大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇一」

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書說是將有關(guān)你選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的想法，用書面形式表達(dá)

出來。俗話說口說無憑，只有寫出來的東西才好讓他人看到，更好地理解你的創(chuàng)業(yè)

想法，看到項(xiàng)目未來的發(fā)展方向，以至全力支持、資助、投資你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同

時，做出一份完整的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書，也是對自己創(chuàng)業(yè)之路的指導(dǎo)，時不時翻開看

看，看看有沒有走偏等等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量好壞，往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)

起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持等，所以要十萬分重視。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書一定要包括公司介紹;管理者及其組織;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)

范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計劃;生產(chǎn)管理計劃;財務(wù)計劃;資金需求狀況和風(fēng)險

管理等。

下面是一份完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書，從中可以為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書找到一

些寫作思路。本項(xiàng)目計劃書內(nèi)容是很完整，從項(xiàng)目介紹、產(chǎn)品特色及服務(wù)，到團(tuán)隊(duì)

建設(shè)管理、資金分析、營銷模式再到風(fēng)險規(guī)避和經(jīng)營計-劃，一環(huán)緊扣一環(huán)，可見對

項(xiàng)目的分析很透徹，同時提到的開移到餐廳的想法很吸引人，是一份不錯的大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計劃書

㈠摘要

項(xiàng)目名稱：H&n(health&mitrition)營養(yǎng)餐廳

使命：為同學(xué)提供實(shí)惠方便的綠色餐飲服務(wù)，并且為移動餐廳，哪里有需要,

我們就往哪里去Q

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的起源：當(dāng)前在學(xué)校能買到食品的地方為數(shù)不多，且地方小種類少，

垃圾食品量多。同學(xué)們上課下課時間是規(guī)定的，所以校內(nèi)商店購物高峰期統(tǒng)一，尤

其是對于趕時間的同學(xué)來說，購買食品不方便一直是個讓人煩心的大問題。原本男

生宿舍樓僅有的超市，也被搬遷到校外，而在二教，主樓附近更是想買東西都買不

到。在學(xué)校里也只有2個師生超市，一教的小賣部，2食對面的超市，整體來說，

在學(xué)校里買東西很不方便的，尤其是在2教上課或上自習(xí)，有時候渴了，餓了，還

要跑出2教，在冬天遇上下雪或大風(fēng)，有些同學(xué)不得不選擇餓肚子，這對身體和學(xué)

習(xí)的影響都很大。

相信這種情況在各大高校或多或少都存在，鑒于當(dāng)前學(xué)校的情況，我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)

隊(duì)想到在我們學(xué)校開一個移動餐廳，來解決這個問題。

首先我們的移動餐廳是利用二手車為主體，并進(jìn)行改裝，使之能進(jìn)行制飲品，

冷藏等，并要有一定的空間來儲存。我們還要購置一些桌椅，供顧客使用。

我們營業(yè)場地并不固定，但主要集中在某幾個地方，如2教，主樓，田家炳附

近，初步打算在田家炳東側(cè)設(shè)立一個場地，作為節(jié)假日的固定場所。這可以行使我

們露天飲品店的功能，方便又浪漫。地點(diǎn)也是主要看哪里有需要，我們就往哪里

去。

我們的營業(yè)時間也并不固定，也是主要看客源情況6但我們營業(yè)時間主要是在

上課前和上課后，主要供應(yīng)健康食品，綠色飲品，此外供應(yīng)同學(xué)們需求量大的食品

等。

考慮到資金的問題，我們主要使用的是二手車、桌、椅，對二手貨翻新，使之

有更好的使用價值。

對于資金的融合，我們可以申請貸款，畢竟我們的項(xiàng)目需要的資金不會很多,

如果家里有條件的，還可以投資Q

在初期我們還要對我們的店員進(jìn)行培訓(xùn)，如如何做飲料，加工食品等，使我們

的產(chǎn)品質(zhì)量更好，還要在上崗前進(jìn)行服務(wù)培訓(xùn)，做好我們團(tuán)隊(duì)的形象。我們堅信，

良好的客源是建立在產(chǎn)品的質(zhì)量上的。

我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)首先在我們學(xué)校一北京林業(yè)大學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)，如果收入可觀，我們

將對其他學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，如果有好的前景，我們將推廣我們的校園移動餐廳到其他

學(xué)校，并成立連鎖餐廳。

此外，我們還要對我們的項(xiàng)目進(jìn)行宣傳，吸引對我們項(xiàng)目感興趣的商家進(jìn)行合

作。我們相信我們優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品一定會得到商家的興趣，學(xué)校的支持和

同學(xué)們的喜歡。

（二）公司概述

北京林業(yè)大學(xué)校園移動餐廳有限責(zé)任公司的定位是現(xiàn)代化學(xué)生營養(yǎng)餐配送服務(wù)

企業(yè)。目標(biāo)是建成成為北京市學(xué)生營養(yǎng)餐定點(diǎn)生產(chǎn)單位，最終成為一家正規(guī)的全方

位營養(yǎng)餐飲業(yè)企業(yè)。

所需材料均由中央廚房統(tǒng)一加工、統(tǒng)一配送，杜絕食品添加劑，全面啟動食品

健康、無污染的綠色工程。此外，加工車間根據(jù)市場需求生產(chǎn)的食品要做到色、

香、味俱佳?？梢耘c北京林業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，北京語言大學(xué)，中國

礦業(yè)大學(xué)，中國地質(zhì)大學(xué)等多所周邊高校的用餐單位與公司建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)

系。公司始終堅持嚴(yán)格高效的科學(xué)管理，確保食品安全，從而贏得社會各界的贊譽(yù)

