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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版五年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷650考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列詞語中的“頑”字只有一個(gè)和“頑皮”的“頑”字意思一樣,把它選出來()。A.頑固B.頑強(qiáng)C.頑童D.頑石2、根據(jù)課文《晏子使楚》內(nèi)容;依次選擇合適的詞語填空,正確的一組是()。
①楚王瞅了他一眼;________一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”
②大臣們聽了;都________起來,以為這一下可讓晏子丟盡臉了。
③他故意笑了笑,楚王只好________。A.憨笑苦笑微笑B.譏笑嘲笑冷笑C.冷笑嘲笑苦笑D.嘲笑譏笑苦笑3、下面四句話中不是比喻句的是()。A.山溪像綠玉帶一樣平靜。B.(孩子們)像剛下水的鴨群,扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。C.是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中。D.樹冠像一座綠色的篷帳。4、選擇加下劃線字的正確解釋。
____有味()A.唾液B.汗C.潤澤D.渡口5、選出讀音與“方便”的“便”不同的一項(xiàng)()。A.這封信我得便就送出去。B.請(qǐng)你根據(jù)需要靈活處理,便宜行事。C.沒有人民軍隊(duì),便沒有人民的一切。D.我這雙鞋買得很便宜。6、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是()。A.聞名船艄翹起游艇B.船槳船舷架駛操縱C.到退保姆禱告簇?fù)鞤.沉寂橋梁蘢罩搖晃7、與“物極必反”的“極”意思相同的是()A.登峰造極B.極目遠(yuǎn)望C.極樂世界D.極有興趣8、與“自告奮勇”的“自”意思不一樣的是()。A.不自量力B.自言自語C.自力更生D.自遠(yuǎn)而近9、學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》后,我們知道瑞恩的夢(mèng)想是()A.攢夠70元。B.攢夠2000元。C.攢錢買鉆井機(jī)。D.給非洲孩子修一口井,讓他們有干凈的水喝。評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、形近字組詞。
或____激____
成____邀____
杯____順____
懷____顆____11、寫出不同的“qí”。
____驅(qū)不平琴____書畫____自行車各得____所。
____心合力紅____飄揚(yáng)誤入____途____形怪狀12、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
非洲人特別注重服裝顏色的鮮艷耀眼。____男女老少____喜歡穿花衣裳。13、選詞填空:考究講究。
請(qǐng)您賞臉把這件襯衫穿上,還有這套衣服;正合適,好極了——又素凈,又____,又雅致,簡(jiǎn)直就像個(gè)公爵穿得那么____。14、選擇加下劃線字正確的音節(jié)。
環(huán)________(ràoyào)____娜____(āē)
唱________(héhè)螃________(xièxie)
____莊____(cūnchūn)15、把下列詞語補(bǔ)充完整。
萬分____搖搖____驚心____劈波____16、看拼音,寫詞語。huòhuànhuáxiánɡtiānfù____________fánɡàipēitāichīmí____________
17、寫出近義詞。
壯觀—____喧鬧—____應(yīng)和—____
觀賞—____連續(xù)—____竟然—____18、按課文《松鼠》填空:
①松鼠是一種____的小動(dòng)物,____,____;很討人喜歡。
②本文作者布封是____世紀(jì)____國著名的____家、____家,他用40年時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著《____》評(píng)卷人得分三、書寫(共7題,共14分)19、抄寫詞語。
摔跤追逐嬉鬧。20、抄寫詞語。
聰明嫉惡如仇崎嶇。21、抄寫詞語。
喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬。22、抄寫詞語。
羞愧芳香眼睛。23、抄寫詞語。
堡壘索性接待。24、抄寫詞語。
警惕隱約請(qǐng)示。25、抄寫詞語。
盡職天真可愛叫喚。評(píng)卷人得分四、默寫(共2題,共18分)26、讀詩《所見》;根據(jù)內(nèi)容填空。
牧童騎黃牛,____。意欲捕鳴蟬,____。27、把下列詩句補(bǔ)充完整。
①金沙水拍云崖暖,____。
②風(fēng)一更,雪一更,____。。
____。
③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,____。。
____。④但使龍城飛將在,____。評(píng)卷人得分五、連線題(共5題,共35分)28、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目填在下面的橫線上。
杭州____雙龍洞買賣街。
金華____趵突泉蘇堤春曉。
濟(jì)南____圓明園石鐘乳。
北京____西子湖小泉29、連線。
《彭公案》____A.施耐庵。
《三俠五義》____B.吳承恩。
《水滸傳》____C.貪夢(mèng)道人。
《紅樓夢(mèng)》____D.石玉昆。
《三國演義》____E.曹雪芹。
《西游記》____F.羅貫中30、好朋友手拉手。
①夾絲網(wǎng)防盜玻璃____A.消除噪音。
②夾絲玻璃____B.阻擋強(qiáng)光。
③變色玻璃____C.自動(dòng)窗簾。
④吃音玻璃____D.自動(dòng)報(bào)警。
⑤吸熱玻璃____E.藕斷絲連31、搭配題。
態(tài)度____A.堅(jiān)定。
悲痛的____B.琴聲。
性格____C.堅(jiān)決。
悲慘的____D.故事。
身體____E.堅(jiān)毅。
