2024年廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024年廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．一個(gè)兩位數(shù)乘7,積是()位數(shù)。A．兩 B．兩或三 C．三2．下列各種圖形中，是軸對(duì)稱圖形的是（）。A． B． C． D．3．下面算式的得數(shù)大于200的算式是（）。A．300－101 B．104＋89 C．179＋524．鐘面上指針的運(yùn)動(dòng)是（），電梯的運(yùn)動(dòng)是（）。①旋轉(zhuǎn)②對(duì)稱③平移A．①② B．②③ C．①③5．一年級(jí)96名同學(xué)乘船去海邊游玩，共租了三條船。小船限乘26人，大船限乘36人。他們可能是按（

）方式租船。A．2條小船和1條大船

B．2條大船和1條小船

C．3條小船二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．甲數(shù)是乙數(shù)的6倍，甲數(shù)是12，乙數(shù)是72。（________）7．3元的和1元的一樣多．（____）8．從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。（________）9．計(jì)量物體的質(zhì)量時(shí)，只能用千克作單位。（______）10．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．明明用一根皮筋在釘子板上圍出了一個(gè)周長是16厘米的長方形，這個(gè)長方形的長是6厘米，寬是（________）厘米。12．一塊蛋糕，爸爸吃了，媽媽吃了，爸爸和媽媽比，（________）吃得多，剩下的留給小明吃，小明吃了這塊蛋糕的（________）。13．在括號(hào)里填上“>”、“<”或“＝”。12.1元（____）11.9元30分米（____）4米14×2（____）70－401時(shí)40分（____）140分24厘米（____）2分米4厘米29×3（____）23×914．算一算，填一填。（1）小明中午開始吃午飯，用了17分鐘。結(jié)束時(shí)間：（______）（2）小明晚上開始看電視，晚上結(jié)束。他看電視花了（______）小時(shí)（______）分鐘。15．在括號(hào)里填上合適的單位。小可每天早上6：20起床，大約10（________）洗漱完畢，乘坐載重1000（________）的電梯下樓，他繞著附近周長200（________）的跑道開始晨練，跑5圈相當(dāng)于1（________）。16．括號(hào)里填合適的數(shù)。6000g＝（________）kg4噸＝（________）kg3年＝（________）個(gè)月17．有21根小棒，它的有（______）根。18．三年級(jí)一班有45人，每人至少征訂了《語文報(bào)》和《數(shù)學(xué)報(bào)》中的一項(xiàng)，已知征訂《語文報(bào)》的有28人，征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有27人，兩種都訂的有（______）人。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________20．豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※21．用分拆的方法計(jì)算5×318＝252÷7＝五、動(dòng)手操作，我能行。22．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）23．連線．24．連一連六、生活問題，我會(huì)解。25．一個(gè)邊長為400的正方形操場(chǎng)，郭老師每天繞著它跑5圈，她一天跑多少米？合多少千米？26．李叔叔打印一份稿件，兩天共打印了這份稿件的。其中第一天打印了這份稿件的，第二天打印了這份稿件的幾分之幾。27．師傅和徒弟制作同一種零件。師傅5小時(shí)制作零件80個(gè)，徒弟4小時(shí)制作零件72個(gè)，他們倆誰制作零件快。28．學(xué)校書法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書法小組的2倍多19人．學(xué)校舞蹈小組有多少人？29．一本故事書共98頁，小明先看了42頁，剩下的要8天看完，平均每天看多少頁？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】略2、D【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可【詳解】由軸對(duì)稱圖形的概念可知：四個(gè)選項(xiàng)中，只有選項(xiàng)D沿中線對(duì)折，左右兩邊的圖形完全重合；故答案為：D【點(diǎn)睛】判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是看在這個(gè)圖形中能否找到一條直線，使圖形沿著這條直線對(duì)折后能夠完全重合。3、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再看哪一個(gè)得數(shù)大于200。【詳解】A．300－101＝199，199＜200；B．104＋89＝193，193＜200；C．179＋52＝231，231＞200；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】筆算加、減時(shí)要注意，相同數(shù)位要對(duì)齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進(jìn)1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。4、C【分析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)；旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)，一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn)。【詳解】鐘面上的指針都是圍繞鐘表的中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的，故是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；電梯都是向上或向下做相同距離的移動(dòng)，故是平移運(yùn)動(dòng)。故選：C【點(diǎn)睛】掌握旋轉(zhuǎn)和平移的定義是解答本題的關(guān)鍵。5、B【詳解】A選項(xiàng)乘船人數(shù)：26×2=52（人），52+36=88（人），不合題意；B選項(xiàng)36×2=72（人），72+26=98（人），98>96，符合題意；C選項(xiàng)26×3=78（人），78<96不符合題意。故答案為：B。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】根據(jù)題意可知，用乙數(shù)乘6，即可求出甲數(shù)?！驹斀狻?2×6＝432則甲數(shù)是乙數(shù)的6倍，甲數(shù)是432，乙數(shù)是72。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘倍數(shù)即可。7、正確【分析】3元的是把3元當(dāng)成單位“1”平均分成4份，取1份占的數(shù)是多少：1元的是把1元當(dāng)成單位“1”平均分成4份，取3份占的數(shù)是多少．故相等．【詳解】3元的是多少，是把3元看作單位“1”，列式為3×

