2024年華東師大版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級數(shù)學上冊階段測試試卷818考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、只有一組對邊平行的四邊形是（）A.正方形B.長方形C.平行四邊形D.梯形2、到2008年底，深圳市常住人口為8615500人，四舍五入到萬位約是（）A.862萬B.861萬C.861D.862萬3、圖形經(jīng)過（)后，與原圖形相等。A.平移B.平行C.旋轉(zhuǎn)4、三角尺，有三個角，下面說法錯誤的是（）A.一個角是銳角，一個角是直角，一個角是鈍角B.三個角的和是180度C.一個直角兩個銳角5、0.984保留一位小數(shù)約是（）A.0.9B.1.0C.16、如果一個三角形中最小的一個角大于45°，這個三角形是（）三角形．A.直角B.鈍角C.銳角7、下列運動是平移的是（）A.鬧鐘指針的運動B.電風扇扇頁的運動C.升國旗時國旗的運動8、明明畫了一條30cm長的（）A.射線B.線段C.直線評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、六月一日兒童節(jié)在第____季度．10、10與10.00____相同，____不同．11、任意四邊形的內(nèi)角和都是____度。12、有一個數(shù)，十位和千分位上都是5，個位、十分位和百分位上都是0，這個數(shù)寫作____．讀作____．13、最少用____個完全相同的直角三角形可以拼成一個長方形．

最少用____個完全相同的等邊三角形可以拼成一個正六邊形．14、長為10、7、5、3的四跟木條，選其中三根組成三角形有____種選法。15、由5個百萬、2個千、5個一組成的數(shù)，寫作______四舍五入約是______萬．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)除以4，要使積不變，另一個因數(shù)也要除以4．____（判斷對錯）17、在列豎式計算小數(shù)加、減法時，首先要把右邊的數(shù)字對齊，然后進行計算．____（判斷對錯）18、54703458讀作五千萬四百萬七十萬三千四百五十八．____（判斷對錯）19、由5個千萬和5個百組成的數(shù)讀作：五千萬零五百．____．（判斷對錯）20、把下面的式子補充完整．

156÷12=（156×3）÷（12____）=（156÷3）÷（12____）21、0.78和0.780的計數(shù)單位不同，但大小相等。（）22、寫一個含有兩級的數(shù)，應(yīng)先寫萬級，再寫個級。23、近似數(shù)一定比準確數(shù)大24、除數(shù)不變，被除數(shù)乘幾，商也跟著乘幾．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共3題，共21分)25、（1）小船圖從左下方平移到右上方，先向____平移了____格，再向____平移了____格．

（2）把梯形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°；畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

（3）畫出房子圖的另一半；使它成為軸對稱圖形．

26、畫出梯形的高；并寫出各部分名稱．

27、擺一擺；用方格紙畫出從正面；左面和上面看到的圖形．

評卷人得分五、證明題(共1題，共9分)28、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分六、計算題(共1題，共9分)29、計算▲要驗算。

。▲309×28=▲567÷28=5900÷270=578÷28=608×35=7140÷68=參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】根據(jù)梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，進行判斷即可．【解析】【解答】解：只有一組對邊平行的四邊形是梯形；

故選：D．2、D【分析】【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)，就是求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位進行四舍五入，看千位上是幾進行四舍五入，同時帶上“萬”字．【解析】【解答】解：8615500≈862萬；

故選：D．3、A【分析】【解答】圖形經(jīng)過平移后與原圖形相等。

【分析】平移后，圖形保持不變。本題考查垂直與平行的特征及性質(zhì)。4、A【分析】解：A；一個角是銳角；一個角是直角，一個角是鈍角；直角等于90度，鈍角大于90度，此三角形不符合三角形的內(nèi)角和定理；說法錯誤；

B；三個角的和是180度；說法正確；

C；一個直角兩個銳角；說法正確；

故選：A．

常用的三角板有兩種；一個是：三個角的度數(shù)分別是30°；60°、90°；另一個是：三個角的度數(shù)分別是45°、45°、90°然后進行分析解答即可．

此題主要考查了常用的三角板的類型以及三角形的內(nèi)角和為180°．【解析】A5、B【分析】【分析】保留一位小數(shù)，即精確到十分位，看小數(shù)點后面第二位（百分位），利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：0.984保留一位小數(shù)約是1.0；

故選：B．6、C【分析】【解答】由解析可知；如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45°，則三角形的最大角小于90°，所以另外兩個角一定是銳角。

【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°；如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45°那么另兩個內(nèi)角其中一個較小的內(nèi)角也大于45°，所以第三個內(nèi)角一定小于90°，由此可知這個三角形的另外兩個角一定是銳角。

故選：C。7、C【分析】【解答】鬧鐘的指針的運動；電風扇扇頁的運動都屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；

升國旗時國旗的運動屬于平移現(xiàn)象；

【分析】鬧鐘的指針是繞中心軸轉(zhuǎn)動；電風扇扇頁也是繞中心軸轉(zhuǎn)動，根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的意義，都屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；升國旗時，是國旗沿旗桿向上移動，根據(jù)圖形平移的意義，屬于平移現(xiàn)象。

故選：C．8、B【分析】【解答】解：明明畫了一條30cm長的線段；故選：B．

【分析】根據(jù)直線、射線和線段的含義可知，直線沒有端點，射線只有一個端點，二者都無限長，不能量得其長度，而線段有兩個端點，可以量得其長度，據(jù)此解答即可．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】一年可以分為4個季度，1～3為第一季度，4～6為第二季度，7～9為第三季度，10～12為第四季度；兒童節(jié)在每年的6月1日；6月份在一年中的第二季度，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：6月1是兒童節(jié)；

