2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷372考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、（2015?黑龍江）草履蟲用來攝食的結(jié)構(gòu)是（）A.食物泡B.伸縮泡C.胞肛D.口溝2、為了防止鳥吃草籽，有人把人工牧草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來．過一段時間后發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光，而未加網(wǎng)罩的牧草生長良好．出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是（）A.網(wǎng)罩影響了牧草的光合作用B.破壞了牧草周圍環(huán)境的生態(tài)平衡C.降低了牧草抵抗害蟲的能力D.造成了牧草周圍環(huán)境的污染3、在植物體內(nèi)；篩管的作用是（）

A.自上而下運輸有機(jī)物B.自上而下運輸水和無機(jī)鹽C.自下而上運輸有機(jī)物D.自下而上運輸水和無機(jī)鹽4、某人被小刀劃破皮膚流出了鮮血，則小刀至少已經(jīng)傷及皮膚的哪一層（）A.表皮角質(zhì)層B.表皮生發(fā)層C.真皮D.皮下組織5、小明在校園里采集到一個植物標(biāo)本，它長得很矮小，有莖、葉，但沒有真正的根．據(jù)此可以推測該植物屬于（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物6、生物圈的范圍包括（）A.大氣圈的上層、大部水圈、巖石圈的下層B.水圈、大氣圈、巖石圈表面C.大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層D.大氣圈、水圈、巖石圈7、【題文】“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是：（）A.制造氧氣和凈化空氣B.過濾塵土和凈化空氣C.降低噪音和調(diào)節(jié)氣候D.保持水土和涵養(yǎng)水源評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、____是細(xì)胞生命活動員控制中心，也是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所。9、人體除了眼和耳外，還有______、______等感覺器官．此外，______具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能．10、自由發(fā)揮。

閱讀下面的材料；用你知道的生物學(xué)知識來談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

人類是生物圈中的一員，人類在改善生態(tài)環(huán)境方面取得了輝煌的成就，如營造“三北”防護(hù)林2.2×107公頃；然而人類的活動也會破壞生態(tài)環(huán)境，對生物圈造成不利影響．

（1）請舉出人類破壞生態(tài)環(huán)境的實例，并分析其危害．____

（2）作為一名有責(zé)任感的公民，你應(yīng)該為保護(hù)生物圈我們共同的家園做出點什么？____．11、人體精子和卵子結(jié)合的部位是____．12、人類的____和____離不開生物．我們燒的煤、用的石油主要來源于____．13、【題文】19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者_(dá)_______________在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出了人類和類人猿的共同祖先是______________，它們曾廣泛分布在_____________________等地區(qū)。14、【題文】（6分）右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（請在[]中填序號，____上填文字。[]____中錯一或少一均不得分；下同。）

（1）（1分）正確的取鏡方法是：一手握住[]____；另一手托住鏡座，將顯。

微鏡輕輕放在實驗臺上。

（2）（2分）對光時，____眼注視目鏡，當(dāng)光線較強(qiáng)時，應(yīng)選用⑤的____。

（3）（3分）小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，制成的玻片標(biāo)本必須是____。如果選用的目鏡是10Ⅹ，物鏡是40Ⅹ，那么他看到的物像是原來的____倍。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，可微調(diào)顯微鏡的[]____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、動脈里流動的是動脈血，靜脈里流動的是靜脈血。（）16、植株生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)的。17、珊瑚蟲是一種生物，珊瑚是非生物．______（判斷對錯）18、遇到巨大聲響時，迅速張開口，可以保持鼓膜不被震破．______（判斷對錯）19、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它。（）20、呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)行的。評卷人得分四、簡答題(共1題，共2分)21、如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化；根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為______．

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫_______________，它們的染色體均比a、b減少一半．

（3）B過程為______．形成的e細(xì)胞染色體數(shù)為______，又恢復(fù)到與細(xì)胞a、b一樣的數(shù)量．

（4）C過程叫______．

（5）由上述可以看出，生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父親，一條來自母親．因此，后代個體具有______的遺傳物質(zhì)．評卷人得分五、綜合題(共2題，共10分)22、（10分）小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：。試管加入物質(zhì)控制條件檢驗方法1號饅頭碎屑＋2mL唾液37℃水溶10分鐘加兩滴碘液2號饅頭碎屑＋2mL清水37℃水溶10分鐘加兩滴碘液（1）該實驗的對照實驗試管____試管。（2）1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號試管____；2號試管。1號試管現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是。（3）本實驗驗證了。23、【題文】下圖是人體血液循環(huán)示意圖；圖中編號①～④所指的是心臟的4個腔，字母A～J所指的是血管。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）用圖中的數(shù)字編號和字母寫出肺循環(huán)途徑：

____________________________________。

（2）在A～J所指的血管中，能與其周圍的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和氣體交換的血管是毛細(xì)血管,當(dāng)血液流過肺部毛細(xì)血管時，血液由____血變?yōu)開___血。

