中考物理九年級全冊第九章機(jī)械和功復(fù)習(xí)

第九章機(jī)械和功復(fù)習(xí)2017中考物理復(fù)習(xí)第1頁教學(xué)目標(biāo)：1、回想并掌握簡單機(jī)械特點及作用2、會用杠桿平衡條件解題3、知道做功兩個要素4、知道功率意義、會用功率公式解題5、了解總功、有用功、額外功及相互關(guān)系6、會利用機(jī)械效率公式解題第2頁一、簡單機(jī)械

（一）杠桿1、杠桿五要素支點:o動力：F1阻力：F2動力臂：L1阻力臂：L2（注意點：支點一定在杠桿上?。┑?頁2、作力臂方法1.找支點2.沿動力和阻力方向畫出力作用線，3.從支點作這些力作用線垂線。這個垂線就是力臂。F1F2L2L1第4頁 例1、如圖所表示、杠桿OA在力F1、F2作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是F2力臂，請在圖中畫出力F1力臂L1和力F2.FIL2OL1F2注意：因為L1>L2,杠桿平衡，所以F1<F2第5頁3、探究杠桿平衡條件(1)什么叫杠桿平衡？答：杠桿平衡是指杠桿靜止不動或杠桿勻速轉(zhuǎn)動。(2)杠桿平衡條件是什么？答：F1.L1=F2.L2答:使杠桿重力不影響杠桿平衡(3)試驗前為何要調(diào)整杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡？第6頁(3)為何在杠桿兩邊掛上不一樣數(shù)量鉤碼，調(diào)整鉤碼位置，使杠桿在水平位置重新平衡？答:便于測量力臂注意：杠桿平衡時，動力使杠桿轉(zhuǎn)動方向與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動方向相反。第7頁(3)費勁杠桿動力臂<阻力臂,（費勁、省距離）(1)省力杠桿動力臂>阻力臂,（省力、費距離）(2)等臂杠桿動力臂=阻力臂,4、杠桿分類:第8頁例2、如圖所表示工具中，使用時屬于費勁杠桿是()B第9頁例3、圖4是一個垃圾夾結(jié)構(gòu)示意圖.拉繩一端固定在手把上，另一端穿過空心管桿后與兩夾爪一端相連接.當(dāng)用力捏手把時，夾爪在拉繩作用下可夾持物體，同時彈簧被壓縮；當(dāng)松開手把時，夾爪在彈簧作用下恢復(fù)原狀.在使用過程中，手把和夾爪分別是A．省力杠桿費勁杠桿B．費勁杠桿省力杠桿C．省力杠桿省力杠桿D．費勁杠桿費勁杠桿A第10頁（二）滑輪、滑輪組定滑輪：特點：（1）不能省力，沒有摩擦?xí)rF=G物（2）不省距離SF=h物實質(zhì)：等臂杠桿作用：改變施力方向GF1F2F3第11頁動滑輪作用：省力，不計摩擦?xí)r，F(xiàn)=1/2（G動+G物）特點：費距離SF=2h物實質(zhì)：動力臂等于阻力臂兩倍杠桿第12頁滑輪組特點及作用：既可省力，又可改變施力方向FFGG12F＝G13F＝G不計繩重、動滑輪重及摩擦第13頁輪軸實質(zhì)：省力杠桿斜面作用：省力第14頁二、功1、做功兩個必要原因：（1）有力作用在物體上；（2）物體在這個力方向上移動一段距離第15頁2、功定義：力和物體在力方向上移動距離乘積3、功計算：W=FS4、功國際單位：J注意：使用任何機(jī)械都不省功！第16頁三、功率2、定義：單位時間內(nèi)所做功1、意義：表示做功快慢3、公式：P=W/t4、恒力F做功時功率：P=FV第17頁估測上樓時功率：需要測哪些物理量？需要哪些器材？人從一樓登上三樓正常需要多少時間？第18頁有用功：對人們有利用價值功額外功：無利用價值但又不得不做功總功：動力所做功

