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PAGE1(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第3章:整式及其加減章末重點(diǎn)題型復(fù)習(xí)題型一代數(shù)式1.(2024秋?郴州期中)下列各式中符合代數(shù)式書寫要求的有()①167x2y;②4m×n;③mn;④a2?b2A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng).【解答】解:167x4m×n應(yīng)寫成4mn,mna22×(a+b)應(yīng)寫成2(a+b),ah?2應(yīng)寫成2ah.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查代數(shù)式的書寫習(xí)慣,掌握代數(shù)式的書寫習(xí)慣是解題的關(guān)鍵.2.(2024秋?夏邑縣月考)第5號(hào)臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”造成福建省88萬(wàn)余人受災(zāi),甚至波及到河南地區(qū).為了幫助受災(zāi)地區(qū)重建家園,某班全體師生積極捐款,捐款金額共2350元,其中8名教師人均捐款a元,則該班學(xué)生共捐款()A.(2350+8a)元 B.(2350﹣8a)元 C.8a元 D.2350元【分析】根據(jù)題意可知,學(xué)生捐款總數(shù)+老師捐款總數(shù)=總的捐款數(shù),然后即可用含a的代數(shù)式表示出該班學(xué)生的捐款總數(shù).【解答】解:由題意可得,該班學(xué)生共捐款為(2350﹣8a)元,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查列代數(shù)式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的代數(shù)式.3.(2024秋?邢臺(tái)月考)已知x2﹣2x﹣4的值為2,則代數(shù)式4x2﹣8x﹣10的值是()A.8 B.10 C.12 D.14【分析】根據(jù)已知條件將要求代數(shù)式變形,然后整體代入求值即可.【解答】解:∵x2﹣2x﹣4=2,∴x2﹣2x=6,∴當(dāng)x2﹣2x=6時(shí),原式=4(x2﹣2x)﹣10=4×6﹣10=14.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查代數(shù)式求值,把代數(shù)式中的字母用具體的數(shù)代替,按照代數(shù)式規(guī)定的運(yùn)算,計(jì)算的結(jié)果就是代數(shù)式的值.4.(2023秋?龍川縣校級(jí)期末)某種商品原價(jià)是每件a元,商店老板為了增加銷量,減少庫(kù)存,第一次降價(jià)打“八折”,第二次降價(jià)每一件又減8元.兩次降價(jià)后的每件售價(jià)是元.【分析】根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系列式即可.【解答】解:∵原價(jià)是每件a元,∴第一次降價(jià)打“八折”后為:0.8a元.∵第二次降價(jià)每一件又減8元,∴兩次降價(jià)后的每件售價(jià)是:(0.8a﹣8)元,故答案為:(0.8a﹣8).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,理解題目中的數(shù)量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.5.(2024秋?青秀區(qū)校級(jí)月考)已知代數(shù)式ax2﹣x+1,請(qǐng)按照下列要求分別求值:(1)當(dāng)a=2,x=﹣3時(shí),求代數(shù)式的值;(2)當(dāng)a=1,x﹣x2=1時(shí),求代數(shù)式的值.【分析】(1)將a=2,x=﹣3代入求值即可;(2)將x﹣x2=1整理,可得x2﹣x=﹣1,然后將a=1代入原式,再利用整體代入法計(jì)算求值即可獲得答案.【解答】解:(1)當(dāng)a=2,x=﹣3時(shí),ax2﹣x+1=2×(﹣3)2﹣(﹣3)+1=22;(2)整理得x2﹣x=﹣1,則當(dāng)a=1時(shí),ax2﹣x+1=x2﹣x+1=﹣1+1=0.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了代數(shù)式求值,熟練掌握“整體代入法”是解題關(guān)鍵.題型二單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式相關(guān)概念1.(2024秋?玉溪期中)在x+y2A.5 B.4 C.3 D.2【分析】數(shù)與字母的積的形式的代數(shù)式是單項(xiàng)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式,分母中含字母的不是單項(xiàng)式.【解答】解:式子﹣πx,﹣5a2b,﹣3,mnπ式子x+y2故單項(xiàng)式有4個(gè).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查單項(xiàng)式的定義,較為簡(jiǎn)單,要準(zhǔn)確掌握定義.2.(2024秋?海城市期中)在下列說(shuō)法中,正確的是()A.m2n不是整式 B.a(chǎn)bc2系數(shù)是2,次數(shù)是3C.多項(xiàng)式3x2y2﹣xy﹣1是四次二項(xiàng)式 D.0是單項(xiàng)式【分析】數(shù)或字母的積叫單項(xiàng)式.(單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式).其中單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)稱這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.根據(jù)整式的定義,單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),以及多項(xiàng)式的定義逐項(xiàng)分析判斷即可求解.【解答】解:A.m2n是單項(xiàng)式,是整式,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;B.a(chǎn)bc2的系數(shù)是1C.3x2y2﹣xy﹣1是四次三項(xiàng)式,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;D.0是單項(xiàng)式,故該選項(xiàng)正確,符合題意;故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的定義,單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),以及多項(xiàng)式的定義,掌握以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.3.(2023秋?禹州市期末)在代數(shù)式x2+23,﹣xy,6x+1π,A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)【分析】根據(jù)整式的定義求解.【解答】解:式子x2+23,﹣xy式子6x,5故整式有4個(gè).故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的概念.要能準(zhǔn)確的分清什么是整式.整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,減,乘,除四種運(yùn)算,但在整式中除式不能含有字母.單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式.判斷整式時(shí),式子中含有等號(hào)和分母中含有字母的式子一定不是整式.4.(2023秋?富平縣期末)多項(xiàng)式6x2+5xy2﹣4xy﹣3y2中所有二次項(xiàng)系數(shù)的和是()A.4 B.3 C.2 D.﹣1【分析】多項(xiàng)式的每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).其中次數(shù)是2次的單項(xiàng)式是多項(xiàng)式的二次項(xiàng).【解答】解:多項(xiàng)式6x2+5xy2﹣4xy﹣3y2中所有二次項(xiàng)是6x2,﹣4xy,﹣3y2,它們系數(shù)的和是6﹣4﹣3=﹣1,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查多項(xiàng)式的有關(guān)概念,關(guān)鍵是掌握多項(xiàng)式的項(xiàng)的概念.5.下列說(shuō)法:①2xπ的系數(shù)是2;②多項(xiàng)式2x2+xy2+3是二次三項(xiàng)式;③x2﹣x﹣2的常數(shù)項(xiàng)為2;④在1x,2x+y,13A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【分析】根據(jù)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式的有關(guān)概念解答即可.