6月份在一年中的第二季度．

故答案為：二．10、略

【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，10=10.00，根據(jù)小數(shù)的意義可知：10的計數(shù)單位是1，10.00的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：10與10.00大小相同；計數(shù)單位不同；

故答案為：大小，計數(shù)單位．11、360【分析】【解答】根據(jù)四邊形的特點可知；四邊形的內(nèi)角和等于360°

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握四邊形的內(nèi)角定理12、略

【分析】【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位的右下角，然后，順次寫出小數(shù)部分每一個數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此寫出這個小數(shù)；然后根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字．讀出該數(shù)即可．【解析】【解答】解：有一個數(shù)；十位和千分位上都是5，個位；十分位和百分位上都是0，這個數(shù)寫作50.005．讀作五十點零零五．

故答案為：50.005，五十點零零五．13、略

【分析】【分析】（1）兩個完全一樣的直角三角形；把它們的斜邊對在一起可以拼成一個長方形．

（2）6個完全相同的等邊三角形可拼成一個正六邊形．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）用2個完全一樣直角三角形可以拼成一個長方形：

（2）6個完全相同的等邊三角形可拼成一個正六邊形．如下圖：

故答案為：2，6．14、2【分析】【解答】3＋5＋7；5＋7＋10，一共兩種。

【分析】考察了三角形的特性15、5002005500【分析】解：這個數(shù)為：5002005；

5002005≈500萬．

故答案為：5002005；500．

根據(jù)整數(shù)的寫法；從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字．

本題主要考查整數(shù)的讀、寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位．【解析】5002005500三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】在乘法里，一個因數(shù)擴大或縮小若干倍（0除外），另一個因數(shù)縮小或擴大相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：由積不變的規(guī)律可得；

兩個數(shù)相乘；一個因數(shù)除以4，要使積不變，另一個因數(shù)要乘以4．

所以兩個數(shù)相乘；一個因數(shù)除以4，要使積不變，另一個因數(shù)也要除以4說法錯誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】在列豎式計算小數(shù)加、減法時，首先要把各個數(shù)的小數(shù)點上下對齊，然后進行計算，不是把右邊的數(shù)字對齊，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：在列豎式計算小數(shù)加；減法時；首先要把各個數(shù)的小數(shù)點上下對齊，然后進行計算；

所以題中說法不正確．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)，根據(jù)讀出的數(shù)進行判斷．【解析】【解答】解：54703469讀作：五千四百七十萬三千四百六十八．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】5個千萬是5000萬，5個百是500，所以萬級是5000，個級是0500，讀時從高位開始，一級一級的讀，每一級的讀法和個級的讀法一樣，在萬級和億級后面加上萬字和億字，每一級末尾的0不讀，中間有一個0或連續(xù)有多個0，只讀一個0【解析】【解答】解：由5個千萬和5個百組成的數(shù)是50000500；讀作：五千萬零五百；

故答案為：√．20、×【分析】【分析】利用商不變的規(guī)律：被除數(shù)、除數(shù)同乘（或除以）一個不為0的數(shù)，商的大小不變，由此填空即可．【解析】【解答】解：156÷12

=（156×3）÷（12×3）

=（156÷3）÷（12÷3）

故答案為：×3；÷3．21、√【分析】【解答】0.78的計數(shù)單位是百分之一；0.780的計數(shù)單位是千分之一，兩位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾。

【分析】考察小數(shù)的意義與性質(zhì)。22、×【分析】【解答】依據(jù)多位數(shù)的寫法即可作答，寫一個含有兩級的數(shù)應(yīng)該從小的級數(shù)開始寫，先寫個級，再寫萬級【分析】此題主要考查對多位數(shù)寫法的認識。23、×【分析】【解答】解：如果一個數(shù)是4.05；保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以近似數(shù)一定比準確數(shù)大，說法錯誤；

故答案為：錯誤．

【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大；進行舉例，進而得出結(jié)論．解答此題應(yīng)明確取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法．24、√【分析】【分析】在除法算式中；被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；

除數(shù)不變；被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數(shù)；

被除數(shù)不變；除數(shù)擴大則商反而縮小，除數(shù)縮小商就擴大，而且倍數(shù)也相同；

據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)商的變化規(guī)律可知；

除數(shù)不變；被除數(shù)乘幾，商也跟著乘幾．說法正確．

故答案為：√．四、作圖題(共3題，共21分)25、略

【分析】【分析】（1）以小船上小旗的頂點為關(guān)鍵點；觀察它的移動方向和距離，據(jù)此解答；

（2）把梯形的4個關(guān)鍵點；繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度，然后順次用線段連接即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；

（3）找到房子圖另一半的5個對稱點，然后順次用線段連接即可畫出它的軸對稱圖形．【解析】【解答】解：（1）小船圖從左下方平移到右上方；先向上平移了4格，再向右平移7格；

（2）；（3）作圖如下：

故答案為：上，4，右，7．26、略

【分析】【分析】在梯形中平行的兩邊叫做梯形的底，習慣上把較短的底叫上底，較長的底叫下底，另外兩條邊叫梯梯形的腰，從一底的任一點作另一底的垂線，這點與垂足間的距離叫做梯形的高，由此填圖即可．【解析】【解答】解：

27、略

【分析】【分析】上圖由4個相同的小正方體組成，從正面能看到4個正方形，行兩行，上行1個，下行3個，左對齊；從上面能看到一行3個正方形；從左面能看到一列2個正方