




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電解原理第四章化學(xué)反應(yīng)與電能1.以電解氯化銅為例,分析理解電解池的工作原理。2.會(huì)判斷離子的放電順序,會(huì)書寫其電極反應(yīng)式。3.認(rèn)識電解在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存能量中的具體應(yīng)用,可以應(yīng)用電解的知識分析解決新型電解池。使用時(shí):化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能充電時(shí):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能任務(wù)一:電解池的工作原理復(fù)習(xí)回憶:在通電條件下水分解生成氧氣和氫氣進(jìn)一步探究電解的原理實(shí)驗(yàn)探究用石墨電極電解CuCl2溶液任務(wù)一:電解池的工作原理【實(shí)驗(yàn)4-4】
在U形管中注入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的CuCl2溶液,插入兩根石墨棒作電極材料(如圖4-9),把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在與直流電源正極相連的電極(陽極)附近。接通直流電源,觀察U形管內(nèi)的現(xiàn)象和試紙顏色的變化。任務(wù)一:電解池的工作原理任務(wù)一:電解池的工作原理實(shí)驗(yàn)探究用石墨電極電解CuCl2溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論電流表偏轉(zhuǎn)
電解質(zhì)溶液導(dǎo)電,
形成閉合回路與負(fù)極相連的石墨棒上——陰極逐漸覆蓋了一層紅色物質(zhì)析出金屬銅與正極相連的石墨棒上——陽極有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,能使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán)產(chǎn)生了氯氣思考探究(1)通電前,CuCl2溶液中存在哪些離子?(2)通電后,溶液中Cl-的移動(dòng)方向?陽極電極反應(yīng)式及反應(yīng)類型?(“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”,下同)(3)通電后,溶液中Cu2+的移動(dòng)方向?陰極反應(yīng)式及反應(yīng)類型?(4)在CuCl2溶液中除了Cu2+和Cl-之外還有H+和OH-,這兩種離子為什么沒得到或失去電子?任務(wù)一:電解池的工作原理(1)氯化銅溶液中的電離過程有①CuCl2=Cu2++2Cl-,②H2O
?H++OH-;溶液中存在的離子有Cu2+、Cl-、H+、OH-,通電前,這些離子在溶液中作自由運(yùn)動(dòng)。通電前通電后(2)通電時(shí),在電場的作用下,溶液中的離子作定向運(yùn)動(dòng),即Cl-、OH-趨向陽極,Cu2+、H+趨向陰極。原理探究任務(wù)一:電解池的工作原理原理探究--陰極:Cu2++2e-=Cu(還原反應(yīng))Cu2+>H+
放電順序陽極:2Cl--2e-=Cl2↑(氧化反應(yīng))放電順序Cl-
>OH-總反應(yīng):Cu2++2Cl-===
Cu+Cl2↑在兩極上發(fā)生氧化還原反應(yīng),這個(gè)過程叫做放電。任務(wù)一:電解池的工作原理將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置1電解池(電解槽):2構(gòu)成條件:陰極:與電源負(fù)極相連陽極:與電源正極相連①直流電源②電極③離子導(dǎo)體:電解質(zhì)溶液或熔融電解質(zhì)④形成閉合回路一、電解原理惰性電極:C、Pt、Au等活性電極:Fe、Cu、Ag等任務(wù)一:電解池的工作原理一、電解原理電子流向:陰極陽極e-e-
H+Cu2+由負(fù)極流出,流向陰極;由陽極流出,流回正極。電流流向:與電子流向相反。離子流向:
陽離子移向陰極,
陰離子移向陽極。Cl-OH-3三大流向:任務(wù)一:電解池的工作原理氧化反應(yīng)還原反應(yīng)陰離子陽離子氧化反應(yīng)還原反應(yīng)陽極陰極陰離子移向______;陽離子移向______陽極陰極離子流向反應(yīng)類型電子流向電源____極流向____極____極流向電源____極負(fù)陰陽正e-e-電子導(dǎo)體離子導(dǎo)體電解池中陽極、陰極的判斷①電子流向:電源負(fù)極→陰極,陽極→電源正極②離子移動(dòng)方向:陽離子移向陰極,陰離子移向陽極③電流閉合:電源正極→陽極→溶液→陰極→電源負(fù)極(1)電解時(shí)必須使用直流電源,不能使用交流電源。
(2)常見的惰性電極指石墨、鉑(Pt)、金(Au),活性電極是指金屬活動(dòng)性順序中Ag和Ag之前的金屬。
(3)電解過程是化學(xué)變化,而金屬的導(dǎo)電是物理變化;書寫電解總反應(yīng)式要注明“電解”或“通電”這一反應(yīng)條件。
