大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇工

學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的方法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)

和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向前輩請教閱歷，向同事傳授工

作技巧，正是在這個過程中，熟悉到自己的弱處和不足，也深刻體會

到了團(tuán)隊的力氣和魅力。

來—見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事間或還有馬虎;這兩

點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。信任，透過踏踏實(shí)

實(shí)做事，虛心低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會在中糧得

到很好的成長，也會為大中糧的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣!和不足，也深

刻體會到了團(tuán)隊的力氣和魅力。

在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)

特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成共性虛心才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。

在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，專心記錄每一個積累。

在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干聘請、特貼申報、京

外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取

放，并與同事一齊編寫單元20—年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做

事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價值所在。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇2

我是在校生，我很少接觸社會。早就方案好了，寒假回家找份

工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開頭找工作。

功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會功夫，便找到一份工作。

在一家超市當(dāng)導(dǎo)購員。從來沒工作過的我，剛開頭覺得什么都很有意

思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作特別輕松。每天早

上上班特殊樂觀，很早就到。

都說從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是—

專業(yè)的同學(xué)。課堂上老師問抱負(fù)時，同學(xué)們都說當(dāng)經(jīng)理，店長之類的，

當(dāng)時我自己也是這樣想得?，F(xiàn)在看來，想當(dāng)經(jīng)理店長并不是那么簡單,

需要各方面技能的綜合素養(yǎng)。例如顧客購物過程中發(fā)生的糾紛，需要

語言技能和隨機(jī)應(yīng)變的頭腦，又如一個大超市從選購、進(jìn)貨、上架、

定價等等許多步驟作為一名經(jīng)理雖說不用全部參加其中，但每一個流

程都得熟識，都得涉及。

在工作的過程中，難免會有個別顧客與售貨的產(chǎn)生爭吵，有時

候這種爭吵簡直就是無理取鬧，只準(zhǔn)他說話，不準(zhǔn)你解釋，真是無所

不有。假如不機(jī)智點(diǎn)，被罵的很冤都只能往肚子里咽。說到這里，我

想提提那些成天看小說、玩手機(jī)、玩嬉戲、看電視的伴侶們，沉迷在

小說的世界里，看著別人的故事，流著自己的眼淚，一點(diǎn)委屈都受不

了，一工作才發(fā)覺原來自己會得東西少的可憐。還有就是千篇一律的

故事情節(jié)沒有一點(diǎn)新意可言，對自己更是沒有一點(diǎn)用處可言，再就是

嬉戲，讓你體會到一時的快感，現(xiàn)實(shí)生活中根本用不上這些，它只會

鋪張你的時間和金錢。

短暫的寒假社會實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，在這里學(xué)到了許多書本中

學(xué)不到的學(xué)問和小常識，也讓我更加珍惜所剩不多的校內(nèi)生活，其次

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就是掙錢的不簡單。我信任這些經(jīng)受對我以后人生的路有很大的關(guān)心。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇3

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我到倉庫已經(jīng)6個星期了。不管是任

何工作，都有一個從不懂到懂，從生疏到熟識的過程，當(dāng)經(jīng)受了這個

過程，則是一大成長。在此我感謝公司給我供應(yīng)這樣一個學(xué)習(xí)的平臺

和突破自我的.機(jī)會。

在這6個星期中我學(xué)到了很多物流倉儲學(xué)問，也熟悉到了自己

存在的很多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足，激勵我在下步的

工作中更加努力的工作，虛心求教，充實(shí)自我，為公司的進(jìn)展貢獻(xiàn)自

己的一點(diǎn)力氣。

以下是我在這段時間實(shí)習(xí)的總結(jié)：

一、實(shí)習(xí)的過程與經(jīng)受

當(dāng)我來到—倉庫，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對我制定了一套完整的方案。一

周WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，一周現(xiàn)場進(jìn)庫，一周WMS系統(tǒng)出庫，一周現(xiàn)場

出庫，兩周CIQ系統(tǒng)操作。其次周第一個工作日對我在前一周的學(xué)習(xí)

狀況做一個考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全，同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)的

關(guān)懷與照看。

第一周我隨顧老師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意思就是

我這一周什幺都不要干，就學(xué)WMS系統(tǒng)進(jìn)庫。由于我以前也接觸過

一點(diǎn)，覺得這樣也太簡潔了，認(rèn)為沒那個必要，多學(xué)點(diǎn)比較好。隨著

我當(dāng)時的熟悉，什幺都學(xué)，有單子也做，但思索和總結(jié)的太少，以致

嫻熟程度和應(yīng)變力量都不足。

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到現(xiàn)在我才發(fā)覺我的熟悉是錯誤的，接觸過并不代表嫻熟!所

以在那一周我學(xué)的并不好，反而更加熟悉到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與閱歷成

熟。所以我打算在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解，"學(xué)而不思

則罔"正確對待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。生疏加模棱兩可還不如不學(xué)!這就

是領(lǐng)導(dǎo)帶給我的第一個熟悉。

其次周我跟著師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn),

虛心求教，遇到不懂的就問，從接到單子卸貨到清點(diǎn)，碼放一一排列

方法，總結(jié)閱歷。讓我學(xué)到了很多以前不懂的學(xué)問，也拓寬的思維和

應(yīng)變力量。

第三周跟著俞老師學(xué)習(xí)WMS系統(tǒng)出庫，由于我仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛

心求教，不懂就問，總結(jié)閱歷，在出庫方面學(xué)到了很多學(xué)問，對WMS

系統(tǒng)也有了一個更全面的熟悉。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對我考核時，我發(fā)覺其

實(shí)都很簡潔，只要平常多學(xué)習(xí)，遇事多思索總結(jié)，把我所學(xué)到的概述

出來就是我的成果。

同時領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)悟"關(guān)聯(lián)和掌握“我始終都在思索這個問題。任

