2024年華師大版一年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版一年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下面音節(jié)中，聲調(diào)符號的位置正確的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ2、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲（）。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲3、在學校舉行“陽光少年，勵志青春”的演講比賽中，五位評委給選手小明的評分分別為：90，85，90，80，95，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）A.95B.90C.85D.804、如圖；已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結(jié)論：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正確的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④5、已知∠A＝70°，則∠A的補角為（）A.110°B.70°C.30°D.20°6、如圖，在同一平面直角坐標系中，直線y＝k1x（k1≠0）與雙曲線y=k2x

（k2≠0）相交于A；B兩點，已知點A的坐標為（1，2），則點B的坐標為（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、給生字選擇正確的讀音。

星星（xīngxing）____鮮花（xiānxān）____

這里（lilǐ）____天上（shàngsàng）____8、看拼音；寫句子。

zhǐyǒunǔlìxuéxí；cáinéngqǔdéhǎochéngjì。

____。9、我會組；我會讀。

b—ā—____b—á—____b—?！猒___b—à—____

p—ō—____b—ó—____b—ǒ—____b—ò—____

m—ī—____m—í—____m—ǐ—____m—ì—____

f—ū—____f—ú—____f—ǔ—____f—ù—____10、按課文《手捧空花盆的孩子》內(nèi)容填空。

國王發(fā)給孩子們的花種都是____了的，這樣的種子是不能培育出美麗的____的。雄日十分____地培育花種。在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧____，卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人____。11、讀拼音，寫漢字。bǐwěibā____________評卷人得分三、書寫(共9題，共18分)12、抄句子；體味情感。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!。13、抄句子；體味情感。

我最喜歡夏天滿地的鮮花。14、照樣子；寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

15、抄句子；體味情感。

只有天在上，更無與山齊。16、抄句子；體味情感。

小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。17、我的字真漂亮（照樣子；寫一寫）。

葉魚田。江南北。18、小小書法家。

和樹出。面氣毛。19、抄句子；體味情感。

瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！。20、我是小書法家。

白云。兒土。評卷人得分四、連線題(共1題，共4分)21、連線。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；評卷人得分五、語言表達(共1題，共6分)22、照樣子組詞。

例：坐坐在我們坐在教室里讀書。

①鄉(xiāng)：

②忘：

③想：評卷人得分六、問答題(共2題，共6分)23、讀短文；回答問題。

尾巴。

猴子尾巴細又長；常把自己掛樹上。兔子尾巴一點點，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉?，五顏六色真好看。

看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？24、寫一寫。

有趣的動物園。

今天下午；媽媽帶我到動物園去動物。

動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子；美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇；還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。

動物園有哪些動物？最吸引我的動物是？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】漢語拼音標調(diào)規(guī)則：有a在；給a戴，a要不在，oe戴，iu一起的時候，誰在后面給誰戴。故選D。

【點評】本題考查漢語拼音聲調(diào)符號位置的正確書寫。2、A【分析】【分析】bà讀四聲，yǎ讀三聲，wá第二聲，ba；wa讀輕聲；卻少的是一聲，故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。3、B【分析】眾數(shù)指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解．【解析】解：數(shù)據(jù)90出現(xiàn)了兩次；次數(shù)最多，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是90．

故選：B．4、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正確，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③錯誤④正確，由此即可判斷．【解析】解：∵四邊形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正確；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③錯誤④正確；

故選：C．

5、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的補角為110°；

故選：A．6、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形，則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱．【解析】解：∵點A與B關(guān)于原點對稱；

∴B點的坐標為（﹣1；﹣2）．

故選：A．二、填空題(共5題，共10分)7、xingxiānlǐshàng【分析】【分析】在學習拼音時；應(yīng)當嚴格注意相似聲母；韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中星星中第二個“星”字的讀音，注意應(yīng)當為輕聲；鮮花中的“鮮”字，注意“xian”與“xan”之間的區(qū)別，“xan”為錯誤讀音；“這里”中“里”字，注意讀音應(yīng)當為第三聲；“天上”中“上”字，應(yīng)注意“shang”與“sang”之間的區(qū)別。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性，但是易混淆音節(jié)之間的細微區(qū)別。