(4)原電池裝置和電解池裝置的最大區(qū)別是看有無外接直流電源,有外接直流電源的是電解池。
【注意事項(xiàng)】【例1】如圖所示裝置中屬于電解池的是_______(填序號)。③⑥任務(wù)二:電極反應(yīng)式書寫1、陰極:陽離子先得電子2、陽極:活潑金屬(Pt前)或者陰離子失電子
Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(水)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+僅在熔融狀態(tài)下考慮水溶液中不考慮
【例2】寫出下列裝置的電極反應(yīng)式陰極:2H2O-4e-=O2↑+4H+陽極:總反應(yīng):2Cu2++4e-=2Cu【思考】書寫電極反應(yīng)式的一般思路?電極反應(yīng)式書寫的一般思路②明確溶液中存在哪些離子③判斷陰陽離子的放電順序④根據(jù)陽極氧化,陰極還原分析得出產(chǎn)物①判斷電極材料⑤陰極+陽極反應(yīng)式=總反應(yīng)式任務(wù)二:電極反應(yīng)式書寫【例3】寫出用石墨做電極電解CuSO4溶液的電極反應(yīng)式及總電解方程式
陰極:陽極:③兩極反應(yīng)式相加得總方程式2H2O
-4eˉ
=O2↑+4H+2Cu2++4eˉ
=2CuOH->SO42ˉH+<
Cu2+①首先分析、比較出陰陽極的放電離子②然后寫電極反應(yīng)式:電解2CuSO4+2H2O2Cu+O2↑+2H2SO4電解2Cu+O2↑+4H+2Cu2++2H2O
陰極:陽極:來自弱電解質(zhì)的離子用分子形式表示,否則仍寫成離子。1、如圖,電解質(zhì)溶液是NaCl的水溶液,經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)d極附近有黃綠色氣體產(chǎn)生,以下說法正確的是(
)A.a(chǎn)是電源的正極B.電子流動(dòng)的方向:d→bC.c極發(fā)生氧化反應(yīng)D.如果將c、d兩電極互換,則c上也一定會(huì)生成黃綠色氣體B
2、為使反應(yīng)Cu+2H2O=Cu(OH)2↓+H2↑能夠發(fā)生,下列設(shè)計(jì)方案正確的是()A.用銅片作負(fù)極,石墨電極作正極,氯化鈉溶液為電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池B.用銅片作電極,外接直流電源電解硫酸銅溶液C.用銅片作陽極,鐵片作陰極,電解硫酸鈉溶液D.用銅片作陰、陽電極,電解稀硫酸C3、不同電極電解NaCl溶液,電極反應(yīng)式如何書寫?已知:氧化性Cu2+>H+>Na+;還原性Cl->OH-
陽極(C):2Cl--2e-===Cl2↑陰極(Fe):2H++2e-===H2↑陽極(Fe):Fe-2e-===Fe2+陰極(C):2H++2e-===H2↑4.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,Cu不能發(fā)生如下反應(yīng):Cu+2H2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政組織中的角色與職責(zé)研究試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)資源管理與分配試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試的自我調(diào)整方法及試題及答案
- 教育數(shù)字資源的智慧管理與利用探索
- 教育技術(shù)對教育資源協(xié)同管理的影響研究
- 山東省德州市2020中考生物試題(原卷版)
- 學(xué)習(xí)障礙家長培訓(xùn)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 醫(yī)療建筑設(shè)計(jì)企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 校園文化攝影書籍企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 污染治理AI應(yīng)用企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 2024 大模型典型示范應(yīng)用案例集-1
- 工業(yè)風(fēng)量光催化凈化器安全操作規(guī)程
- 金融合規(guī)培訓(xùn)
- 【MOOC】航天、人文與藝術(shù)-南京航空航天大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- DB21T 3411-2024 城市園林綠化智慧養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)程
- 【MOOC】信息檢索與利用-江南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 南寧紅林大酒店擴(kuò)建工程籌資方案設(shè)計(jì)
- 小學(xué)音樂與科學(xué)的跨學(xué)科融合
- 措施鋼筋專項(xiàng)施工方案
- 危險(xiǎn)化學(xué)品常識一書一簽考核試卷
評論
0/150
提交評論