何事情都不行能是孤立存在的，他與四周總有著千絲萬縷的聯(lián)系。后

來我漸漸明白其中的個個關(guān)聯(lián)，也為我在工作中遇到了盲點(diǎn)沒有頭緒,

供應(yīng)了一個解決的主線，思路一下子就清楚了!關(guān)于掌握，我認(rèn)為就

是駕馭問題和處理問題的力量，這種力量還需要一個漸漸積累的過程。

在以后的工作中多多學(xué)習(xí)，多多積累閱歷。關(guān)聯(lián)與掌握就是領(lǐng)導(dǎo)帶給

我的第叁個熟悉。

第四周領(lǐng)導(dǎo)支配我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)〃，所謂"轉(zhuǎn)"就是指在這2

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天內(nèi)熟識倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫

操作。第三天特地隨著沈師傅學(xué)揀貨，第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核，第五

天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了，前兩天我發(fā)覺自己像個無頭蒼蠅似

得，沒有頭緒。

揀貨也是一樣，只知道跟在后面看，卻不知道方法的理解和融

會貫穿。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺后準(zhǔn)時指正，讓我明白了自己的不足，樂觀主動參

加到其中。這一周還遇到了盤點(diǎn)，由于我的馬虎還有庫位沒勾到。第

五周考核的時候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比較馬虎，和主動性不夠，讓我醍醐灌

頂，不是不能干好，而是自己的嫄因。"細(xì)節(jié)打算成敗”樂觀主動這是

態(tài)度的問題，在部隊的時候時時留意的問題，到了社會上卻把他忘光

了，還需要提示，這令我我自己覺得很慚愧!不斷反思!這是領(lǐng)導(dǎo)給我

帶來的熟悉。

第五、六周我跟這張老師學(xué)習(xí)CIQ系統(tǒng)，這是一個全新的學(xué)問，

以前沒有接觸過，我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，由于我知道這種機(jī)會不多了，

留給自己的時間也不多了。新的學(xué)問帶給了我新的挑戰(zhàn)，我知道自己

面臨的困難，從而更加激勵我努力的汲取。第五周我跟著張老師從

CIQ進(jìn)庫搜信息，一般出庫，分撥出庫，延展進(jìn)庫，延展出庫，拉提

貨單，拉分撥單，拉卡口聯(lián)，拉延展單，做二放到去6號門接車，送

車等都過了幾遍。也慢慢明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。

第六周在這些方面我就著重加以強(qiáng)化學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)的心得,

不斷的求教，不斷的汲取，同事樂觀主動的關(guān)心張老師制作各種單證。

對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進(jìn)

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出庫。去海關(guān)改單，核銷以前從沒接觸的學(xué)問，我一樣的具體了解并

嘗試著去做，不但能學(xué)到很多學(xué)問還能混個臉熟。隨著漸漸的學(xué)習(xí)

CIQ系統(tǒng)重要性也一樣被我熟識，但是我知道離正真駕馭還有很長一

段距離。這在以后的工作中我會努力的去學(xué)，爭取把它學(xué)好,運(yùn)用好。

二、實(shí)習(xí)的收獲與成果

1、在這6個星期當(dāng)中，我學(xué)會了WMS系統(tǒng)的進(jìn)出庫基本操

作流程，倉庫現(xiàn)場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點(diǎn)，CIQ海關(guān)系統(tǒng)的基本操

作流程，熟識了倉庫的5s管理操作，熟識了保稅倉庫的一般作業(yè)流

程。能獨(dú)立的完成一票貨物從WMS系統(tǒng)進(jìn)庫到倉庫現(xiàn)場收貨、清點(diǎn)

及上架到位;能獨(dú)立完成一票貨物從WMS系統(tǒng)清關(guān)出庫到倉庫現(xiàn)場

揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、盤點(diǎn)。能熟識操作CIQ進(jìn)庫，一般出庫，分撥出

庫，拉提貨單、卡口聯(lián)、分撥單;能熟識操作延展系統(tǒng)，拉延展進(jìn)庫

單和出庫單。

2、對一些客戶的增值收費(fèi)也有肯定的了解。從最小PCS數(shù)清

點(diǎn)到分揀、打包、打托、貼標(biāo)、換標(biāo)、換包裝等簡潔加工也熟悉到位。

3、對一些問題的處理也有了深刻的理解。從卸車清點(diǎn)，外包

裝破損，缺貨，型號不對，標(biāo)簽破損，貨物滲漏，污跡等拍照留底作

證到裝車，裝箱拍照留底，司機(jī)簽字等都能敏捷運(yùn)用。

4、對倉庫3防5距有了全新的熟悉。從貨架的安置到庫位調(diào)

整，消防栓滅火器的設(shè)置和平安距離，通風(fēng)設(shè)施的安放，照明設(shè)施的

安放，攝像頭的監(jiān)控范圍到平安通道的設(shè)置等都有了更加全面的了解。

從貨物的擺放，托盤的擺放，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的

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整理清潔都有了更加清楚的熟悉。

5、能獨(dú)立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物

送車出卡口等一系列工作。

6、還有最重要的是一一方法!什幺事情做久了都能嫻熟，單純

的學(xué)是不行的，這里就是一個方式方法的問題。這個方法就是學(xué)習(xí)、

理解、反思、總結(jié)、融會貫穿。我感覺這是我學(xué)到的最重要的一課！

來到倉庫后，我明顯感覺到這里的學(xué)習(xí)氛圍深厚，同事間氣氛融洽，

大家都對我熱忱關(guān)心，寬容理解，竭盡所能的教我。當(dāng)一個星期的學(xué)

習(xí)結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)都對我在上一周的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行考核，這就更加激勵我

反復(fù)的學(xué)習(xí)，思索，應(yīng)變，總結(jié)，從而讓我對所學(xué)更加的鞏固，也拓

寬了我的思維面。

三、實(shí)習(xí)好的方面

1、虛心學(xué)習(xí)，努力汲取

來到一號倉庫后，能明確學(xué)習(xí)目的和方向，虛心向每一位師傅

學(xué)習(xí)倉庫的操作模式和管理理念。針對不同的客戶做出相應(yīng)的調(diào)整，

從系統(tǒng)到現(xiàn)場不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，把真正有用的東西學(xué)到手。

可以說在這個倉庫學(xué)到的學(xué)問是我以往歷經(jīng)每個倉庫都無法比擬的，

學(xué)習(xí)筆記，心得，總結(jié)閱歷等等，也是記錄最多的。

2、正確對待每一項(xiàng)工作，把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會

不論是系統(tǒng)還是現(xiàn)場都能很好的融入當(dāng)中，從不同的角度動身,

觀看學(xué)習(xí)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián)，領(lǐng)悟其中的精髓，不斷的積

