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三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展指南手冊(cè)TOC\o"1-2"\h\u18267第一章:三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展概述 219191.1三農(nóng)村人才培養(yǎng)的意義 2155001.2三農(nóng)村人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析 3134231.3三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展目標(biāo) 324916第二章:政策環(huán)境與支持體系 3204522.1國(guó)家相關(guān)政策解讀 3193642.2地方支持措施 4195892.3社會(huì)力量參與途徑 520017第三章:人才培養(yǎng)模式與途徑 5230893.1三農(nóng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 5269663.2農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn) 6122653.3農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng) 66104第四章:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣 697274.1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系 6324804.2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化 7109254.3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應(yīng)用 7680第五章:農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng) 8113995.1農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 834995.1.1優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 8126475.1.2發(fā)展特色農(nóng)業(yè) 816385.2產(chǎn)業(yè)鏈與人才培養(yǎng)對(duì)接 8178575.2.1加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn) 840595.2.2推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化 839645.2.3引導(dǎo)人才回流 9213705.3農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)策略 9268295.3.1加強(qiáng)政策引導(dǎo) 9182125.3.2創(chuàng)新培養(yǎng)模式 9191035.3.3拓寬培養(yǎng)渠道 9144275.3.4激發(fā)人才潛能 919345第六章:農(nóng)村人才培訓(xùn)與評(píng)價(jià) 9281276.1農(nóng)村人才培訓(xùn)體系構(gòu)建 9244686.2培訓(xùn)內(nèi)容與方法創(chuàng)新 10315606.2.1培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新 1096366.2.2培訓(xùn)方法創(chuàng)新 10323496.3農(nóng)村人才評(píng)價(jià)機(jī)制 1015418第七章:農(nóng)村人才流動(dòng)與就業(yè) 11318017.1農(nóng)村人才流動(dòng)現(xiàn)狀 1167627.2農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)建設(shè) 1111477.3農(nóng)村人才就業(yè)政策引導(dǎo) 126856第八章:農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)與支持 12130778.1農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析 1237138.1.1經(jīng)濟(jì)環(huán)境 12116388.1.2政策環(huán)境 1287918.1.3社會(huì)環(huán)境 12241018.1.4人才環(huán)境 12277408.2農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)政策支持 1325618.2.1財(cái)政支持政策 13288338.2.2金融服務(wù)政策 13298978.2.3市場(chǎng)準(zhǔn)入政策 1372148.2.4人才引進(jìn)與培養(yǎng)政策 13139738.3農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè) 13289368.3.1創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè) 13129058.3.2創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系完善 13130668.3.3創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制建立 13240738.3.4創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造 1394348.3.5創(chuàng)業(yè)跟蹤與評(píng)價(jià) 1319887第九章:農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)與管理 1374969.1農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 13190429.2農(nóng)村人才隊(duì)伍管理機(jī)制 14165959.3農(nóng)村人才隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制 1412275第十章:未來(lái)展望與政策建議 151847410.1三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展趨勢(shì) 153070010.2政策建議與實(shí)施策略 151737910.3推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 16第一章:三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展概述1.1三農(nóng)村人才培養(yǎng)的意義在我國(guó)農(nóng)村地區(qū),尤其是三農(nóng)村(即指山地、丘陵、偏遠(yuǎn)農(nóng)村),人才培養(yǎng)對(duì)于推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興具有重大戰(zhàn)略意義。三農(nóng)村人才培養(yǎng)不僅關(guān)乎農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是國(guó)家人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。具體而言,三農(nóng)村人才培養(yǎng)的意義主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)具備專業(yè)技能的農(nóng)村人才,有助于提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。(2)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三農(nóng)村人才培養(yǎng)有助于發(fā)揮農(nóng)村人力資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民收入。