和認(rèn)可。

樹立品牌意識，創(chuàng)立屬于自己公司的品牌是公司發(fā)展之初冬位股東的一致意

見，為了創(chuàng)立屬于自己的品牌，我們決定吸取一些起步較早，發(fā)展較好，品牌創(chuàng)立

方面做得比較好的企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這樣一方面可以少走彎路，另一方面上手也比

較簡單。相信有了一定的品牌效應(yīng)積累，對于我們公司的發(fā)展會是有更大的好處

的，他可以成為良好的口碑，成為我們宣傳的好助手。

（三）產(chǎn)品的研究和分析

產(chǎn)品的綠色與營養(yǎng)我們餐廳的主要亮點(diǎn)。我們的主要產(chǎn)品是針對現(xiàn)在高校學(xué)生

身體健康普遍狀況、個時間段需求而分時段供給。下面介紹一下我們的一些特色供

給方式。

花草茶

花草茶是我們主要共飲健康飲品，飲品種類分為單一花草茶、綜合花草茶、果

?；旌匣ú莶?/p>

花草茶是近十年才開始在大城市流行，因?yàn)榛ú莶璨缓Х纫?，每一種花草都

具有奇特的療效，花草茶的功效大約可分為3種：

1.松弛神經(jīng)-幫助鎮(zhèn)靜身心、去除緊張、安撫煩躁的心情。學(xué)習(xí)中休息時間

的最好選擇°

2.提振精神-可增強(qiáng)身心活力、并助有助消除疲勞。代替咖啡，既達(dá)到提神

效果也沒有咖啡因的傷害。

3.加促新陳代謝-能促進(jìn)體內(nèi)毒素的排出、有助于美容和健康。愛美又愛健

康的女生們的最耍。

我們將推出多種不同功效的主打花草茶，并且根據(jù)不同顧客的需求要求為其合

理搭配花草茶Q

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇二」

20xx大學(xué)生校園萬圣節(jié)晚會項(xiàng)目策劃書

大學(xué)生校園萬圣節(jié)晚會項(xiàng)目策劃書

一、活動背景；萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗禰的西洋鬼節(jié)，依

照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠J,這個習(xí)俗是源自

于愛爾蘭的民間傳說，目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年

慶、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷

售°

二、活動主題；“驚聲尖叫”

三、活動目的，本次以慶祝西方萬圣節(jié)活動為主，讓校園內(nèi)學(xué)生一起參與西

方的節(jié)日，感受西方節(jié)日的魅力。服務(wù)校園新老師生，為冬季的到來打造一個良好

的校園生活開端。

四、活動時間：20xx年11月1日19:00——21：45

五、活動地點(diǎn)：8#一號階梯教室

六、主辦單位：物流貿(mào)易學(xué)院

七、承辦單位；物流貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會活動項(xiàng)目部

八、協(xié)辦單位：物流貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會組織部，權(quán)益部

九、活動對象；歐亞學(xué)院所有師生

十、活動前期準(zhǔn)備工作：

序活

號動籌備負(fù)責(zé)人時間備注

進(jìn)度內(nèi)容

1確定本次活動大體學(xué)生會活動

開會議方向、具體前期分項(xiàng)目部10月18日

工。

學(xué)生會

10月16日

寫出大體策劃方案活動項(xiàng)目部副部

2

策劃方學(xué)生會第一秘書

修改策劃10月18日

案長

學(xué)生會主席

審核策劃10日18日

小晨

3活學(xué)生會組織10月25日

階梯教室

動場地部副部前

4經(jīng)找財務(wù)部審批10月29日

財務(wù)部小微

費(fèi)審批活動經(jīng)費(fèi)前

5物布置會場和活素拓部小劉10月27日

品采購動所需的物品刖

節(jié)目

6節(jié)歌曲、街舞、學(xué)生會活動10月30日

列表，音

目準(zhǔn)備合唱、游戲項(xiàng)目部刖

頻

7主主持人準(zhǔn)備及活動項(xiàng)目10月18日

持人排練部，組織部協(xié)助-10月30日主持人

串詞

展板及黑板設(shè)展板10月

宣傳部小陽

計制作27日完成

8活

微博、貼吧、

動宣傳10月22日

短信通知各社團(tuán)主宣傳部小天

開始宣傳

要負(fù)責(zé)人

電腦，音響，U組織部小音響配備

10月25日

股紅兩個話筒

9活

PPT制作、暖

動器材索拓部小PPT中插

場音樂準(zhǔn)備、視頻10月25日

宋入音頻

準(zhǔn)備

素拓部小

服裝準(zhǔn)備10月30日

宋

①禮儀：2個

②準(zhǔn)備獎品、現(xiàn)場

會

1擺放東西等臨時活10月28日

場布置權(quán)益部小黃

0,動：2—3個前做好

安排

③備用工作人員：

3—4個

通告各社團(tuán)社

1人10月28日

長、個院學(xué)生會負(fù)權(quán)益部小馬

L員通知T0月30日

責(zé)人參加活動

1端邀請院長、老10月30日

2.賓邀請師們前

主席小晨

提前

1照片采在活動現(xiàn)場拍

宣傳部小江10月30日準(zhǔn)備相機(jī)

4.集照

2個

挑選

1維

維持晚會秩序權(quán)益部小黃10月30日5個干事

5.持秩序

維持秩序

十、活動流程:

1、活動開始前期

序負(fù)責(zé)