（3）若F為小腸壁毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)該血管以后，除二氧化碳以外，含量明顯增加的是________。

（4）從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片所看到的血細(xì)胞中，數(shù)目最多的是____，個體較大的是____；

（5）在心臟的四個腔中，心壁最厚的是[]____；

（6）C血管代表的是____，內(nèi)流____血。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】草履蟲各結(jié)構(gòu)的名稱和功能如圖所示：

草履蟲靠表膜完成呼吸；靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，食物從口溝進(jìn)入，體內(nèi)多余的水和廢物由收集管和伸縮泡排出體外．

故選：D

【分析】草履蟲雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．2、B【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量；并維持一定的比例，所以生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，與生物的數(shù)量和種類有關(guān)．在天然草場中存在著由草→食草昆蟲→食蟲鳥組成的食物鏈．當(dāng)實驗區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后，這一食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光．這是生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的一種表現(xiàn)．一個物種數(shù)量大幅度的減少，會使得跟該物種相關(guān)的生產(chǎn)者和消費者都發(fā)生一系列相應(yīng)的變化，表現(xiàn)為生態(tài)系統(tǒng)失去平衡．而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好．

故選：B

【分析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定．3、A【分析】【解答】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成．相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞．葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴伲?/p>

導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．

故選：A

【分析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，自上而下運輸有機(jī)物．4、C【分析】解：真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維；使皮膚具有一定的彈性和韌性．真皮內(nèi)有豐富的血管，對皮膚有營養(yǎng)作用，真皮內(nèi)還有豐富的感覺神經(jīng)末梢，能感受外界的刺激．因此如不小心被小刀劃破了手指，流血了或感覺到疼，最少傷及到真皮了．

故選：C

人體的皮膚分為表皮和真皮兩部分．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層；角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，細(xì)菌不易侵入，還能防止體內(nèi)水分的散失；生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，對皮膚有再生功能．

注意把握皮膚的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點．【解析】【答案】C5、B【分析】解：A；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根、莖、葉的分化；不合題意；

B；苔蘚植物沒有真正的根；因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮??；符合題意；

C；蕨類植物；有了根、莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大；不合題意；

D；種子植物都有根、莖、葉、種子；長得高大。不合題意；

故選：B。

苔蘚植物；沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖；葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮?。?/p>

只要記住了苔蘚植物的主要特征就能答題．【解析】B6、C【分析】解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分；生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的下層；整個水圈和巖石圈的上層；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：C．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．【解析】C7、D【分析】【解析】

試題分析：生物能影響環(huán)境；如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現(xiàn)了森林對環(huán)境的影響，森林是大自然的保護(hù)神，它的一個重要功能是涵養(yǎng)水源；保持水土，在下雨時節(jié)，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養(yǎng)水分的能力，減小降雨形成的地表徑流，林木盤根錯節(jié)的根系又能保護(hù)土壤，減少雨水對土壤的沖刷，如果土壤沒有了森林的保護(hù)，便失去了涵養(yǎng)水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡，這些泥沙流入江河，進(jìn)而淤塞水庫，使其失去蓄水能力，森林涵養(yǎng)水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區(qū)空氣濕度大，降水多，體現(xiàn)了無雨它能“吐”。

考點：本題考查的是生物影響環(huán)境，解答此題需要知道植物所進(jìn)行的生理作用對環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)8、細(xì)胞核【分析】【分析】基因在DNA上；DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核上。所以遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動員控制中心，也是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所。

【點評】闡明細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。9、舌；鼻；皮膚【分析】解：人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官；例如：眼是視覺器官，耳是聽覺器官，鼻是嗅覺器官，舌是味覺器官，感受酸；甜、苦、咸、辣等味道．此外，皮膚是觸覺器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺；如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺．

故答案為：舌；鼻；皮膚。

人體有許多感受內(nèi)；外刺激的感受器；有些感受器比較簡單，例如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢，據(jù)此解答．

關(guān)于感覺器官的內(nèi)容的考查多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】舌；鼻；皮膚10、略

【分析】

（1）人類對森林資源的掠奪式開發(fā)利用；森林尤其是原始森林被大面積砍伐；影響和破壞了森林的生態(tài)功能，造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)；環(huán)境惡化，導(dǎo)致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問題．

（2）做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員；增強(qiáng)人們的環(huán)保意識．

故答案為：（1）人類對森林資源的掠奪式開發(fā)利用；造成當(dāng)?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調(diào)；環(huán)境惡化。

（2）做一名義務(wù)的環(huán)保宣傳員；增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。

（開放性試題答案合理即可）

【解析】【答案】生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源；土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱；是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)．人類在利用和改造自然的過程中，對自然環(huán)境的破壞和污染所產(chǎn)生的危害人類生存的各種問題應(yīng)當(dāng)引起人們的關(guān)注．