【解答】解:①2xπ的系數(shù)是2②多項(xiàng)式2x2+xy2+3是三次三項(xiàng)式,原說(shuō)法錯(cuò)誤;③x2﹣x﹣2的常數(shù)項(xiàng)為﹣2,原說(shuō)法錯(cuò)誤;④在1x,2x+y,13a2b,其中正確的有1個(gè).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的有關(guān)概念,能熟記定義是解此題的關(guān)鍵,注意:①表示數(shù)與數(shù)或數(shù)與字母的積的形式,叫單項(xiàng)式;單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù),叫單項(xiàng)式的系數(shù);單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和,叫單項(xiàng)式的次數(shù);②兩個(gè)或兩個(gè)以上的單項(xiàng)式的和,叫多項(xiàng)式;多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式,叫多項(xiàng)式的項(xiàng);多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫多項(xiàng)式的次數(shù),③單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式.題型三綜合利用單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的相關(guān)概念求值1.若單項(xiàng)式?35xy3的系數(shù)是m,次數(shù)是nA.75 B.115 C.175【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)的定義解決此題.【解答】解:由題意得:m=?35,∴m+n=?35+故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查單項(xiàng)式,熟練掌握單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.2.(2023秋?高安市期末)若3xym+(n+1)x是關(guān)于x、y的三次二項(xiàng)式,則m、n的值是()A.m≠2,n≠﹣1 B.m=2,n≠﹣1 C.m≠2,n=﹣1 D.m=2,n≠1【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù):“多項(xiàng)式中單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)”,次數(shù):“最高項(xiàng)的次數(shù)”,進(jìn)行求值即可.【解答】解:由題意,得:m+1=3,n+1≠0,∴m=2,n≠﹣1;故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式的概念,幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).3.(2023秋?秦都區(qū)期末)若關(guān)于x,y的多項(xiàng)式3x2﹣2xm+1y﹣1的次數(shù)是5,單項(xiàng)式﹣x的系數(shù)是n,求m+n的值.【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和多項(xiàng)式的次數(shù)求出字母的值,即可求解.【解答】解:由題意得:m+1+1=5,且n=﹣1,解得:m=3,∴m+n=2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,理解單項(xiàng)式的系數(shù)和多項(xiàng)式的次數(shù)是解題的關(guān)鍵.4.(2024秋?嵩縣期中)已知關(guān)于x的整式(|k|﹣3)x3+(k﹣3)x2﹣k.(1)若是二次式,求k2+2k+1的值:(2)若是二項(xiàng)式,求k的值.【分析】(1)由整式為二次式,根據(jù)定義得到|k|﹣3=0且k﹣3≠0,求出k的值,再代入計(jì)算求出k2+2k+1的值;(2)由整式為二項(xiàng)式,得到①|(zhì)k|﹣3=0且k﹣3≠0;②k=0;依此即可求解.【解答】解:(1)∵關(guān)于x的整式是二次式,∴|k|﹣3=0且k﹣3≠0,解得k=﹣3,∴k2+2k+1=9﹣6+1=4;(2)∵關(guān)于x的整式是二項(xiàng)式,∴①|(zhì)k|﹣3=0且k﹣3≠0,解得k=﹣3;②k=0.故k的值是﹣3或0.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式,關(guān)鍵是熟悉幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).5.(2024秋?白城月考)已知多項(xiàng)式x3ym+1+xy3﹣3x4﹣5是五次四項(xiàng)式,且單項(xiàng)式5x3n﹣2y4﹣m的次數(shù)與該多項(xiàng)式的次數(shù)相同.(1)求m、n的值;(2)把這個(gè)多項(xiàng)式按x的降冪排列.【分析】(1)根據(jù)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)的定義,可得m=1,再由單項(xiàng)式5x3n﹣2y4﹣m的次數(shù)與該多項(xiàng)式的次數(shù)相同,可得n=4(2)按x的指數(shù)從大到小排列即可.【解答】解:(1)由條件可知:m+1+3=5,解得:m=1,∵單項(xiàng)式5x3n﹣2y4﹣m的次數(shù)與該多項(xiàng)式的次數(shù)相同,∴3n﹣2+4﹣m=5,即3n﹣2+4﹣1=5,解得:n=4(2)由(1)得該多項(xiàng)式為x3y2+xy3﹣3x4﹣5,∴把這個(gè)多項(xiàng)式按x的降冪排列為﹣3x4+x3y2+xy3﹣5.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多項(xiàng)式,多項(xiàng)式的升冪排列或降冪排列,熟練掌握幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng).多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù)是解題的關(guān)鍵.題型四合并同類項(xiàng)1.(2024秋?原陽(yáng)縣月考)下列各組單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是()A.x與y B.6a2b與﹣3b2a C.34x2y3z4與D.5t與7【分析】根據(jù)同類項(xiàng)定義逐項(xiàng)分析判斷即可.【解答】解:A、不符合同類項(xiàng)的定義,結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意;B、不符合同類項(xiàng)的定義,結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意;C、符合同類項(xiàng)的定義,結(jié)論正確,符合題意;D、不符合同類項(xiàng)的定義,結(jié)論錯(cuò)誤,不符合題意.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,理解定義“所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同的單項(xiàng)式叫做同類項(xiàng)”是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋?管城區(qū)期末)下列整式中,不是同類項(xiàng)的是()A.m2n與﹣nm2 B.1與﹣2 C.3x2y和?13yx2【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義進(jìn)行判斷即可.【解答】解:A.m2n與﹣nm2是同類項(xiàng),故選項(xiàng)不符合題意;B.1與﹣2是同類項(xiàng),故選項(xiàng)不符合題意;C.3x2y和?1D.13a2故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了同類項(xiàng),所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),熟練掌握同類項(xiàng)的定義是解題的關(guān)鍵.3.(2024秋?邢臺(tái)月考)若3an﹣2b4與﹣2ab2m是同類項(xiàng),則mn的值為()A.4 B.6 C.8 D.9【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義列出方程,再求解即可.【解答】解:由同類項(xiàng)的定義可知n﹣2=1,2m=4,解得m=2,n=3,∴mn=23=8.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同類項(xiàng)的定義,掌握同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫同類項(xiàng).4.(2024秋?西城區(qū)校級(jí)期中)合并同類項(xiàng):(1)﹣5x+x2+4x﹣3x2;(2)x2【分析】合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;據(jù)此解答各題即可.