大學生暑假實踐總結(jié)集合15篇

大學生暑假實踐總結(jié)集合15篇

大學生暑假實踐總結(jié)1

自6月16日起，浙江工業(yè)大學人學日新30對父子30所學校

30年改革開放社會實踐隊已就杭州市勝利小學、拱墅小學、朝暉

六小，義烏市香山小學、楊村小學、稠江一小，余姚市實驗小學、

梁輝小學等進行實地采訪調(diào)查。

一方面，就總體而言，改革開放三十年來，各小學在管理體

制、教學理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

其次，在教學理念方面，各校不斷改革課程設(shè)置，培養(yǎng)學生

各方面素質(zhì)，同時也對教師素質(zhì)水平進行嚴格要求。相較于改革

開放初夕，當時小河小學的學生上的課只有語文和數(shù)學，學生上

完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學已更名為拱墅小學，學生的課

程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜歡的去上，這是

個性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。

在培養(yǎng)學生素質(zhì)方面，改革開放初期，學生除了學習課本上

的知識外，少有特長培養(yǎng)，更沒有興趣班。而現(xiàn)在各小學不斷開

設(shè)興趣班，諸如藝術(shù)類班級、英語口語班級等。伴隨改革開放、

經(jīng)濟發(fā)展，人們的生活條件好了，家長也更對教育更加重視。因

而，對于興趣班的開設(shè)也都紛紛讓子女報名參加?，F(xiàn)代實驗小學

的拿手好戲是下棋，勝利小學的強項是舞蹈，拱墅小學的絕招是

京劇……越來越多的'小學生都利用課余時間掌握一門藝術(shù)特長。

這是他們綜合素質(zhì)的提高。

在教師素質(zhì)水平要求方面，改革開放初期，只要識幾個字，

有耐心教孩子就可以當老師了。而現(xiàn)在教師年輕化、知識化和專

業(yè)化已成為各個學校的基本特點，與此同時學校還通過組織培訓

老師的計算機操作，完善多媒體教學。改革開放后，隨著經(jīng)濟的

發(fā)展，電視媒體和互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得小學生較之30年代學生,

獲得信息的渠道更廣，心理也更復雜。因此老師們還通過學習心

理學知識，來了解孩子的心理，幫助他們解決心理問題，從而更

好地進行學習和生活。以義烏市香山小學為例，6月11日，香山

小學組織開展了畢業(yè)班動員大會暨心理輔導，旨在調(diào)整同學思想

和心態(tài)，積極迎考。

再次，就管理體制而言，各個學校又各有不同，以朝暉六小

的集團化辦學為例。該校建成于86年，當時名詞為朝暉二小，90

年改名為朝暉六小，在集團化辦學之后改名為現(xiàn)代實驗小學。朝

暉教育集團有別于其他教育集團的是其法人各自獨立。該集團在

下城區(qū)設(shè)有三個分校區(qū)，教師資源可以互相流通，擴大了師資力

量的同時，也實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。

另一方面，各地區(qū)小學發(fā)展各不相同，主要由于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)

展及對小學教育的關(guān)注程度。以義烏市楊村小學為例，30年改革

開放，義烏經(jīng)濟已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對于小學教育并不十分

重視，楊村小學教學環(huán)境不佳。經(jīng)濟條件稍好些的家長，則選擇

將孩子轉(zhuǎn)入城區(qū)學校就瀆。改革開放初期，楊村小學占地僅一畝，

學校校舍是人字梁的豉瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥

地，操場連煤渣都沒有鋪，沒有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，

一個年級有兩個班。95年，稠江一小建立，分散了楊村小學的生

源，故楊村小學每個年級只開設(shè)一個班級。96年，刮臺風下暴雨，

一個教室的一扇窗戶倒下，幸好沒有學生受傷。一年下半年，楊

村小學進行大面積的修葺。操場鋪上了石子，建起了籃球架，人

字房梁被塑料天花板隔住，小學生的桌椅一律更新，油漆黑板改

成了玻璃黑板，并開始幻燈片教學。近年，隨著義烏經(jīng)濟發(fā)展，

外來務工子弟增多，擴大了楊村小學的生源。不久前楊村小學校

舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學舊校舍，在近一年內(nèi)，將

會集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開放30年，楊

村小學相較于其他學校發(fā)展較為緩慢。

大學生暑假實踐總結(jié)2

因為不想讓自己的假期過的毫無意義，再加上我個人的興趣

所在，所以毫不猶豫的報了假期的義教實踐活動。十幾天的義教，

從初期準備時的信心滿滿，到實踐時的困難重重，再到義教結(jié)束

時的依依不舍，這無一不是讓我銘記于心的。還記得那個義教的

開始，是到南山政府大樓開會。第一天，我遲到了，值得慶幸的

是，我不是唯一一個遲到的，還有我和這次活動的社工早已是相

識，因此更是從容。

由于我并不是第一次參義教活動，所以社工早早便安排好了

我在會議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得，我

只好挺起胸膛面向大家一坐，拿出早上坐公交車時寫的一份大綱,

然后草草了事，自我感覺十分做作。會議結(jié)束后隨同社工來到了

義教的地點了解學生的情況，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)，因為有點類

似家訪，所以有點做老師的味道。這一天便是如此，如此的慌張。

這次義教，并沒有我意料中的那么順利，因為需要面對的學生是

小學生，并不是說小學生可怕，而是不知道如何教小學生。

自己苦苦把自己折磨了好幾天，因為上小學生的課，太難了，

原因之一是我不曾教過小學生，并不了解小學的課程安排，還有

就是，孩子天性好玩，原本課程時間是兩個半小時到三個小時，

在他們身上，玩就用了一半的時間。但是這并不是問題，因為我

每晚的充足備課讓我上課時得心應手，自然是馬到功成。義教期

間，因為義工的人手不足，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學生，

一節(jié)課下來，我深深感到了小學和中學的區(qū)別，這讓我回想起我

自己當年也是一樣，引人深思。

義教，就是這樣一個讓你能夠?qū)W到平日里艱本學不到的東西

的實踐活動。在最后，臨行依依，才知道了這么多天來，這一張

張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一

年的某一天再想起來定然是無限歡喜的。而這次義教最讓我開心

的卻是在義教中社工告訴我的一個消息，一個并不被家長看好能

考上高中的學生，經(jīng)過努力順利上了高中，我很驕傲的說：他是

我之前教的學生。但是，我還要說，他考上高中，跟我沒有很大

的關(guān)系，師傅領(lǐng)進門而修行是要靠自身，“教學”這兩個字少了

任何一個都是虛話，老師教而學生不學，沒用；學生想學而老師不

教，也是徒然。

這次義教，最大收獲的應該是我，而不是那些被教的學生，

也許我從那些學生中學到的比我教他們的還要多，這才是義教。

還有就是，我教過的學生的名字，我是不會忘記的。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能

力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活

動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會

實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識

更多的‘人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。以

前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有

冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都

會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過

程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、

虛心地接受。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能

力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了m信的重要性。你

沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社

會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？

有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要

打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會

經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就

這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥

所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,

也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！?/p>

其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不帕地不怕，嘗試過

吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如

某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，

身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此

生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知

識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運

用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)