悲壯的____F.心情。
立場(chǎng)____G.堅(jiān)實(shí)。
悲涼的____H.生活32、把搭配的詞語選出來。
周游____A.專業(yè)
選擇____B.對(duì)話
傾聽____C.故事
編寫____D.世界評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題,共3分)33、生說與表達(dá)。
從下面兩個(gè)題目中任選一題;完成一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)。
學(xué)校;老師、同學(xué)或自己的真實(shí)姓名;如需可用昵稱或“XXX”代替。
(一)請(qǐng)圍繞“成長的煩惱”這個(gè)主題寫一篇作文;要通過具體的事例表達(dá)出自己。
的真實(shí)情感。題目自擬。
(二)細(xì)心觀察,用心思考,釣魚、吃花生這樣的小事也會(huì)給我們啟示。在你的生活中,曾經(jīng)遇到過什么事情,也使你有所感悟、受到啟發(fā)呢?請(qǐng)選擇這樣的一件事寫一篇作文,可以是親身經(jīng)歷,也可以是看到的或聽到的。注意要把事情和得到的啟示寫清楚。題目自擬。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。頑皮的解釋包括;貪玩愛鬧;不聽勸導(dǎo),性情刁頑等。頑固,思想保守,不愿接受新鮮事物,對(duì)待自己的看法或想法十分認(rèn)真,堅(jiān)信自己是對(duì)的,甚至否定他人,或付出行為使他人被迫接受自己的想法。頑強(qiáng),一般指強(qiáng)硬或堅(jiān)強(qiáng)、不屈服。頑童,愚妄﹑頑皮的孩童。頑石,就是非常堅(jiān)硬的石頭。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握和理解,學(xué)生應(yīng)掌握。2、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解;楚王瞅了晏子一眼,嘲笑他。嘲笑,表示不屑一顧。大臣們也譏笑他,譏笑,表示譏諷的笑??嘈?,表示無可奈何的笑。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,課文中出現(xiàn)多個(gè)“笑”的情景,學(xué)生應(yīng)注意辨析。3、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)修辭手法的運(yùn)用的熟練程度。課文中運(yùn)用了大量的修辭手法;第一句將“山溪”比喻成“綠玉帶”。第二句主要運(yùn)用“比喻”手法,將“孩子”比喻“鴨子”,第四句運(yùn)用比喻手法,將樹冠比作“蓬帳”
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握,需要重點(diǎn)掌握。4、A【分析】【分析】1.渡水的地方:~渡。關(guān)~?!枴?。2.口液,唾液:~液?!形?。3.汗:遍體生~。4.滋潤,補(bǔ):~潤?!N。5.中國天津市的簡(jiǎn)稱。津津有味:津津:興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義了了解。5、D【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)多音字的熟悉。便,音:[biàn,pián]。讀[biàn]就;方便;便利;讀[pián]:便宜;寬大的樣子。得便,方便的時(shí)候,第四聲。便宜行事,方便做事情的時(shí)候,便宜,就是更加方便適宜的時(shí)候。而便pián宜,不昂貴。便,就的意思。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)多音字的積累,對(duì)于類似的這些多音字,學(xué)生應(yīng)注意積累,并掌握它們的組詞。6、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞形的掌握;聞名,知名。船艄,船尾。翹起,偏離水平面。游艇,游玩的小艇。船槳,撐船的桿子。駕駛,而不是“架”,操縱,操縱,指控制;開動(dòng)機(jī)器或儀器等。倒退,而不是“到”,倒退,指向后退;退回。保姆,臨時(shí)家政。禱告,禱告是主動(dòng)和超自然的力量溝通來贊美、祈求、懺悔或者僅僅是表達(dá)自己的思想或愿望。簇?fù)恚簢?,聚成一團(tuán)許多的人圍著一個(gè)人(或物)。沉寂,(十分寂靜)橋梁,指架設(shè)在江河湖海上,使車輛行人等能順利通行的建筑物,稱為橋?;\罩,而不是“籠”指廣泛覆蓋的樣子。如:大霧籠罩了山谷。搖晃,指搖擺,晃動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞形的掌握,注意辨析易寫錯(cuò)的字詞,并注意積累。7、A【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)生詞意思的掌握程度。物極必反,指事物發(fā)展到極端,會(huì)向相反方向轉(zhuǎn)化。登峰造極,登上頂峰,意指到達(dá)最高點(diǎn)。比喻精絕的造詣。極目遠(yuǎn)望,指用盡目力向遠(yuǎn)處眺望。極:盡,達(dá)到頂點(diǎn)。極樂世界,極樂國土。極有興趣,很有興趣。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字詞的多重意思的掌握,需重點(diǎn)掌握辨析。8、D【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)成語的掌握程度。自告奮勇:自己主動(dòng)要求承擔(dān)某項(xiàng)艱巨的任務(wù)。自;自己的意思。不自量力,中國漢語成語,意即不能正確估計(jì)自己的力量(多指做力不能及的事情)。也說自不量力。量:估量。形容對(duì)自己估計(jì)過高。自言自語,言;語:說話。自己對(duì)自己說話。自力更生,更生:重新獲得生命,比喻興建事業(yè)。形容依靠自己的力量把事情辦起來。自遠(yuǎn)而近,從遠(yuǎn)到近,自,從的意思。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握一些重要成語的意思,才能正確根據(jù)意思選出成語。