【解答】解:(1)原式=﹣2x2﹣x;(2)原式=﹣x2y2?52【點(diǎn)評(píng)】本題考查合并同類項(xiàng),熟練掌握其運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋?赤坎區(qū)校級(jí)期中)已知兩個(gè)關(guān)于x,y的單項(xiàng)式mxay3與﹣2nx3y3b﹣6是同類項(xiàng)(其中xy≠0).(1)求a,b的值;(2)如果它們的和為零,求(m﹣2n﹣1)2017的值.【分析】(1)根據(jù)同類項(xiàng)的定義得到a,b的關(guān)系式,即可求解;(2)根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則得到合并后的系數(shù)為0,故可求解.【解答】解:(1)根據(jù)題意知:3b﹣6=3,a=3,∴a=3,b=3.(2)∵單項(xiàng)式mxay3與﹣2nx3y3b﹣6的和為零,∴m﹣2n=0,∴(m﹣2n﹣1)2019=(﹣1)2019=﹣1.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查整式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知同類項(xiàng)的定義與整式的加減運(yùn)算法則.題型五去括號(hào)1.(2024秋?蒙城縣期中)下列式子正確的是()A.﹣2a﹣(b﹣c)=2a﹣b﹣c B.a(chǎn)﹣3(b+c)=a﹣3b﹣3c C.a(chǎn)+2(b﹣c)=a+2b﹣c D.a(chǎn)﹣(b﹣c)=a﹣b﹣c【分析】根據(jù)去括號(hào)的法則直接求解即可.【解答】解:A、﹣2a﹣(b﹣c)=﹣2a﹣b+c≠2a﹣b﹣c,錯(cuò)誤;B、a﹣3(b+c)=a﹣3b﹣3c,正確;C、a+2(b﹣c)=a+2b﹣2c≠a+2b﹣c,錯(cuò)誤;D、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c≠a﹣b﹣c,錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查去括號(hào)的方法:去括號(hào)時(shí),運(yùn)用乘法的分配律,先把括號(hào)前的數(shù)字與括號(hào)里各項(xiàng)相乘,再運(yùn)用括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“﹣”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).運(yùn)用這一法則去掉括號(hào).2.(2024秋?長(zhǎng)春月考)下列添括號(hào)正確的是()A.a(chǎn)﹣b+c=a﹣(b+c) B.a(chǎn)﹣b+c=a﹣(﹣b﹣c) C.a(chǎn)﹣b+c=a﹣(b﹣c) D.a(chǎn)﹣b+c=a+(b﹣c)【分析】根據(jù)添括號(hào)法則計(jì)算.【解答】解:A、a﹣b+c≠a﹣(b+c),故A錯(cuò)誤;B、a﹣b+c≠a﹣(﹣b﹣c),故B錯(cuò)誤;C、a﹣b+c=a﹣(b﹣c),故C正確;D、a﹣b+c≠a+(b﹣c),故D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了添括號(hào),熟練掌握添括號(hào)法則是解本題的關(guān)鍵.3.(2024秋?雨城區(qū)校級(jí)期中)去括號(hào),并合并同類項(xiàng):(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)【分析】(1)先去掉括號(hào),再找出同類項(xiàng)進(jìn)行合并即可;(2)先把4與括號(hào)中的每一項(xiàng)分別進(jìn)行相乘,再去掉括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可;【解答】解:(1)(3a+1.5b)﹣(7a﹣2b)=3a+1.5b﹣7a+2b=﹣4a+3.5b;(2)(8xy﹣x2+y2)﹣4(x2﹣y2+2xy﹣3)=8xy﹣x2+y2﹣4x2+4y2﹣8xy+12=﹣5x2+5y2+12;【點(diǎn)評(píng)】此題考查了去括號(hào)和合并同類項(xiàng),根據(jù)去括號(hào)法則若括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);若括號(hào)前是“﹣”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)和合并同類項(xiàng)法則進(jìn)行解答是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋?羅湖區(qū)校級(jí)期末)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)【分析】(1)根據(jù)括號(hào)前是正號(hào)去括號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)號(hào)去掉括號(hào)要變號(hào),可去掉括號(hào),根據(jù)合并同類項(xiàng),可得答案;(2)根據(jù)括號(hào)前是正號(hào)去括號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)號(hào)去掉括號(hào)要變號(hào),可去掉括號(hào),根據(jù)合并同類項(xiàng),可得答案;【解答】解:(1)2(2b﹣3a)+3(2a﹣3b)=4b﹣6a+6a﹣9b=﹣5b;(2)4a2+2(3ab﹣2a2)﹣(7ab﹣1)=4a2+6ab﹣4a2﹣7ab+1=﹣ab+1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了去括號(hào)與添括號(hào),合并同類項(xiàng),括號(hào)前是正號(hào)去掉括號(hào)不變號(hào),括號(hào)前是負(fù)號(hào)去掉括號(hào)要變號(hào).5.(2023秋?堯都區(qū)期末)以下是馬小虎同學(xué)化簡(jiǎn)代數(shù)式(a2b+4ab)﹣3(ab﹣a2b)的過(guò)程.(a2b+4ab)﹣3(ab﹣a2b)=a2b+4ab﹣3ab﹣3a2b…………第一步,=a2b﹣3a2b+4ab﹣3ab…………第二步,=ab﹣2a2b…………第三步,(1)馬小虎同學(xué)解答過(guò)程在第步開(kāi)始出錯(cuò),出錯(cuò)原因是.(2)馬小虎同學(xué)在解答的過(guò)程用到了去括號(hào)法則,去括號(hào)的依據(jù)是.(3)請(qǐng)你幫助馬小虎同學(xué)寫出正確的解答過(guò)程.【分析】(1)根據(jù)去括號(hào)法則得出答案即可;(2)根據(jù)去括號(hào)法則得出答案即可;(3)先根據(jù)去括號(hào)法則去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:(1)馬小虎同學(xué)解答過(guò)程在第一步開(kāi)始出錯(cuò),出錯(cuò)原因是去掉括號(hào)時(shí),沒(méi)有變號(hào);故答案為:一;去掉括號(hào)時(shí),沒(méi)有變號(hào);(2)乘法分配律;故答案為:乘法分配律;(3)(a2b+4ab)﹣3(ab﹣a2b)=a2b+4ab﹣3ab+3a2b=4a2b+ab.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式加減和去括號(hào)法則能正確根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.題型六整式的加減1.(2024秋?萬(wàn)柏林區(qū)校級(jí)月考)下列運(yùn)算正確的是()A.3(x+4)=3x+4 B.2x+2y=2xy C.﹣y2﹣y2=0 D.﹣(3x+2y)=﹣3x﹣2y【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則,先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng).【解答】解:A、3(x+4)=3x+12≠3x+4,故A錯(cuò)誤;B、2x+2y≠2xy,故B錯(cuò)誤;C、﹣y2﹣y2=﹣2y2≠0,故C錯(cuò)誤;D、﹣(3x+2y)=﹣3x﹣2y,故D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,解答本題的關(guān)鍵是掌握去括號(hào)法則和合并同類項(xiàng)法則.2.(2023秋?撫松縣期末)已知一個(gè)多項(xiàng)式與3x2+4x﹣1的和等于3x2+9x,則這個(gè)多項(xiàng)式為()A.5x+1 B.5x﹣1 C.﹣5x+1 D.﹣5x﹣1【分析】直接根據(jù)題意,去括號(hào)合并同類項(xiàng)得出答案.【解答】解:由題意可得:3x2+9x﹣(3x2+4x﹣1)=3x2+9x﹣3x2﹣4x+1=5x+1.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的加減,正確去括號(hào)合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.3.(2024秋?松江區(qū)校級(jí)月考)計(jì)算:(1)5x2y﹣7xy2﹣xy2﹣3x2y.(2)3(﹣3a2﹣2)a﹣[a2﹣2(5a﹣4a2+1)﹣3a].【分析】(1)原式合并同類項(xiàng)即可;(2)先去括號(hào),再根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則運(yùn)算即可.