2024年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列粒子中，帶負電的是（）A.質子B.電子C.中子D.原子2、Rn、Rn是（）A.兩種元素B.互為同位素C.同種核素D.同一原子3、在以下各情況中，水對輪船向上的壓力增大的是()A.輪船由長江駛入東海B.輪船由東海駛入長江C.輪船在碼頭卸載貨物D.輪船在碼頭裝載貨物4、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是（）A.B.C.D.5、植物體在進行下列活動時；受到氣孔開閉影響的是（）

①水分的吸收和運輸②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用．A.①②③④⑤B.①③④⑤C.③④⑤D.①②④⑤6、一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A.運動員、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運動員C.羚羊、汽車、運動員D.運動員、羚羊、汽車評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉起來．這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____，所以熱空氣____(填“上升”或“下降”)形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉起來。8、身邊處處有物理，留心觀察皆學問．你知道嗎？家用冰箱工作所用的是____（交流/直流）電源；壓縮機與冷藏室照明燈之間的連接方式是____（串/并）聯，理由是____；用較小的力就能把冰箱門關緊，其原因是____．9、江西不僅山清水秀；景色迷人；特色美食更是遍布各地令各路“吃貨”流連忘返．

（1）南昌“藜蒿炒臘肉”風味獨特，清香撲鼻．從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是____．

（2）贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津．柚子皮還可以吸附室內異味，寫出一種具有同樣性質的化學物質名稱____．

（3）吉安“安?；鹜取睜I養(yǎng)豐富，歷史悠久．“火腿”中能為人體提供能量的一種營養(yǎng)素是____．

（4）宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽滿江南．“凍米糖”中蔗糖的化學式為C12H22O11，其中氫元素和氧元素的質量比為____．

（5）九江“茶餅”酥香可口，茶食精點．“茶餅”中所含鋅元素的部分信息如圖．則下列說法中正確的是____（填序號）．

A．鋅的相對原子質量為65.8gB．鋅原子結構示意圖中X為8

C．鋅原子在反應中容易得到電子D．鋅原子核內質子數為30．

10、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時，然后將一片葉子的葉脈切斷（如下圖所示），在陽光下照射4小時，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色；這個實驗說明：

①____。（填字母代號）

A．葉上部有淀粉產生；下部無淀粉產生B．葉下部有淀粉產生，上部無淀粉產生。

②____。（填字母代號）

A．光合作用需要光B．光合作用需要二氧化碳C．光合作用需要水11、一塊橡皮掉入盛有水的杯中，它所受到的浮力的施力物體是____，它下沉時，浮力的方向是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。13、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。16、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請用筆劃線代表導線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評卷人得分五、其他(共1題，共10分)22、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】盧瑟福提出了原子核式結構模型。原子的中心有一個原子核；占很小的體積，但其密度很大，幾乎集中了原子的全部質量。帶負電的電子在不同的軌道上繞原子核運動，就像地球繞太陽運動一樣原子核可以釋放出質子和中子，質子帶正電，中子不帶電。所以原子中質子帶正電；中子不帶電、電子帶負電.

故選B

【分析】質子帶正電，中子不帶電，原子電中性，電子帶負電。2、B【分析】【分析】A．元素的種類由質子數決定；B．質子數相同中子數不同的同一元素互稱同位素；

C．核素的種類由質子數和中子數決定；

D．原子的種類由質子數和中子數決定．

【解答】解：Rn、Rn是同種元素Rn的不同核素；質子數相同為86，中子數不同，分別為：136；133，互為同位素；

故選B．3、D【分析】【解答】根據浮力產生的原因；浮力是上下表面的壓力差，輪船在水面上處于漂浮狀態(tài)，所以上表面沒有受到壓力，浮力就是下表面受到的向上的壓力，因此，浮力增大則小表面向上的壓力就增大。A．輪船由長江駛入東海B．輪船由東海駛入長江因為漂浮，浮力等于重力，而輪船的重力不變，所以浮力不變，壓力不變。C．輪船在碼頭卸載貨物，輪船卸載貨物，重力變小浮力也變小，所以壓力變小，不符合題意。D．輪船在碼頭裝載貨物。輪船重力增大，所以浮力變大，壓力變大。所以選D。