累閱歷。而不僅僅是簡潔的重復(fù)!有句話叫"透過現(xiàn)象看本質(zhì)”閱歷總是

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在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來的。不管是哪個崗位它都有學(xué)問，擅長發(fā)覺

其中的奧妙，舉一反叁，便能學(xué)到學(xué)問，充實(shí)自己。把自己定位為一

張白紙，來這里我就是要把它寫滿字的！

3、吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)

在這段時間里，我能每天堅持在崗在位，工作學(xué)習(xí)樂觀主動。

辦事不拖沓，工作不打折扣，對上傳下達(dá)的指令能按部就班的執(zhí)行并

堅決完成。強(qiáng)化責(zé)任意識，把自己真正融為集體中的一員。在工作學(xué)

習(xí)上盡量不給大家?guī)砝圪樃?，把學(xué)到的東西牢記心中，不重復(fù)詢問，

導(dǎo)致大家厭煩。對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作按質(zhì)按量的完成，不給工作留死角，

不給大家?guī)砺闊?/p>

4、為人謙和，集體責(zé)任感強(qiáng)

為人低調(diào)，把自己定位成一個零，以后的每一筆都有自己填寫。

66號倉庫每一名員工都是非常和善的人，是他們的和善和主動接納

給了我一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。他們每一個人對工作的熱忱，對崗

位的喜愛，員工間的協(xié)作，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也

情不自禁的融入進(jìn)來。讓我意識到我已經(jīng)是集體中的一員，從而更增

加了我的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。

四、存在不足

1、自身思想還有待提高，工作態(tài)度不夠端正

經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，讓我意識到了其實(shí)不管到哪干什幺工作,

都應(yīng)當(dāng)盡心盡力，把他當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做，或者是當(dāng)作是一件藝術(shù)品，

要認(rèn)真的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了，工作只是謀生的手段，

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干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的。當(dāng)我看到大家對工作的喜愛后,

深深的感染了我。為什幺我就不能干好呢?性格打算命運(yùn)，態(tài)度打算

高度!我想從現(xiàn)在覺醒還為時不晚。

2、反思總結(jié)不常常，關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量比較弱

實(shí)習(xí)過程中，僅僅學(xué)問學(xué)到了其中的操作方法，而對于精髓卻

沒有融會貫穿。這就是通常所說的"魚"與"漁"之間的關(guān)系!只知道接受

而不知道為什幺接受?怎樣接受?這是不行的，長此以往最終只會竹籃

打水!這種關(guān)聯(lián)應(yīng)變力量還需要多多摸索，自己還需要下功夫。

3、思維極限，掌握力量不強(qiáng)

當(dāng)遇到一個問題時，總是考慮欠周全，感覺下手困難或解決思

路不明確。這就是閱歷不足，駕馭力量不強(qiáng)的表現(xiàn)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)第一次給

我講掌握的時候我就在想什幺是掌握，而且在網(wǎng)上查詢了一下，也許

意思是："經(jīng)濟(jì)學(xué)中定義，是指有權(quán)打算一個企業(yè)的財務(wù)和經(jīng)營政策，

并能據(jù)以從該企業(yè)的經(jīng)營活動中獵取利益。

投資企業(yè)能夠?qū)Ρ煌顿Y單位實(shí)施掌握的，被投資單位為其子公

司，投資企業(yè)應(yīng)當(dāng)將子公司納入合并財務(wù)報表的合并范圍;管理學(xué)中

的定義，對員工的活動進(jìn)行監(jiān)督，判定組織是否正朝著即定的目標(biāo)健

康地向前進(jìn)展，并在必要的時候準(zhǔn)時實(shí)行矯正措施?！ㄎ蚁脒@方面的

力量應(yīng)當(dāng)還需要日積月累的熬煉，實(shí)踐養(yǎng)成。

五、下步準(zhǔn)備

1、精于專業(yè)技能，勤于現(xiàn)場觀看

通過這段時間的實(shí)習(xí)，對保稅倉儲的進(jìn)出存都有了一個理論與

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實(shí)踐的基礎(chǔ)，將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用學(xué)

問的力量是下一步我工作的首要任務(wù)。下大力把本職工作做好，做到

"一精多能"把所學(xué)變?yōu)榧河?，不管是那一步工作都?yīng)當(dāng)有預(yù)見性。"凡

是預(yù)則立，不預(yù)則廢"所以在下步的工作中我會多多思索，多做討論，

擅長分析，勤于觀看，不段的提高業(yè)務(wù)水平。

2、擅長溝通溝通，強(qiáng)于幫助協(xié)調(diào)

現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)學(xué)問，還應(yīng)當(dāng)具備

良好的溝通溝通力量，一種產(chǎn)品許多時候是由于使用操作不當(dāng)才消失

了問題，而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不行，所以這個時候就需要我

們找出癥結(jié)所在，和客戶進(jìn)行溝通，規(guī)范操作，從而避開對產(chǎn)品的不

信任乃至對企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝

通，做到令客戶滿足就是對公司品牌形象的有力宣揚(yáng)。

3、虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對本職工作熟悉

虛心向每一位同事學(xué)習(xí)工作中的好方法，好習(xí)慣，這些都是一

筆珍貴是財寶。隨時了解把握倉庫基本狀況，包括庫房設(shè)置，庫區(qū)規(guī)

劃，貨架安置，貨物擺放，貨物分類等。全面做好倉庫5S工作，明

確倉庫消防平安管理職責(zé)。加強(qiáng)WMS系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和CIQ系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，

全方位的提高工作效率，提高處理各種問題的力量。

4、提高思想熟悉，當(dāng)整工作態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素

養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

我認(rèn)為只有具備良好的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平才是做好本職工

作的前提俗話說："活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自

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己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進(jìn)展的形勢。通過

閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提

高自身素養(yǎng)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。

經(jīng)過6個星期的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多倉儲物流學(xué)問，也懂得了