(3)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。培養(yǎng)具備一定技能和管理能力的農(nóng)村人才,有助于提高農(nóng)村社會(huì)管理水平,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。(4)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,離不開農(nóng)村人才培養(yǎng)的支撐,通過(guò)培養(yǎng)農(nóng)村人才,為鄉(xiāng)村振興提供有力的人才保障。1.2三農(nóng)村人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析當(dāng)前,我國(guó)三農(nóng)村人才培養(yǎng)工作取得了一定的成果,但仍存在以下問(wèn)題:(1)農(nóng)村人才培養(yǎng)體系不完善。農(nóng)村人才培養(yǎng)體系尚不健全,缺乏系統(tǒng)化、規(guī)范化的培養(yǎng)模式。(2)農(nóng)村教育資源不足。農(nóng)村地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏,師資力量薄弱,教育質(zhì)量較低。(3)農(nóng)村人才流失嚴(yán)重。由于農(nóng)村發(fā)展滯后,許多具備一定技能的農(nóng)村人才選擇外出務(wù)工,導(dǎo)致農(nóng)村人才流失。(4)農(nóng)村人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求脫節(jié)。農(nóng)村人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求之間存在一定程度的脫節(jié),培養(yǎng)出來(lái)的人才難以滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。1.3三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展目標(biāo)針對(duì)三農(nóng)村人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,未來(lái)應(yīng)著力實(shí)現(xiàn)以下發(fā)展目標(biāo):(1)構(gòu)建完善的農(nóng)村人才培養(yǎng)體系。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)體系,提高農(nóng)村人才培養(yǎng)質(zhì)量。(2)優(yōu)化農(nóng)村教育資源。加大對(duì)農(nóng)村教育資源的投入,改善農(nóng)村教育條件,提高農(nóng)村教育質(zhì)量。(3)促進(jìn)農(nóng)村人才合理流動(dòng)。建立健全農(nóng)村人才流動(dòng)機(jī)制,引導(dǎo)具備一定技能的農(nóng)村人才留在農(nóng)村,發(fā)揮其在鄉(xiāng)村振興中的作用。(4)加強(qiáng)農(nóng)村人才培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,開展針對(duì)性的農(nóng)村人才培訓(xùn),提高農(nóng)村人才的綜合素質(zhì)。(5)推動(dòng)農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),發(fā)揮其在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的引領(lǐng)作用。通過(guò)實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),為我國(guó)三農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展提供有力支撐,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。第二章:政策環(huán)境與支持體系2.1國(guó)家相關(guān)政策解讀我國(guó)高度重視農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展,近年來(lái)出臺(tái)了一系列相關(guān)政策,為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供了有力保障。以下對(duì)這些政策進(jìn)行簡(jiǎn)要解讀:(1)農(nóng)村人才培養(yǎng)規(guī)劃國(guó)家制定了《農(nóng)村人才培養(yǎng)規(guī)劃(20162020年)》,明確了農(nóng)村人才培養(yǎng)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。該規(guī)劃指出,要充分發(fā)揮農(nóng)村人力資源優(yōu)勢(shì),提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì),培養(yǎng)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的農(nóng)村人才隊(duì)伍。(2)農(nóng)村教育政策國(guó)家加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程等,提高農(nóng)村教育質(zhì)量。同時(shí)鼓勵(lì)農(nóng)村學(xué)生接受高等教育,為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供更多機(jī)會(huì)。(3)農(nóng)村科技政策國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)村科技創(chuàng)新,推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃、農(nóng)村科技特派員行動(dòng)計(jì)劃等,為農(nóng)村人才培養(yǎng)提供科技支撐。(4)農(nóng)村就業(yè)政策國(guó)家實(shí)施積極的就業(yè)政策,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),提高就業(yè)技能,拓寬農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)渠道。2.2地方支持措施地方在貫徹落實(shí)國(guó)家政策的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采取了一系列支持措施,推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展。(1)加大財(cái)政投入地方通過(guò)設(shè)立農(nóng)村人才培養(yǎng)專項(xiàng)基金、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新基金等,加大對(duì)農(nóng)村人才培養(yǎng)的財(cái)政支持力度。(2)優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制地方改革農(nóng)村人才培養(yǎng)機(jī)制,實(shí)施農(nóng)村人才培養(yǎng)工程,開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等,提高農(nóng)村人才培養(yǎng)質(zhì)量。(3)搭建服務(wù)平臺(tái)地方搭建農(nóng)村人才服務(wù)平臺(tái),提供政策咨詢、就業(yè)信息、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù),助力農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展。(4)落實(shí)扶持政策地方落實(shí)國(guó)家扶持政策,鼓勵(lì)農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。2.3社會(huì)力量參與途徑農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展離不開社會(huì)力量的參與。