了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，

解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好

的基礎(chǔ)。

大學生暑假實踐總結(jié)3

上大學后的第一個—,想做一個社會實踐，去鍛煉自己的

能力，可是問題出來了：做什么社會實踐好呢？有家教、做短工、

擺地攤等等很多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程其

實就是對我的一種鍛煉。經(jīng)過幾天的調(diào)查分析討論，因為考慮到

以下諸多原因，我最終選擇了，到我所在的社區(qū)居委會幫忙，因

為我想社區(qū)是最貼近生活的，最能感受到老百姓的生活，也是工

作最不好做的，俗話說清官難斷家務事嘛！

從2.21到2.27,一個七天，我每日都去居委會服務，幫那里

的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生

活情況。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但

是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社

區(qū)服務的樂趣。

我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也

知道了成年人的艱辛、努力一一這一切的一切，若是沒有走出家

門，參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決

實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，

對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,

也感受到了現(xiàn)實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都

有很大的啟發(fā)。

比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委

會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天

都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而

且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、

衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時

候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在

院子里練習走動。

我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地

鍛煉，可見他的‘毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么

要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，

就永遠走不動了。

他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，

現(xiàn)在社會上，好多小孩13、4歲就開始吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。

希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我

受益匪淺。

參加社區(qū)服務，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學

業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務。

在初中高中時—期間等待我們的總是寫不完的作業(yè)，而大

學里卻是注重學生社會實踐，在實踐中不斷提高完善自己，也許

這就是大學和高中的不同吧！

大學里的第一個—快要結(jié)束了，但我過得很自信。在金融

危機背景下，大學生面臨的就業(yè)問題很嚴峻，—期間我多少了

解了一些。但既然問題出現(xiàn)了，我們就不應該躲避，而應去尋找

解決問題的辦法。

以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機遇，作為21世紀的建設(shè)者,

我們更應該乘風破浪，揚帆遠航!