很多道理，但是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有肯定的差距,

所以在以后的工作中本人肯定要虛心學(xué)習(xí)，努力工作，爭取為公司的

進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇4

五月，在各種豐富多彩的校內(nèi)生活中我們迎來了在校的第一次

實(shí)訓(xùn)專周，這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了加強(qiáng)對導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)知理解，了解

導(dǎo)游景點(diǎn)講解的方法和特點(diǎn)，提高導(dǎo)游講解力量。

通過與資深導(dǎo)游的溝通和學(xué)習(xí)，找出自己的不足之處，思索轉(zhuǎn)

變問題的方法，在此基礎(chǔ)上極大的熬煉了我們導(dǎo)游講解過程中的隨機(jī)

應(yīng)變、敏捷反應(yīng)等相關(guān)力量。使我們能夠進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析和

解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作力量，為以后的工作打下良好

的基礎(chǔ)。周二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館，在博物館講

解員的講解帶領(lǐng)下，我們用了近一個小時對金沙遺址進(jìn)行了全面的了

解，知道了金沙遺址對成都?xì)v史的影響及其反映的古蜀文化背景，短

暫而充實(shí)的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對我們所生

活的這座城市的熟悉和了解，讓我們更加喜愛自己的家鄉(xiāng)，并立志為

家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力氣。與此同時，我們也深刻感受到

了作為一名導(dǎo)游我們應(yīng)當(dāng)具備的力量，在實(shí)訓(xùn)中我們深刻的明白了一

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名真正的導(dǎo)游應(yīng)當(dāng)具備以下幾點(diǎn):

第一，做導(dǎo)游要有真本領(lǐng)，內(nèi)涵以及激情與急躁等品質(zhì)。作為

導(dǎo)游人員面對眾多口味的游客，講解內(nèi)容要變化多端，聯(lián)系實(shí)際，讓

游客有更好的理解和記憶。

其次，"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！诙虝旱膶W(xué)習(xí)過

程中，我深深地感受到自己所學(xué)的學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的

匱乏，剛開頭時，對怎么樣講解都無從下手，后來觀看到了館內(nèi)的講

解員的風(fēng)采，我也學(xué)到他們隨機(jī)應(yīng)變的力量，我才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止

境的含義。

最終，我想說的是實(shí)訓(xùn)是每個職業(yè)類院校同學(xué)都必需擁有的一

段經(jīng)受，而且以后還有許多實(shí)習(xí)的機(jī)會，這只是個開頭。我們在校高

校生，應(yīng)當(dāng)要好好利用實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西，

開闊自己的視野，增長自己的見識，為我們以后進(jìn)入社會工作崗位打

下堅實(shí)的基礎(chǔ)。最終誠心的感謝學(xué)校給我們供應(yīng)這次珍貴的機(jī)會。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇5

通過了一周的電子電工實(shí)訓(xùn)I,我學(xué)到了許多課本上沒有的學(xué)問,

比如說焊接技術(shù)、故障排解力量、元件的外表識別等等，拓展了自己

的的視野。在實(shí)訓(xùn)中我熟悉到雖然有的電路看起來很簡潔，但是實(shí)際

操作起來確是很簡單出錯，通過反復(fù)的排解和檢查才能將故障找出，

這使我熟悉到自己閱歷的不足。在這次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里用到了一些常用

的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如

電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有

12

的電子元器件，知道了它們的外形、它們的分類、它們的型號規(guī)格、

正負(fù)極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。通

過這一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，也培育了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作

風(fēng)。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避開觸電及意外的受傷。

在實(shí)訓(xùn)中令我感受的是電烙鐵的使用，雖然看起來很簡潔，但

是初次使用特別簡單燙傷，開頭時焊接的電路也不合格，經(jīng)常消失虛

焊、假焊、拉尖現(xiàn)象，從而影響電路的性能和外觀，而這些只有通過

自己的不斷訓(xùn)練才會熟能生巧。這次實(shí)訓(xùn)使我懂得了動手力量的重要

性，紙上談兵在實(shí)際生活中是沒有什么意義的。通過實(shí)訓(xùn)，我的動手

力量得到了增加，學(xué)會了基本電路的焊接以及調(diào)試，但是我知道自己

學(xué)會的還只是皮毛而已，在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會自覺的加強(qiáng)自己

動手實(shí)踐的力量，把每次熬煉自己的機(jī)會都當(dāng)成自己的"實(shí)訓(xùn)"。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇6

實(shí)習(xí)是作為一名高校生應(yīng)當(dāng)落實(shí)好的事情，這次的實(shí)習(xí)讓我明

白了許多道理，在這個過程當(dāng)中還是需要做好相關(guān)的預(yù)備，現(xiàn)在實(shí)習(xí)

結(jié)束了，我真的感覺有特別多的想法，這段實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我的內(nèi)心強(qiáng)大

了許多，我知道在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加應(yīng)當(dāng)去落實(shí)好這些本職上面的事

情，我也知道有些事情是應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的，對于這次的實(shí)習(xí)我認(rèn)為我還是

應(yīng)當(dāng)給自己一個交待，回顧起這段經(jīng)受我也是有足夠多的積累。

這次來到—這里實(shí)習(xí)我也盼望自己能夠得到足夠多的熬煉，這

次實(shí)習(xí)讓我對自身力量有了一個全面的了解，我想我還是沒有做好這

些細(xì)節(jié)，不管是現(xiàn)在還是以后這些都是我應(yīng)當(dāng)主動去做好的，雖然說

13

在實(shí)習(xí)我的確是做的不夠好，但是我對自己力量還是了解的不夠多,

這是我應(yīng)當(dāng)主動去做好的，在實(shí)習(xí)的當(dāng)中我接觸到了許多人，跟學(xué)校

不同的是這里的一切都是特別生疏的，在一些時候我應(yīng)讓自己保持一

個穩(wěn)定的心態(tài)，這讓我的確的感受到了這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)工作不像在學(xué)校,

在學(xué)校的時候總是會下意識的覺得自己還有時間，即使是做錯了事情

還是有機(jī)會訂正的，但就是由于有這種想法，這的確是特別不好一種

心態(tài)，來到—這里實(shí)習(xí)我真的是意識到了在學(xué)校的那一套的確是不適

合用在工作當(dāng)中。

所以說有些事情我應(yīng)當(dāng)主動的去做好，我知道有些事情我應(yīng)當(dāng)