以下為社會(huì)力量參與農(nóng)村人才培養(yǎng)的途徑:(1)企業(yè)參與企業(yè)通過(guò)投資農(nóng)村人才培養(yǎng)項(xiàng)目、開展校企合作、提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等方式,參與農(nóng)村人才培養(yǎng)。(2)社會(huì)組織參與社會(huì)組織通過(guò)開展農(nóng)村人才培養(yǎng)培訓(xùn)、提供技術(shù)支持、舉辦農(nóng)村人才交流活動(dòng)等,助力農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展。(3)志愿者參與志愿者在農(nóng)村人才培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用,如開展支教活動(dòng)、傳授實(shí)用技術(shù)、提供心理咨詢等。(4)公益項(xiàng)目參與公益項(xiàng)目通過(guò)資金支持、技術(shù)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)等方式,推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展。通過(guò)多渠道、多層次的社會(huì)力量參與,形成企業(yè)、社會(huì)組織、志愿者等共同推動(dòng)農(nóng)村人才培養(yǎng)與發(fā)展的良好局面。第三章:人才培養(yǎng)模式與途徑3.1三農(nóng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,三農(nóng)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新成為推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵因素。創(chuàng)新三農(nóng)人才培養(yǎng)模式,應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:(1)構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系。以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,結(jié)合地方特色,構(gòu)建涵蓋農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)管理等多學(xué)科的人才培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的緊密對(duì)接。(2)優(yōu)化課程設(shè)置。針對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求,調(diào)整課程設(shè)置,增加實(shí)踐性、創(chuàng)新性課程,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力。(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),引進(jìn)一批高水平的農(nóng)業(yè)專業(yè)人才,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教育教學(xué)質(zhì)量。(4)強(qiáng)化校企合作。與農(nóng)業(yè)企業(yè)、科研院所等建立緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。3.2農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑。以下為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)的幾個(gè)方面:(1)完善農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系。建立從初中、高中到大學(xué)的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系,提供多層次的農(nóng)業(yè)教育服務(wù)。(2)加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)民實(shí)際需求,開展針對(duì)性的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)等,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。(3)創(chuàng)新培訓(xùn)模式。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育等,提高培訓(xùn)效果,擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。(4)加強(qiáng)政策支持。加大對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)的政策扶持力度,保證培訓(xùn)資源的充足和公平分配。3.3農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。以下為農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的幾個(gè)途徑:(1)選拔優(yōu)秀農(nóng)村青年。通過(guò)選拔優(yōu)秀農(nóng)村青年,培養(yǎng)一支具有一定文化素質(zhì)、專業(yè)技能和管理能力的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。(2)開展技能培訓(xùn)。針對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的需求,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等培訓(xùn),提高其專業(yè)技能。(3)加強(qiáng)政策引導(dǎo)。通過(guò)政策引導(dǎo),鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)揮其在鄉(xiāng)村振興中的示范帶動(dòng)作用。(4)搭建交流平臺(tái)。組織各類農(nóng)村實(shí)用人才交流活動(dòng),促進(jìn)人才之間的學(xué)習(xí)與合作,提升整體素質(zhì)。通過(guò)以上途徑,為農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)提供有力支持,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。第四章:農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與推廣4.1農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系是推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要力量。該體系主要包括農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)高校、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)以及農(nóng)民合作組織等多個(gè)主體。這些主體在科技創(chuàng)新鏈條中各司其職,共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)作為科技創(chuàng)新的主力軍,承擔(dān)著基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的重要任務(wù)。其主要職責(zé)是針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵問(wèn)題,開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新,為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐。農(nóng)業(yè)高校作為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地,既要為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新輸送人才,又要開展科學(xué)研究,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。