W總=W有用+W額四、機(jī)械效率第19頁機(jī)械效率定義：有用功與總功比值叫機(jī)械效率.表示式:

沒有！因為有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1有沒有機(jī)械效率為100%機(jī)械？為何？第20頁提升滑輪組機(jī)械效率方法：（1）增大物重；（2）減小動滑輪重；（3）減小繩重及摩擦1、滑輪、滑輪組提升重物：W有用=Gh滑輪、滑輪組機(jī)械效率第21頁2、滑輪、滑輪組平移重物f指水平面對物體摩擦力有用功W有用=f.S物SF=nS物第22頁72.7%第23頁90%越低越高第24頁例4、如圖，用10N力F拉著物體在

水平面上使物體勻速運動，物體運動速度為20cm/s,（1）若不計繩重及摩擦，求物體受到地面摩擦力為多大？拉力功率為多大？(2)若考慮繩重及摩擦，實際拉力為12N，則滑輪組機(jī)械效率為多大？

F第25頁解；(1)不計繩重及摩擦，f=3F=3X10N=30NP=F.VF=FX3V物=10NX3X0.2m/s=6w(2)η=W有用/W總=f.S物/F.SF=f/3F=30N/3X12N=83.3%答：物體受到地面摩擦力為30N,拉力功率為6W.滑輪組機(jī)械效率為83.3%第26頁例5．如圖所表示滑輪組，已知物重350N，動滑輪重40N(繩重及摩擦不計)，若重物勻速提升2m，則拉力F為多大？額外功是多少？滑輪組機(jī)械效率是？提升重物再增加20N，則該裝置機(jī)械效率將是多大？第27頁課堂練習(xí)第28頁2、

如圖是自卸車示意圖，車廂部分視為杠桿，則以下分析正確是（

）B點是支點，液壓桿施力是動力，貨物重是阻力

B．B點是支點，物體A放在車廂前部可省力C．C點是支點，物體A放在車廂后部可省力

D．C點是支點，物體A放在車廂前部可省力

第29頁3、如圖所表示，一根重木棒在水平動力（拉力）Ｆ作用下以Ｏ點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉(zhuǎn)到水平位置過程中，若動力臂為l，動力與動力臂乘積為Ｍ，則（

）A．Ｆ增大，ｌ增大，Ｍ增大

B．Ｆ增大，ｌ減小，Ｍ減小

C．Ｆ增大，ｌ減小，Ｍ增大

D．Ｆ減小，ｌ增大，Ｍ增大

第30頁4、如圖6所表示，長1.6m、粗細(xì)均勻金屬桿能夠繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿一直保持水平平衡。該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x改變關(guān)系如圖7所表示。據(jù)圖可知金屬桿重A．5NB．10NC．20ND．40N第31頁5、以下說法正確是()A、機(jī)械效率高機(jī)械，功率一定大B、做功多機(jī)械，功率一定大C、做功快機(jī)械，功率一定大D、做功時間長機(jī)械，功率一定大第32頁6、提升機(jī)車額定功率是鐵路深入提速要處理一個主要課題。機(jī)車輸出功率等于牽引力與速度乘積。若列車所受阻力與速度成正比，則，列車提速前后分別以最高時速120km和180km在平直軌道上勻速行駛時，機(jī)車輸出功率之比為A．2﹕3B．3﹕2C．4﹕9D．9﹕4第33頁7．跳繩是一個簡便易行鍛煉方式.圖7描繪了某同學(xué)某次跳繩時重心移動高度h隨時間t改變圖像.由圖像可知，他重心移動最大高度為

cm.若該同學(xué)體重為500N，則他1min內(nèi)克服重力做功功率為

W.第34頁8．如圖17所表示，小馮分別用甲、乙兩滑輪把一樣桶從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做總功為W2，機(jī)械效率為η2，若不計繩重及摩擦，則A．W1=W2，η1=η2B．W1=W2，η1<η2C．W1<W2，η1>η2D．W1>W2，η1<η2第35頁例5、如圖所表示，用一動滑輪拉一物體A以0.