2024年北師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級生物下冊月考試卷321考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，下列做法正確的是（）A.在載玻片中央滴一滴清水B.若有氣泡，則用手使勁按壓趕走C.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下D.蓋上蓋玻片后，直接將碘液滴在蓋玻片上進(jìn)行染色2、碳在自然界中的循環(huán)如圖；在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，二氧化碳進(jìn)入植物體是通過（）

A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.火山噴發(fā)3、某人的甲血管與心室相通，流的是靜脈血，乙血管與心房相通，流的是動脈血，請問他的這兩條血管的名稱依次是（）A.肺動脈和主動脈B.上腔靜脈和主動脈C.主動脈和肺動脈D.肺動脈和肺靜脈4、如圖是人的性別決定圖解；圖中乙精子的染色體類型及受精卵形成的部位分別是（）

A.22+X輸卵管B.22+Y輸卵管C.22+X子宮D.22+Y子宮5、人吃了肥肉，最終在人體細(xì)胞內(nèi)被分解成（）A.甘油和氨基酸B.葡萄糖和脂肪酸C.甘油和脂肪酸D.二氧化碳和水6、某同學(xué)不小心劃破了手指上的皮膚，傷口流血，并有疼痛感，由此可以判斷皮膚屬于（）A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.器官評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖；關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是（）

A.此食物網(wǎng)中，初級消費(fèi)者有鼠和蛙B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹C.此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%D.此食物網(wǎng)中包合4條食物鏈8、人體消化系統(tǒng)的組成是（）A.消化酶B.消化道C.消化液D.消化腺9、下列結(jié)構(gòu)中可稱作器官的是（）A.胃B.心臟C.皮膚D.血液10、依據(jù)下圖分析，下列認(rèn)識正確的是（）A.

如圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線B.

如圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程C.

如圖表示血液流經(jīng)肺部時，血液中氧含量的變化D.

如圖表示在不同的pH下，唾液淀粉酶催化活性的強(qiáng)弱11、由于植物的蒸騰作用，周圍環(huán)境受到影響的是（）A.濕度增加B.溫度降低C.溫度升高D.沒有變化12、染色體數(shù)目的恒定對生物體生命活動的正常進(jìn)行非常重要，其根本原因是（）A.染色體在生物的傳種接代中具有重要作用B.染色體在生物的體細(xì)胞中一般是成對出現(xiàn)的C.體細(xì)胞中多了或少了一條染色體，可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病D.染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體13、心臟瓣膜保證血液流動的方向是（）A.左心房→左心室B.右心房→右心室C.左心室→左心房D.右心室→右心房14、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖．其中能進(jìn)行光合作用的是（）A.①B.②C.③D.④15、因患宮頸癌摘除子宮的婦女（）A.不能排卵B.沒有月經(jīng)C.月經(jīng)失調(diào)D.仍然能分泌雌性激素評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、生物的變異首先取決于____，其次與____也有關(guān)系．17、（2015春?故城縣期末）如圖是縮手反射示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中[____]____能將神經(jīng)沖動由外周傳到神經(jīng)中樞，由圖中的[____]____對刺激做出反應(yīng)．

（2）請用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑____．該過程說明脊髓具有____功能．

（3）該人被薔薇刺傷后的痛覺形成于____，當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心，這屬于____反射．

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，人體生命活動除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外，還受____調(diào)節(jié)．18、將一盆銀邊天竺葵作如下處理；試回答問題：

（1）放黑暗處一晝夜，目的是____．

（2）將1、2、3號葉分別作如下處理后放到陽光下照射幾小時，摘下葉片脫去葉綠素，清水洗凈后滴加碘液，1號葉片遮光部分____，1號葉片不遮光綠色部分，說明____是光合作用的條件．

（3）2號葉銀邊部分遇碘，說明光合作用必須在____有的細(xì)胞中才能進(jìn)行．

（4）3號葉片遇碘，說明____是光合作用的原料．

（5）2號葉片中間綠色部分滴加碘液的現(xiàn)象說明光合作用的產(chǎn)物主要是____．

（6）以上實(shí)驗(yàn)中可形成哪幾組對照？變量分別是什么？____．19、細(xì)菌都是單細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)行分裂生殖．____．（判斷對錯）20、血液中的鈣離子在血液凝固過程中起著重要作用．鈣離子缺乏則血液不能凝固；草酸鉀溶液能與血液中的鈣離子發(fā)生反應(yīng)，形成草酸鈣沉淀，起抗凝作用．