【解答】解:(1)5x2y﹣7xy2﹣xy2﹣3x2y=(5﹣3)x2y+(﹣7﹣1)xy2;=2x2y﹣8xy2;(2)3(﹣3a2﹣2)a﹣[a2﹣2(5a﹣4a2+1)﹣3a]=﹣9a3﹣6a﹣(a2﹣10a+8a2﹣2﹣3a)=﹣9a3﹣6a﹣(9a2﹣13a﹣2)=﹣9a3﹣6a﹣9a2+13a+2=﹣9a3﹣9a2+7a+2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減運(yùn)算,單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,掌握整式的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋?太湖縣期末)王明在準(zhǔn)備化簡(jiǎn)代數(shù)式3(3x2+4xy)﹣■(2x2+3xy﹣1)時(shí)一不小心將墨水滴在了作業(yè)本上,使得(2x2+3xy﹣1)前面的系數(shù)看不清了,于是王明就打電話詢問(wèn)李老師,李老師為了測(cè)試王明對(duì)知識(shí)的掌握程度,于是對(duì)王明說(shuō):“該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果不含有y.”請(qǐng)你通過(guò)李老師的話語(yǔ),幫王明解決如下問(wèn)題:(1)■的值為;(2)求出該題的標(biāo)準(zhǔn)答案.【分析】(1)設(shè)■的值為a,代入準(zhǔn)備化簡(jiǎn)的代數(shù)式,根據(jù)李老師的話得到關(guān)于a的方程,求解即可.(2)把a(bǔ)的值代入準(zhǔn)備化簡(jiǎn)的代數(shù)式,計(jì)算得標(biāo)準(zhǔn)答案.【解答】解:(1)設(shè)■的值為a.則3(3x2+4xy)﹣a(2x2+3xy﹣1)=9x2+12xy﹣2ax2﹣3axy+a=(9﹣2a)x2+(12﹣3a)xy+a.由于結(jié)果不含有y,所以12﹣3a=0.所以a=4.故答案為:4.(2)3(3x2+4xy)﹣4(2x2+3xy﹣1)=9x2+12xy﹣8x2﹣12xy+4=x2+4.所以該題的標(biāo)準(zhǔn)答案為:x2+4.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,掌握去括號(hào)法則與合并同類項(xiàng)法則是解決本題的關(guān)鍵.5.(2024秋?武陵區(qū)期中)已知多項(xiàng)式A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.(1)求2A﹣3B;(2)如果A+2B+C=0,求多項(xiàng)式C.【分析】(1)把多項(xiàng)式A,B代入原式中,去括號(hào)合并同類項(xiàng)即可得到結(jié)果;(2)把多項(xiàng)式A,B代入已知等式,去括號(hào)合并同類項(xiàng)即可得到C的多項(xiàng)式.【解答】解:(1)∵A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy,∴2A﹣3B=2(3x2﹣x+2y﹣4xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy)=6x2﹣2x+4y﹣8xy﹣6x2+9x+3y﹣3xy=7x+7y﹣11xy;(2)∵A+2B+C=0,∴C=0﹣A﹣2B=﹣A﹣2B,∵A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy,∴C=﹣(3x2﹣x+2y﹣4xy)﹣2(2x2﹣3x﹣y+xy)=﹣3x2+x﹣2y+4xy﹣4x2+6x+2y﹣2xy=﹣7x2+7x+2xy.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,熟練掌握整式加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.題型七整式的化簡(jiǎn)求值直接代入求值1.(2024秋?岳陽(yáng)縣期中)已知a=﹣2024,b=12024,則多項(xiàng)式3a2+2ab﹣a2﹣3ab﹣2aA.1 B.﹣1 C.2024 D.b=【分析】先合并同類項(xiàng),然后把a(bǔ),b的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算,即可解答.【解答】解:3a2+2ab﹣a2﹣3ab﹣2a2=3a2﹣a2﹣2a2+2ab﹣3ab=﹣ab,當(dāng)b=12024時(shí),原式=﹣(﹣2024)故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋?東豐縣期末)先化簡(jiǎn),后求值:3(a2﹣ab+7)﹣2(3ab﹣a2+1)+3,其中a=2,b=1【分析】直接去括號(hào),進(jìn)而合并同類項(xiàng),再把已知代入即可.【解答】解:原式=3a2﹣3ab+21﹣6ab+2a2﹣2+3=5a2﹣9ab+22,當(dāng)a=2,b=1原式=5×4﹣9×2×1=36.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.3.(2024秋?防城港期中)先化簡(jiǎn),再求值:﹣a2b+(﹣8ab2﹣a2b)﹣2(5ab2﹣a2b),其中a=﹣1,b=【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式=﹣a2b﹣8ab2﹣a2b﹣10ab2+2a2b=﹣18ab2,將a=﹣1,b=1原式=?18ab【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,掌握整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值的方法是關(guān)鍵.4.(2023秋?利辛縣期中)先化簡(jiǎn),再求值:3a2?[2b2【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)得到化簡(jiǎn)的結(jié)果,再把a(bǔ)=1,b=﹣1代入化簡(jiǎn)后代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:3=3a2﹣(2b2﹣2ab+3a2+ab)+3b2=3a2﹣2b2+2ab﹣3a2﹣ab+3b2=b2+ab;∵a為最小的正整數(shù),b為最大的負(fù)整數(shù),∴a=1,b=﹣1.∴原式=b2+ab=(﹣1)2+(﹣1)×1=0.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式的加減法則.5.0.【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:原式=5ab2﹣2a2b+4ab2﹣2a2b=9ab2﹣4a2b,∵|a﹣2|+(b+1)2=0,∴a=2,b=﹣1,則原式=18+16=34.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.題型八整式的化簡(jiǎn)求值整體代入求值1.(2024秋?會(huì)寧縣期中)已知x﹣3y=4,那么代數(shù)式x﹣y﹣2(y﹣x)﹣2(x﹣3)的值為()A.12 B.13 C.10 D.14【分析】先根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再把x﹣3y=4整體代入計(jì)算即可.【解答】解:∵x﹣3y=4,∴x﹣y﹣2(y﹣x)﹣2(x﹣3)=x﹣y﹣2y+2x﹣2x+6=x﹣3y+6=4+6=10.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,掌握整式的加減運(yùn)算法則,利用整體代入是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋?承德期末)已知:a﹣b=5,c+b=3,則(b+c)﹣(a﹣b)的值等于()A.﹣2 B.2 C.6 D.8【分析】原式去括號(hào)整理后將已知等式代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:∵a﹣b=5,c+b=3,∴原式=b+c﹣a+b=﹣(a﹣b)+(c+b)=﹣5+3=﹣2.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3.(2023秋?永福縣期中)已知A=3x2﹣x+2y﹣4xy,B=2x2﹣3x﹣y+xy.(1)化簡(jiǎn):2A﹣3B;(2)若x+y=?67,xy=1,求2A﹣3【分析】(1)先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.(2)由(1)可得2A﹣3B=7(x+y)﹣11xy,直接將x+y=?67,【解答】解:(1)2A﹣3B=2(3x2﹣x+2y﹣4xy)﹣3(2x2﹣3x﹣y+xy)=6x2﹣2x+4y﹣8xy﹣6x2+9x+3y﹣3xy=7x+7y﹣11xy.(2)2A﹣3B=7x+7y﹣11xy=7(x+y)﹣11xy,當(dāng)x+y=?67,2A﹣3B=7×(?6【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.4.(2023秋?平定縣期末)綜合與探究【閱讀理解】“整體思想”是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)求值中應(yīng)用極為廣泛.