【分析】利用浮力產生原因解決問題4、C【分析】【解答】A、屬于固液常溫型；B、可以用于金屬礦物的冶煉；C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，由于反應需要加熱，所以發(fā)生裝置應選C；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導管進入水槽，使水槽內的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團；D、屬于液體的蒸餾裝置．【分析】A、根據A屬于固液常溫型解答；B、根據B可以用于金屬礦物的冶煉解答；C、根據從用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應需要加熱；實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流順著導管進入水槽，使水槽內的水變成紫紅色（由于高錳酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現象的發(fā)生，通常要在試管口放一棉花團去分析；D、根據D屬于液體的蒸餾解答．5、A【分析】【分析】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．

【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)．保衛(wèi)細胞因內壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻．

故選：A6、A【分析】【分析】由速度公式求出運動員的速度，根據速度單位間的換算關系，統(tǒng)一各物體的速度單位，然后比較速度的大小．【解答】解：運動員的速度v===10m/s；

汽車行駛的速度是54km/h=54×m/s=15m/s；

羚羊奔跑的速度是20m/s；

因此速度最小的是運動員；其次是汽車，最快的是羚羊．

故選A．二、填空題(共5題，共10分)7、小上升【分析】【解答】點燃蠟燭上方的空氣；吸收熱量，溫度升高，體積膨脹，密度變小，密度小的熱空氣上升，形成對流，吹動扇葉轉動。

【分析】知道密度大小的影響因素：物質的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)。8、交流并能獨立工作密封條內有磁鐵．【分析】【解答】我國所使用的家庭電路是頻率為50HZ的交流電；所以接在家庭電路中使用的冰箱所用的也是交流電．

打開冰箱冷藏室的門；冷藏室的燈就亮，而此時，其對冰箱的壓縮機并沒有影響：壓縮機工作時照常工作，不工作時仍不工作，由此可知兩者是互不干擾，各自獨立工作，由此可以確定兩者是并聯的．

為了防止外界向冰箱內傳遞熱量；就要將冰箱內部與外界隔絕起來，所以在冰箱的密封條內部裝有磁鐵，利用磁鐵具有磁性，將冰箱門吸在冰箱上，由于磁力的作用，所以人在關閉冰箱門時感到比較省力．

故答案為：交流；并；能獨立工作；密封條內有磁鐵．

【分析】家庭電路所用的就是交流電；由此可知冰箱工作使用的是交流電還是直流電．

根據并聯電路的特點：每個支路可以獨立工作；互不影響；結合壓縮機和冷藏室中燈泡的工作情況，可以確定兩者的連接方式．

為了使冰箱內部與外界隔絕，防止冰箱內外發(fā)生熱傳遞，所以冰箱門的密封條里面有磁鐵．通過磁體的磁性來使冰箱門與冰箱緊密的結合在一起．9、分子在不斷的運動活性炭蛋白質1：8D【分析】【解答】（1）聞到香味是因為分子在不斷的運動；故填：分子在不斷的運動；

（2）柚子皮還可以吸附室內異味；說明具有的是吸附性，活性炭具有吸附性，故填：活性炭；

（3）火腿中含有的是肉；富含蛋白質，故填：蛋白質；

（4）蔗糖的化學式為C12H22O11；其中氫元素和氧元素的質量比為1：8；

（5）A．相對原子質量的單位是1；不是g，錯誤；

B．鋅原子結構示意圖中X=30﹣2﹣8﹣2=18；不是8，錯誤；

C．鋅原子在反應中容易失去電子；錯誤；

D．鋅原子核內質子數為30；正確；

故填：D．

【分析】根據已有的分子的基本性質進行分析解答，柚子皮還可以吸附室內異味，說明具有的是吸附性，火腿中含有的是肉，富含蛋白質，根據物質的化學式計算即可，根據元素周期表中一個小格的意義解答即可．10、BC【分析】【分析】本題可以根據植物的光合作用和呼吸作用的知識進行分析；判斷；在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實驗中切斷葉脈，導致上端在有太陽和二氧化碳的情況無淀粉產生，說明缺少水分．本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關鍵是正確獲取信息進行合理的分析判斷．

【解答】解：發(fā)現a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍色，說明a部（上部）沒有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結果，進一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：B|C．11、水|豎直向上【分析】【分析】浮力等于物體上下表面所受的向上的和向下的壓力差．浮力的大小等于物體上下表面的壓力差；方向與壓力大的方向相同．【解答】解：物體的下表面受的水的壓力的方向總是豎直向上的，下表面受的壓力總是豎直向上的，而向上的壓力總是大于向下的壓力．

故答案為：水，豎直向上．三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共24分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標識F=10N19、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