請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具；驗(yàn)證鈣離子在血液凝固中的作用．

實(shí)驗(yàn)材料和用具：家兔；生理鹽水、酒精棉、適宜濃度的草酸鉀溶液、適宜濃度的鈣離子溶液、試管、注射管（針頭、針管）

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)流程圖表；分析并回答有關(guān)問題。

。步驟A試管B試管①加2毫升草酸鉀溶液加2毫升生理鹽水②酒精棉消毒并用注射器取兔血③現(xiàn)象一④現(xiàn)象二（1）描述③的實(shí)驗(yàn)操作____．

（2）經(jīng)過一段時間后，A、B兩試管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是：____

（3）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性；需設(shè)計第二次對照試驗(yàn)④，④應(yīng)如何操作？觀察到什么現(xiàn)象？

操作____．

現(xiàn)象二____．

（5）設(shè)置B試管的目的是____．21、生物界中，從大到小的分類單位依次是____．生物的分類單位中，單位越大所包含的共同特征越____；單位越小所包含的共同特征越____．22、把下列古詩詞填寫完整：“____到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”這句詩描述的是____生物（昆蟲、鳥類、魚類）23、蚊子的幼蟲孑孓生活在水中；它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計了一個探究實(shí)驗(yàn)來研究這個問題．試回答下列問題．

（1）提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：____．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計：

①取甲；乙兩個大小相同的燒杯；放入等量的清水；

②取20只孑孓放入甲燒杯中、瓶口密封，另取____只孑孓放入乙燒杯中；瓶口不做處理；

③將甲；乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲；乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（4）若實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是孑孓的生活需要空氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲燒杯中的孑孓____，乙燒杯中的孑孓____．

（5）以上實(shí)驗(yàn)中甲乙兩燒杯放等量清水的目的是：____；甲乙兩燒杯各放1只孑孓可以嗎？____，請說明原因：____．24、如圖是蒼蠅發(fā)育過程的示意圖的生活史圖；請回答：

（1）①是____，②是____，③是____，④是____．

（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：____．

（3）與蒼蠅相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是____，蝗蟲的發(fā)育稱為____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)25、身體沒病就是健康．____（判斷對錯）26、人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己．____（判斷對錯）27、“孔雀開屏”屬于繁殖行為、先天性行為．____（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共2題，共10分)28、男子所產(chǎn)生的精子；從含有的性染色體來說只有兩種，一種是含______染色體的，一種是含______染色體的．它們與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會均等，因此生男生女機(jī)會均等．

29、將下列動物與相關(guān)的動物類群用線連接；

評卷人得分六、連線題(共1題，共4分)30、將下列組織與其主要分布部位用線連起來：（1）保護(hù)組織A.大腦（2）營養(yǎng)組織B.植物體表面（3）輸導(dǎo)組織C.莖及其他器官（4）上皮組織D.果肉、葉肉（5）結(jié)締組織E、皮膚的表皮（6）神經(jīng)組織F、血液參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程是：1潔凈玻片；2在載玻片上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；3用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；4把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平；5用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡；6染色：因?yàn)榧?xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細(xì)胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引．【解析】【解答】解：A；在載破片中央滴一滴清水；是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，A正確；

B；如果出現(xiàn)了氣泡；應(yīng)用鑷子輕輕擠壓蓋玻片，把氣泡壓出去，B錯誤；

C；在蓋蓋玻片時；要用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，以免產(chǎn)生氣泡，C錯誤；

D；染色時；應(yīng)把碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引，D錯誤；

故選：A2、B【分析】【分析】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相對較為穩(wěn)定，自然界中二氧化碳進(jìn)入植物體的途徑是光合作用．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中，二氧化碳進(jìn)入生物體是通過光合作用，在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成有機(jī)物并釋放出氧氣，這是自然界中將二氧化碳進(jìn)入植物體的方法．

故選：B．3、D【分析】【解答】解：本題可用排除法來解答．根據(jù)“室連動；房連靜”可判斷，甲血管與心室相連，一定屬于動脈，乙血管與心房相連，一定屬于靜脈，所以A．B；C三項錯誤，只有D項正確．

故選：D

【分析】本題考查對人體血管的判斷．4、B【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；乙的性染色體類型Y。

受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細(xì)胞；當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個能進(jìn)入卵細(xì)胞，與其結(jié)合形成受精卵，所以受精卵形成的部位是輸卵管。

故選：B。

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵；受精卵的形成標(biāo)志著新生命誕生開始，人體就是由一個受精卵發(fā)育來的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握精卵形成的部位是輸卵管，子宮是胚胎發(fā)育的場所?！窘馕觥緽5、C【分析】【分析】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；

蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；

肥肉的主要成分是脂肪；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸，故C符合題意．

故選：C．6、D【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細(xì)胞是除病毒以外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)；功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．

皮膚最外面的表皮是由上皮細(xì)胞構(gòu)成的；屬于上皮組織，其內(nèi)布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．可見皮膚是由上皮組織；結(jié)締組織和神經(jīng)組織等按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官．

故選：D．二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】【分析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．

（2）物質(zhì)；能量沿食物鏈流動逐級遞減的．

（3）物富集是指在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累，使其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加的現(xiàn)象．【解析】【解答】解：A；直接吃生產(chǎn)者的動物是初級消費(fèi)者；因此食物網(wǎng)中，初級消費(fèi)者有鼠和食草昆蟲，而蛙是初級消費(fèi)者，A不正確；

B；有毒化學(xué)物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集；在食物鏈末端的高級消費(fèi)者體內(nèi)最多，貓頭鷹是最高級的消費(fèi)者，因此若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹，B正確；

C；能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞并逐級遞減；每一個營養(yǎng)級大約有10%～20%的能量輸送給下一個營養(yǎng)級．C正確；

D；食物鏈的數(shù)量最好按一定的順序數(shù)不容易出錯．從左到右：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹、植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹、植物→鼠→貓頭鷹；共有4條，D不正確．

故選：B、C．8、BD【分析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，分析作答．【解析】【解答】解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門．消化腺包括大消化腺和小腺體；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺．

故選：B、D．9、ABC【分析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．據(jù)此答題，【解析】【解答】解：據(jù)分析可知；A；B、C中的胃、心臟、皮膚都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，都屬于器官，符合題意．

C；血液屬于組織；并且是流動的組織，是流動在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細(xì)胞．屬于結(jié)締組織．不符合題意．

故選：ABC10、ACD【分析】解：A；在0-6時；夜間無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣、釋放二氧化碳，所以氧氣的濃度逐漸降低；而6-18時為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以氧氣的濃度逐漸升高；從18-24時為黑夜時間，與0-6時的情況一樣，氧氣濃度逐漸降低，A正確；

B；圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣；肋間肌和膈肌都收縮，胸廓擴(kuò)大，此時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓，B錯誤；

C；血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時；血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液由靜脈血變成了動脈血，血液流經(jīng)肺部時二氧化碳的含量減少，C正確；

D；唾液淀粉酶的催化活性受pH的影響；丁圖表示在不同的pH下，唾液淀粉酶催化活性的強(qiáng)弱，D正確。

故選：ACD。

（1）光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體；表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

（2）呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān)。

（3）一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散；直到平衡為止，這是氣體的擴(kuò)散作用；人體內(nèi)的氣體交換也是通過氣體的擴(kuò)散作用完成的。

（4）消化酶的特性：一；專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物；二、高效性：酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高；三、酶有個最適溫度（或者范圍；四、酶的活性還受PH的影響。

解題的而關(guān)鍵是熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緼CD11、AB【分析】【分析】植物根吸收的水份大部分用于蒸騰作用，蒸騰作用有其重要的意義．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；蒸騰作用把植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到了大氣中；提高了大氣的濕度，增加降水．正確．

B；蒸騰作用蒸發(fā)水分的同時能帶走植物體內(nèi)的熱量；降低植物體表面的溫度，同時降低大氣的溫度，調(diào)節(jié)氣候．正確．

C；由B可知；是降低溫度．錯誤．

D；由上可知；是增加濕度，降低了溫度，有變化，錯誤．

故選：AB12、AD【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．【解析】【解答】DNA是遺傳信息的載體；主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的．如人類的染色體是23對，水稻的是12對．染色體數(shù)量的恒定對于生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的．

故選：AD．13、AB【分析】【分析】此題考查心臟的結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)途徑．臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．即心室與動脈相連，心房與靜脈相連．如圖所示：【解析】【解答】解：房室瓣位于心房和心室之間；只朝向心室開．心臟的心房與心室之間，室與室之間的連接基本上都是無肌纖維連接，有房室環(huán)結(jié)締組織；保持了各房室的獨(dú)立，這種組織即房室瓣，左邊為二尖瓣，右室是三尖瓣，每一室與大動脈間有半月瓣．這些瓣膜朝心室方向開啟，保證血不逆流．所以心臟瓣膜保證血液流動的方向是左心房→左心室；右心房→右心室．