事項(xiàng)內(nèi)容時間備注

號人

會場檢查會場布

組織11月1日

1布置及器置、道具擺放及音

部小紅17:30

材確認(rèn)頻視頻

到場安排嘉賓、老權(quán)益11月1日

2

人員安排師及各社長就位部小黃18：45

2、活動期間

序號時間活動內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注

18:30-禮儀組、現(xiàn)場維護(hù)人宣傳部

L

19:00員組織進(jìn)場小芳

19:00-活動項(xiàng)

2.主持人念開場詞

19:10目部小明

19:10-組織部10名學(xué)生

3.開場SHOW

19:20小紅會干事表演

萬圣節(jié)視

19:20-主持人介紹關(guān)于萬圣節(jié)的活動項(xiàng)

4.頻控制在5分

19:30由來和觀賞視頻目部小明

鐘以內(nèi)

19：SO-活動項(xiàng)

5.樂器表演串燒

19：40目部小麗

19:40-活動項(xiàng)現(xiàn)場抽兩名同

6.鬼故事大比拼

20：00目部部長學(xué)來講鬼故事

7.20：00-游戲環(huán)節(jié)：《你畫組織部

20:20我猜》小偉

現(xiàn)場選取6

人，三男三女

分別搭配。男

生從主持人手

中抽取一張卡

片，并用粉筆

在黑板上畫出

卡片上所寫出

的物體，女生

來猜。一個組

有5張卡片，

猜出的'最多的

獲勝（懲罰，

抽取懲罰氣

球。獎勵，勝

利者得一個南

瓜鑰匙扣，輸

的人得到便利

貼

）

20:20-活動項(xiàng)

8.歌曲串燒欣賞

20:40目部小芳演唱3首，共

需5人。

外語學(xué)院老師

現(xiàn)場說三句有

關(guān)萬圣節(jié)的

話。然后由成

員們現(xiàn)場說出

中文意思。最

接近正確答案

的人員勝利。

20:40-游戲環(huán)節(jié)：《我是翻限4人。（懲

9主捋人

21:50譯官》罰：由現(xiàn)場的

一名觀眾提出

一個大冒險的

內(nèi)容。勝利；

跟老師合影，

簽名留念。）

參與者獲得明

信片一張

20：50-權(quán)益部

10學(xué)生會干事表演

21:05部長

在學(xué)生會七個

部門中選取一

個好的節(jié)目，

表演9

21：OS-組織部

11.舞蹈表演

21：10小紅

男女各3人。

男的當(dāng)傷員，

女的當(dāng)護(hù)士，

用卷筒紙（每

人一卷）包

扎，從頭到

21:10-腳，做木乃伊

游戲《我是木乃伊》小麗

11.21:30狀，在規(guī)定時

間內(nèi)誰包扎的

最好（最好的3

分，2、1、依

次），最后三

組走秀。得分

最低的一組接

受懲罰。

截一段恐怖片的片段或剪在上一個環(huán)節(jié)

輯，15分鐘以內(nèi)。的游戲結(jié)束

后，工作人員

立刻關(guān)燈，放

恐怖視頻，制

21:30-

12.小薇造氛圍。視頻

21:45

各部門一起合唱一首結(jié)束后伴奏響

中文歌結(jié)束活動，主持人起，各部門一

謝幕起合唱一首溫

暖歌曲。在音

樂聲中主持人

念致辭結(jié)束

3、活動結(jié)束

序

事項(xiàng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人時間備注

號

各部學(xué)

1小韓21:35—

清理會場生會干事打

21:50

掃會場

物品整

2小王21:50—

最后整理理、大家合

22：00

影留念

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

序號項(xiàng)目單價（元）數(shù)量總價備注

白、黑

1,15元/袋10袋150現(xiàn)場設(shè)

氣球

備

2線2元/捆5捆10

白、黑0.5元/

3.60張30

紙張

0.5元/

4糖果200個100

個

5道具10元/個20個200

6蠟燭2元/個60根120

7小獎品6元/個40個240

恐怖面

85元/個50個250

具

98元/桶15桶120

爆米花

10餐巾紙5元10卷50

南瓜模

1120元/個50個1000

型

合計：2270

大寫：貳仟貳佰柒拾元整

西安歐亞學(xué)院

物流貿(mào)易學(xué)院學(xué)生會

20xx年12月

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇三」

一、項(xiàng)目背景

近年來，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)逐年增加，擇業(yè)壓力也在不斷加大。一方面是日益增

長的大學(xué)生就業(yè)大軍，存在就業(yè)難，創(chuàng)業(yè)更難的窘境，另一方面企業(yè)也普遍存在著

選人難，選擇合適的人更難的困境。如何有效地解決就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與大學(xué)生的匹

配問題，成為全社會高度關(guān)注也亟需解決的難題。為了探索推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的

新模式，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)市場與人才的匹配效率，做好就業(yè)職位、創(chuàng)業(yè)資源的精準(zhǔn)

對接服務(wù)，在整合政府、企業(yè)、社會三方資源的基礎(chǔ)上，中國兒童少年基金會聯(lián)合

教育部教育管理信息中心，在社會愛心企業(yè)智聯(lián)招聘公司的支持下，啟動了“青春

啟航計劃一大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項(xiàng)目”6為了確保項(xiàng)目的順利實(shí)施，特別是做好就

業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的保障工作，特意邀請了中國人民大學(xué)、中國投資協(xié)會以及黃曉明工作

室等作為項(xiàng)目的聯(lián)合發(fā)起單位e項(xiàng)目的實(shí)施主要是對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的免

費(fèi)測評、學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)老師的免費(fèi)培訓(xùn)，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，特別是大

數(shù)據(jù)分析技術(shù)，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供精準(zhǔn)化服務(wù)，為有關(guān)教育行政部門、院