去落實(shí)好，這次的實(shí)習(xí)對于是一個全新的經(jīng)受，對于現(xiàn)在這一階段我

需要去做好的工作還有許多，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我主要還是認(rèn)為提高自身力

量是一個關(guān)鍵，整個實(shí)習(xí)過程的確是我沒有想到的，我知道還有一些

事情我沒有做的到位，作為一名即將畢業(yè)高校生我的確要熬煉自己,

工作足夠多的工作閱歷這才是最重要的，我會讓這樣的狀況連續(xù)持續(xù)

下去，我知道有些事情是我要去做好的，總之在實(shí)習(xí)當(dāng)中我接觸到了

許多全新的學(xué)問，這一點(diǎn)毋庸置疑，作為一名實(shí)習(xí)生我虛心的學(xué)習(xí)四

周的一切，就像剛剛來到—這里一樣，我對工作特別的期盼，特別情

愿去做好這些本職工作，這也是想要考驗(yàn)自身的力量，我現(xiàn)在也意識

到了這些，在一些時候我還是應(yīng)當(dāng)讓自己樂觀樂觀一點(diǎn)，這是實(shí)習(xí)給

我?guī)淼氖斋@，回顧過去的幾個月的實(shí)習(xí)工作特別的熬煉人，在將來

的生活工作上我肯定要保持初衷，感謝實(shí)習(xí)，感謝現(xiàn)在自己經(jīng)受的全

部。

14

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇7

一、引言

我國經(jīng)管類學(xué)科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃進(jìn)展，并且從國

家教委到每一所大中專院校都越來越重視相關(guān)模擬試驗(yàn)室，特殊是其

中的應(yīng)用軟件平臺的建設(shè)和完善。譬如金融、會計、外貿(mào)、電子商務(wù)

等專業(yè)模擬試驗(yàn)室的建立，關(guān)心經(jīng)管類專業(yè)的同學(xué)可以像理工科同學(xué)

一樣在試驗(yàn)室親身體會、完成抽象的理論學(xué)問的理解、增加實(shí)務(wù)感性

熟悉、應(yīng)用及提高實(shí)際動手力量、分析力量和制造力量。但是作為經(jīng)

管類學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專業(yè)，其計算機(jī)模擬試驗(yàn)資源

相對匱乏，有待加強(qiáng)。世格SimHRM人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例

為基礎(chǔ)，以情景模擬為手段的教學(xué)工具，可以讓人力資源管理專業(yè)的

同學(xué)有機(jī)會在簡單的模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論學(xué)問，

充分體驗(yàn)人力資源規(guī)劃、獵取與配置、員工進(jìn)展、員工保障與維護(hù)全

部過程，熟識人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。

二、實(shí)訓(xùn)的目的

通過這次實(shí)訓(xùn)I,我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基

本內(nèi)容，體會到戰(zhàn)略人力資源管理、人才聘請與培訓(xùn)、績效管理、薪

酬管理、合同管理等人力資源管理各方面的理論學(xué)問，弄清晰人力資

源管理與管理學(xué)、戰(zhàn)略管理的關(guān)系連接。同時通過參加不同模塊的試

驗(yàn)，既可以讓我們體現(xiàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn)，又能

供應(yīng)我們把握、分析和解決人力資源管理中的基本問題的力量的機(jī)會,

使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證。

15

三、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)L讓我們進(jìn)一步了解了人力資

源管理主要內(nèi)容。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規(guī)劃的制定、

員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流淌管

理、員工關(guān)系管理、員工平安與健康管理等。簡潔來說，就是企業(yè)運(yùn)

用現(xiàn)代管理方法對人力資源獵取、開發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的

方案、組織、指揮、掌握和協(xié)調(diào)等一系列活動，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)進(jìn)展目

標(biāo)的一種管理。

人力資源管理工作的過程簡而言之就是聘請、培訓(xùn)、薪酬這三

個過程。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵新員工，使其仔細(xì)工作，達(dá)到工

作目標(biāo)，其核心是激勵員工，使其能時刻保持良好的工作狀態(tài)。在對

企業(yè)員工進(jìn)行測評時，要對員工的態(tài)度、績效、力量進(jìn)行綜合的考評，

不能單憑一項(xiàng)來進(jìn)行，盡量削減個人主觀看法的影響對員工進(jìn)行打分

測評。人力管理戰(zhàn)略也有利于使企業(yè)明確在將來相當(dāng)長的一段時間內(nèi),

人力資源管理的重點(diǎn)，即那一項(xiàng)工作是真正值得投入，需要親密關(guān)注

的。

在這次人力資源模擬實(shí)訓(xùn)中，我們一共要進(jìn)行是十九個理論實(shí)

踐模擬，其中如下：

1.聘請廣告的撰寫；2.找出聘請廣告中的問題;3.選擇聘請渠

道;4.篩選簡歷;5.人才測評;6.面試;7.調(diào)查背景;8.錄入人事資料;9.入職

管理;10.離職管理;11.離職手續(xù);12.績效管理;13.設(shè)計考評方案;14.績

效考核結(jié)果的統(tǒng)計與分析;15.績效訪談;16.福利制度;17.計算薪酬;18.

16

培訓(xùn)管理;19.人力資源規(guī)劃。

四、實(shí)訓(xùn)中的收獲與感受

在這次實(shí)訓(xùn)中，我了解到人力資源的聘請、培訓(xùn)、績效姑那里

和薪酬管理并不是獨(dú)立存在的，是一系列的相關(guān)過程，和企業(yè)的財政

實(shí)力和經(jīng)營狀況親密相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上,

為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)全都而進(jìn)行的科學(xué)管

理工作。其最終總結(jié)過時通過對人力資源進(jìn)行獵取、保持、評價、發(fā)

張和調(diào)整等一系列的活動以提高勞動生產(chǎn)率、員工勞動生活質(zhì)量和企

業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動的各個環(huán)節(jié)使

人力資源實(shí)現(xiàn)效用最大化。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企

業(yè)人力資源長期競爭優(yōu)勢，而且有利于增加領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識。