比如,4x﹣2x+x=(4﹣2+1)x=3x,類似地,我們把(a﹣b)看成一個(gè)整體,則4(a﹣b)﹣2(a﹣b)+(a﹣b)=(4﹣2+1)(a﹣b)=3(a﹣b).【嘗試應(yīng)用】根據(jù)閱讀內(nèi)容,運(yùn)用“整體思想”,解答下列問(wèn)題:(1)化簡(jiǎn)8(a+b)+6(a+b)﹣2(a+b)的結(jié)果是.(2)化簡(jiǎn)求值,9(x+y)2+3(x+y)+7(x+y)2﹣7(x+y),其中x+y=1【拓展探索】(3)若x2﹣2y=4,請(qǐng)求出﹣3x2+6y+2的值.【分析】(1)把(a+b)看作一個(gè)整體,利用合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn);(2)分別將(x+y)2和(x+y)看作一個(gè)整體,利用合并同類項(xiàng)的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后利用整體思想代入求值;(3)將原式變形后,利用整體思想代入求值.【解答】解:(1)8(a+b)+6(a+b)﹣2(a+b)=12(a+b),故答案為:12(a+b);(2)9(x+y)2+3(x+y)+7(x+y)2﹣7(x+y)=(9+7)(x+y)2+(3﹣7)(x+y)=16(x+y)2﹣4(x+y).當(dāng)x+y=1原式=16×((3)因?yàn)閤2﹣2y=4,所以﹣(x2﹣2y)=﹣4.所以3×[﹣(x2﹣2y)].=3×(﹣4)=﹣12,即﹣3x2+6y=﹣12.所以﹣3x2+6y+2=﹣12+2=﹣10.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減—化簡(jiǎn)求值,掌握合并同類項(xiàng)和去括號(hào)的運(yùn)算法則是關(guān)鍵.5.(2024秋?興寧區(qū)校級(jí)月考)人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材109頁(yè)的部分內(nèi)容如下:把(a+b)和(x+y)各看作一個(gè)整體,對(duì)下列式子進(jìn)行化簡(jiǎn):4(a+b)+2(a+b)﹣(a+b)=(4+2﹣1)(a+b)=5(a+b).“整體思想”是中學(xué)數(shù)學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.(1)【問(wèn)題解決】把(x﹣y)2看成一個(gè)整體,求將2(x﹣y)2﹣5(x﹣y)2+(x﹣y)2合并的結(jié)果;(2)【簡(jiǎn)單應(yīng)用】①已知a2+a=1,則2a2+2a+2020=;②已知a+b=﹣3,求5(a+b)+7a+7b+111的值;(3)【拓展提高】已知a2﹣2ab=5,ab+2b2=3,求代數(shù)式2a2﹣3ab+2b2的值.【分析】(1)把(x﹣y)2看成一個(gè)整體,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,即可進(jìn)行化簡(jiǎn);(2)①把a(bǔ)2+a看成一個(gè)整體進(jìn)行化簡(jiǎn),再代入值計(jì)算即可;②把a(bǔ)+b=﹣3看成一個(gè)整體進(jìn)行化簡(jiǎn),再代入值計(jì)算即可;(3)將代數(shù)式變形為2a2﹣4ab+2b2+ab,再化為2(a2﹣2ab)+ab+2b2,再將a2﹣2ab=5,ab+2b2=3整體代入計(jì)算即可.【解答】解:(1)2(x﹣y)2﹣5(x﹣y)2+(x﹣y)2=(2﹣5+1)(x﹣y)2,=﹣2(x﹣y)2;(2)①∵a2+a=1,∴2a2+2a+2020=2(a2+a)+2020=2×1+2020=2022,故答案為:2022;②∵a+b=﹣3,∴5(a+b)+7a+7b+111=5(a+b)+7(a+b)+111=(5+7)(a+b)+111=12×(﹣3)+111=﹣75;(3)∵a2﹣2ab=﹣5,ab+2b2=﹣3,∴2a2﹣3ab+2b2=2a2﹣4ab+2b2+ab=2(a2﹣2ab)+ab+2b2=2×5+3=10+3=13.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,代數(shù)式求值,掌握整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值的運(yùn)算法則以及整體代入思想是關(guān)鍵.題型九整式加減中的錯(cuò)看問(wèn)題1.(2023秋?內(nèi)江期末)黑板上有一道題,是一個(gè)多項(xiàng)式減去3x2﹣5x+1,某同學(xué)由于大意,將減號(hào)抄成加號(hào),得出結(jié)果是5x2+3x﹣7,這道題的正確結(jié)果是()A.8x2﹣2x﹣6 B.14x2﹣12x﹣5 C.2x2+8x﹣8 D.﹣x2+13x﹣9【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算先求出這個(gè)多項(xiàng)式,然后再根據(jù)題意列出算式即可求出答案.【解答】解:該多項(xiàng)式為:(5x2+3x﹣7)﹣(3x2﹣5x+1)=5x2+3x﹣7﹣3x2+5x﹣1=2x2+8x﹣8,∴正確結(jié)果為:(2x2+8x﹣8)﹣(3x2﹣5x+1)=2x2+8x﹣8﹣3x2+5x﹣1=﹣x2+13x﹣9,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用整式的加減運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.2.(2024秋?衡陽(yáng)縣期中)某同學(xué)在做計(jì)算2A+B時(shí),誤將“2A+B”看成“2A﹣B”,求得的結(jié)果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x+2,則2A+B的正確答案為()A.11x2+4x+11 B.17x2﹣7x+12 C.15x2﹣13x+20 D.19x2﹣x+12【分析】根據(jù)題意列出關(guān)系式,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.【解答】解:根據(jù)題意得:2A+B=2A﹣B+2B=9x2﹣2x+7+2(x2+3x+2)=9x2﹣2x+7+2x2+6x+4=11x2+4x+11.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,整式加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng).去括號(hào)時(shí),要注意兩個(gè)方面:一是括號(hào)外的數(shù)字因數(shù)要乘括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng);二是當(dāng)括號(hào)外是“﹣”時(shí),去括號(hào)后括號(hào)內(nèi)的各項(xiàng)都要改變符號(hào).3.(2024秋?吉安期中)在計(jì)算:A﹣(5x2﹣3x﹣6)時(shí),小明同學(xué)將括號(hào)前面的“﹣”號(hào)抄成了“+”號(hào),得到的運(yùn)算結(jié)果是﹣2x2+3x﹣4,則多項(xiàng)式A是.【分析】根據(jù)題意列出算式,去括號(hào)后求出即可.【解答】解:根據(jù)題意得:A=(﹣2x2+3x﹣4)﹣(5x2﹣3x﹣6)=﹣2x2+3x﹣4﹣5x2+3x+6=﹣7x2+6x+2,故答案為:﹣7x2+6x+2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,能根據(jù)題意列出算式是解此題的關(guān)鍵.4.(2024秋?長(zhǎng)沙縣期中)已知多項(xiàng)式A,B,其中B=5x2+3x﹣4,馬小虎同學(xué)在計(jì)算“A+B”時(shí),誤將“A+B”看成了“A﹣B”,求得的結(jié)果為12x2﹣6x+7.(1)求多項(xiàng)式A;(2)求出A+B的正確結(jié)果.【分析】(1)根據(jù)A﹣B的結(jié)果及B表示的整式求出多項(xiàng)式A即可;(2)根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可.【解答】解:(1)∵A﹣B=12x2﹣6x+7,B=5x2+3x﹣4,∴A=12x2﹣6x+7+B=12x2﹣6x+7+5x2+3x﹣4,=17x2﹣3x+3;(2)∵A=17x2﹣3x+3,B=5x2+3x﹣4,∴A+B=17x2﹣3x+3+5x2+3x﹣4=22x2﹣1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5.(2024秋?中站區(qū)期中)有一道題目是一個(gè)多項(xiàng)式A減去x2+14x﹣6,小強(qiáng)誤當(dāng)成了加法計(jì)算,結(jié)果得到3x2﹣x+3.(1)求多項(xiàng)式A;(2)求出正確的計(jì)算結(jié)果.【分析】(1)根據(jù)題意,列出算式,把所列的算式化簡(jiǎn)即可解答;(2)根據(jù)題意列出正確的算式,然后進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:(1)∵一個(gè)多項(xiàng)式A加上x2+14x﹣6得到3x2﹣x+3,∴A=3x2﹣x+3﹣(x2+14x﹣6),=3x2﹣x+3﹣x2﹣14x+6,=2x2﹣15x+9;,(2)由題可得:2x2﹣15x+9﹣(x2+14x﹣6)=2x2﹣15x+9﹣x2﹣14x+6,=x2﹣29x+15.