題舞蹈節(jié)目”,使熱鬧歡騰的中國年味傳遍世界。8.下列句子中沒有語病的一項是()A.女媧是遠古時代的神通廣大的一個女神。B.傳說女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造了人類,又替人類建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,但是她被傳為婚姻女神。C.《女媧造人》中的女媧,既有非凡的能力,又有人的情感。D.大地上雖然有了人類,女媧的工作卻還沒有禁止。9.下列句子有語病的一項是()A.距今5000年前后,從凌家灘、崧澤文化晚期到良渚文化早期都有玉龍發(fā)現(xiàn),而以紅山文化玉雕龍最為多見。B.據(jù)估計,全世界超過10億左右的人依靠濕地生存。盡管濕地只占地球陸地總面積的6.4%,卻有40%的動植物物種在濕地生活或繁殖。C.凍雨是一種災害性的天氣現(xiàn)象,一般發(fā)生在初冬或冬末春初。D.當前青少年學生的體質健康狀況總體不容樂觀,特別是肥胖率、近視率依然較高。10.下列病句修改不正確的一項是()A.在南海中央海盆水深4000多米處,科研人員進行了我國第一條跨洋中脊深海人工源電磁與大地電磁聯(lián)合探測剖面的實驗。(刪去“多”)B.涼茶的主要成分是中藥,如果不了解其配方特點和自己的體質狀況,才隨意飲用,容易傷身。(將“如果”改為“只有”)C.屠格涅夫的《獵人筆記》廣泛而真實地表現(xiàn)了19世紀30年代俄國外省城鄉(xiāng)的社會生活,語言簡潔優(yōu)美。(將“表現(xiàn)”改為“展現(xiàn)”)D.講述網(wǎng)絡詐騙內幕的現(xiàn)實題材電影《孤注一擲》上映后,使得普通民眾大大增強了反詐騙意識。(將“使得”刪去)11.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過實踐活動,使同學們鍛煉了動手動腦能力,培養(yǎng)了團結協(xié)作的精神,終身受益。B.在經典誦讀比賽的舞臺上,動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.在校園安全隱患排查中,政教處及時解決并發(fā)現(xiàn)了許多安全隱患。D.神話故事是以遠古人民貧乏的生活為基礎,借助想象和幻想把自然和客觀世界擬人化的結果。12.小星學完本課后,搜集了一些資料,其中沒有語病的一項是()A.我們應該保護動物、親近動物,不要虐待動物,這樣不利于人與動物和諧共處。B.隨著社會變遷,使人們對動物保護的認識不斷深化。C.愛護野生動物是一種美德,為此,我們要踐行和樹立可持續(xù)發(fā)展理念。D.《白鹿原》這部小說成功地塑造了白嘉軒、鹿子霖等具有深刻歷史文化內涵的典型形象。13.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當?shù)囊豁検?)①對中小學生而言,動手實踐、出力流汗的勞動教育,不僅能讓他們獲得勞動技能、養(yǎng)成勞動習慣,更能磨練意志品質、培養(yǎng)責任擔當。②不久前,教育部印發(fā)《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,明確將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來。③因此,重申勞動教育的價值,讓勞動課成為一門單獨的課程,意義重大。④自今年秋季學期開始,“整理與收納”“烹飪與營養(yǎng)”“傳統(tǒng)工藝制作”等勞動內容,將進入全國中小學課堂。A.①②③④ B.②④①③ C.③④②① D.④③②①14.下列句子有語病的一項是()A.2024年央視龍年春晚由短片《我們的春晚》開場,觀眾可以看到扯面師傅、退休技工、公安民警、運動員等帶著各自的故事參演。B.“十四五”期間,全國新增建設用地規(guī)模將控制在2950萬畝以內,比“十三五”期間壓減約300萬畝左右。C.過馬路時要防止衣帽遮擋視線,確??辞迓窙r后再通行。D.隨著人工智能的快速發(fā)展,如何完善對人工智能的管理持續(xù)受到國際關注。15.小文被白求恩的故事深深打動,并寫下了自己的感想。請你找出感想中沒有語病的一句()A白求恩旨在以中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè)為目的。B凡是了解過白求恩同志事跡的人,沒有一個無不為之感動。C毛澤東曾說,中國共產黨員也要學習白求恩的這種精神,才能打倒帝國主義,解放世界的民族和人民,解放我們的民族和人民。D作為學生的我們,也要學習白求恩的精神,為祖國奉獻一份自己的力量。A.A B.B C.C D.D

答案以及解析1.答案:夕陽在高山上灑落的余暉,紅了楓葉,映徹了蒼穹水勢浩大、奔涌向前的浪濤,沖刷了堤岸,凈化了大海解析:本題考查語言表達應用之仿寫句子的能力。內容上,后半部分應是“山”“淼”兩字的聯(lián)想和想象的內容。形式上,注意“……的(名詞),(動詞)了(名詞),(動詞)了(名詞)”的句式特點。2.答案:(示例)兒子下肢癱瘓深情緬懷解析:根據(jù)課文內容,分別把握母親和兒子的情形,再按照“二字名詞+四字動詞短語+四字動詞短語”的格式擬出下聯(lián),寬對即可。3.答案:D解析:A.缺賓語中心語,應在句末加上“的號召”;B.語序不當,應調整為“防災、抗災、減災”;C.搭配不當,可改為“我們中學生必須發(fā)揚奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的革命精神,學會(或掌握)循序漸進的學習方法”;D.沒有語病。故選:D。4.答案:B解析:A.有誤,語序不當,應將“一座”放在“普通”之前;B.正確;C.有誤,否定詞誤用,應刪去“不再”;D.有誤,前后表述不一致,應刪去“是否”。故選:B。5.答案:D解析:D項,搭配不當,應把“塑造”改為“生產”。故選D。6.答案:D解析:成分殘缺,可在句末添加“的風潮(浪潮)”。7.答案:C解析:成分殘缺,在第一個“孩子們”后加“的勞動素養(yǎng)”。8.答案:C解析:A.語序不當,“一個”應放到“神通廣大”前。B.關聯(lián)詞使用不當,可把“但是”改為“因此”。D.用詞不當,可把“禁止”改為“終止”。9.答案:B解析:“超過”與“左右”矛盾,據(jù)實際情況,刪去“左右”。10.答案:B解析:關聯(lián)詞搭配不當,應將“才”改為“就”。11.答案:D解析:A項,成分殘缺,可刪去“使”;B項,搭配不當,可刪去“動情的朗誦和”;C項,語序不當,“解決”與“發(fā)現(xiàn)”位置互換。故選D。12.答案:D解析:A項,“這樣”指代不明,把“這樣”改為“否則”。B項,缺少主語,可刪去“使”。C項,語序不當,應把“踐行”和“樹立”調換位置。D項表述正確,故選D。13.答案:B解析:閱讀這四個句子可知,②句先提出新課標“將勞動課從綜合實踐活動課程中獨立出來”,應為第一句;④句講的是根據(jù)新課標開設的有關勞動課程

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