9、D【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解;從文中不難讀出,瑞恩的夢(mèng)想是:給非洲孩子修一口井,讓他們有干凈的水喝,并且他通過他的努力,也實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,這就是“夢(mèng)想的力量”。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)理解課文內(nèi)容,才能做好題目。二、填空題(共9題,共18分)10、或者激動(dòng)成功邀請(qǐng)杯子順便懷揣顆?!痉治觥俊痉治觥炕蜃xhuò,成讀chéng,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分。激為三點(diǎn)水旁,讀jī,邀為走之旁,讀yāo,不要弄混;杯為木字旁,讀bēi;懷為豎心旁,讀huái;順的偏旁為川,讀shùn,顆的偏旁為果字旁,讀kē。
【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。11、崎棋騎其齊旗歧奇【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)同音字的掌握。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解,涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯(cuò)詞語的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語在具體語境中的正確選擇。12、不管都【分析】【分析】分析句子的意思可知:分句前后之間是條件關(guān)系。故填“不管都”
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子,分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。13、講究考究【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文重點(diǎn)生詞的理解。講究;指重視,講求;形容詞,精美;東北話,形容人非常仗義。考究,是指通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C或者查詢,表現(xiàn)出來的重視與講究。亦可指穿衣做事比較端正;得體、講究。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生詞的區(qū)分,學(xué)生應(yīng)該理解詞語的意思14、ràoēhèxiècūn【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況,學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。“環(huán)____”應(yīng)讀rào。“____娜”應(yīng)讀ē。“和”是多音字,在“唱____”中應(yīng)讀hè,“螃____”應(yīng)讀xiè?!癬___莊”應(yīng)讀cūn。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字,我們讀的時(shí)候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音,做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉,一定要查字典弄明白。15、危急欲墜動(dòng)魄斬浪【分析】【分析】萬分危急的意思就是一件事情或形勢(shì)已經(jīng)到了火燒眉毛的時(shí)候了,形容情況非常危機(jī)容不得半點(diǎn)耽誤,否則會(huì)損失慘重。搖搖欲墜;形容十分危險(xiǎn),很快就要掉下來,或不穩(wěn)固,很快就要垮臺(tái)。驚心動(dòng)魄,使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。劈波斬浪,船只行進(jìn)時(shí)沖開波浪,比喻排除前進(jìn)中的困難和障礙。
【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。16、禍患滑翔天賦妨礙胚胎癡迷【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)?!暗溁肌弊xhuòhuàn表示隱患的存在?!盎琛弊xhuáxiánɡ,天賦讀“天賦”,注意與“斌”的讀音的區(qū)別,妨礙,表示阻止別人做某事,“胚胎”讀pēitāi?!鞍V迷”讀chīmí,應(yīng)注意這些讀音。
【點(diǎn)評(píng)】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯(cuò)誤,教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。17、壯麗嘈雜附和欣賞繼續(xù)居然【分析】【分析】壯觀:雄奇?zhèn)ビ^的事物或風(fēng)景。喧鬧:聲音大而熱鬧。應(yīng)和:現(xiàn)今最常用的含義為應(yīng)聲唱和。觀賞:指具有一種賞識(shí)的觀看心態(tài)。連續(xù):一個(gè)接一個(gè)。竟然:表示出乎意料;不在意料之中。
【點(diǎn)評(píng)】近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。18、漂亮乖巧馴良18法博物學(xué)作自然史【分析】【分析】①松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物;乖巧,馴良,很討人喜歡。②本文作者布封是18世紀(jì)法國著名的博物學(xué)家;作家,他用40年時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著《自然史》。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握以及對(duì)作者等文化常識(shí)的積累。三、書寫(共7題,共14分)19、摔跤追逐嬉鬧【分析】【分析】摔跤:摔倒在地上。追逐:指迅速積極地追尋逃跑的東西。嬉鬧:游戲打鬧別嬉鬧了。