【點評】拼音是學好漢字的基礎(chǔ)，應(yīng)當在學習過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調(diào)的用法，尤其應(yīng)當注意相似的拼音之間的區(qū)別，尤其是輕聲音調(diào)以及多音字的讀音。8、只有努力學習，才能取得好成績【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。根據(jù)拼音；這句話是：只有努力學習，才能取得好成績。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度，學生要學會寫句子。9、bābábǎbàpōbóbǒbòmīmímǐmìfūfúfǔfù【分析】【分析】把兩個字母合在一起；就組成了一個音節(jié)，書寫時要嚴格按照四線三格的占格位置規(guī)范書寫。

【點評】本題考查音節(jié)的拼讀和書寫。10、煮熟鮮花認真空花盆誠實【分析】【分析】這國王發(fā)給孩子們的花種都是煮熟了的；這樣的種子是不能培育出美麗的鮮花的。雄日十分認真地培育花種。在規(guī)定的日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧空花盆，卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人誠實。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學生閱讀和綜合能力，特別是語言表達能力。11、比尾巴【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握，應(yīng)注意正確標調(diào)。比，讀作bǐ，尾，讀作wěi；巴，讀作bā。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度，學生應(yīng)該掌握。三、書寫(共9題，共18分)12、嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀!【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，體味到小雞在啄破蛋殼之后，發(fā)出“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，從中感受到小雞在看到外面世界的喜悅的情感。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，體味小雞在啄破蛋殼之后，觀察到外部世界的喜悅之情。13、我最喜歡夏天滿地的鮮花?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)小作者對于滿地鮮花的喜愛之情，更深一步的表現(xiàn)出小作者對于大自然的喜愛之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小作者學習，喜愛大自然、喜愛大自然的花花草草。14、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格；書寫p時占三四格，書寫m是占中格，音調(diào)寫在第一格。

【點評】本題考查bpmf四個聲母和調(diào)號在四線三格里的規(guī)范書寫。15、只有天在上，更無與山齊?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，小作者描寫出了華山的高俊，更體味到小作者的聰慧。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的主人公學習，做一個愛學習的學生。16、小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑?！痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)通過小伙伴們的共同努力，小樹栽好之后，大家喜悅的心情，圍著小樹又跳又笑，非常開心，小朋友們應(yīng)當體會到，通過集體勞動之后的喜悅之情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的小動物們學習，在生活、學習中互相幫助。17、葉魚田江南北【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。18、和樹出面氣毛【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順田字格里把字寫美觀。19、瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了！【分析】【分析】通過對本句話的抄寫以及理解；我們能從語句中，發(fā)現(xiàn)烏鴉在通過自己的努力之后，成功地喝到水之后的愉悅的心情。

【點評】通過對句子的抄寫，體味小作者表達的情感，并向文中的烏鴉學習，做一個愛動腦筋的好學生。20、白云兒土【分析】【分析】在字格里書寫3個生字；注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。四、連線題(共1題，共4分)21、彩趣歡【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=歡。

【點評】考查學生對字形的掌握，學生要學會拼字。五、語言表達(共1題，共6分)22、①鄉(xiāng)親；毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

②不忘；鄉(xiāng)親們不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席?！痉治觥俊痉治觥窟@道題是要求先組詞在造句：鄉(xiāng)：鄉(xiāng)親：毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。忘：不忘：鄉(xiāng)親們不忘挖井人。想：想念：吃水不忘挖井人；時刻想念毛主席。

【點評】主要考查學生的語言表達能力，說完整的話，學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。六、問答題(共2題，共6