農(nóng)業(yè)企業(yè)在科技創(chuàng)新體系中扮演著重要角色。企業(yè)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,不斷提升產(chǎn)品附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)是連接科研機(jī)構(gòu)、高校與農(nóng)民的重要橋梁。其主要任務(wù)是開展農(nóng)業(yè)科技成果的推廣工作,幫助農(nóng)民掌握新技術(shù),提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和效益。4.2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化主要包括技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、技術(shù)示范和技術(shù)推廣等環(huán)節(jié)。技術(shù)研發(fā)是科技成果轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),涉及新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)和試驗(yàn)。技術(shù)轉(zhuǎn)移是將研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的過(guò)程,包括技術(shù)交易、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容。技術(shù)示范是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)技術(shù)示范,農(nóng)民可以直觀地了解到新技術(shù)的優(yōu)勢(shì),從而提高接受和應(yīng)用新技術(shù)的積極性。技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的重要任務(wù)。推廣部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn),提高農(nóng)民科技素質(zhì),推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果在更大范圍內(nèi)得到應(yīng)用。4.3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應(yīng)用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應(yīng)用是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要組成部分。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與應(yīng)用主要包括以下幾個(gè)方面:建立健全農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)建設(shè),提高推廣人員素質(zhì),保證農(nóng)業(yè)科技成果得到有效推廣。優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采取多種推廣方式,如科技培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、科技特派員等,提高農(nóng)業(yè)科技成果的推廣效果。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技成果的宣傳和普及。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,宣傳農(nóng)業(yè)科技成果,提高農(nóng)民對(duì)新技術(shù)的認(rèn)知度和接受度。發(fā)揮農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)等新型經(jīng)營(yíng)主體的作用,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用。第五章:農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)5.1農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提高農(nóng)民收入具有重要意義。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色農(nóng)業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值。5.1.1優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)遵循以下原則:(1)堅(jiān)持以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),保障糧食安全;(2)發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色農(nóng)業(yè);(3)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),延伸產(chǎn)業(yè)鏈;(4)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。5.1.2發(fā)展特色農(nóng)業(yè)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)應(yīng)注重以下幾點(diǎn):(1)因地制宜,發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢(shì);(2)培育特色農(nóng)產(chǎn)品品牌,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;(3)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力;(4)推進(jìn)農(nóng)業(yè)與文化、旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。5.2產(chǎn)業(yè)鏈與人才培養(yǎng)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈與人才培養(yǎng)對(duì)接是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈與人才培養(yǎng)的有效對(duì)接,應(yīng)采取以下措施:5.2.1加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)(1)建立健全農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)體系;(2)開展針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)民就業(yè)能力;(3)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。5.2.2推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化(1)加強(qiáng)與高校、科研院所的合作,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化;(2)建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,共同攻克關(guān)鍵技術(shù);(3)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。5.2.3引導(dǎo)人才回流(1)制定優(yōu)惠政策,吸引外出人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);(2)加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村人才素質(zhì);(3)建立人才激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。