系、學(xué)校乃至各級教育行政部門提供支撐決策的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)分析報告，從而為

我國教育公益事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、參與省份、學(xué)校及學(xué)生范圍

8T0個省的普通高校、高職的大三、大四在校學(xué)生及畢業(yè)季的研究生。

三、組織安排

1.成立省級工作小組

有條件的省份，可由省教育廳有關(guān)部門牽頭，成立省級工作小組，負(fù)責(zé)省內(nèi)的

有關(guān)組織實(shí)施工作，具體工作與項(xiàng)目工作組對接。項(xiàng)目工作組會為省級工作小組設(shè)

立管理賬號。省級工作小組可通過管理帳號登陸網(wǎng)上管理平臺［/gongyi)查看本省

的學(xué)校和學(xué)生參與情況Q

2.組織參加學(xué)校報送回執(zhí)表

有意向參與的學(xué)?？赏ㄟ^電子郵件或傳真將回執(zhí)表報送至省級工作小組或直接

報送至項(xiàng)目工作組。收到學(xué)?；貓?zhí)表后，學(xué)校將被設(shè)定為活動報名點(diǎn)，同時生成學(xué)

校管理賬號。有關(guān)管理賬號和密碼通知給學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。學(xué)?？赏ㄟ^管理賬號登

陸網(wǎng)上管理平臺查看本校的學(xué)生參與情況。

學(xué)?；貓?zhí)表報送的截止時間為20xx年6月20日。

3.省級籌備會

有條件的省份將在6月份組織召開項(xiàng)目省級籌備會。教育部教育管理信息中

心、中國兒童少年基金會、省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、參與學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人參加

會議。會議主要內(nèi)容包括：

(1)“青春啟航計劃一大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益項(xiàng)目”整體情況介紹；

(2)網(wǎng)上管理平臺的使用培訓(xùn)；

(3)工作交流與討論。

4.師資培訓(xùn)工作

20xx年8月，由中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院組織參與學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)教師的

培訓(xùn)工作。全部培訓(xùn)課程考核成績合格，發(fā)放有關(guān)培訓(xùn)證書.有關(guān)師資培訓(xùn)的詳細(xì)

事宜，另行通知。

5.學(xué)生測評組織工作

(1)時間范圍：20xx年6月-9月。

(2)報名方式

學(xué)生自行登陸項(xiàng)目網(wǎng)上管理平臺，選擇所在學(xué)校報名，也可由學(xué)校統(tǒng)一注冊報

名。

(3)學(xué)生測評

學(xué)?？赏ㄟ^網(wǎng)上管理平臺設(shè)置考場、安排學(xué)生，生成考試能接等。學(xué)生可通過

手機(jī)、PAD、PC電腦等多種渠道完成測評。為保障測試的精準(zhǔn)性，同時為提高學(xué)校

整體分析報告的有效性，有條件的學(xué)校應(yīng)采取集中時間、集中地點(diǎn)、集中監(jiān)考的方

式進(jìn)行測評。學(xué)生在線測評如果是在統(tǒng)一監(jiān)考環(huán)境下完成，系統(tǒng)將根據(jù)院校的情況

反饋?zhàn)龊脴?biāo)記，并在個人分析報告中予以記錄。

6.個人分析報告發(fā)布和就業(yè)服務(wù)

學(xué)生完成在線測評，系統(tǒng)將自動生成個人分析報告。學(xué)生可登陸系統(tǒng)查看，并

通過關(guān)注智聯(lián)招聘公司的“NET職通車”微信號完成就業(yè)崗位的精準(zhǔn)匹配。"NET

聯(lián)通車”微信號，主要是依據(jù)學(xué)生個人分析報告等，采用大數(shù)據(jù)分析手段，不定期

地將符合其個人能力要求的就業(yè)崗位信息推送給學(xué)生本人，同時將符合條件的學(xué)生

信息推薦給相關(guān)企業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)就業(yè)大學(xué)生與用人企業(yè)的無縫對接。

7.整體情況分析報告的發(fā)布

20xx年10T1月，我們將根據(jù)各省、各有關(guān)學(xué)校、院系的實(shí)際組織情況，逐

一的生成整體情況分析報告并發(fā)布。各有關(guān)單位可登陸系統(tǒng)查看并下載。

8.就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡講活動

20xx年9T1月，組織就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師為有意愿的學(xué)校開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師巡

講活動Q

9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)

項(xiàng)目設(shè)立專項(xiàng)扶持基金，用于支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的開展,有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)

生都可以通過登陸網(wǎng)上管理平臺提交創(chuàng)業(yè)方案。通過組織專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估和遴

選，對具備潛力和市場空間的方案，給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、資源整合、資金對接等服務(wù)，

提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率e有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的詳細(xì)事宜，另行通知。

10.項(xiàng)目總結(jié)大會

20xx年1月，組織召開項(xiàng)目總結(jié)大會，發(fā)布大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目整體分析報

告。同時，根據(jù)活動組織情況的數(shù)據(jù)分析，將對優(yōu)秀的組織單位和個人予以表彰。

主辦方及各省教育廳有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、有關(guān)企業(yè)、有關(guān)專家、媒體記者等出席大