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減,熟練掌握合并同類項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.題型十整式加減中與某個(gè)字母(某項(xiàng))無(wú)關(guān)問(wèn)題1.(2023秋?蓮池區(qū)期末)將“多項(xiàng)式“(x2﹣3xy﹣y2)﹣2(x2+mxy+2y2)化簡(jiǎn)后不含xy的項(xiàng),則m的值是()A.?32 B.6 C.?【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)“多項(xiàng)式“(x2﹣3xy﹣y2)﹣2(x2+mxy+2y2)化簡(jiǎn)后不含xy的項(xiàng),可知xy的系數(shù)為0,從而可以求得m的值.【解答】解:(x2﹣3xy﹣y2)﹣2(x2+mxy+2y2)=x2﹣3xy﹣y2﹣2x2﹣2mxy﹣4y2=﹣x2﹣(3+2m)xy﹣5y2,∵該多項(xiàng)式化簡(jiǎn)后不含xy的項(xiàng),∴﹣(3+2m)=0,解得m=?3故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減,解題的關(guān)鍵是明確多項(xiàng)式化簡(jiǎn)后不含xy的項(xiàng),也就是化簡(jiǎn)后xy的系數(shù)為0.2.(2023秋?十堰期中)若代數(shù)式x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)的值與字母x無(wú)關(guān),則a﹣b的值為()A.0 B.﹣2 C.2 D.1【分析】原式去括號(hào)合并后,根據(jù)結(jié)果與字母x無(wú)關(guān),確定出a與b的值,代入原式計(jì)算即可求出值.【解答】解:∵x2+ax﹣(bx2﹣x﹣3)=x2+ax﹣bx2+x+3=(1﹣b)x2+(a+1)x+3,且代數(shù)式的值與字母x無(wú)關(guān),∴1﹣b=0,a+1=0,解得:a=﹣1,b=1,則a﹣b=﹣1﹣1=﹣2,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3.(2023秋?禹州市期中)若多項(xiàng)式(2k+3)x2y+3x﹣7x2y﹣5y+1中不含x2y的項(xiàng),則k的值為.【分析】先合并同類項(xiàng),使x2y項(xiàng)的系數(shù)為0即可.【解答】解:(2k+3)x2y+3x﹣7x2y﹣5y+1=(2k+3﹣7)x2y+3x﹣5y+1,∵不含x2y的項(xiàng),∴2k+3﹣7=0,∴k=2,故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查合并同類項(xiàng),掌握整式加減的法則是解題的關(guān)鍵.4.(2024秋?簡(jiǎn)陽(yáng)市期中)已知多項(xiàng)式A=2x2+xy+3y,B=x2﹣2xy.(1)求3A﹣2B的值;(2)若3A﹣2B的值與y的取值無(wú)關(guān),求x的值.【分析】(1)將A=2x2+xy+3y,B=x2﹣2xy代入3A﹣2B,按照整式加減運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)3A﹣2B的值與y的取值無(wú)關(guān)時(shí),y的系數(shù)為0,列出關(guān)于x的方程,解方程即可.【解答】解:(1)3A﹣2B=3(2x2+xy+3y)﹣2(x2﹣2xy)=6x2+3xy+9y﹣2x2+4xy=4x2+7xy+9y;(2)∵3A﹣2B=4x2+7xy+9y=4x2+(7x+9)y,3A﹣2B的值與y的取值無(wú)關(guān),∴7x+9=0,∴x=?9【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整式加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式加減運(yùn)算法則,準(zhǔn)確計(jì)算.5.(2024秋?越秀區(qū)校級(jí)期中)已知關(guān)于x的多項(xiàng)式mx4﹣3x3+nx2+mx3﹣2x2+4x﹣n﹣1.(1)若m是最大的負(fù)整數(shù),n﹣2的相反數(shù)是它本身,求m,n的值,并寫出化簡(jiǎn)后的這個(gè)多項(xiàng)式;(2)若該多項(xiàng)式不含三次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),求m2+n2﹣2mn的值.【分析】(1)先根據(jù)已知條件,求出m,n,然后把m,n的值代入多項(xiàng)式mx4﹣3x3+nx2+mx3﹣2x2+4x﹣n﹣1化簡(jiǎn)即可;(2)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于m,n的方程,解方程,求出m,n,再代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.【解答】解:(1)∵m是最大的負(fù)整數(shù),n﹣2的相反數(shù)是它本身,∴m=﹣1,n﹣2=0,解得:m=﹣1,n=2,當(dāng)m=﹣1,n=2時(shí),關(guān)于x的多項(xiàng)式mx4﹣3x3+nx2+mx3﹣2x2+4x﹣n﹣1為:﹣x4﹣3x3+2x2﹣x3﹣2x2+4x﹣2﹣1=﹣x4﹣3x3﹣x3+2x2﹣2x2+4x﹣2﹣1=﹣x4﹣4x3+4x﹣3;(2)mx4﹣3x3+nx2+mx3﹣2x2+4x﹣n﹣1=mx4+mx3﹣3x3+nx2﹣2x2+4x﹣n﹣1=mx4+(m﹣3)x3+(n﹣2)x2+4x﹣n﹣1,∵多項(xiàng)式不含三次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng),∴m﹣3=0,﹣n﹣1=0,解得:m=3,n=﹣1,∴m2+n2﹣2mn=32+(﹣1)2﹣2×3×(﹣1)=9+1+6=16.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了多項(xiàng)式和實(shí)數(shù)的有關(guān)概念,解題關(guān)鍵是熟練掌握合并同類項(xiàng)法則和多項(xiàng)式的有關(guān)概念.題型十一整式加減與數(shù)軸、絕對(duì)值的結(jié)合1.(2023秋?龍山區(qū)期末)已知a、b、c在數(shù)軸上位置如圖,則|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|=()A.0 B.2a+2b C.2b﹣2c D.2a+2c【分析】先根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其符號(hào),再去絕對(duì)值符號(hào),合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:由圖可知,c<a<0<b,|c|>|b|>|a|,則|a+b|+|a+c|﹣|b﹣c|=a+b﹣a﹣c﹣b+c=0.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減、數(shù)軸和絕對(duì)值,熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵.(2023秋?洪山區(qū)校級(jí)期末)數(shù)軸上,有理數(shù)a、b、﹣a、c的位置如圖,則化簡(jiǎn)|a+c|+|a+b|+|c﹣b|的結(jié)果為()A.2a+2c B.2a+2b C.2c﹣2b D.0【分析】根據(jù)數(shù)軸上a、b、﹣a、c的位置去掉絕對(duì)值符號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:由圖可知a<0<b<﹣a<c,∴a+c>0,a+b<0,c﹣b>0,∴|a+c|+|a+b|+|c﹣b|=a+c﹣a﹣b+c﹣b=2c﹣2b.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減,數(shù)軸,絕對(duì)值,熟知整式的加減法則和絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.3.(2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)期中)已知a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,求|a﹣b|﹣|b+c|﹣|c﹣b|的值.【分析】根據(jù)點(diǎn)的位置,可得a,b,c的關(guān)系,利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn),再合并同類項(xiàng)即可得答案.【解答】解:由數(shù)軸得a<0<b<c,∴a﹣b<0,b+c>0,c﹣b>0.∴原式=(b﹣a)﹣(b+c)﹣(c﹣b)=b﹣a﹣b﹣c﹣c+b=﹣a+b﹣2c.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸,整式的加減,絕對(duì)值的化簡(jiǎn),正確進(jìn)行計(jì)算是解題關(guān)鍵.4.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a+b|﹣2|b﹣1|﹣|a﹣c|+3|1﹣c|.