啟示：

一的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木?/p>

大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，

走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施

展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在

實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐

過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識

與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學

習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自

己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實

的基礎(chǔ)。

大學生暑假實踐總結(jié)4

一.調(diào)查背景

蘇州市目前的家具廠

二.調(diào)查目的

了解蘇州家具的市場動向

三.調(diào)查對象

需要購買家具的市夫

四.調(diào)查方法

我在家具店里面當?shù)氖菭I業(yè)員，每天8點到商場然后打掃店

內(nèi)衛(wèi)生，擦拭家具表面灰塵，然后看家具的相關(guān)資料，來顧客對

顧客講解家具款式和材料，做工，板式。介紹價格，何種款式適

合什么樣的家居裝修，如果顧客有意愿想買套家具則交給老板，

老板與顧客細談價格，偶爾學習如何組裝家具等。我感覺在這里

最重要的就是我能得到一些關(guān)于家具方面的專業(yè)的知識和同不同

的顧客打交道以揣測他們不同的心理。我感覺這些方面真的是比

和顧客打交道更重要。和顧客說成一筆生意，只能解決一個問題，

而把這些先研究透了，可以解決所有的問題。銷售人員首先要掌

握店內(nèi)產(chǎn)品的相關(guān)知識，對店內(nèi)各商品的詳細了解，都是新進店

導購員所要學習的基礎(chǔ)業(yè)務知識。

而銷售也是一門博大精深的學問，要想做好銷售，就必須虛

心學習相關(guān)銷售知識，如何推介產(chǎn)品，如何把握消費者心理，打

消消費者顧慮，等等，都是要用心摸索的。銷售人員的終極目的

是把產(chǎn)品賣出去，這首先要給顧客介紹自己的產(chǎn)品，回答客人提

出的有關(guān)問題，激發(fā)顧客的購買欲望。顧客買了家具后，還得處

理一些投訴等事項。每次老板在接待顧客的時候我都會跟在后面

仔細的聽她是如何的介紹這些家具，在家具店里比較清閑的時候

我就到處去看看，看看別的家具店的擺設(shè)和樣式，這樣對于我們

的家具店也是一個借鑒的作用。將近一個多月的研究和觀察，再

加上老板的詳細講解。我對家具行業(yè)也有了一個基本的認識。

五.數(shù)據(jù)分析

（一）、關(guān)于家具的種類

1、實木（全木）家具。家具的主體全部由木材制成，只少量

配用一些膠合板等輔

料，實木家具一般都為棒眼結(jié)構(gòu)，即固定結(jié)構(gòu)。實木家具的

另一大類是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一種藝術(shù)性很

強的家具。它是按照我國明清家具傳統(tǒng)款式和結(jié)構(gòu)，特定的棒眼

結(jié)構(gòu)，采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成，這類家具有很高的

收藏價值。近年來，由于上述名貴木材昂貴和短缺，有些生產(chǎn)廠

家則采用材性紋理較接近的木材，如楸木，進行仿制，雖然形式

一樣，但價值卻相差甚遠。

2、人造板家具，也稱板式家具。家具的主體部件全部經(jīng)表面

裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等

制成，也有少數(shù)產(chǎn)品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺，

所以人造板家具是當今市場家具的主流，且多數(shù)為拆裝結(jié)構(gòu)。

3、彎曲木家具。其零部件是用木單板經(jīng)膠合模壓彎曲而成,

產(chǎn)品線條流暢多變，造型美觀，坐臥時舒適富有彈性。這類家具

在國外頗為流行，且在不斷開發(fā)創(chuàng)新中，在我國則是近年來才開

始生產(chǎn)并投放市場。

4、聚氨酯發(fā)泡家具。早期聚氨酯發(fā)泡技術(shù)主要用于沙發(fā)椅座

的殼體成形，其體輕，易于加工。近年來又開始應用于床、柜類

家具的邊框裝飾部件，除具有前述的.優(yōu)點外，更可達到裝飾的效

果。

5、玻璃鋼家具。玻璃鋼家具是用玻璃布與環(huán)氧樹脂經(jīng)模具加

工脫模成型，其制成品與聚氨酯發(fā)泡制品類似，但同類產(chǎn)品比聚

氨酯發(fā)泡的重，且加工工藝復雜。

6、金屬家具。以鋼管等金屬為主體，并配以鋼板等金屬或人

造板等輔助材料制成的家具。

（二）、關(guān)于家具的流行趨勢與風格

1、從目標市場的高低定位來看：平民百姓、普通工薪族是是

低層次、低價位的主要消費群。這一部分的家具目前還是消費的

主流。他們的要求是：簡潔實用而又有現(xiàn)代美感；功能較多，以

便充分利用有限的居住空間；希望中高檔次的設(shè)計及風格，但價

位偏于中低價，心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群

體。這一類消費群還是雜牌的天下，因其長于沙襲與模仿，拙于

原創(chuàng)與設(shè)計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸

引了廣大的中下層次的消費群。在此之上的是定位于中高層次的

消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人

員，城市“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英），他們事業(yè)有成，思想

獨立，個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設(shè)計風格、用材、

品牌定位較為看重。這部分生廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)

設(shè)計及針對目標消費者的技術(shù)研發(fā)滿足了追求不同風格的消費者

的需求；如聯(lián)邦、紅蘋果、全友、玫瑰緣等。

2、從原創(chuàng)的流行風格來看，主要有以下幾種：動感、活力、

陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義：一般的家具都希望營造安祥平和的室內(nèi)

環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩（大面積的原色系）營

造了一種動感、大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被

激活。如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果，“優(yōu)越00D”

等。靈秀、優(yōu)雅、具明清風格的新古典主義：新古典主義家具凝

聚了江南的靈秀與中式傳統(tǒng)家具的儒雅，無論從設(shè)計還是文化上

來講，都能作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代言人；他們在是舊有明清

家居的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代人追求簡約的時尚，刪繁就簡，添加現(xiàn)

代設(shè)計元素。將現(xiàn)代的生活方式、審美情趣融入其中，在傳統(tǒng)上

進行創(chuàng)新設(shè)計，格調(diào)清雅、雋永而又靈性十足。并配之以梅蘭竹

菊、琴棋書畫作為背景或飾品。如“明清風韻”、聯(lián)邦家具新明

式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風格。浸潤歐風美雨，彰顯個

人魅力的西方新古典主義：中式新古典主義是“古為今用”，很

多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現(xiàn)代流行

的簡

約風格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所

見，這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主，顯得低調(diào)內(nèi)斂，

每一張座椅、餐桌都看似簡單，實則是功能與藝術(shù)的完美結(jié)合。

獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度：沉著、冷靜、理智。

原木、原質(zhì)、原味的新自然主義：躲避都市的喧嘩，親近自然，置

身于山水田園，是人類最樸素，最本質(zhì)的想法。功成名就之后的

“退隱山林，笑傲江湖”，從本人這次考查來看：各式原木、水

草、藤編、麻質(zhì)的，占有較大的比重。有的原木、藤編、水草家具

“整新如舊”，素面朝天。如“藝滕居”。有的略加修飾，淡施

粉妝和流行的簡約風格結(jié)合。顯得更現(xiàn)代，更具有消費群。

如聯(lián)邦的“家家具”系列。從與終端營業(yè)員及部分消費者的

溝通來看，實木及木質(zhì)家具的需求保持較高的上升態(tài)勢；現(xiàn)代板

式家具亦受寵愛；藤制家具因其獨特的造型將滿足文化藝術(shù)修養(yǎng)

人士的追捧；金屬家具平中有降；鐵藝家具有小幅上揚；布藝沙

發(fā)將比真皮沙發(fā)贏得更多垂顧，活布套能拆洗的則會更受歡迎；

隨著經(jīng)濟條件的改善，一部分家庭也為小孩留出展示個性化的空

間。我想，部分童心未泯、追求童趣的都市白領(lǐng)也是這一風格的

消費群。色彩上，多使用鮮明的淺色或粉色。色彩較為繁富，但

又不顯繚亂，是極具童趣的一種搭配。

心得體會：

我以“善用專業(yè)知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富

暑假生活”為宗旨，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收

獲不少。通過本次生產(chǎn)實習，我學到了很多在大學書本上不能學

到的東西，雖然我了解到的只是家具的皮毛的。世界在發(fā)展，別

人在學習，如果我們一天不好好學習、也不去了解別人的先進生

產(chǎn)技術(shù)的話，我們就勢必會被這個社會淘汰；

通過本次實踐我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重

要性，理論用來指導實踐，我還意識到實踐的重要性。就要有良

好的社會實踐能力，多做社會實踐的事情，增長社會實踐的經(jīng)驗，

這樣才能在大學畢業(yè)之后，與社會很好的接軌，現(xiàn)在的大學生有

很多都沒有社會實踐經(jīng)驗，畢業(yè)之后盲目找工作，不了解公司的

相關(guān)工作流程，導致用人單位對大學生的做事不滿意，而辭去大

學生，如果大學生在大學期間就參加多一些的社會實踐，就會在

融入社會的時候能夠滿足用人單位的要求，就像我這次社會實踐,

我就找到了自己的很多不足之處，比如打掃衛(wèi)生的時候不夠細心,

毛手毛腳，給顧客講解家具的東西的時候，不知道從何入口，對

顧客提出的刁鉆問題不知道如何回答，對店長的要求不知道如何

解決，等等，很多的不足之處從這次社會實踐中完全暴露出來，

在這里也知道了在社會上掙錢的辛苦，在每天的勞動中我才知道

父母掙錢是多么的辛苦和不容易！

這次的親身的社會實踐經(jīng)歷深深的刻在了我的腦海中，這不

僅僅是一次實踐，還是一次人生難忘的經(jīng)歷，是我人生的寶貴財

富，以后我會多參加這樣的活動，積累自己的經(jīng)驗，磨練自己的

身心，掌握不同的社會能力，讓自己在大學畢業(yè)之后，能夠找到

一份自己滿意的工作，并且還能游刃有余的完成領(lǐng)導交給的各項

任務，我在進入社會中也能像我想像的那樣。“沒有實踐，就沒

有發(fā)言權(quán)“，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實

學校要求我們積極參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會,

了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,

于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

大學生暑假實踐總結(jié)5

社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它

使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的

一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開

闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實

基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的提到有關(guān)的東西，他的眼神又開

始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時家

教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。

開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。

那時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。

好在我很有耐心，每當他走神時，我都會提醒他，并耐著性子給

他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學的經(jīng)

歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么，

不時地點頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地

與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，

我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解

懶惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大，其實我認為這是可

以理解的。

在這中間休息的時間里，他會和我聊一些課外的話題，包括

年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛玩的‘網(wǎng)絡(luò)游戲。對于

他說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心

理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢和之所以能

流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特，同時在我的引導

下，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他，在分

析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文

章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些

小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看，與我分享他的喜怒

哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤，拓寬他的寫作思

路。平時呢，我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學，

物理趣味小實驗，在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的表情

以及放著光亮的眼睛，他開始喜歡這些了，開始讓我多給他講一

些知識好來做跟多的實驗，當然即使多我也會控制在他可以理解

的范圍內(nèi)的，這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的我又

能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法他的成績也

漸漸有了起色。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了為期四十天的家教生活。他

的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮了，以前的疑難

問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感

激我這段時間對他的幫助，看到他的進步，我也很欣慰。這些天

來，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排和教授上，他的進步

就是對我這么大努力的最大的回報就是我最大的喜悅！

這次社會實踐，不僅為家里減輕了負擔還讓我有了很大的自

信，自信自己很有能力，自信自己能獨立去面對以后的日子，自

信自己一定可以在社會的淘金機里閃出耀眼的光芒，當然這次的

社會實踐還讓我的實踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的

提高，更是體會到了老師的苦心。同時服務生的工作也讓我的應

變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上

永遠也學習不到的，它會讓我受用一生！

大學生暑假實踐總結(jié)6

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不

再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我

們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的

綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于

社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)m身的不足，為今

后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，

在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學

生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基

礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛

力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會

的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方

經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛

接觸基層、了解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東

西，汲取了豐富的營養(yǎng)，認識到只有到實踐中去、到基層中去，

把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成

才的正確之路。

在過去一年的大學生活里，我學到很多專業(yè)知識和技能，但

是我生活在校園，體驗到的僅僅是美好的校園生活，無法體會社

會的競爭和壓力。只有踏入社會，我們才能了解，才能改善。

兩個月的暑假生活，我選擇了步入社會，體驗社會。經(jīng)過網(wǎng)

上搜索，投發(fā)簡歷，面試培訓。最終我被分配到中域電訊的三星

專柜做三星的三天產(chǎn)品顧問與銷售。第一天，八點三十分我就來

到了上班的地點，換上工作服，來到我負責的專柜。還有一個跟

我一樣的大學生也是負責這里，還有兩位老練的長期促銷員。他

們沒有過多和我們提及到需要注意的細節(jié)，只是簡單的交待有什

么不懂就問他們。社會就是這樣，不會像校園那樣，老師會分配

說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴

你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一

件工作的效率就會得到別人不同的評價?？粗L促們的流利的對

話和靈敏的應變能力，我在一旁努力的記住，模仿。但漸漸，我

就領(lǐng)悟到其中的真諦，不像一開始那樣的緊張和混亂。那也是因

為實踐的作用，企業(yè)需要有經(jīng)驗的人才是有道理的，有經(jīng)驗就不

用再費時費資源的去交代，可以提高更大的效率。在學校，只有

學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更

高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更

多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭

中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，

以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我

總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，

學生還終歸保持著學生的身份。在這幾天里，我還看到了長促們

因為競爭而發(fā)生爭執(zhí)，他們不斷在爭取多一張單，卻無意的觸碰

到大家的界線，我明白到集體的團結(jié)很重要，待人處事能力也很

關(guān)鍵。就這樣，在三天的忙碌工作后，我已經(jīng)領(lǐng)悟到促銷的深層

內(nèi)涵，并且也體會到社會里必要的能力，了解到工作壓力與辛酸。

除了手機銷售外，我還體驗了七天的義工生活。從第一次穿

上那套鮮紅的工作服開始，我們就肩負了一份責任；從第一步邁

入游子交流團這個組織開始，我們就踏上了一段充滿希望的旅程。

我們從陌生到相識，是因為有著共同的信念；我們從四面八方相

聚在一起，是因為有愛。

這個暑假的每個禮拜我都會來加入他們的'募捐活動，我們的

主題是為甘肅兒童過上學生的生活。游子交流團首先是有幾位高

中生發(fā)起的，他們單憑自己微小的力量，永不放棄的決心，一點

一滴的積累，慢慢組織擴大到中學高中大學里。他們一共幫助上

數(shù)百名兒童上小學，還建了一所希望小學。我有幸加入這樣的活

動，心情十分的激動。一開始，我們新手都會不好意思向路人宣

傳，但慢慢變得有勇氣，畢竟我們的活動是非常有意義的。路人

看見我們的宣傳，都有不同的反應。因為我們只有一些相關(guān)報道

的復印件和資料，有的人對我們的組織產(chǎn)生不信任，也有的人慷

慨大方的獻出一份愛心。有咿呀學語的小孩被泡著來捐款，也有

天真可愛的學生拿出自己的零星積蓄，更有年邁已高的老人慷慨

解囊，他們投入善款便匆匆離開，帶來的是愛心，帶走的是我們

無限的感激。在短短的七天活動里，我看到的不僅是義工們的偉

大，更多的是這個世界洋溢著愛的空氣。雖然對于難以計數(shù)的貧

困山區(qū)的兒童來說，這些只是杯水車薪，但是我們看到了人間的

真情所在，看到了一顆顆熱忱慷慨的心。

每迎來一位充滿笑臉的行人，我們就多了一份力量；每接受

一份愛心捐款，我們就看到了希望的曙光。相信今天種下的愛心

種子一定會長成參天大樹，庇護一方土地；相信有我們這些志愿

者的存在，就有愛的延伸；相信我們的努力可以給他們帶去溫暖

和感動。

經(jīng)過這么多天的做義工體驗，讓我學到了很多，也讓我知道

團結(jié)的重要性，和溝通的重要性。這幾天我們看到了很多人，也

接觸了很多人。這幾日的奔波讓我們了解了社會上的不容易，也

讓我更加了解了義工的不容易。這幾天的合作也讓我倍感高興。

我們同樣都是十幾歲的青年，是時候讓我們關(guān)注社會了。也讓我

們更加的去了解他人，幫助他人。社會不停地再發(fā)展，人類也不

停的在進步，所以也同樣要求我們能無私的幫助他人。m/

在兩類不同的實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常

生活、交際中有待加強和學習。

第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理

事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕

傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實

踐，對工作充滿熱情，細心真誠。

大學生暑假實踐總結(jié)7

不知不覺之中，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活，又

想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作，一時茫然。

畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更

多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，

需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有

這樣一個機會，好好的大干一場。

放假之后的.一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資

低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了，我還是

一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面

的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說

過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。

我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大

腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更

進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自

己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所

用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己

的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的,

所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導購，終于在一

個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我

商場里面的規(guī)定。

1、嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自

然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

2、做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其

他人。

3、虛心向別人學習，努力完善自己。

4、對待客人要面帶笑容，耐心服務。

5、要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃，

所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐

心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作

時間短，對他們沒有競爭吧！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們

在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面

對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在

實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)

勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后

學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！

大學生暑假實踐總結(jié)8

這是一個不平凡的夏天，與往年在廣州亞運會擔任志愿者不

同，這次我是直面基層工作的挑戰(zhàn)，了解村民難題為村民辦好事。

在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)基層工作也確實充滿挑戰(zhàn)卻樂趣無窮，遇

到很多問題我都會認真思考然后請教有經(jīng)驗的辦事員指導工作，

在這個思考解決問題的過程中我學到很多寶貴經(jīng)驗。

學知識就親自到前線去

在我上班的第一天，社區(qū)團委書記—便帶上我往村的各個地

方走了一下，由于長期在外讀書，對社區(qū)中新建的高大建筑基本

不了解，而且我們寶豐社區(qū)是正在蓬勃發(fā)展的工業(yè)區(qū)。作為寶豐

基建站實踐人員，明枝一路上向我介紹今年來社區(qū)的發(fā)展以及要

進行工地建設(shè)，我留心地聽講，并不時咨詢關(guān)于村民建筑的事情。

據(jù)我所見，隨著小欖鎮(zhèn)的工業(yè)往南遷移，我們社區(qū)中的工廠企業(yè)

在增多，外來務工人員的到來，給我們當?shù)氐拇迕駧硪还P可觀

的收入，本地的商業(yè)發(fā)展也同步崛起。同時經(jīng)濟的發(fā)展也提高人

們生活水平，一到晚上就靜悄悄的廣場，現(xiàn)在本地村民與外來務

工人員組成跳健身舞隊，在廣場處進行鍛煉。

作為一個崛起的社區(qū)，這里的建房數(shù)也日漸增多，從08年的

42間到11年的73間在建樓房，每年的數(shù)據(jù)都會增長。在見到蓬

勃發(fā)展的同時也需注意樓房施工過程的安全問題，以及規(guī)范建設(shè),

在寶豐基建站這段時間，我基本和基建人員一起往外檢查工地，

為村民驗線、更換損毀的沙井蓋。在太陽底下工作，我已經(jīng)擁有

一身健康的小麥膚色，更有與我同社區(qū)的志愿者說我已經(jīng)越來越

健康。其實工作僅僅是讓我留出辛勤的汗水，卻給我回報豐富的

基層建筑經(jīng)驗，經(jīng)過20多天的'外出實戰(zhàn)，我已經(jīng)可以指出哪些

樓房擁有哪些建筑不規(guī)范的地方，而且施工過程是怎樣的，施工

過程可以如何避免出現(xiàn)問題等。學知識就親自到前線去，只有通

過所見所聞，再加以分析思考，我們才可以得到進步。

當社區(qū)的環(huán)保衛(wèi)士

在7月23日和8月6日我們社區(qū)團委組織兩場“倡導綠色

文明，減少白色污染”環(huán)保志愿活動，在活動中我們將用自己的

實際行動啟發(fā)人們從身邊做起，規(guī)范自己的行為，不再做垃圾蟲。

我們精心挑選幾個工業(yè)區(qū)賣早餐的地點，并在人們上班期間

去宣傳我們的活動，身穿醒目的志愿者衣服，手帶工人手套，頭

頂一頂草帽，拿上清潔工具，我們7點20分便按照原定計劃往各

早餐賣點走去。在路上有村民打趣說道：“年輕人這么有愛心，

看來我們居住環(huán)境越來越干凈”,隨著我們工作的深入開展，一

些上班的人員也自覺地把塑料袋，一次性飯盒放到附近的垃圾桶。

在生活中如果我們每個人都養(yǎng)成一個好的習慣，我們的生活

環(huán)境就會變得干凈，我們志愿者所做的僅僅是一小部分的環(huán)保工

作，但更多的是需要各位群眾的付出，保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生。我

們以身作則用樸實的行動呼吁大家一同充當環(huán)保衛(wèi)士，在活動過

程中汗水直流，手腳都酸軟，但仍能可以幫助美化社區(qū)，提高人

們環(huán)保熱情而感到心情喻悅。點點滴滴促進自己進步

看似平凡的工作卻蘊含深層次的意義，一杯茶一句親切的問

候，卻是那樣重要。作為一個基層服務組織，我們面對是最廣泛

的群眾，他們需要我們熱心接待，能夠解決他們問題。很多群眾

會在我所在的基建辦公室進行寫水電證明或辦理房產(chǎn)證，我看他

們到來時臉上都是掛著焦急的表情，如果我們的工作沒有做到位,

村民的就難以開展他們的工作。當有村民到辦公室需要辦證時，

我都會代表辦公室送上一杯水，他們都會很禮貌地回應。其實這

就是我們習慣提及的接人待物的技巧，試想著你有求于他人時，

他卻黑著臉對你，你心中會有什么滋味呢？作為基層組織，工作

都需要很細致，要急他人之所及。點點滴滴會促進自己的進步，

這是我的感悟。

我很感謝鎮(zhèn)政府、社區(qū)能提供機會鍛煉自我、實現(xiàn)自己的價

值，在這段時間我學會很多，懂得很多，并且以身作則爭當優(yōu)秀

的志愿者大力宣傳我們豐富的實踐活動，我相，言通過我們吹醒這

個號角，越來越多人會加入我們志愿者隊伍。

大學生暑假實踐總結(jié)9

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月

的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學

到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了

些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要

在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有

能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親

身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，

鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己

所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想

通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛

接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，

思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，

汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正

涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，羽個人的命運同社

會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實

踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在

社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，對自身

價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定

位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將

走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行“。社會實踐使同學們

找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論

學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自

身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來

理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐

環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著

厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感

謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不

少。

作為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望

以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生

活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身

的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學

的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，

使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際

的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增

強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，

真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實

踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有

助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高

自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。

但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農(nóng)民的生活，

所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心

學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，

要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然

我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒

有實際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因為他們

在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有

一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的

人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放

棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應該積極總結(jié)經(jīng)驗，

積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總

結(jié)，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆

感恩的心服務農(nóng)民，用心體會實踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成

熟，走向成功。

大學生暑假實踐總結(jié)10

食品系

大學時代是一個特殊的人生階段，在掌握更多，更專業(yè)的知

識的同時，也要逐步適應從學校到社會的過渡。為了開拓自身的

知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，

鍛煉和提高自己的能力，以便在以后的生活和工作中更好的處理

各方面的問題，我們八個人積極參加社會實踐，爭取提升個人能

力的同時也積極服務大眾，回饋社會。以下是我們團隊八月份的

社會實踐進度情況。

8月1日，調(diào)查活動進行的如火如荼，邢維帶領(lǐng)的一組，張悅

帶領(lǐng)的二組和屈化騰的三組，分別被安排在了三個不同的小區(qū)，

雖然天氣炎熱，但是隊員們的積極性沒有絲毫下降，我們主要圍

繞那些聊天的老人，散步的父母以及下班回家的人群。

因天氣炎熱，小區(qū)內(nèi)外出居民并不多，給組員的調(diào)查工作增

加不少難度和挑戰(zhàn)，但組員們并沒有氣餒，積極的'尋找可以配合

的群眾，耐心給老人們閱讀問卷，解讀問題，最終圓滿的完成了

一天的任務。

8月3號，我們的調(diào)查活動就此完成，接下來的任務是做整

理和統(tǒng)計，隊員馬楠和孔祥偉計劃用一周的時間完成—00份調(diào)查

問卷的統(tǒng)計，包括分類，上傳表格，制作圖表等。

調(diào)查活動進入尾聲，只差一份圓滿的實踐報告了。

我們的目的是了解濟南市城區(qū)高中低收入人群對于特殊年齡

人群的營養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關(guān)知識的了解水平，然而我們在調(diào)查

過程中并非一帆風順，過程中遇到了來自各個問題的阻力，我們

調(diào)查過程中的問題為信任問題，因為社會上的種種營銷手段和行

騙方式，一部分人會對我們的調(diào)查產(chǎn)生懷疑，繼而產(chǎn)生排斥心理，

影響我們的調(diào)查效果。其次就是隊員之間相互的溝通能力及合作

能力，以及隊員的毅力和耐心，但是這些問題都在調(diào)查的過程中

被我們一一解決和克服。

進行了為期半個多月的實踐活動，讓隊員們增長了各種知識

和經(jīng)驗，也學會了互相配合和合作，這是在學校里學習不到的寶

貴經(jīng)驗。我們會在下一步的行動當中會進一步吸取經(jīng)驗和教訓，

更好的完成這次實踐活動!

信工系

在我隊成員的的共同努力下，我隊的準備和動員階段，具體

實施階段，總結(jié)匯報階段三個階段都已基本完成。

八月份，我隊人員從污染環(huán)境，上公交擁擠不排隊，亂扔垃

圾等方面展開調(diào)查。我隊人員發(fā)現(xiàn)污染物主要是工廠排出的廢氣,

廢水，塑料袋，木筷，垃圾等。廢氣散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落，造成

大氣污染。排出的廢水使河水混濁，水面上漂浮著許多塑料垃圾，

并且時不時會傳來一陣難聞的味道。上公交擁擠不排隊現(xiàn)象嚴重

影響到了人們的安全問題。草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)

生，又影響市容。

大氣及河流污染問題

公交車擁擠以及闖紅燈問題

針對這些問題，我隊在拍攝微視頻的同時還提出以下建議：

1、加強宣傳和輿論監(jiān)督。新聞媒體除了報道不文明行為以外,

還要大力宣揚那些主動維護環(huán)境的行為。

2、采取獎崗措施。對于主動維護環(huán)境的人給予一定的獎勵,

對于做出不文明行為的人進行懲罰。

3、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在公共場所增設(shè)一些垃圾箱，增貼一

些提示性標語等等，在優(yōu)美的環(huán)境中，讓不講文明的人改掉壞習

慣。

環(huán)境你我他，環(huán)境靠大家，只有大家都行動起來，在我們的

努力下，這些不良現(xiàn)象能漸漸消失，遠離我們，遠離我們的生活

環(huán)境。

經(jīng)濟管理系

20__年8月2號，我們結(jié)束了北馬村的支教活動，在嘉祥北

馬村支教點的14天時間里，我們22名隊友聚在一起，一起成長，

一起付出，這里有62名孩子陪伴，有熱心腸的大姨，胖姐，王

姐……很多老鄉(xiāng)們的關(guān)心和幫助。

14天時間中，盡管困難多，折騰多，但是我們都挺了過來,

面對困難，大家的表現(xiàn)更多的是行動，而不是泡怨，一開始出發(fā)