在這次模擬中，最讓我印象深刻的是對員工薪酬的計算。企業(yè)

管理中薪酬本身的重要性和職能打算了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理

的角度看，薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為安排、調(diào)整和激勵

三個方面，因此，薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面：

1.打算著人力資源的合理配置與使用

薪酬作為實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段，在人力資源開發(fā)

與管理中起著非常重要的作用。薪酬管理也就是要運(yùn)用薪酬這個人力

資源中最重要的經(jīng)濟(jì)參數(shù)，來引導(dǎo)人力資源向合理的方向運(yùn)動，從而

實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最大化。

2.現(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運(yùn)用

一是物質(zhì)機(jī)制，它通過按勞付酬來刺激勞動者具備更多、更精

17

的勞動技巧，來提高勞動效率，獲得更多的勞動酬勞和更好的工作崗

位;二是精神機(jī)制，它通過個人貢獻(xiàn)嘉獎來確定勞動者在勞動中的自

我實(shí)現(xiàn)，從而體現(xiàn)人本主義觀念，并使勞動者明白，只有好的敬業(yè)精

神，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值;三是團(tuán)隊機(jī)制，它通過勞動者個人業(yè)績與

組織目標(biāo)的關(guān)系，來鼓舞勞動者參加組織的利潤共享，并從組織受益

的角度答謝勞動者所作的努力，使勞動者增加團(tuán)隊意識和合作精神。

實(shí)踐證明，薪酬管理的意義在于能極大地調(diào)動勞動者的樂觀性、制造

性，反之，則會挫傷勞動者的樂觀性和制造性。

3.直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定

在我國現(xiàn)階段，薪酬是勞動者個人消費(fèi)資料的主要來源，從經(jīng)

濟(jì)學(xué)角度看，薪酬一經(jīng)向勞動者付出即退誕生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。

作為消費(fèi)性的薪酬，保障了勞動者的生活需要，實(shí)現(xiàn)了勞動者勞動力

的再生產(chǎn)。因此，在薪酬管理的意義中，假如薪酬標(biāo)精確定過

低，勞動者的基本生活就會受到影響，勞動力的耗費(fèi)就不能得到完全

的補(bǔ)償，假如薪酬標(biāo)精確定過高，又會對產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影

響，特殊是當(dāng)薪酬的增長普遍超過勞動生產(chǎn)率的增長時，還會導(dǎo)致成

本推動型的通貨膨脹，加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。

在計算職工薪酬時，我們要時刻謹(jǐn)記勞動法內(nèi)職工工資的計算

規(guī)章。根據(jù)《勞動法》第五十一條的規(guī)定，法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)

依法支付工資，即折算日工資、小時工資時不剔除國家規(guī)定的十一天

法定節(jié)假日。第三十六條規(guī)定國家實(shí)行勞動者每日工作時間不超過八

小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。正常工作日

18

延長工作時間的，應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資;休息日支配加班而沒

有補(bǔ)休的，應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資;法定假日支配加班的，應(yīng)當(dāng)

支付不低于300%的工資。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵員工、

掌握企業(yè)人力成本，從而降低企業(yè)的綜合成本，增加企業(yè)在市場上的

競爭力氣。

五、總結(jié)

總而言之，"人是第一生產(chǎn)力”，如何充分發(fā)揮人的主觀能動性

是人力資源管理的大事，是企業(yè)文化的核心。在現(xiàn)代社會激烈的競爭

當(dāng)中，"人”是一個企業(yè)中最重要的一種財產(chǎn)和資源。所以人力資源管

理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來。企

業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財力資源，資源被使用在

生產(chǎn)過程中就轉(zhuǎn)化為企業(yè)的資本，即人力資本、物質(zhì)資本、財力資本。

而物質(zhì)資源和財力資源的利用是通過與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)

的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管

理的優(yōu)劣的影響。所以企業(yè)要實(shí)現(xiàn)各種資源充分、有效的利用，擴(kuò)展

企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，就成為人力資源管理的一大目

標(biāo)。在企業(yè)的日常管理中，人的最大使用價值就是最大限度地發(fā)揮人

的有效技能，而人的有效技能=人的勞動技能X適用率X發(fā)揮率X有效率,

人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達(dá)

到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利

潤最大化的目標(biāo)。

"實(shí)踐出真知〃，實(shí)踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，

19

運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，通

過人力資源管理模擬，使我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增

加了熟悉問題，分析問題，解決問題的力量，為熟悉社會，了解社會，

步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過這次實(shí)訓(xùn)，發(fā)覺了自己的對

理論學(xué)問把握程度還有欠缺，專業(yè)實(shí)操力量有待加強(qiáng)。這使我對自己

的將來有一個正確的定位，意識到急需增加了自身理論學(xué)問，并將之

與實(shí)踐相結(jié)合，才能成為社會需要的人才。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇8

對同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個同學(xué)有更多的機(jī)會嘗試不同的

工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己

真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱

歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的

目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取學(xué)問，獵取工作技能，換句

話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完

成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大

落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通

過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到

的效果也相應(yīng)的更好。

再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)

——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而

是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是許多的,

老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公

20

司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪

些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就

遇見了幾個特別和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們

都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二

是樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中，你不只為公司制造了效益，同

時也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做多

問來積累閱歷。特殊是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作

范圍，只是自由觀摩，假如態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平

常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀

——步入社會就需

要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論

是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。

這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是?/p>

人處事一一作為同學(xué)面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要

面對更為簡單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到

妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思索，而不是只

是考慮自己的事。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多不足和缺點(diǎn)。第一

個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次,

還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會

漸漸積累閱歷的。其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完

成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工

21

作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，

在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有

布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完善，在工作中，

不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆

研。這是由工作性質(zhì)打算的，也是我自己選擇的，由于在我看來，只

有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通

的工作。但我究竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就

需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作

用。

扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是提高工作水平的堅實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)

學(xué)問時，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)工作以后，才會發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多

么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動，汽車構(gòu)造這

些是必需知道的，由于在日常工作中要到處用到。但我要想提高我的

工作效率，工作質(zhì)量,這些學(xué)問只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。

做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的，若沒有扎實(shí)的機(jī)械

學(xué)問，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

工作中不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句

俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人，老狡猾實(shí)做事。在今日，只是老狡猾實(shí)，勤勤

懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知

道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有進(jìn)展的的

可能，別人才會認(rèn)可你，承認(rèn)你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指

的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若

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想把本部門的事做的精彩，那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體

的力氣，那樣才能事半功倍！雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但

我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都特別必要的。擅長溝通是指部門

之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要

的也是必需的?？傊?，用學(xué)問武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。

你才能勝利！

我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身

受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理

解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)

問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和

人生價值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。在這半周的時間

里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的學(xué)問，最重要

的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)法規(guī)矩做人、踏

踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教育我們做人肯定要正直、

要實(shí)事求是，誠以待人，人品對一個人來說特別重要的。我充分的體

驗(yàn)到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，

我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開頭接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。

不但增長了專業(yè)學(xué)問，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇9

一、實(shí)習(xí)目的;例如

1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的

實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的學(xué)問。

23

2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個同學(xué)轉(zhuǎn)變到一個

職業(yè)人的過程。

3.本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實(shí)習(xí)報告起到很重要的作用。

二、實(shí)習(xí)時間

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

四、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)部門工作；銷售部）

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會；

高校生會計實(shí)習(xí)報告范文

實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)

踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專

業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就不到的學(xué)問,

既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實(shí)習(xí)單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建

立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，得知

這一消息，在一位伴侶的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企

業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，

采納先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力氣雄厚，

具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的力量，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬

的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在省內(nèi)

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外已經(jīng)占有肯定的市場。

二、實(shí)習(xí)主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點(diǎn)說不出話來,

模糊其詞地把自己的高校生活、學(xué)習(xí)狀況作了一個匯報，然后就是緘

默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長

得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我

笑了笑說："多謝經(jīng)理夸獎!以后有很多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜

教?！ǖ囊晃回?fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了

一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他

學(xué)習(xí)吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)狀況

又說了一下。王會計點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說："好好干!”就這樣，我的實(shí)習(xí)開

頭了。

（一）第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能

夠接觸許多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊急的則是萬一做不好工

作而受到批判。

或許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設(shè)有一

個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中

一個?；蛟S同是家鄉(xiāng)人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先急躁

地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細(xì)

核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本

學(xué)問要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些

基本操作，他都賜予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的特別感謝他

25

對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸

運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到

工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的關(guān)

心下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨(dú)立做一些事情

（二）第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，其次天，我根據(jù)

上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃潔凈，然

后又把玻璃擦了擦,第一項(xiàng)工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下

公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？以前

在學(xué)校做過了會計模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡潔，

所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對

于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會

計循環(huán)的基石一一會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我

還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上

回家補(bǔ)課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，仔細(xì)的看了一下，又把公

司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)

習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,

從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部

的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂

好，才能為記帳做好預(yù)備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

（三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)

務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填

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制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會

做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝

任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不

像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計

制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,

這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳

務(wù)，是一個企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)

學(xué)學(xué)問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的

其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納談天的時候得知原來跑銀行也不是件

簡單的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的

精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，

可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡單的事了。路途遙

遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納

還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅

控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦

化了。稅控機(jī)就是打印動身票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整

理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要略微懂OFFICE辦

公軟件的操作就很簡單把握它了?？墒瞧渲械脑硪耆盐站筒皇?/p>

那么簡潔了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了

基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學(xué)校學(xué)的課

本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實(shí)習(xí)真的很重要??！

27

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不

結(jié)束我的這次實(shí)習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生,

相處長了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說："假如你回

家鄉(xiāng)進(jìn)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手

接過，連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是20—年8月。我的

為期近一個月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。

三、實(shí)習(xí)所想、所感

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗(yàn)才知其中味道。課本上學(xué)

的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的

就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問

用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能

應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年高校中

難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高

校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀看前輩們

是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。

要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門

例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高,

人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在

工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)

到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了

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解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有很多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的

季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追趕我的夢！

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇10

在導(dǎo)游專業(yè)張雯潔老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了四川省博物院。

通過此次參觀，我們對四川幾千年的文化，特殊是近代革命先輩的奮

斗歷程有了些許認(rèn)知與了解。

四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月，是保藏和展出四川省文物

的重要場所。在其30余萬件展品中，最具特色的是巴蜀青銅器、張

大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑、近現(xiàn)代四川人民的革命運(yùn)動

等。四川博物院分為8部分，分別是萬佛寺、陶瓷館、書畫館、民族

文物、四川館、張大千書畫、蜀繡、工藝美術(shù)和青銅館。無不展現(xiàn)了

四川悠久絢爛的歷史與文化藝術(shù)。其中，我們重點(diǎn)參觀了張大千書畫

館和蜀繡。

一說起張大千先生，我信任大家都不生疏。大家評論說張大千

是近代最為全能的畫家并不為過。像他這樣精通于人物、山水、花鳥

各科的畫家，不能說沒有，但達(dá)到他這種深度探究水墨與丹青的歷史

直至其源頭，并且做到學(xué)而能舍的人并不多了。他的才情與勤勉、膽

識與閱歷皆特別人所能企及，正如徐悲鴻先生所譽(yù)：”張大千，乃五

百年來第一人也!四川省博物院對大千先生畫作的保藏，也堪稱富

甲一方，尤其是臨摹敦煌壁畫。隨著您眼波的流淌，那一幅幅金碧巨

制，一層層清逸筆墨，一枚枚玲瓏玉印，一段段過往舊事將牽引您走

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進(jìn)一個非凡的大千世界。

而蜀繡館的繡品精致絕倫。蜀繡，顧名思義，是指以四川成都

為中心的地方刺繡，又名"川繡）蜀繡藝術(shù)起源于四川盆地的川西平

原，由于川西平原古稱"蜀'，故川西的手工刺繡被稱為"蜀繡蜀繡

的興起與蠶絲織品的消失親密相關(guān)。"蜀’字在古時是一種野蠶的名稱,

后來由于蠶絲業(yè)的興盛，川西也就被稱為"蜀因止匕啊!人們把蜀繡

的藝術(shù)風(fēng)格概括為"嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的針法，淡雅清秀的顏色，美麗流暢的

線條，中國水墨畫的格調(diào)