5.3農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)策略5.3.1加強(qiáng)政策引導(dǎo)(1)制定農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo);(2)完善相關(guān)政策體系,為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)提供保障;(3)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作的監(jiān)督與考核。5.3.2創(chuàng)新培養(yǎng)模式(1)推進(jìn)多元化培養(yǎng)模式,滿足不同層次人才培養(yǎng)需求;(2)結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,開展定制化人才培養(yǎng);(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。5.3.3拓寬培養(yǎng)渠道(1)加強(qiáng)與高校、科研院所的合作,共同培養(yǎng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才;(2)發(fā)揮企業(yè)、社會(huì)組織等多元主體的培養(yǎng)作用;(3)利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,拓寬人才培養(yǎng)渠道。5.3.4激發(fā)人才潛能(1)加強(qiáng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì);(2)建立健全激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力;(3)營(yíng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)人才脫穎而出。第六章:農(nóng)村人才培訓(xùn)與評(píng)價(jià)6.1農(nóng)村人才培訓(xùn)體系構(gòu)建農(nóng)村人才培訓(xùn)體系是提高農(nóng)村人才素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵。構(gòu)建完善的農(nóng)村人才培訓(xùn)體系,應(yīng)從以下幾個(gè)方面展開:(1)明確培訓(xùn)目標(biāo)。根據(jù)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求,確定培訓(xùn)目標(biāo),包括提高農(nóng)村人才的科技水平、管理水平、職業(yè)技能等。(2)建立健全培訓(xùn)制度。制定農(nóng)村人才培訓(xùn)政策,明確培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象等,保證培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化。(3)優(yōu)化培訓(xùn)資源配置。整合各類培訓(xùn)資源,包括政策、資金、師資、設(shè)施等,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高培訓(xùn)效果。(4)構(gòu)建多元化培訓(xùn)形式。采用線上與線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式,開展集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、實(shí)踐培訓(xùn)等多種形式,滿足不同農(nóng)村人才的需求。6.2培訓(xùn)內(nèi)容與方法創(chuàng)新6.2.1培訓(xùn)內(nèi)容創(chuàng)新(1)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)。針對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),開展農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果、新品種等培訓(xùn),提高農(nóng)村人才科技水平。(2)提升管理水平培訓(xùn)。涵蓋農(nóng)村基層組織管理、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等內(nèi)容,培養(yǎng)農(nóng)村人才的管理能力。(3)職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開展職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)村人才的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。6.2.2培訓(xùn)方法創(chuàng)新(1)采用案例教學(xué)方法。結(jié)合實(shí)際案例,講解理論知識(shí),提高農(nóng)村人才的實(shí)踐操作能力。(2)實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)。鼓勵(lì)農(nóng)村人才參與討論、提問(wèn),充分調(diào)動(dòng)其積極性,提高培訓(xùn)效果。(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。組織農(nóng)村人才到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí),開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),提高其動(dòng)手能力。6.3農(nóng)村人才評(píng)價(jià)機(jī)制建立科學(xué)、合理的農(nóng)村人才評(píng)價(jià)機(jī)制,有助于激發(fā)農(nóng)村人才的積極性和創(chuàng)造力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(1)建立多元化評(píng)價(jià)體系。綜合考慮農(nóng)村人才的科技水平、管理水平、職業(yè)技能、創(chuàng)新能力等多方面因素,建立全面、客觀的評(píng)價(jià)體系。(2)實(shí)施動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。根據(jù)農(nóng)村人才的發(fā)展需求,定期對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃,保證培訓(xùn)效果。(3)完善激勵(lì)政策。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的農(nóng)村人才給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)其奮發(fā)向上的動(dòng)力。(4)建立退出機(jī)制。對(duì)評(píng)價(jià)不合格的農(nóng)村人才,進(jìn)行再培訓(xùn)或調(diào)整崗位,保證農(nóng)村人才隊(duì)伍的素質(zhì)。,第七章:農(nóng)村人才流動(dòng)與就業(yè)7.1農(nóng)村人才流動(dòng)現(xiàn)狀農(nóng)村人才流動(dòng)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村人才流動(dòng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):(1)流動(dòng)規(guī)模逐年擴(kuò)大。城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的推進(jìn),越來(lái)越多的農(nóng)村人才選擇到城市就業(yè)、創(chuàng)業(yè),尋求更廣闊的發(fā)展空間。(2)流動(dòng)方向以城市為主。農(nóng)村人才流動(dòng)主要向城市聚集,尤其是大城市和發(fā)達(dá)地區(qū),這些地區(qū)對(duì)人才的需求較大,吸引力較強(qiáng)。(3)流動(dòng)領(lǐng)域多樣化。農(nóng)村人才流動(dòng)涉及制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,其中,高技能人才、專業(yè)技術(shù)人員和經(jīng)營(yíng)管理人才流動(dòng)較為活躍。