故選：AB14、BD【分析】【分析】根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的作用分析解答．圖中①是葉脈，②是葉肉，③是下表皮，④是保衛(wèi)細(xì)胞．【解析】【解答】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量的葉綠體，葉綠體內(nèi)的葉綠素能吸收太陽能，并進(jìn)行光合作用，所以葉肉是植物進(jìn)行光合作用的主要場所，同時保衛(wèi)細(xì)胞也含有少量的葉綠體可以進(jìn)行光合作用．所以能進(jìn)行光合作用的是②葉肉，④保衛(wèi)細(xì)胞．

故選BD．15、BD【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官．【解析】【解答】解：卵巢是女性的生殖腺和主要性器官；位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素；月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生；腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化．這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)．子宮是胎兒發(fā)育的場所和形成月經(jīng)的地方．

因此有的婦女子宮摘除后；但卵巢是完好的，仍然能分泌雌性激素，能正常排卵，但不會形成月經(jīng)．

故選：BD三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．【解析】【解答】解：變異是指親子代之間；子代不同個體之間在性狀上的差異；而基因決定生物的性狀，同時性狀也受環(huán)境的影響，例如同卵雙胞胎的遺傳物質(zhì)相同，但如果一個長期在室外工作、一個長期在室內(nèi)工作，他們的膚色會有所不同．因此，生物的變異首先取決于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系．

故答案為：遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同；環(huán)境．17、略

【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、③傳入神經(jīng)、④神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)和②效應(yīng)器．【解析】【解答】解：（1）圖中①是感受器；接受刺激后能產(chǎn)生沖動；③傳入神經(jīng)將沖動傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞；④神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動；⑤是傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器．②效應(yīng)器對刺激做出反應(yīng)．

（2）發(fā)生縮手反射的反射弧的組成是①感受器→③傳入神經(jīng)→④神經(jīng)中樞→⑤傳出神經(jīng)→②效應(yīng)器．反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)；說明脊髓具有反射功能．

（3）當(dāng)手受到薔薇刺傷后；感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，以后見到針就會有意識的躲避，是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上，在大腦皮層的參與下形成的條件反射．

（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)作用．

故答案為：（1）③傳入神經(jīng)；②效應(yīng)器；

（2）①→③→④→⑤→②；反射；

（3）大腦皮層；條件反射；

（4）反射；激素；18、略

【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素、控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．

（3）葉綠體能夠制造葉綠素使葉片呈現(xiàn)綠色．銀邊天竺葵的邊緣不呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴缓腥~綠素的緣故．

（4）此實(shí)驗(yàn)存在三組對照組，一個是1與2，惟一的變量是見光與不見光；2處的銀邊和中間部分，惟一的變量是有葉綠體與無葉綠體；一個是2與3，變量是有無二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中；為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的．

（2）由于1號葉子遮光處沒有見光不能進(jìn)行正常的光合作用；因而不能產(chǎn)生淀粉，故遇碘不能變成藍(lán)色，成黃白色．2處由于見光，能夠進(jìn)行光合作用，制造了淀粉，所以遇碘變成藍(lán)色，因而說明了光是光合作用的條件．

（3）2處銀邊部分沒有葉綠體；實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是2處銀邊部分沒有變藍(lán)，說明光合作用必須在有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行．

（4）由于氫氧化鈉易吸收二氧化碳；所以3處因缺少二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是3處沒有變藍(lán)，成黃白色，說明二氧化碳是光合作用的原料．

（5）2號葉片中間綠色部分滴加碘液的現(xiàn)象說明光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉．

（6）此實(shí)驗(yàn)存在三組對照組；一個是1與2，惟一的變量是見光與不見光；2處的銀邊和中間部分，惟一的變量是有葉綠體與無葉綠體；一個是2與3，變量是有無二氧化碳．

故答案為：

（1）讓葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗；減少其他因素對探究的干擾使探究具有可信度；

（2）呈黃白色；光；

（3）葉綠體；

（4）二氧化碳；

（5）淀粉。

（6）三組，1與2、2處的銀邊和中間部分、2與3；光、葉綠體和二氧化碳19、略

【分析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞的個體，如圖其結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核，有的還有莢膜和芽孢．【解析】【解答】解：從生殖方式上看；細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個．

故答案為：正確．20、略

【分析】【分析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．【解析】【解答】解：（1）由題干可知；在A；B試管中分別加入等量的草酸鉀溶液和生理鹽水后，下一步是準(zhǔn)備血液，步驟是：用酒精棉消毒，再用注射器取家兔血，為了證明鈣離子在血液凝固過程中起重要作用，所以取用的血液量是一樣的．