會。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇四」

1、基本情況表

領(lǐng)銜人：XXX

電子郵箱:XXX

專業(yè)：現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

年級：大一

郵編：XXXX

學(xué)校全稱：xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

初賽負(fù)責(zé)人：XXX

學(xué)校地址；XX市XX區(qū)XX路XX號

團(tuán)隊(duì)基本情況：

團(tuán)隊(duì)成員：XXX

項(xiàng)目所屬領(lǐng)域：環(huán)保型

產(chǎn)品：集合肥皂器

服務(wù)：所有肥皂的使用者

電話：XXXXXXX

指導(dǎo)老師；XXX

二、領(lǐng)銜人和項(xiàng)目介紹

1、領(lǐng)銜人簡介

我叫XXX,是XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀XXX班的一名學(xué)生，平常喜歡探索一些

小事情并產(chǎn)生一些小猜測，這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。

2、項(xiàng)目簡介

肥皂集合器，它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂，因?yàn)榈搅四莻€時

候小肥皂就不好使用，甚至?xí)啵杂眠@個肥皂集合器可以很好的將所有的殘余

肥皂利用起來使用。

三、項(xiàng)目主要內(nèi)容

1、產(chǎn)品的技術(shù)原理：回收利用平常用剩余的肥皂。

2、技術(shù)水平；不需要太多的成本，因?yàn)橹谱鬟^程比較簡單。

3、新穎性和獨(dú)特性：操作簡單、成本低。

4、項(xiàng)目的市場保護(hù)措施：需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正

規(guī)的生產(chǎn)。

5、項(xiàng)目研發(fā)計劃：在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣，并收集用戶的意見。

6、項(xiàng)目生產(chǎn)計劃：根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量。

四、市場營銷

1、營銷方式和渠道：主要針對家庭主婦或是老奶奶。

2、營銷隊(duì)伍：我與寢室的成員。

3、促銷計劃：準(zhǔn)備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對居民用戶進(jìn)行銷售。

4、價格策略；由于成本比較低，所以價格定在5元左右，跟平常的肥皂盒價

格差不多，這樣就能吸引更多的顧客。

五、財務(wù)計劃

1、資金需求和使用；資金的需求不會太大，因?yàn)槌杀颈容^低，使用也采用節(jié)

約制，當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量。

2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益;預(yù)計xxxx左右。

3、財務(wù)分析：因?yàn)樯a(chǎn)成本比較低，并且售價也較低，所以每個只能賺一點(diǎn)

錢，但如果銷售量很好的話，就可以賺很多錢。

六、風(fēng)險與對策

1、技術(shù)風(fēng)險：技術(shù)風(fēng)險相對以較小，因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小，所以沒有含太多

的高科技含量。

2、市場風(fēng)險：市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品，所以沒有什么競爭對手，加上這

是一個新產(chǎn)品，所以大部分顧客會覺得很新奇。

3、管理風(fēng)險：只需要專門有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。

4、對策；加強(qiáng)對產(chǎn)品的質(zhì)量，給顧客留下好的印象，這樣就可以提高銷售

量。

七、發(fā)展預(yù)測

由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品，大部分顧客會認(rèn)為很新奇，因此前期可能會有很好的銷售

效果，可能到了后期，我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新，并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷，以此來提高產(chǎn)

品的銷售。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇五」

一、前言

在這個人才至上的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為

了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼

職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一

幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之

路Q只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉

獻(xiàn)出自己的L份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨

勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時還可以通過自己的努

力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原

則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！

為此，我打算建立一個以時尚服裝為主體，各種飾品，紀(jì)念品，日用品同時經(jīng)

營的便利店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進(jìn)社會

的發(fā)展！

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可

以，相信自己一一路是自己走出來的!成功就在眼前！

二、創(chuàng)業(yè)背景；

1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣

的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活

水平的不斷提高，人類文明不斷進(jìn)步，追求時尚已成當(dāng)代大學(xué)生一大目標(biāo)。

2、我校大部分大學(xué)生來自農(nóng)村，中等消費(fèi)水平居多，經(jīng)濟(jì)非常好的不多，學(xué)

校又坐落在這個消費(fèi)水平居高的旅游名城，很多時尚服裝只有專賣店有，這給我們

出了很大難題，無奈之余只有穿些樸素的服裝，質(zhì)量難保證，實(shí)惠又時尚的服裝正

是這些學(xué)生想要。

三、創(chuàng)業(yè)目的:

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓

我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力.學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我來

說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二

來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗

位是非常有限的。

這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做

到自立自強(qiáng)！

四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容：

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些想要實(shí)惠又時尚服裝而難買到的同學(xué)完成他們

的所需，作為他們的一個幫手來認(rèn)真努力完成他們想耍的裝扮，追求時尚實(shí)惠。

2、主要項(xiàng)目：網(wǎng)店“實(shí)體店一體化經(jīng)營模式，以服裝為主體，各種飾品，紀(jì)念

品，生活用品，特色品同時經(jīng)營。打印，復(fù)印業(yè)務(wù)賺些額外收入，緩解資金緊缺，

還可幫人策劃生日，聚會，約會等增加收入。

具體項(xiàng)目如下：

時尚男女服。

男女睡衣。

精美男女包。

運(yùn)動鞋。

運(yùn)動球衣，球類，日用品，傘，等。

古城烙畫，披肩等XX特色產(chǎn)品。（可作為促銷贈送品）

五、經(jīng)營原則：

1、真實(shí)原則；對求顧客以禮相待，不欺不瞞，友善平等。顧客是上帝在這里

不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受。

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠。

3、誠信原則；保證為顧客所提供的產(chǎn)品無質(zhì)量問題，做好售后服務(wù)工作，保

證誠信經(jīng)營，一切為了顧客。

六、服務(wù)群體：

所有在校大學(xué)生。

七、市場分析：

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我

們處于一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌龅拇蜷_又將面臨著一個大的問

題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告

宣傳是必要的。

2、現(xiàn)代社會，大學(xué)生對產(chǎn)品的質(zhì)量絕對有顧忌，所以我們面臨的另外一個問

題就是同學(xué)不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的產(chǎn)