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、聰明嫉惡如仇崎嶇【分析】【分析】聰明:天資高;記憶和理解力強(qiáng)。嫉惡如仇:指對(duì)壞人壞事如同對(duì)仇敵一樣憎恨。崎嶇:形容山路不平,比喻出境艱難。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、喧嘩鎮(zhèn)靜鞠躬【分析】【分析】喧嘩:聲音大而雜亂詞目喧嘩舉例起坐而喧嘩者。鎮(zhèn)靜:心情安定;平靜。鞠躬:請(qǐng)安、低頭,彎腰或屈膝以表示尊敬、屈從或羞愧。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、羞愧芳香眼睛【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、堡壘索性接待【分析】【分析】堡壘:在沖要地點(diǎn)作防守用的堅(jiān)固建筑物。索性:是干脆的意思。接待:指迎接招待的意思;通常用在地位比較高的人之前。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、警惕隱約請(qǐng)示【分析】【分析】警惕:對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺。隱約:看起來或聽起來不很清楚;感覺不很明顯。請(qǐng)示:(向上級(jí))請(qǐng)求指示。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、盡職天真可愛叫喚【分析】【分析】盡職:盡力做好本職工作。天真可愛:充滿稚氣,經(jīng)常用來形容小孩。叫喚:大聲叫。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、默寫(共2題,共18分)26、歌聲振林樾忽然閉口立【分析】【分析】牧童騎黃牛,歌聲林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。這首詩的大概意思是說牧童騎在黃牛的背上悠然自在的唱著歌,歌聲飄蕩在森林里.他聽見有蟬在叫就想去捉住這只會(huì)叫的蟬可他想去捉的時(shí)候蟬卻不叫了!
【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詩詞的背誦情況,認(rèn)真背誦并注意不要書寫錯(cuò)別字,特別是“樾”字。詩歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。27、大渡橋橫鐵索寒聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成唯見長江天際流不教胡馬度陰山月如無恨月常圓【分析】【分析】金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。出自毛澤東《七律·長征》;風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。出自清代納蘭性德的《長相思·山一程》;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。出自李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》;但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。出自王昌齡《出塞曲》;天若有情天亦老,月如無恨月常圓。宋初石延年(曼卿)贈(zèng)友聯(lián)中;以“天若有情天亦老”為上聯(lián),對(duì)出下句“月如無恨月常圓”,一語剛出,驚動(dòng)四座。此事記載在《蓼花州閑錄》中。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩句的背誦默寫情況,學(xué)生在課堂內(nèi)外應(yīng)該多積累詩句。五、連線題(共5題,共35分)28、西子湖-蘇堤春曉雙龍洞-石鐘乳趵突泉-小泉圓明園-買賣街【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握;學(xué)生在平時(shí)多注意積累,就很容易回答這個(gè)問題了。
【點(diǎn)評(píng)】測(cè)試學(xué)生文化常識(shí)的掌握29、CDAEFB【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握;學(xué)生在平時(shí)讀書時(shí)要注意積累和掌握,才能更準(zhǔn)確的回答本題。
【點(diǎn)評(píng)】掌握名著及作者30、DECAB【分析】【分析】夾絲網(wǎng)防盜玻璃能夠自動(dòng)報(bào)警;夾絲玻璃碎了會(huì)藕斷絲連;變色玻璃是自動(dòng)窗簾;吃音玻璃能消除噪音;吸熱玻璃能阻擋強(qiáng)光。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度。要求學(xué)生認(rèn)真的品讀課文,這樣就能更好地解答本題。31、CFEHGBAD【分析】【分析】悲痛的;悲慘的、悲涼的、悲壯的都是形容詞;后面跟名詞。性格、態(tài)度、身體、立場(chǎng)都是名詞,后面要跟形容詞。再根據(jù)語言表達(dá)來選擇。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,學(xué)會(huì)詞組的搭配。32、DABC【分析】【分析】本題涉及課文的理解;包括課文脈絡(luò);作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。六、寫作題(共1題,共3分)33、成長的煩惱。
年時(shí)代像那五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上的確很合適;而用在我身上恰恰不合適,因?yàn)榘殡S我成長腳步?jīng)]有多少歡樂,只有父母太多的責(zé)備的目光,陰沉的臉龐。
每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉;我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“薇薇
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