（2）草酸鉀可以和鈣離子反應(yīng)生成難溶物草酸鈣；所以經(jīng)過一段時間后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是放草酸鉀A試管的血不凝固，放氯化鈉的B試管中的血液凝固．

（3）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性；需設(shè)計第二次對照試驗(yàn)④，應(yīng)分別向④加入兩毫升鈣離子溶液，觀察到的現(xiàn)象是A試管的血凝固，B試管的血凝固．

（4）一組對照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組；實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；對照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組；在這個實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置設(shè)置B試管的目的是作為A試管的對照．

故答案為：（1）分別加入等量的新鮮兔血；

（2）A不凝固；B凝固；

（3）分別加入兩毫升鈣離子溶液；A凝固；B凝固；

（4）作為A試管的對照．21、略

【分析】【分析】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類，可以分為不同的等級，分析解答．【解析】【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大；生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多．界是最大的單位，同界的生物共同特征最少．種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多．

故答案為：界、門、綱、目、科、屬、種；少；多22、略

【分析】【分析】根據(jù)昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)和身體結(jié)構(gòu)分析解答．解答時可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．【解析】【解答】解：昆蟲家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等．春蠶（幼蟲）吐絲作繭，吐完絲，蠶的幼蟲化為不食不動的蛹．好像是“死”了，即春蠶到死絲方盡；其實(shí)沒死，蛹過一段時間就能羽化為蠶蛾（成蟲）．可以改為“春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．昆蟲兩對翅，翅是昆蟲的飛行器官，適于飛行；昆蟲用氣管呼吸，適于呼吸空氣中的氧氣，適于陸生；昆蟲有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境；昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分是陸生生物，能夠飛行．家蠶的發(fā)育和身體結(jié)構(gòu)符合昆蟲的特點(diǎn)，所以“春蠶”屬于昆蟲．

故答案為：春蠶；昆蟲．23、孑孓的生活需要空氣20是否有空氣死亡正常生活排除無關(guān)因素的干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力不可以只放1只不能避免偶然性，容易出現(xiàn)誤差，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確【分析】【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．本題以探究生活在水中的孑孓能呼吸為知識背景，考查學(xué)生科學(xué)探究的能力．【解析】【解答】解：（2）作出假設(shè)：根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對提出問題作出肯定或否定的回答；此題作出假設(shè)是：孑孓的生活需要空氣．

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計：②對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，甲燒杯與乙燒杯對照，實(shí)驗(yàn)變量是有無鐵絲網(wǎng)，如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中．⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．

（4）結(jié)果預(yù)測與結(jié)論：甲燒杯中的孑孓死亡；說明表層水溶氧豐富，甲中孑孓被鐵絲網(wǎng)阻擋無法到達(dá)表層，缺氧窒息；乙燒杯中的孑孓正?；钪?，說明孑孓在水中能呼吸．

（5）以上實(shí)驗(yàn)中甲乙兩燒杯放等量清水的目的是排除無關(guān)因素的干擾；使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力．甲乙兩燒杯不可以各放1只孑孓，因?yàn)橹环?只不能避免偶然性，容易出現(xiàn)誤差，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。

故答案為：

（2）孑孓的生活需要空氣。

（3）20是否有空氣。

（4）死亡正常生活。

（5）排除無關(guān)因素的干擾，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力不可以只放1只不能避免偶然性，容易出現(xiàn)誤差，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確．24、受精卵蛹幼蟲成蟲①→②→③→④蛹期不完全變態(tài)發(fā)育【分析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同；差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．【解析】【解答】解：（1）①是受精卵；②是蛹，③是幼蟲，④是成蟲．

（2）將①～④的序號按蒼蠅的發(fā)育順序連起來：①→②→③→④．

（3）昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；其中蝗蟲的發(fā)育過程為：受精卵→若蟲→成蟲三個時期，為不完全變態(tài)發(fā)育；而蒼蠅的發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，為完全變態(tài)發(fā)育，所以與蒼蠅相比，蝗蟲的發(fā)育未經(jīng)歷蛹期．

故答案為：（1）受精卵；蛹；幼蟲；成蟲。

（2）①→②→③→④

（3）蛹期；不完全變態(tài)發(fā)育四、判斷題(共3題，共9分)25、×【分析】【分析】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代的健康觀是整體健康，健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上；心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．

故答案為：×26、√【分析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；【解析】【解答】解：當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時；一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失．生物的棲息地為生物生存提供了需要的基本生活條件：陽光；空氣、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間．因此保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．因此保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己．

故答案為：√．27、√【分析】【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與