【分析】由圖可得a+b<0,b﹣1<0,a﹣c<0,1﹣c>0,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)絕對(duì)值,然后去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【解答】解:由圖可得a+b<0,b﹣1<0,a﹣c<0,1﹣c>0,∴|a+b|﹣2|b﹣1|﹣|a﹣c|+3|1﹣c|=﹣(a+b)+2(b﹣1)+a﹣c+3(1﹣c)=﹣a﹣b+2b﹣2+a﹣c+3﹣3c=b﹣4c+1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸,絕對(duì)值,整式的加減,掌握正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身,負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù),0的絕對(duì)值等于0是解題的關(guān)鍵.5.如圖,數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示.(1)判斷符號(hào)①a0;②b0;③a+b0;④a﹣b0.(2)化簡(jiǎn):|a|+|a﹣b|﹣|a+b|.【分析】(1)由數(shù)軸可知a<0<b,且|a|<|b|,據(jù)此判斷即可;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論去絕對(duì)值符號(hào),再合并同類項(xiàng)即可.【解答】解:(1)由題意可得,a<0<b,且|a|<|b|,①a<0;②b>0;③a+b>0;④a﹣b<0;故答案為:<;>;>;<;(2)|a|+|a﹣b|﹣|a+b|=﹣a﹣(a﹣b)﹣(a+b)=﹣a﹣a+b﹣a﹣b=﹣3a.【點(diǎn)評(píng)】本題考查絕對(duì)值、數(shù)軸和整式的加減,解題的關(guān)鍵是去絕對(duì)值符號(hào)時(shí),判斷絕對(duì)值內(nèi)式子的值的正負(fù).題型十二利用整式加減進(jìn)行新定義運(yùn)算1.(2023秋?六盤水月考)對(duì)于有理數(shù)a,b,定義a⊙b=2a﹣b,則[(x﹣y)⊙(x+y)]⊙3x化簡(jiǎn)后得()A.﹣x+y B.﹣x﹣6y C.﹣x+6y D.﹣x+4y【分析】根據(jù)新定義運(yùn)算列式,去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn),注意先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的.【解答】解:原式=[2(x﹣y)﹣(x+y)]⊙3x=(2x﹣2y﹣x﹣y)⊙3x=(x﹣3y)⊙3x=2(x﹣3y)﹣3x=2x﹣6y﹣3x=﹣x﹣6y,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整式的加減,掌握合并同類項(xiàng)(系數(shù)相加,字母及其指數(shù)不變)和去括號(hào)的運(yùn)算法則(括號(hào)前面是“+”號(hào),去掉“+”號(hào)和括號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)不變號(hào);括號(hào)前面是“﹣”號(hào),去掉“﹣”號(hào)和括號(hào),括號(hào)里的各項(xiàng)都變號(hào))是解題關(guān)鍵.2.(2024秋?老城區(qū)期中)定義一種新運(yùn)算,規(guī)定:a⊕b=3a﹣b,若a⊕(﹣6b)=﹣214,請(qǐng)計(jì)算(2a+b)⊕(2a﹣5bA.﹣4 B.﹣3 C.3 D.4【分析】根據(jù)定義的新運(yùn)算,求出a+b的值;再對(duì)(2a+b)⊕(2a﹣5b)進(jìn)行運(yùn)算,轉(zhuǎn)化成關(guān)于a+b的形式,即可求出結(jié)果.【解答】解:∵a⊕(﹣6b)=3a﹣(﹣6b)=3a+6b,∴3a+6b=﹣214∴a+2b=﹣214÷3則:(2a+b)⊕(2a﹣5b)=3(2a+b)﹣(2a﹣5b)=6a+3b﹣2a+5b=4a+8b=4(a+2b)=4×(?3=﹣3,故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減,解題的關(guān)鍵是根據(jù)新定義進(jìn)行運(yùn)算和計(jì)算.3.(2024秋?南召縣月考)定義abcd為二階行列式,規(guī)定它的運(yùn)算法則為abcd【分析】根據(jù)所給例題可得a+2a+3a?2a+3=(a+2)(a+3)﹣(【解答】解:∵ab∴a+2=(a+2)(a+3)﹣(a+3)(a﹣2)=(a+3)(a+2﹣a+2)=4(a+3).故答案為:4(a+3).【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整式的混合運(yùn)算,關(guān)鍵是掌握定義二階行列式.4.(2024秋?湖北月考)我們定義:對(duì)于數(shù)對(duì)(a,b),若a+b=ab,則(a,b)稱為“和積等數(shù)對(duì)”.如:因?yàn)?+2=2×2,﹣3+34=?3×(1)下列數(shù)對(duì)中,是“和積等數(shù)對(duì)”的是;(填序號(hào))①(3,1.5);②(34,1);③(?12(2)若(﹣5,x)是“和積等數(shù)對(duì)”,求x的值;(3)若(m,n)是“和積等數(shù)對(duì)”,求代數(shù)式4[mn+m﹣2(mn﹣3)]﹣2(3m2﹣2n)+6m2的值.【分析】(1)根據(jù)“和積等數(shù)對(duì)”的定義即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)“和積等數(shù)對(duì)”的定義列方程即可得到結(jié)論;(3)將原式去括號(hào),合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)新定義內(nèi)容列出等式并化簡(jiǎn),最后代入求值.【解答】解:(1)∵3+1.5=3×1.5=4.5,∴數(shù)對(duì)(3,1.5)是“和積等數(shù)對(duì)”,符合題意;∵34+1∴(34∵?1∴數(shù)對(duì)(?12,故答案為:①③;(2)∵(﹣5,x)是“和積等數(shù)對(duì)”,∴﹣5+x=﹣5x,6x=5,解得:x=5(3)4[mn+m﹣2(mn﹣3)]﹣2(3m2﹣2n)+6m2=4mn+4m﹣8(mn﹣3)﹣6m2+4n+6m2=4mn+4m﹣8mn+24﹣6m2+4n+6m2=﹣4mn+4m+4n+24,∵(m,n)是“和積等數(shù)對(duì)”∴m+n=mn,∴原式=﹣4mn+4(m+n)+24=﹣4mn+4mn+24=24.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng),整式的加減—化簡(jiǎn)求值,掌握整式的加減—化簡(jiǎn)求值的方法是關(guān)鍵.5.(2024秋?合肥期中)我們定義新運(yùn)算“△”:對(duì)于任意的有理數(shù)a和b,a△b=a+b﹣ab.(1)分別求出2△3,3△(﹣5)的值;(2)若m△n=0,求代數(shù)式4[mn+m﹣2(mn﹣3)]﹣2(3m2﹣2n)+6m2的值;(3)若a=3,b=m2+3mn+2n,c=2m2﹣mn+n,且a△b﹣a△c的運(yùn)算結(jié)果與n的取值無(wú)關(guān),求m的值及a△b﹣a△c的值.【分析】(1)根據(jù)新定義列出式子,然后根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可;(2)先根據(jù)新定義,得出m+n﹣mn=0,即m+n=mn,然后把原代數(shù)式去括號(hào),合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn)為﹣4mn+4(m+n)+24,最后把m+n=mn整體代入計(jì)算即可;(3)原式利用新定義化簡(jiǎn),根據(jù)結(jié)果與n的取值無(wú)關(guān),使n的系數(shù)為0,求出m的值,進(jìn)而得出答案.【解答】解:(1)∵a△b=a+b﹣ab,∴2△3=2+3﹣2×3=2+3﹣6=﹣1,3△(﹣5)=3+(﹣5)﹣3×(﹣5)=3﹣5+15=13;(2)∵m△n=0,∴m+n﹣mn=0,∴m+n=mn,∴4[mn+m﹣2(mn﹣3)]﹣2(3m2﹣2n)+6m2=4(mn+m﹣2mn+6)﹣6m2+4n+6m2=4mn+4m﹣8mn+24﹣6m2+4n+6m2=﹣4mn+4m+4n+24=﹣4mn+4(m+n)+24=﹣4mn+4mn+24=24;(3)a△b﹣a△c=a+b﹣ab﹣(a+c﹣ac)=a+b﹣ab﹣a﹣c+ac=b﹣c+ac﹣ab=(b﹣c)+(ac﹣ab)=(b﹣c)﹣a(b﹣c)=(b﹣c)(1﹣a),當(dāng)a=3,b=m2+3mn+2n,c=2m2﹣mn+n,∴原式=[(m2+3mn+2n)﹣(2m2﹣mn+n)]×(1﹣3)=﹣2×(m2+3mn+2n﹣2m2+mn﹣n)=﹣2×(﹣m2+4mn+n)=2m2﹣8mn﹣2n=2m2﹣(8m+2)n,∵a△b﹣a△c的運(yùn)算結(jié)果與n的值無(wú)關(guān),∴﹣(8m+2)=0,解得:m=?1此時(shí)a△b﹣a△c=2×(?1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了新定義,整式的加減﹣化簡(jiǎn)求值,有理數(shù)的混合運(yùn)算,理解新定義,熟練掌握有理數(shù)的加減運(yùn)算法則,有理數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.