前隊長還擔心大家會吃不苦抱怨，但是回到濟南完全找不到大家

退縮的事例，大家很棒，雖然這十幾天累了點，苦了點，但和收

獲的友誼來講，和收獲的真感情來講，一切都值了！

大學生暑假實踐總結(jié)11

暑假社會實踐是每個大學生發(fā)揮自己的能力的舞臺，是不可

缺失的鍛煉機會。參加一次社會實踐不僅能把這漫長的這幾個月

的理論知識合理的利用起來，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，

并獲取經(jīng)驗。不僅增長了個人的社會經(jīng)驗和視野，拓寬了視野，

更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。

我懷著對社會實踐的迫切渴望，在學校的號召下，我參加了

“全民健身社區(qū)服務團”來到了井涇礦區(qū)進行了為期一周的社

會實踐活動。我們活動的內(nèi)容是這樣安排的，_月_號我們從學校

步行出發(fā)，到那里收拾挖個行李，第二天上午我們來到農(nóng)家書屋

捐贈書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務，宣傳全民健身的理

念，使其深入民心，以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、

電視霸占我們的休閑時間，把健身帶進我們的生活，健身不僅能

娛樂人心，還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實行了免費按摩的活動，

向人們宣傳健康養(yǎng)生知識，還要教授一些簡單的健美操、街舞、

太極拳、大眾舞等項目。豐富了人們的精神生活，使人們在一天

的勞作后，多了一個放松娛樂的好方法。

在這次實踐活動中我還得到了豐富的經(jīng)驗，從中體會到了我

的不足。我作為河北體育學院學校體育系的大一學生為能夠參加

這次活動我感到很慶幸。在這一年的大學生活中，我就沒學到過

什么，這讓我感到十分的慚愧。因為這次活動是一個鍛煉自我磨

練意志的好機會，所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長，但我

相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個意志力

薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個個踏上回家之路的同學，

我好想放棄，可是我想到自己曾經(jīng)因為放棄而失去了很多機會，

我決定了我要堅持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所

以我要堅持我要告訴別人我也可以，當我踏上前往井隆礦區(qū)的征

途時，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。

我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學習、揚長避短。當

我看到同學們施展自己的才華時，我又感到了無比的慚愧，慚愧

自己白白浪費青春，一年的時間我竟然什么都沒學會。所以我開

始一邊學習一邊參加活動。我們每個人都很累，但每當我躺在床

上時，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實。想著那些孩子們

天真爛漫的笑容，微笑得進入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。

最開心時莫過于叫那些孩子們學健美操、街舞時，雖然我們

做的不是那么好，可這也是一次體驗，一次為人師的體驗。不管

將來我是否會從事教師這個職業(yè)，但它將是我的一筆財富。在這

期間我們和孩子們的家長有過接觸，他們都希望自己的孩子能學

到更多的知識，將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩

子們的無私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書

的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機會鍛煉自己，讓自己有

所進步有所成長。

每當傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時，我覺

得那就是他們對我們的一種信任，既然這樣，我們就應該負責。

雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學生，但我們遲早要走向社會，我們

要學會對自己所做的事負責，只有這樣我們才能對自己幾年后走

向社會打下一個良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好,

不辜負叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，

我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動，把大眾舞教給那

些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著

音樂跳動。當舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子

和家長們玩得那么開心，都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努

力和汗水都沒有白費，因為從他們的笑容中我看到了認可，真的，

沒有比別人對我們的認可更值得我們高興的了，他們的認可給了

我們更大的動力，我堅信這一點，我相信，在以后的日子里我們

將更加努力地把事情做得更好。

我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識，它不僅積累了我

的經(jīng)驗，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過

“你們體育教育的學生，不僅要學會做還要學會教“。在活動中

我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學方法的

不完善，不能很好的把理論知識和實踐相結(jié)合，我們回去后都仔

細的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一

味的做動作，開始慢慢的學會了如何去教，才能讓他們能更快更

有效果的'學會，我們的進步讓我感到自豪。

我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動，從7月10日

早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個多小時的征程，每個人都還負重，

這樣的考驗真的很艱巨，當我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄,

這次考驗我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時

的路途到達山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊

員們都在堅持，這次的經(jīng)驗很值得回味。這兩次活動的安排不僅

僅是考驗我們的意志，還有我們面對困難的勇氣。其實每天都有

考驗等待著我們，我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更

加的堅韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)

勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓我

們了解了這個地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這

制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動了我們。

我們每天結(jié)束后都會總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進

步的助力，讓我們不斷的進步成長。在最后的活動中，我們安排

了一場匯報演出，我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演，

用來表達我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個人都

很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對于那些大型的

晚會我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的

成果。我最喜歡的那句話印證了我當時的心情“只要做過了，努

力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當我們手牽手

站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束

To也意味著我們一周的時間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短

一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難

過，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無法忘懷。

可“天下無不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。

這次實踐讓我學會了如何去獨立的生活，如何的與人相處，這次

真的是一次值得紀念的活動。當我們離開的那一天，當?shù)氐恼?/p>

還為我們送上了錦旗，表示了對我們的肯定也表示了對學校的感

謝。在這個看似普通的活動中，我收獲了一份與眾不同的財富，

它將讓我受用終身。

大學生暑假實踐總結(jié)12

為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念，以宣揚“心

系農(nóng)村，振興中華，關(guān)愛生命，共建和諧”為活動主題，廣東金融

學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務隊積極開展活動面廣、影響

深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣

講、義務支教、“科?文?衛(wèi)”知識座談會、海報展覽、社會調(diào)

研、慰問五保戶、醫(yī)療服務等方式，聯(lián)系當?shù)貙嶋H，在炎熱的七月，

走進社會、服務社會、奉獻社會。徐聞之行引導大學生到祖國最

需要的地方磨練意志、砥礪品格，了解基層、了解農(nóng)村、了解社

會、了解國情，促進科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔，

融入堅實土地，貼近農(nóng)民的心，感受耕耘的艱辛，收獲的喜悅，

把成長的根深深植入祖國的沃土，從而鍛煉同學們的自主能力，

團結(jié)互助精神，擴大社會接觸面，提高學識技能，增強社會責任

感，展示學子風采。

為期五天的義務支教活動，旨在把希望帶給當?shù)匦W生，鼓

勵他們成長成才，努力學習，走出貧瘠的土地，擺脫精神的荒原，

放飛夢想的翅膀，踏上大學校門之路。孩子是祖國的未來，社會

的棟梁，建設(shè)社會主義的新力軍。我隊通過舉辦素質(zhì)拓展培訓的

支教活動，努力踐行科學發(fā)展觀，堅持“實踐育人、文化育人、

服務育人”的教學理念，將社會主義榮辱觀帶進農(nóng)村、帶進課堂、

帶到孩子們的頭腦心靈里，讓社會主義榮辱觀成為引領(lǐng)新農(nóng)村文

明道德風尚的一面旗幟。

早在服務隊赴徐聞出發(fā)前，隊員們已在學院里通過借閱教材、

查找資料、網(wǎng)絡(luò)課件等方式擬定了素質(zhì)拓展課程授課計劃，撰寫

好教案，制作好教具。為了讓社會主義榮辱觀的內(nèi)容深入淺出地

滲透在課程當中。抵達北插村后，服務隊主動與北插小學校長、

老師聯(lián)系溝通，了解小學基本情況，繼續(xù)修改完善素質(zhì)課程方案。

在北插村委會與北插小學領(lǐng)導干部的大力支持和發(fā)動下，已經(jīng)放

暑假的小學生踴躍報名參加活動。為了加強對課程授課的管理，

學院服務隊將一百多名參與課程的小學生根據(jù)年齡層次分為兩個

班，并選出班長。同時，服務隊也相應地將隊員分組并制訂好每

天課程表。

激情義教微笑北插在校長和同學們的熱烈歡迎下，開啟了我

們本次義教的征程。經(jīng)過前期的充分準備，隊員們都激情飽滿地

給同學們上課，教他們?nèi)の墩Z文，趣味數(shù)學，趣味英語，還有給

他們上音樂課，形式既愉悅，又充實，笑聲響遍整個校園。新奇

的百科知識，更是讓這群求知欲望強烈的孩子好奇不已，看著他

們學習時努力且認真的.態(tài)度，無不另所有的隊員感動，看見他們

微笑的樣子，我們堅信孩子是祖國的未來，社會的棟梁，建設(shè)社

會主義的新力軍。

暢想奧運傳遞夢想結(jié)合—年北京舉辦奧運會的大背景，此次

義教特別增設(shè)了以“暢想奧運傳遞夢想”為主題的奧運知識大講

堂活動，并通過舉辦體育活動，讓同學們了解了奧運歷史，激發(fā)