11、略

【分析】

卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出．因此人體精子和卵子結(jié)合的部位是輸卵管．

故答案為：輸卵管．

【解析】【答案】本題考查人體受精過程的位置．結(jié)合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過程圖進(jìn)行記憶．

12、略

【分析】

植物為人類提供了氧氣；同時，植物能作為食物，為人體提供各種營養(yǎng)物質(zhì)，很多植物還能制藥，為人類治病，此外，植物能作為木材，加工成我們生活的許多工具動物也可以從食用；藥用、裝飾品用等各個方面體現(xiàn)了與人類的關(guān)系．在人類的生活和生產(chǎn)活動中，微生物已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用；除食品和醫(yī)藥工業(yè)外，微生物還在氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)方面都得到應(yīng)用．所以，人類的生產(chǎn)和生活離不開生物．

煤主要是植物掩埋經(jīng)過長期的作用形成的；而石油實際上也是由動植物遺體掩埋形成的，但是二者的形成條件是不同的．

故答案為：生產(chǎn)；生活；古代植物。

【解析】【答案】本題考查人類與生物的關(guān)系及煤；石油的形成．

13、略

【分析】【解析】解：達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者；提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿．在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類。

故答案為：達(dá)爾文；森林古猿；非、亞、歐【解析】【答案】達(dá)爾文森林古猿非、亞、歐14、略

【分析】【解析】分析：本題主要考查了顯微鏡的各個結(jié)構(gòu)；有利于培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力，解答時要抓住要點，先從自己熟悉的結(jié)構(gòu)答，然后結(jié)合使用方法；步驟進(jìn)行聯(lián)想．

解答：解；①目鏡在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛；②鏡筒固定在鏡臂上端；鏡筒上端安裝目鏡，下端安裝物鏡；⑩轉(zhuǎn)換器在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡；③物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標(biāo)本；④通光孔在載物臺的中央，是光線通過的通道，上有大小不同的光圈；⑤反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的；⑥粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍大；⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒的范圍?。虎噻R臂支撐鏡筒，上端連鏡筒，下端固定在鏡柱上；⑨鏡柱支撐鏡臂成三角形，⑩轉(zhuǎn)換器在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡．

顯微鏡的使用步驟：（1）取鏡和安放：右手握住鏡臂；左手托住鏡座。

（2）對光的方法是：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒上升；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍的物鏡對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，用較大光圈；左眼注視物鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看見白亮的視野，光線強(qiáng)時用平面鏡，弱時用凹面鏡．

顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)；題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種：一種是10倍×40倍，放大倍數(shù)是400倍；

（3）觀察：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的，把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標(biāo)本要正對通光孔的中心．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛在一旁看著物鏡，以免物鏡壓碎載玻片）．一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，當(dāng)看到物像的時候，改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，使物像更加清晰（左；右都要眼睜開）．

故答案為：（1）[⑧]鏡臂（代號與名稱均對才給（1分）；以下同）

（2）左；平面鏡（3）薄而透明400[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【答案】（6分）（1）[⑧]鏡臂（代號與名稱均對才給1分；以下同）

（2）左平面鏡（3）薄而透明400[⑦]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】肺動脈里流的是靜脈血，肺靜脈里流的是動脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】解：細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查的是細(xì)胞的分裂和生長，首先明確細(xì)胞的分裂和生長的結(jié)果．17、√【分析】解：珊瑚蟲具有生物的特征；如能夠進(jìn)行呼吸；能夠生長和繁殖，屬于生物；珊瑚不具有生物的特征，不屬于生物，是珊瑚蟲的遺體，題干說法正確．

故答案為：√

生物的特征．1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

珊瑚蟲是生物而珊瑚不是生物是珊瑚蟲的遺體．【解析】√18、√【分析】解：當(dāng)聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對鼓膜的影響．

故答案為：√

當(dāng)聽到巨大聲響時；空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜，影響聽力，我們要注意耳朵的保健，分析解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因．【解析】√19、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，平衡能力也是受生物的影響，一旦超過這種限度，平衡很難恢復(fù)，所以我們不可以過度的利用它，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e20、×【分析】試題分析：線粒體的主要功能是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所，呼吸作用是將光合作用所合成的復(fù)雜有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時放出能量的過程．細(xì)胞內(nèi)的糖、脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，釋放的能量供細(xì)胞生命活動的需要，因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“發(fā)動機(jī)”，而葉綠體是光合作用的場所，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，解答此題的關(guān)鍵是熟知線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，其作用是為細(xì)胞新陳代謝提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、簡答題(共1題，共2分)21、46條（23對）；精子和卵細(xì)胞；受精；46條（23對）；發(fā)育；兩個親本（父母雙方）【分析】解：（1）正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；a、b分別表示父母的體細(xì)胞；它們的染色體數(shù)均為23對，即46條．

（2）父方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫精子c；母方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞叫卵細(xì)胞d．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，因此生殖細(xì)胞c精子；d卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條．

（3）精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精；圖示中B過程是受精，e細(xì)胞是受精卵，受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目即2