題十三整式中的規(guī)律探究問(wèn)題1.(2023秋?九龍坡區(qū)校級(jí)月考)用圍棋子按下面的規(guī)律擺放圖形,則擺放第2024個(gè)圖形需要圍棋子的枚數(shù)是()A.6069 B.6070 C.6071 D.6074【分析】根據(jù)題目中的圖形,可以發(fā)現(xiàn)棋子的變化規(guī)律,從而可以解答本題.【解答】解:由圖可得,第一個(gè)圖形棋子的個(gè)數(shù)為:2+3×1=5,第二個(gè)圖形棋子的個(gè)數(shù)為:2+3×2=8,第三個(gè)圖形棋子的個(gè)數(shù)為:2+3×3=11,第四個(gè)圖形棋子的個(gè)數(shù)為:14,第五個(gè)圖形棋子的個(gè)數(shù)為:17,……,∴第n個(gè)圖形需要圍棋子的枚數(shù)是:3n+2,∴第2024個(gè)圖形需要圍棋子的枚數(shù)是:2+3×2024=6074,故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖形的變化類,發(fā)現(xiàn)規(guī)律是關(guān)鍵.2.(2024秋?齊齊哈爾月考)下列圖形都是由同樣大小的桃心按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形共有5個(gè)桃心,第②個(gè)圖形共有8個(gè)桃心,第③個(gè)圖形共有11個(gè)桃心,…,則第⑦個(gè)圖形中桃心的個(gè)數(shù)為()A.17 B.20 C.23 D.26【分析】根據(jù)前三個(gè)圖形可得到第n個(gè)圖形一共有(3n+2)個(gè)桃心,當(dāng)n=7代入計(jì)算即可.【解答】解:第①個(gè)圖形一共有5=3×1+2個(gè)桃心;第②個(gè)圖形一共有8=3×2+2個(gè)桃心;第③個(gè)圖形一共有11=3×3+2個(gè)桃心……,∴可知第n個(gè)圖形一共有(3n+2)個(gè)桃心,∴第⑦個(gè)圖形一共有3×7+2=23個(gè)桃心.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圖形類的規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是找到規(guī)律.3.(2024秋?武陵區(qū)期中)將圖①中的正方形剪開(kāi)得到圖②,圖②中共有4個(gè)正方形;將圖②中一個(gè)正方形剪開(kāi)得到圖③,圖③中共有7個(gè)正方形;將圖③中一個(gè)正方形剪開(kāi)得到圖④,圖④中共有10個(gè)正方形…如此下去,則第2023個(gè)圖中共有正方形的個(gè)數(shù)為()A.2021 B.2020 C.6067 D.6061【分析】探尋規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善用聯(lián)想來(lái)解決這類問(wèn)題.據(jù)圖形的變化,后一個(gè)圖形的正方形的個(gè)數(shù)都比前一個(gè)圖形的正方形的個(gè)數(shù)多3個(gè),第n個(gè)圖形的正方形的個(gè)數(shù)為1+3(n﹣1)=3n﹣2,即可求解.【解答】解:圖①中共有1正方形,圖②中共有4個(gè)正方形,圖③中共有7個(gè)正方形,即3×2+1;圖④中共有10個(gè)正方形,即3×3+1;……,圖n中共有正方形的個(gè)數(shù)為3(n﹣1)+1;所以第2023個(gè)圖中共有正方形的個(gè)數(shù)為:3×(2023﹣1)+1=6067.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形的變化類,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形的變化尋找規(guī)律.4.(2024秋?裕安區(qū)月考)小茗同學(xué)用小木棍按如圖方式進(jìn)行排列.回答下列問(wèn)題:(1)第4個(gè)圖形用根小木棍;(2)第n個(gè)圖形需要多少根小木棍?(3)第幾個(gè)圖形需要2027根小木棍?【分析】(1)根據(jù)所給圖形,依次求出圖形中小木棍的根數(shù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律即可解決問(wèn)題.(2)根據(jù)(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可解決問(wèn)題.(3)根據(jù)(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可解決問(wèn)題.【解答】解:(1)由所給圖形可知,第1個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為:7=1×5+2;第2個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為:12=2×5+2;第3個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為:17=3×5+2;…,所以第n個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為(5n+2)根.當(dāng)n=4時(shí),5n+2=22(根),即第4個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為22根.故答案為:22.(2)由(1)知,第n個(gè)圖形用的小木棍根數(shù)為(5n+2)根.(3)令5n+2=2027,解得n=405,所以第405個(gè)圖形需要2027根小木棍.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了圖形變化的規(guī)律,能根據(jù)所給圖形發(fā)現(xiàn)所需小木棍的根數(shù)依次增加5是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋?連山區(qū)期中)下列圖形按一定規(guī)律排列,觀察并回答:(1)依照此規(guī)律,第4個(gè)圖形共有個(gè)★,第7個(gè)圖形共有個(gè)★;(2)第n個(gè)圖形中有★個(gè);(3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,第幾個(gè)圖形中有2023個(gè)★?【分析】(1)把五角星分成兩部分,頂點(diǎn)處的一個(gè)不變,其它的分三條線,每一條線上后一個(gè)圖形比前一個(gè)圖形多一個(gè),據(jù)此可得;(2)根據(jù)(1)中規(guī)律找出第n個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)的關(guān)系式;(3)然后把2023代入(2)進(jìn)行計(jì)算即可求解.【解答】解:(1)觀察發(fā)現(xiàn),第1個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3=4,第2個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×2=7,第3個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×3=10,…,第4個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×4=13,第6個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×6=19,第6個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×7=22,故答案為:13,22;(2)第n個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)是,1+3×n=3n+1,故答案為:1+3n;(3)3n+1=2023,解得n=674.答:第674個(gè)圖形中有2023個(gè)★.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了圖形變化規(guī)律的問(wèn)題,把五角星分成兩部分進(jìn)行考慮,并找出第n個(gè)圖形五角星的個(gè)數(shù)的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.題型十四利用整式加減解決實(shí)際問(wèn)題1.(2023秋?臨沭縣期中)已知B,C,D三個(gè)車站的位置如圖所示,B,C兩站之間的距離是2a﹣b,B,D兩站之間的距離是72a﹣2b﹣1,則C,DA.112a﹣3b﹣1 B.32a+b+1 C.32a﹣b﹣1 D.32【分析】根據(jù)題意列出算式(72a﹣2b﹣1)﹣(2a﹣b【解答】解:根據(jù)題意,知C,D兩站之間的距離是(72a﹣2b﹣1)﹣(2a﹣b=72a﹣2b﹣1﹣2a=32a﹣故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整式的加減,整式的加減的實(shí)質(zhì)就是去括號(hào)、合并同類項(xiàng).一般步驟是:先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng).2.(2023秋?澗西區(qū)校級(jí)期末)如圖,兩個(gè)矩形的一部分重疊在一起,重疊部分是面積是4的正方形,則陰影部分的面積為()A
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