=元；求1元的是多少，是把1元看作單位“1”，列式為1×=元．故答案為正確．8、√【分析】對(duì)于一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。例如觀察圖形可知，圖形從正面看是；從右面看是；從上面看是。但也有特殊情況，如果這個(gè)物體是正方體或是球體，那么從不同的方向看到的形狀一樣?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的，也有可能是一樣的。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、2【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，寬＝周長÷2－長；代入計(jì)算即可?！驹斀狻?6÷2－6＝8－6＝2（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查了長方形周長公式的掌握和應(yīng)用情況。12、媽媽【分析】因?yàn)榘职謰寢尦缘氖峭粔K蛋糕，所以要比較誰吃的多，只需要比較和的大小即可。將這塊蛋糕看作1，用1減去爸爸吃這塊蛋糕的，再減去媽媽吃這塊蛋糕的，即可求出小明吃這塊蛋糕的幾分之幾。【詳解】＜則媽媽吃得多。1－－＝－＝則小明吃了這塊蛋糕的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。13、＞＜＜＜＝＜【詳解】略14、1：32125【分析】（1）用吃午飯開始的時(shí)間加吃午飯用的時(shí)間就是吃飯結(jié)束的時(shí)間。（2）用看電視結(jié)束的時(shí)間減看電視開始的時(shí)間就是看電視花的時(shí)間?！驹斀狻?時(shí)15分＋17分＝1時(shí)32分，即1：32；8時(shí)35分－7時(shí)10分＝1小時(shí)25分。（1）小明中午開始吃午飯，用了17分鐘。結(jié)束時(shí)間：（1：32）（2）小明晚上開始看電視，晚上結(jié)束。他看電視花了（1）小時(shí)（25）分鐘?！军c(diǎn)睛】經(jīng)過時(shí)間計(jì)算公式：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間—開始時(shí)間。時(shí)間的推算：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間。15、分千克米千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小可洗漱用的時(shí)間用“分”作單位，計(jì)量電梯的載重用“千克”作單位，計(jì)量操場(chǎng)的周長用“米”作單位。米和千米之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將小可跑5圈的路程換算成千米。【詳解】200×5＝1000（米）＝1（千米）小可每天早上6：20起床，大約10分洗漱完畢，乘坐載重1000千克的電梯下樓，他繞著附近周長200米的跑道開始晨練，跑5圈相當(dāng)于1千米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、6400036【分析】把6000克換算成千克數(shù)，用6000除以進(jìn)率1000；把4噸換算成千克數(shù)，用4乘進(jìn)率1000；把3年換算成月數(shù)，用3乘進(jìn)率12。【詳解】6000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝366000g＝6kg4噸＝4000kg3年＝36個(gè)月【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；反之，就除以單位間的進(jìn)率。17、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒總數(shù)÷分成的份數(shù)×取走的份數(shù)＝取走小棒的數(shù)量?！驹斀狻?1÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。18、10【分析】征訂《語文報(bào)》的人數(shù)＋征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的人數(shù)－全班人數(shù)＝兩種都訂的人數(shù)。【詳解】28＋27－45＝55－45＝10（人）三年級(jí)一班有45人，每人至少征訂了《語文報(bào)》和《數(shù)學(xué)報(bào)》中的一項(xiàng)，已知征訂《語文報(bào)》的有28人，征訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的有27人，兩種都訂的有（10）人?！军c(diǎn)睛】本題考查了容斥原理，關(guān)鍵是理解要求的人數(shù)是兩項(xiàng)都會(huì)的重疊部分，知識(shí)點(diǎn)是：既A又B＝（A＋B）－總?cè)藬?shù)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、530600480063【分析】整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)，把十位上的數(shù)相加減，得幾就是幾十；整百數(shù)加減整百數(shù)，把百位上的數(shù)相加減，得幾就是幾百，據(jù)此解答?！驹斀狻?0＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝6320、374；4167；443【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻俊?yàn)算：21、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、8000米，8千米【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，先求出操場(chǎng)的周長，再乘5就是郭老師一天跑的米數(shù)，再除以進(jìn)率1000，換算成千米即可?！驹斀狻?00×4×5＝8000（米）8000米＝8千米答：她一天跑8000米，合8千米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正方形的周長公式的計(jì)算應(yīng)用。26、【分析】根據(jù)題意可知，用兩天共打印這份稿件的減去第一天打印這份稿件的，即可求出第二天打印這份稿件的幾分之幾?！驹斀狻?。答：第二天打印了這份稿件的?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。27、徒弟【分析】根據(jù)工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間，分別求出師傅和徒弟平均每小時(shí)制作零件的個(gè)數(shù)，再比較大小解答。【詳解】80÷5＝16