他們對奧運的熱情，讓他們通過奧運樹立自己的人生夢想。師生

同臺分享成果支教課程結(jié)束后，我隊邀請北插小學校長、主任和

老師們，一同參與素質(zhì)拓展課程班的畢業(yè)典禮。首先，由北插小

學的顏校長為典禮致詞，接著由服務隊的隊長彭國飛同學代表所

有隊員向校長、老師的支持和幫助表示衷心的感謝，對小朋友們

表示欣切的祝福。典禮由服務隊隊員獻唱一曲“未來”拉開了序

幕。掌聲過后，隊員們表演教過小朋友們的恰恰舞，全場融入歡

樂融洽的氣氛中。接著，小朋友齊唱“明天會更好”，用響亮的

歌聲唱出他們對知識的求知欲望，唱出他們心中的希望。最后，

由學生代表接受服務隊的贈書和畢業(yè)證書，隊員們還給小孩子們

送上鉛筆、筆記本、糖果等物品，師生互贈，共建友誼，體現(xiàn)縷縷

真情。畢業(yè)典禮后，孩子們紛紛與校長、老師們和隊員們合影留

念。

大學生暑假實踐總結(jié)13

踩著過去的影子，一步步走到未來。途中的經(jīng)歷，有歡笑有

哀愁，有甜蜜有苦澀，個中滋味，如魚飲水。

大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解

國情，使理論與實踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好

形式；是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的重

要渠道；是提高思想覺梧、增強大學生服務社會意識，促進大學

生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀

念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我認為，大學生社會實踐活動的積極意義主要有以下幾點：

（1）有利于大學生了解國情、了解社會，增強社會責任感和

使命感。現(xiàn)代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國

的國情、民情知之甚少，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書，

聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐活動則為他們打

開一扇窗口。

（2）有利于大學生正確認識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。

通過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自己和市場需求之間的

差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認

識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

(3)有利于大學生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識

解決實際問題的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式，這對

大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技

能，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。社會實踐使大學生接近

社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識，同時

使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照、

比較，把抽象的理論知識逐漸轉(zhuǎn)化為認識和解決實際問題的能力。

(4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的.能力。社會

實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會

實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、

各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作

中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知

識信息，以適應社會的需要。

(5)有利于發(fā)展大學生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。社會實

踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制，學生們的積

極性被充分調(diào)動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往

會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。

（6）有利于提高大學生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。社會實踐

活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的

人民群眾面前，大學生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會得到克服；在實

踐的困難和危險面前，要求大學生們具有一定的犧牲精神和堅強

的品質(zhì)。這種實踐活動多了，并且能深入下去，大學生在積極參

與的過程中，就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務實的

學習態(tài)度和生活作風，不斷提高自己、完善自己。

意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。

---------歌德

我們只是選擇了繼續(xù)堅強，選擇接受生活的另一面之一，

不僅僅是跪著的那條。

都說，如果愛，請深愛

那么生活的話，請深深的堅強！

大學生暑假實踐總結(jié)14

一.實踐說明

（一）實習時間：20__年7月10日------20__年7月25

日

（二）實習地點：福建省泉州市泉港區(qū)山腰街道錦祥社區(qū)

二、實踐目的

此次實習的目的首先是通過自己深入社會、了解社會，培養(yǎng)

自己的實踐認知能力，并結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，靈活的將所

學運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認識的基礎(chǔ)之上,

很好的權(quán)衡自己的位置，明白自己想要什么以及怎樣去做。

三、實踐內(nèi)容及收獲

在村委會實習期間，我主要涉及的工作內(nèi)容包括以下幾方面:

首先，協(xié)助村委會領(lǐng)導調(diào)查了解村民生活狀況。這項調(diào)查工

作應該是村委會的基本工作之一。原因在于村委會是村民的自治

組織，通過調(diào)查工作，村委會能將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府

鎮(zhèn)政府，有利于政府有關(guān)部門及時有效地了解村民的生活水平，

對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。對于這件事，我是深

刻感受到黨組織的領(lǐng)導能力的。在我小的時候，村里的面貌不斷

地更新發(fā)展，從泥濘的小路變成石子路，再從石子路變成寬闊的

水泥路，都是村委會對村民的無限關(guān)懷。再到后來，豎起了一幢

幢居民樓，組建成了一個社區(qū)，村民們都搬到社區(qū)里面，過著其

樂融融的生活。還有社會福利保險，都優(yōu)惠到每一個村民，讓村

民再也不會有看病難的問題。我的爺爺由于生病一直癱瘓在家，

鄉(xiāng)政府得知后，便主動提出給予幫助，每個月給予最低社保費。

這些事情，村委會真的做的很好。真正做到了為人民服務

其次，宣傳普及法律知識（特別是有關(guān)農(nóng)村選舉的‘法律）。

縱觀新中國實施農(nóng)村換屆選舉的作用與功效，應該說農(nóng)村選舉是

好的也是勢在必行的，農(nóng)村換屆選舉極大的激發(fā)了村民的主人翁

熱情，促進了他們對自身事務的積極性。然而也應該看到，實行

農(nóng)村換屆選舉也存在著一些弊端，例如買賣選舉票、賄選等。一

些村民為了謀求更大

的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會的職務。這些弊端

的解決辦法只有一個，那就是制定良好的法律，讓農(nóng)村換屆選舉

有法可依，同時大力加強村民們的法律意識，使他們能識別違反

選舉法的行為，對這些行為進行監(jiān)督。

在這實習短短幾天里，我基本上做著整理文件，清潔衛(wèi)生，

接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起

眼的工作當中，我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，

一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛(wèi)生打掃的

不干凈，就會給村長及村委會干部留下不好的印象；接電話的語

言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強

了對自己的要求，不放過一個微小的細節(jié)，每件事都做到出色和

完美。我明白，以后我的工作內(nèi)容將會提明白，以后我的工作內(nèi)

容將會提升一個檔次。

實踐讓我走向?qū)嶋H應用，走出課堂。當前，我們?nèi)鄙俚闹饕?/p>

不是知識，而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上

所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有

明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴

你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力

以赴的去完成