品，先著手樹立一個良好的形象，以便更快打開市場。

3、xx物價偏高，實(shí)惠又時尚的服裝不多，這給我們提供了有利平臺，只要我

們提供質(zhì)量有保證的產(chǎn)品，大力宣傳，抓住這個龐大的消費(fèi)群體，打造一個經(jīng)得起

風(fēng)浪，有威望的品牌店是絕對必要。

4、我們學(xué)校學(xué)生還是比較喜歡買促銷產(chǎn)品，而xx的紀(jì)念品都是每個同學(xué)都想

買的，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)一些特色紀(jì)念品市場價高，低價批發(fā)作為贈送產(chǎn)品還是能受到廣

大學(xué)生的歡迎。

5、打印復(fù)印業(yè)務(wù)在這龐大的學(xué)校前景可觀，據(jù)我所知學(xué)校復(fù)印店每月能賺幾

萬元，我們要以該業(yè)務(wù)為輔，增加流動資金，要打開這個龐大的市場，必須搞好關(guān)

系，聯(lián)系好各班班委，實(shí)行優(yōu)惠政策，降低價格，傾進(jìn)全力拉攏顧客，達(dá)到宣傳與

效益二者兼得，以這個市場帶動解決大部分資金問題絕對必要。

6、大學(xué)人口龐大，是一個密集型的小鎮(zhèn)，消費(fèi)能力絕對可觀，過生日，同學(xué)

聚會，老鄉(xiāng)聚會，男女約會等天天都有，而現(xiàn)在學(xué)校還沒人幫助策劃這些，如果能

抓住這一市場還是有發(fā)展?jié)摿?，不用成本，還可增加些額外收入。（有待研究）

7、學(xué)?？甲C多，輔導(dǎo)教程需求量龐大，學(xué)校訂書是原價，我們能以絕對優(yōu)惠

的價格壟斷部分市場，效益絕對可觀，這是穩(wěn)賺不賠的生意，前景不容忽視，真正

要想壟斷這個市場就必須將關(guān)系打入各個班級，大力宣傳，創(chuàng)造一個良好的形象是

成功的基礎(chǔ)。

八、前景預(yù)測：

打印復(fù)印業(yè)務(wù)，推銷輔導(dǎo)書，幫同學(xué)策劃各式聚會，這些項(xiàng)目穩(wěn)賺不賠，可以

增加些收入作為流動資金。

主體店利潤可觀，出現(xiàn)虧本的概率低于xx樂只要這些項(xiàng)目同時落實(shí)就能優(yōu)劣

互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)真正的零風(fēng)險經(jīng)營，作好促銷工作，保證無貨物積壓，進(jìn)貨價絕對低是

我作出保證的基礎(chǔ)，xx消費(fèi)高是我無風(fēng)險的保證。即使貨物積壓，我可以原價甩

出絕對能吸引顧客，100%的信心。

九、經(jīng)營策略:

1、人力上：集納高思維、口才好的人才進(jìn)入。同時，人員必須要有吃苦耐勞

的精神°在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式.

2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，先吸引群

眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣傳,宣傳到位。

3、經(jīng)營上；為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅

可以增加收入，還可以在一定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店

的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣傳面。

4、策略上：開業(yè)期間可采取優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù)，如：

a,可以批發(fā)些古城烙畫，披肩，鏡子等xx特色產(chǎn)品作為贈送，這樣不僅可以

讓顧客感到實(shí)惠，還可達(dá)到提高信譽(yù)的效果。

b,可以批發(fā)些游戲點(diǎn)卡作為贈送品滿足游戲愛好者的需求。

5、設(shè)備上；需要臺電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)?（打印復(fù)印一體機(jī)）

十、經(jīng)費(fèi)來源及分配：

1、來源：起初，采取入股制，自備電腦等大件物品。打印機(jī)，復(fù)印機(jī)可以先

購二手的以節(jié)省資金。以后可以在打印復(fù)印促銷書籍上補(bǔ)充資金緊缺，由小規(guī)模經(jīng)

營逐漸向大規(guī)模挺進(jìn)，不斷解決經(jīng)費(fèi)問題。

2、分配；

每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：

按業(yè)績分配，具體待定。

十一、價格標(biāo)準(zhǔn):

待定。

十二、預(yù)想問題及解決辦法：

在服務(wù)過程中，可能會出現(xiàn)顧客對服務(wù)不滿意事宜，為此，我們必須堅持顧客

是上帝的原則，盡量滿足顧客合理要求。

在服務(wù)過程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，服裝有質(zhì)量問題，這時，我們必須向

顧客道歉，收回有質(zhì)量問題的服裝6

出現(xiàn)顧客無理取鬧，要動之以情曉之以理，本著顧客是上帝的原則，處理好與

顧客的關(guān)系，不能有損信譽(yù)。

在服務(wù)過程中出現(xiàn)貨物積壓，應(yīng)完善退貨機(jī)制，作好一切促銷準(zhǔn)備，保證只賺

不虧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇六」

目錄

第一章項(xiàng)目總結(jié)

1.0項(xiàng)目原由

L2服務(wù)簡介4

1.3市場調(diào)研4

1.4管理5

第二章項(xiàng)目運(yùn)作流程策劃

2.1聊城大學(xué)生二手交易網(wǎng)的內(nèi)容5

2.2聊城大學(xué)生跳蚤市場的運(yùn)作模式5

第三章市場與行業(yè)分析

3.1競爭優(yōu)勢6

3.2行業(yè)分析6

3.3投資分析7

第四章管理策略

第五章宣傳策略

第一章項(xiàng)目總結(jié)