(4)流動(dòng)速度加快。交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,農(nóng)村人才流動(dòng)速度明顯加快,流動(dòng)周期縮短。7.2農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)村人才流動(dòng)和就業(yè)的重要手段,以下為農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的幾個(gè)方面:(1)完善農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)體系。建立以縣、鄉(xiāng)、村為節(jié)點(diǎn)的農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)體系,實(shí)現(xiàn)信息共享、資源互補(bǔ),提高農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)的服務(wù)能力。(2)加強(qiáng)農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)信息平臺(tái)建設(shè)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),搭建農(nóng)村人才就業(yè)信息平臺(tái),為農(nóng)村人才提供及時(shí)、準(zhǔn)確的就業(yè)信息。(3)優(yōu)化農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)功能。提高農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)的服務(wù)質(zhì)量和水平,開展職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)援助等服務(wù),幫助農(nóng)村人才提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。(4)促進(jìn)農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)與城市人才市場(chǎng)的銜接。加強(qiáng)農(nóng)村人才就業(yè)市場(chǎng)與城市人才市場(chǎng)的溝通與合作,推動(dòng)農(nóng)村人才有序流動(dòng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人才資源優(yōu)化配置。7.3農(nóng)村人才就業(yè)政策引導(dǎo)農(nóng)村人才就業(yè)政策引導(dǎo)是促進(jìn)農(nóng)村人才流動(dòng)和就業(yè)的重要舉措,以下為農(nóng)村人才就業(yè)政策引導(dǎo)的幾個(gè)方面:(1)制定有針對(duì)性的就業(yè)政策。根據(jù)農(nóng)村人才的特點(diǎn)和需求,制定有利于農(nóng)村人才就業(yè)的政策措施,如稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)扶持、就業(yè)補(bǔ)貼等。(2)加大對(duì)農(nóng)村人才的培訓(xùn)力度。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村人才的職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)村人才的就業(yè)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。(3)鼓勵(lì)農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為農(nóng)村人才提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策支持,營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,激發(fā)農(nóng)村人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。(4)加強(qiáng)農(nóng)村人才就業(yè)保障。完善農(nóng)村人才就業(yè)保障體系,提高農(nóng)村人才失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障水平,降低農(nóng)村人才流動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)。第八章:農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)與支持8.1農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析8.1.1經(jīng)濟(jì)環(huán)境我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村市場(chǎng)逐漸成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)逐步穩(wěn)固,市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間。但是農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)滯后,基礎(chǔ)設(shè)施有待完善,對(duì)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)形成一定程度的制約。8.1.2政策環(huán)境國(guó)家及地方高度重視農(nóng)村人才培養(yǎng)和發(fā)展,制定了一系列支持農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)的政策措施。這些政策為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供了良好的外部環(huán)境,但政策執(zhí)行力度和效果仍有待提高。8.1.3社會(huì)環(huán)境農(nóng)村社會(huì)環(huán)境對(duì)人才創(chuàng)業(yè)具有較大影響。當(dāng)前,農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣逐漸開放,人們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)可度不斷提高,但農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)仍需加強(qiáng)。8.1.4人才環(huán)境農(nóng)村人才隊(duì)伍逐步壯大,但整體素質(zhì)有待提高。農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)面臨人才短缺、創(chuàng)新能力不足等問(wèn)題,需加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引進(jìn)。8.2農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)政策支持8.2.1財(cái)政支持政策財(cái)政支持政策包括稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)投資補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等。這些政策有助于降低農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)成本,提高創(chuàng)業(yè)成功率。8.2.2金融服務(wù)政策金融服務(wù)政策主要包括農(nóng)村金融服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村金融產(chǎn)品創(chuàng)新等。通過(guò)優(yōu)化金融服務(wù),為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供資金支持。8.2.3市場(chǎng)準(zhǔn)入政策市場(chǎng)準(zhǔn)入政策旨在降低農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻,鼓勵(lì)和支持農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)。