半天的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了，雖然有許多的艱辛與勞累，但是我

們卻收獲了許多以前不知道的學(xué)問以及作為導(dǎo)游人員應(yīng)留意的事項(xiàng)

等，雖然過程中有艱辛，但也是值得的。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇11

過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開頭了對"土木工程

測量”這門課程的實(shí)習(xí)。

土木工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是高校

生活的其次課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘

述說明往往使我們一下難以很好把握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操

作后，我們將能特別快速、堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)。更重要的，實(shí)

習(xí)能使我們在能更加嫻熟、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作

業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是高校生熬煉成長的

有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必需仔細(xì)的把握好這難得的學(xué)

習(xí)機(jī)會。

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現(xiàn)在回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一

項(xiàng)任務(wù)是建筑物放樣計算。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對計算方法的不熟

識，我們的計算結(jié)果始終誤差甚大，只能通過不斷對比書本，與其他

組的組員共同探討查找問題，漸漸更正。由于計算公式比較簡單，加

上反復(fù)的計算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出懊喪的心情，

直到其次天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果最終與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們

才感覺到苦盡甜來。

另外，我們的其次項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花

了一天時間好不簡單測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)

計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的.努力化作

烏有。每天的每天，我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜

帶著相關(guān)計算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊急勞碌，連午休時間都舍棄。下午

測到幾乎放下儀器又開頭上選修課，我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到許多更珍貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)覺我在平常學(xué)習(xí)中存在的許多學(xué)問漏

洞。課本上介紹儀器使用的學(xué)問都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時候，

我們未能很好把書本學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。

在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更堅固的把握相關(guān)的學(xué)問點(diǎn);也能令

我提高對儀器的操作的嫻熟、精準(zhǔn)程度（比如能夠快速對中整平）。

其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培育我做事嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、不畏困

難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平常的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時

反復(fù)檢驗(yàn)計算數(shù)據(jù)（以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確），每個步驟都盡量做

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到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，準(zhǔn)時發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時檢

查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，

學(xué)會靜下來急躁的思索分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。

做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若由于自己而造成了錯誤要主動擔(dān)當(dāng)并樂觀補(bǔ)

救。

第三，通過實(shí)習(xí)對培育我們團(tuán)隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)

了同學(xué)們之間的溝通和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決

困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，

確保進(jìn)度的完成。

再有，我發(fā)覺我們實(shí)習(xí)閱歷還較欠缺，在發(fā)覺問題時不知如何

解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時，記錄數(shù)據(jù)中突然消失兩個"紅+k—

黑"差值達(dá)100多，當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換

了。

這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更

直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,

更好更快地使用儀器、掌握測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明

白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努

力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上

提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在高校生活中是特別重要的。一個

人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和

進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合

一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)

32

踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量。

以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為

自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

為時三周的測量實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，雖然開頭時大家都感到好累,

但看到我們的收獲我們大家還是很興奮的。我覺得自己學(xué)到了許多的

東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量學(xué)問有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。掌握測量

和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更嫻熟

的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本

的熟悉，對較好的把握圖根掌握測量、地形圖測繪的基本理論與方法，

很好的鞏固了理論教學(xué)學(xué)問，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課

堂上講解的測量學(xué)問也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用，并發(fā)揮了重要的作用，

從而相互對比將我的測量學(xué)問和水平提高了不少，現(xiàn)在想來這場苦痛

的實(shí)習(xí)是必要的。

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇12

在—通訊學(xué)院進(jìn)行了為期五天的實(shí)訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中,

課程支配緊湊又覺充實(shí)。

這里將從幾個方面來談?wù)勛约旱母邢耄合日f說公司概況。_

通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案

供應(yīng)商之一，產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一

天上午我們—移動一班就到科技園參觀了—通訊總部，在參觀_研發(fā)的

產(chǎn)品過程中，—通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了—的進(jìn)展史及其企

業(yè)精神等等。一通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于_，下午我們來到基地，參觀了

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其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)試驗(yàn)室接下來，就是一系列的課程培

訓(xùn)。下午參觀完基地就是來到海景酒店，有老師來培訓(xùn)我們職業(yè)化素

養(yǎng)一塊學(xué)問。他給我們講了職業(yè)化工作技能：看起來像個做事的樣子;

職業(yè)化形象：看起來想個做事的人;職業(yè)化態(tài)度：專心才能把事做好;

職業(yè)化道德：〃誠信與負(fù)責(zé)〃。從中，我了解到〃你又別人也有，只能

低價”，這是低成本競爭，而假如是〃你有別人沒有，可以高價”這是

技術(shù)領(lǐng)先競爭。并且，發(fā)覺通信工程這個行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是特別

的廣泛的，因此在以后工作取向方面供選擇的職稱也是特別之多的。

所以，我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而一

通訊給我們供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)的平臺，我們只有在做到〃知彼、知己、

知路”，才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從其次天開頭，課程針對于專

業(yè)學(xué)問開綻開來。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的

培訓(xùn)，一天的實(shí)操，我對程控交換機(jī)有了進(jìn)步一的了解。緊接著就是

對《路由器基本原理和配置》及《以太交換機(jī)原理和配置》的講解培

訓(xùn)I。課程完成，我把握了路由器的基本原理及基本的配置命令，另外

還有以基礎(chǔ)、交換機(jī)工作原理，這些在短暫的實(shí)訓(xùn)時間里，使我腦海

中出現(xiàn)了以太交換機(jī)配置的方法學(xué)問框架。最終，結(jié)合五天的培訓(xùn)I,

我深深的感受到_通訊學(xué)院的老師的素養(yǎng)都很夠，卻都很好相處。原

來枯燥乏味的理論學(xué)問，在他們悉心的講解中，不易懂的理論概括在

實(shí)操中，都自動瓦解，在結(jié)合生活，它們不在是抽象，而是一種學(xué)以

致用的體會。

以上是我在_通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會，特別感謝學(xué)校為我們制造

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了一個又一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更快的與這個社會接軌，適應(yīng)

這個社會。我想，這是一個珍貴的閱歷！

高校生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)心得篇13

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)就結(jié)束了，每一份實(shí)習(xí)工作，對于一個高校生而言，

都是既辛苦又難忘的珍貴財