1.0項(xiàng)目原由

目前，二手商品交易成為了當(dāng)代大學(xué)生課余生活的一大熱門，許多學(xué)校每年都

要舉辦紅紅火火的“跳蚤”市場，可見大學(xué)生對二手商品交易的需求，可遺憾的是

校內(nèi)的二手交易往往時間短暫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足廣大學(xué)子交易的需求。據(jù)調(diào)查，高校

二手市場的供求雙方都是龐大的群體，對二手交易需求非常強(qiáng)烈。他們手中或多或

少的都有具有使用價值但自己已不再需要的物品。他們也有無法消費(fèi)新產(chǎn)品看重短

暫使用價值的需求者。一年一度的校園“跳蚤”市場難以滿足其需求，而且，現(xiàn)在

還未有專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的二手服務(wù)機(jī)構(gòu)。

L1項(xiàng)目簡介

項(xiàng)目名稱：聊城大學(xué)二手交易市場

經(jīng)營項(xiàng)目：學(xué)生們不用的，有價值的各種商品

項(xiàng)目宗旨：滿足學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)利用

服務(wù)宗旨；互利共贏，各取所需

服務(wù)理念：交易為主，平等互利

1.2服務(wù)簡介

基本模式：在爭取校方同意的情況下，在學(xué)校找到一個專門的場所進(jìn)行二手

交易，并且要有專門的負(fù)責(zé)為人來維護(hù)整個交易市場的秩序，專人管理，秩序井

然。

服務(wù)內(nèi)涵：以資源互用為前提，盡最大努力滿足學(xué)生的需求，并且促進(jìn)了經(jīng)

濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展。

場所設(shè)計：可以是學(xué)校的某塊空地，或是專用教室等等，方便學(xué)生們在市場

進(jìn)行交易，并且離大家生活學(xué)習(xí)的地方都很近。

1.3市場調(diào)研

目標(biāo)客戶：在校大學(xué)生。

行業(yè)案例：廣西師范大學(xué)的成功窠例

1.4管理

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；羅莎

聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院大一學(xué)生

第二章項(xiàng)目運(yùn)作流程

2.1聊城大學(xué)跳蚤市場的內(nèi)容

在校大學(xué)生們，可以將自己的不用的，或是沒有利用價值的物品（當(dāng)然是沒有

失去商品價值的）可以投放到交易市場，而需要的人則會通過低價購買到自己想要

的商品。從而實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

2.2聊城大學(xué)跳蚤市場運(yùn)作模式

有兩種運(yùn)作模式：

一、可以有序的建立一個專門進(jìn)行二手機(jī)交易的市場，學(xué)生可以不用自己親自

買，而是把東西放到交易市場，有專人負(fù)責(zé)售賣，當(dāng)自己的東西被賣出時，會得到

相應(yīng)的利潤。

二、可以找專人，特別是電腦技術(shù)高的同學(xué)，做一個校園的官方的網(wǎng)站，這樣

同學(xué)們不但可以在交易上場交易，并且可以在網(wǎng)上發(fā)布自己的物品，一些交易信息

等，這樣更便于大家進(jìn)行交易c

第三章市場與行業(yè)分析

3.1競爭優(yōu)勢：

1、優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

2、穩(wěn)定的消費(fèi)群體

3、方便的物流配送

4、良好的信用機(jī)制

3.2行業(yè)分析:

《1》服務(wù)環(huán)境分析:

從校園市場容量看，校園市場具有很大的開發(fā)潛力。一個大學(xué)生四年大學(xué)生活

積累下的各種書籍和用品很少能畢業(yè)后全部帶回去。許多對在校生來說有用的東西

被畢業(yè)生低價出售給廢品收購者甚至扔掉，能獲得饋贈的在校生非常少，在供給信

息極端匱乏的情況下，在校生只能去購買全新的商品，當(dāng)學(xué)生有物品閑著不用時，

通常只能遺憾的將之束之高閣，而有此需要的同學(xué)在無法獲得信息的情況下，也只

能去購買全新的商品，增大了經(jīng)濟(jì)壓力并且不利于資源的節(jié)約。而通過校園電子商

務(wù)平臺，為所有大學(xué)生免費(fèi)上門統(tǒng)計閑置教材、拍攝教材照片、注冊用戶、把舊教

材登陸到網(wǎng)站上；通過校園電子商務(wù)網(wǎng)站為臨畢業(yè)同學(xué)解決實(shí)際困難，批量處理帶

不走的閑置物品，同時，也使需要的同學(xué)以較低的代價獲得需要的物品，并有效的

解決了資源浪費(fèi)的問題。

《2》服務(wù)現(xiàn)狀分析：

由于在校師生居住范圍較小，所以其支付方式相對簡單，從目前常用的支付方

式中可以選擇貨到付款方式。貨到付款，即現(xiàn)金支付方式?，F(xiàn)金支付主要采取傳統(tǒng)

的錢物交易方式，優(yōu)點(diǎn)是交易直接，消費(fèi)者放心。學(xué)生在網(wǎng)站上查詢到所需商品

后，根據(jù)現(xiàn)實(shí)信息聯(lián)系賣主直接見面交易，這樣面對面的交易，雙方都能確認(rèn)對方

的身份，具有不可否認(rèn)性，這種方式快捷、方便且有效。

3.3投資分析

二手商品是學(xué)生比較青睞的廉價商品，網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)著重突出實(shí)用和廉價