8.2.4人才引進(jìn)與培養(yǎng)政策通過(guò)實(shí)施人才引進(jìn)與培養(yǎng)政策,為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供人才保障,提高農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)能力。8.3農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)8.3.1創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)加強(qiáng)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目對(duì)接、技術(shù)支持、市場(chǎng)推廣等服務(wù)。8.3.2創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系完善完善農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系,提高農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。8.3.3創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制建立建立農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)制,為農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。8.3.4創(chuàng)業(yè)氛圍營(yíng)造通過(guò)舉辦各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)氛圍,激發(fā)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)熱情。8.3.5創(chuàng)業(yè)跟蹤與評(píng)價(jià)建立農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)跟蹤與評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)農(nóng)村人才創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行全過(guò)程管理,保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目順利實(shí)施。第九章:農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)與管理9.1農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要保障。為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展,以下規(guī)劃措施應(yīng)予以實(shí)施:(1)明確目標(biāo)。根據(jù)我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo),確定農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的總體目標(biāo)和具體目標(biāo),為農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提供明確的方向。(2)調(diào)查分析。開展農(nóng)村人才隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查,了解農(nóng)村各類人才的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和需求,為制定規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。(3)分類指導(dǎo)。針對(duì)不同類型農(nóng)村人才,制定分類指導(dǎo)的規(guī)劃措施,包括農(nóng)業(yè)科技人才、農(nóng)村教育人才、農(nóng)村衛(wèi)生人才、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理人才等。(4)政策支持。制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)和支持農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),如優(yōu)化農(nóng)村人才培養(yǎng)體系、加大財(cái)政投入、完善人才引進(jìn)和流動(dòng)機(jī)制等。(5)培訓(xùn)提高。加強(qiáng)農(nóng)村人才培訓(xùn),提高農(nóng)村人才的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障。9.2農(nóng)村人才隊(duì)伍管理機(jī)制農(nóng)村人才隊(duì)伍管理機(jī)制是保證農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)順利實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下管理機(jī)制應(yīng)予以建立和完善:(1)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,明確各級(jí)部門和相關(guān)部門的職責(zé),形成上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。(2)政策法規(guī)。制定農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的政策法規(guī),明確農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的法律地位、政策導(dǎo)向和具體措施,為農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提供法制保障。(3)人才評(píng)價(jià)。建立科學(xué)合理的農(nóng)村人才評(píng)價(jià)體系,充分考慮農(nóng)村人才的專業(yè)能力、工作實(shí)績(jī)和綜合素質(zhì),為農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提供客觀依據(jù)。(4)人才流動(dòng)。優(yōu)化農(nóng)村人才流動(dòng)機(jī)制,推動(dòng)農(nóng)村人才合理流動(dòng)和優(yōu)化配置,促進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍的均衡發(fā)展。(5)人才保障。完善農(nóng)村人才保障體系,保證農(nóng)村人才在職稱評(píng)定、工資待遇、福利保障等方面享有與城市人才同等的權(quán)益。9.3農(nóng)村人才隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制農(nóng)村人才隊(duì)伍激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)農(nóng)村人才活力、促進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍發(fā)展的重要手段。以下激勵(lì)機(jī)制應(yīng)予以建立和完善:(1)政策激勵(lì)。通過(guò)制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)農(nóng)村人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),如提供創(chuàng)業(yè)資金支持、稅收優(yōu)惠、職稱評(píng)定優(yōu)先等。(2)榮譽(yù)激勵(lì)。設(shè)立農(nóng)村人才榮譽(yù)稱號(hào),表彰在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作
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