網(wǎng)上交易的好處在于能夠不用交房租、不用雇傭伙計，一天24小時隨時能進(jìn)

行服務(wù)等等目前上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生活不可或缺的一部分，在校大學(xué)生平均上網(wǎng)率

達(dá)到92%。校園二手交易網(wǎng)站為在校大學(xué)生提供一個供需平臺，學(xué)生可以將自己

不用的東西放在網(wǎng)上，也可在網(wǎng)上找到自己需要的東西。物美價廉，達(dá)到雙贏。

二手商品電子商務(wù)網(wǎng)站定位于面向廣大學(xué)生，網(wǎng)站提供詳細(xì)的商品信息

簡便快捷的操作過程。并且二手機(jī)交易市場易建立，易管理，風(fēng)險指數(shù)非常

低。

第四章管理策略

通過集中資源、管理、地理位置優(yōu)勢，擴(kuò)大知名度以及二手商品交易范圍，提

供多項(xiàng)服務(wù)，增加二手商品交易數(shù)量、需求者的平均購買量，提供快捷、舒適的服

務(wù)以及有效的管理，刺激高校學(xué)生潛在需求和購買欲望，并同時提高自身信譽(yù)。運(yùn)

營策略包括，

1.價格策略：與供應(yīng)者根據(jù)物品本身協(xié)商定價，價格相對較低。

2,促銷策略：發(fā)放宣傳傳單、網(wǎng)上宣傳、張貼海報，同學(xué)間口頭宣傳。

3.公共關(guān)系：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的支持；與同學(xué)們友好的關(guān)系；新聞媒體的關(guān)

注Q

4.營業(yè)推廣：業(yè)務(wù)規(guī)模的再擴(kuò)大及影響范圍的再擴(kuò)大，滿足高校更多學(xué)生的

需求。

第五章宣傳策略廣告策略；

加強(qiáng)高校二手交易平臺的廣告宣傳，明確自身定位，大力宣傳服務(wù)的差異化以

及管理的專業(yè)化。

可以在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單，也可以通過校園相關(guān)渠道加強(qiáng)宣傳力度。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書「篇七」

一、概述

互聯(lián)網(wǎng)是一個可以在瞬間創(chuàng)造億萬財富的地方。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，尤其

是電子商務(wù)的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)價值迅速增長。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過對作者

數(shù)字版權(quán)的交易，推出VIP簽約制度和閱讀制度，逐步通過在線廣告、出版代理、

電子閱讀發(fā)展、無線閱讀發(fā)展等多種模式，培育和發(fā)展了有自身特色的贏利模式。

并用過與游戲開發(fā)與電影劇本改編，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品得到多次利用，形成一個強(qiáng)大

的產(chǎn)業(yè)鏈。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)強(qiáng)大的用戶需求，保障了其廣闊的市場，隨著3G時代的到

來，閱讀將不再受時間地點(diǎn)的局限，無論何時何地手機(jī)閱讀都可以滿足讀者的閱讀

需求。我們將通過對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場的分析，針對目前對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開發(fā)中所忽視的環(huán)

節(jié)，確定自身的發(fā)展方向，以避免強(qiáng)大的資金競爭。并借鑒一些成功的新模式，對

心語中文網(wǎng)進(jìn)行發(fā)展定位和商業(yè)化運(yùn)作。從市場薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)入市場，尋求差異化發(fā)

展，形成一個作者發(fā)表與讀者閱讀，雜志選稿，圖書出版相結(jié)合，電子運(yùn)營，影視

發(fā)行，動漫制作相統(tǒng)一的龐大產(chǎn)業(yè)鏈。

二、產(chǎn)品/服務(wù)簡要

心語中文網(wǎng)前期通過與高校文學(xué)社團(tuán)的合作，為文學(xué)社團(tuán)在心語建立自己的社

團(tuán)主頁，形成一個全國性的獨(dú)特浩大的社團(tuán)聯(lián)盟。在此同時，心語將與與各類實(shí)體

虛體社團(tuán)展開合作，互相宣傳推廣，以期達(dá)到資源互通，人才共享。

心語中文網(wǎng)將一直為優(yōu)秀文學(xué)愛好者提供網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)表的平臺，發(fā)掘優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)

作者，并進(jìn)行經(jīng)典作品的收集管理。逐步創(chuàng)建VIP閱讀制度，實(shí)現(xiàn)作者與網(wǎng)站共同

嬴利的雙嬴局面。后期通過與雜志社出版方的合作，協(xié)助作者作品發(fā)表與圖書出

版，以及電影劇本改編，和以作品內(nèi)容為中心的游戲軟件開發(fā)等。

三、市場分析

1.經(jīng)濟(jì)價值大

互聯(lián)網(wǎng)自1994年進(jìn)入中國，至今已將近16年。1997年美籍華人朱威廉將榕

樹下引入中國，這可以算作至今為止最早的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)，榕樹下最初只是他的個

人主頁，卻沒想到發(fā)展迅猛吸引了數(shù)不盡的文學(xué)愛好者。正是由于一群熱心的海外

華僑，中國的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展并沒有與世界拉得太遠(yuǎn)。如今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅猛發(fā)展，己

形成一個對簽約作家進(jìn)行包裝和運(yùn)營，將小說的電子版權(quán)、無線發(fā)布權(quán)、傳統(tǒng)文學(xué)

版權(quán)及動漫影視改編權(quán)等統(tǒng)一包裝、運(yùn)營，打造一個以文學(xué)為核心，整合影視、版

權(quán)、無線等多方資源的產(chǎn)業(yè)鏈，其經(jīng)濟(jì)價值不